关于校园的作文

校园印象作文征文

时间:2021-11-23 12:03:39 关于校园的作文 我要投稿
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校园印象作文2017年征文

  校园是我们学习生活的地方,你对它都有哪些印象呢?下面小编为大家整理推荐了校园印象作文,欢迎大家前来参阅。

校园印象作文2017年征文

  校园印象作文篇一

  有人说,新学校就是一个新世界。这话一点没错,当我迈入新学校的那一刻,激动和喜悦一同涌上心头,心中唯一的念头就是:我来到了一个新世界,我将抛弃以往的所有包袱和缺点,在新学校重塑自我,迎接崭新的生活。

  两根深红色的大理石柱立于门口两侧,像两个威风凛凛的哨兵。跨步走入大门,眼前充盈着盎然的绿意。从门口一直延伸到办公大楼,仅是碧绿的芳草和高耸的垂柳。学校中央是一个大花坛,里面栽种了牡丹、玫瑰和各种叫不出名字的鲜花。微风吹过,杨柳依依,花香伴随着夏日里清新的空气扫过我的鼻翼,让我真想忘情的大声呼喊:新学校,我来了!

  教学楼是由白色的瓷砖镶嵌而成的,透过明亮的窗户可以看见里面摆放整齐的桌椅。我随着人流在校园里走走停停。校园精巧合理的布局让我感叹设计师的伟大,盎然的绿意和姹紫嫣红的鲜花让我目不暇接。微风轻拂,送来缕缕清香,花丛中蜂蝶相逐,更添一份生机。右侧有一个书本堆砌而成的雕塑,寓意“书山有路勤为径。”

  等等,那是什么。伴随着我的脚步,一幢造型别致的白色二层小楼映入我的眼帘,通过它的风格可以大概判断出这是民国年间的建筑,能完好保存至今更加令人惊叹。我绕着这座小楼转了两圈,在它的侧面发现了一块镶嵌在墙上的青色石板,上面记载着这栋房屋的历史:原来这栋白色小楼建于70多年前,是当时学校师生的一处活动基地。日军侵略我国北境时曾经在这里严刑逼供十几名学生和老师,让他们交代我党领导人的位置。我校师生宁死不屈,最后竟被残忍的日军痛痛杀害。

  此刻,我的心仿佛被震慑了一般。抚摸着被风化的石板,我仿佛看到了那个火热的年代,眼前又出现了那十几名未曾谋面的师生的身影。他们的手脚虽然被绳索捆缚,但他们的灵魂却宁死不屈。在面对日寇凶残的`暴行下,他们没有屈服,在面对明晃晃的持刀时,他们昂首挺胸。孟子曾曰:威武不能屈,此乃大丈夫。他们用热血唱响了一曲生命的壮歌!在有感于他们的悲惨遭遇时我又感到深深的自豪,因为今天我站在这个校园里,就是他们的校友,他们的同学,我们的灵魂,将永远相联。

  望了一眼远处的教室,我的信心更加饱满。在这个新世界里,我一定要奋发图强,开创自己的光辉历程。

  校园印象作文篇二

  我来到了一个新的环境,开始了中学的新生活。

  从我踏进校门时,幕入我眼前的是一幅美丽的风景画,一座座高大的教学楼,到处都是绿树成荫,给人一种宁静的感觉,在这幅画卷里也时常听到小鸟的鸣叫,蝴蝶的翩翩起舞……这让我更向往到这里读书了。

  在学校学习了一个星期给我的感觉又与刚开始截然不同,因为我在校园内发现了更多有趣的东西。

  比如有许多新增的课程、张张都是陌生的面孔,多了许多自习课等等,但是有一个发现使我觉得不可思议,就是在我们教室后面就长着一条很长很长的紫藤萝,它是一条从教学楼最低一直攀长上来的紫藤萝,也长着绿叶子给整个校园增添了一份绿意,点缀了整个校园。

  以前我是这样想的:“他只会依靠教学楼来长,如果没有教学楼在一直辅助他,他能长得这么高吗?还不如那些苍天的榕树。”但我现在对他改变了看法:“他虽然是依靠别人才能长大,但是这也是它的生存需要啊,它为了生存而努力,这时可嘉的。”

