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学员自我评价
作为跟岗培训教师中的一员，我有幸被安排到东莞中学初中部进行为期十二天的跟岗培训学习。跟岗学习期间，我得以走近东莞中学的老师们，聆听他们的教育理念，感受他们的教育思想，观摩他们的教学技艺，领略他们的教学风采，让我在专业成长的路上得到了学习与提高。在这充实忙碌的十二天里，本人收获颇多，感触颇深。
在培训期间，学校为我们提供了11节数学观摩课，让我们大开眼界，学到了很多知识。在教学中，无论是教师的语言表达，还是教师的点评，老师们都表现的非常的出色，教师的主导作用充分发挥，学生自主学习能力得到了极大地发挥。参与这一系列的听评课活动，我觉得东莞中学注重研究课堂、关注学生、提高课效。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，从知识目标、能力目标到情感目标，都体现了以人为本的学生发展观。他们都十分注重自己课堂语言的锤炼，甚至形成了自己独特的课堂语言风格。我觉得东莞中学的教师基本功非常扎实，个人素质极高，标准的普通话、富有个性化的教学设计等，都给我留下了深刻的印象。
在今后的教学中，我将坚持不懈地抓好数学理论、教育理论的学习。刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养，加强自身的科研能力。虽然这不是一朝一夕就能形成的，但是，我一定要努力提高自身的素质，不断的丰富教学经验，提高教育教学水平。
这次学习，我不敢说学到了很多，但我知道要学的还有很多，回去以后，我将会把在这里学到的新知识尽快内化为自己的东西，“他山之石，可以攻玉”，我一定把学到的知识运用到教育教学的过程中去，让跟岗学习成果在教育教学中发光。
作为跟岗培训教师中的一员，我有幸被安排到东莞中学初中部进行为期十二天的跟岗培训学习。跟岗学习期间，我得以走近东莞中学的老师们，聆听他们的教育理念，感受他们的教育思想，观摩他们的教学技艺，领略他们的教学风采，让我在专业成长的路上得到了学习与提高。在这充实忙碌的十二天里，本人收获颇多，感触颇深。
在培训期间，学校为我们提供了11节数学观摩课，让我们大开眼界，学到了很多知识。在教学中，无论是教师的语言表达，还是教师的点评，老师们都表现的非常的出色，教师的主导作用充分发挥，学生自主学习能力得到了极大地发挥。参与这一系列的听评课活动，我觉得东莞中学注重研究课堂、关注学生、提高课效。从每位教师的.课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，从知识目标、能力目标到情感目标，都体现了以人为本的学生发展观。他们都十分注重自己课堂语言的锤炼，甚至形成了自己独特的课堂语言风格。我觉得东莞中学的教师基本功非常扎实，个人素质极高，标准的普通话、富有个性化的教学设计等，都给我留下了深刻的印象。
在今后的教学中，我将坚持不懈地抓好数学理论、教育理论的学习。刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养，加强自身的科研能力。虽然这不是一朝一夕就能形成的，但是，我一定要努力提高自身的素质，不断的丰富教学经验，提高教育教学水平。
这次学习，我不敢说学到了很多，但我知道要学的还有很多，回去以后，我将会把在这里学到的新知识尽快内化为自己的东西，“他山之石，可以攻玉”，我一定把学到的知识运用到教育教学的过程中去，让跟岗学习成果在教育教学中发光。