  它的形态弯弯曲曲,叶子沿着那条茎一直往上爬,在茎的外面也有生长出来的藤,都是一片郁郁葱葱。

  虽然他没有扑鼻的香味;没有婀娜多姿的美态;五颜六色的花朵……但我仍然是欣赏它,因为它有的是坚强,有的是勇敢,有的是顽强,它任而寒风的袭击,人儿冰雪的侵略,它总是要拼搏向上攀登,同时也给校园增添了一份绿意。

  它同时也象征着学生们顽强不屈的精神,积极进取的态度,我觉得学校把这两棵紫藤萝种在这里是很恰当的。我们应向这两棵虽没美的外貌但有可贵精神的紫藤萝学习。

  有许许多多的发现都在于你的观察。在我晚修走回教室的路上我发现有一股扑鼻的香味,我近看了,原来是有一个藏了很多书的图书馆,于是我迈着轻轻的步伐走了进去,图书馆静得连根针掉在地上也听得一清二楚,我轻声慢步地走进去,不敢惊动正在看书的同学们,他们正在专心致志地读书,仿佛他们的灵魂都被书中的主人公给带走了,真是让人不可思议。我在没来一中时,也听妈妈说过:‘一中的学生个个都是“小书虫”,个个都知识渊博的。’我看到的事实证明了这句话。

  在走进图书馆,里面有专门的工作人员,有很多书架,每个书架都分好类的,有故事、散文、文学、军事……给学生们提供了很好的阅读环境,满足了读者的各种需要,的玩术后会有专门的书车,只要放在车子上就能让工作人员帮你放好在原位,保持整个图书馆的整洁,而且让人清楚快速地找到自己想要的书籍。

  许许多多的发现都是意想不到的,我打算我平时空闲是也向“图书馆”这位老师请教请教,读书让我丰富下我的知识,在学习上是很有帮助的。

  在新的起跑线上让我们共同努力创作美好明天,而且让我们在这美丽的校园里,发现更多美好的事物,更多地去发现我们身边的美丽环境,向优秀的同学学习。

  一周又在你身后跑过,要知道生活的美好的,但是要那你在发现中体会。

  校园印象作文篇三

  我们有一个温暖的“家”--美丽的校园。它为我们贡献美好的环境,为我们默默付出。在它的养育下,我们不知不觉长大了六岁,也经历了无数风风雨雨,但最让我印象深刻的是那个雨天和那个晴天,心中顿时会涌起一股热流,我的心变得暖洋洋的。

  一个阴沉沉的下午,我们的生词没有过关,老师就守着我们记忆,我们大家就一起读生词,老师和先来接我们的家长谈着话。过了一会儿,老师让我们重新听写,我们看了好几遍,所以很熟。当老师给我念道“学生”这个词的时候,外面突然电闪雷鸣,我心里慌了。老师的话音刚落,“哗哗哗--”雨就下起来了,家长也都来了。我们听写了好久,这时,我们已经过关了,可风刮得更加猛烈,雨越下越大。我们有家长接,有伞,可是老师什么都没有,连外套都脱了,没有穿,我们那时没有一丝心思,我们也没有想到,我们打着伞到家里,老师却是淋着雨到家里了。因为她也没有要我们的家长递给她的伞。

  第二天,老师告诉我们她很开心--即使被淋成了落汤鸡,也十分开心。我那时只是个一年级的小孩子,什么也不懂,可是现在长大了,也懂事了,就明白老师当时之所以说哪怕淋了雨也很开心的意思了:老师怕我们淋着雨,所以没有要递过去的伞,可是老师付出了劳动,看我们个个记住的词语,她有了收获,所以开心。因此,如今我一见到下雨了,就像见到了老师。因为我相信是上天被老师感动了,才下了一次又一次的雨,我觉得开心无比。我也在不知不觉中爱上了雨,爱上了雨景,仿佛那雨景里有老师对我的无限期望与关怀。

  忆完那个雨天,再忆那个晴天,心里必是更加温暖。那一天,我们几个同学决定叫其他同学帮我们买书,我就找了一个同学帮我买。第二天,其他几个同学叫帮买的人都没买来,我失望了,心想帮我买书的同学肯定也一样。可是,没有想到的是帮我买的那个同学来了,真的是应了“一诺千金”这话,他买了书来。后来我俩就成了朋友,因为他讲了诚信,我觉得这份友谊跨越了一切,我一定会好好珍惜。

  在我的第二个“家”--校园中,的确有许多值得回忆的,岂是两三件就能说完的?因为它们让我明白了很多很多,所以这些印象在我的记忆深处是不可磨灭的。


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