如何提高胜利油田企业员工培训效果

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如何提高胜利油田企业员工培训效果

随着市场经济的发展，企业之间的竞争已越来越表现为员工素质的竞争和学习能力的竞争。培训作为人力资源开发的重点，对员工知识、技能与态度的更新和提高，以及创造力与创新精神的发掘和培养等方面发挥着重要作用。培训是企业培养人才的一种不可或缺的方式，也是最直接、最有效的方式之一。企业投入大量的人力、财力，但是培训效果往往不明显，如何提高培训的效果已成为企业面临的一大难题。

如何提高胜利油田企业员工培训效果

一、培训无法达到预期效果的原因分析

1、企业虽然意识到培训的必要性，但重视程度不高，执行情况较差目前企业对员工的培训工作没有足够的重视，虽然制定了整体的员工培训计划，但是在实行起来往往只是一纸空文，根本不能按计划执行或根本没有执行。致使员工认为“企业培训”只是公司的一项政策，无法将培训视为企业给员工的福利，更未利用企业培训提高自己的业务水平，更好地为企业服务。

2、企业培训计划制定与员工培训需求脱节

企业在制定培训计划时，忽视了“培训需求分析”，随意性较大，在制定计划时没有了解员工真正需要哪一类的培训，哪种培训会对员工未来的工作有本质性的帮助，以至于培训内容没有针对性、与员工平时工作联系不太密切，员工也只是为了应付而去参加，缺乏积极性和主动性，导致员工对企业培训工作满意度不高。

3、企业在培训后没有进行有效的培训效果评估

培训效果如何，是否对员工有所帮助，培训讲师的授课内容是否满足员工的实际需要，这些问题的答案，负责培训的人员不得而知。尽管企业认识到培训效果评估的重要性，但对其进行评估的时候，也仅仅是授课满意度评估层面，对员工行为改善层面未进行评估。

4、企业培训方法单一

培训方法选择是否合理，是确保培训能否达到预期效果的关键环节。培训应根据不同的培训对象、培训内容采取不同的培训方法。目前企业采用的培训方法是传授式的讲课形式，以教师为中心，缺乏培训双方的沟通与交流。

5、培训效果的评价没有与绩效考核、薪酬调整、员工晋升相联系

目前企业对培训效果的评估结果与绩效考核、薪酬调整、员工晋升完全脱节，导致企业员工对培训不够重视，同时也意识不到培训对于个体职业生涯发展的重要意义。在这种情况下，培训对于企业的整体发展起不到有效的辅助作用。

二、提高企业培训效果的对策分析

1、转变企业培训观念

企业管理者应转变观念，正确的认识培训、重视培训。企业若能大张旗鼓地进行培训，首先将传递给员工这样的信息：这是一家尊重员工、鼓励个人发展、对未来有着良好期望的企业。而这样的信息则会反映出企业具有优秀的、双赢的企业文化。企业不能狭隘地认为培训是为竞争对手培养人才，是为他人做嫁衣。员工跳槽并不可怕，只要培训体系还存在，企业就可以不停地发展下去，因为它拥有了永不枯竭的企业人才的源头——培训。

2、企业制定培训计划时，要进行有效的员工培训需求分析

企业在制定员工培训计划时，首先要考虑企业的整体发展战略、经营目标及企业希望员工获得的相关知识和技能；其次要对现有岗位进行分析，充分考虑员工个人和管理者的意见；最后还要考虑员工个人的需求，综合考虑以上内容，制定企业员工的培训计划。

3、建立有效的培训效果评估体系

在培训结束时对所有参训员工进行考核，就可以知道培训的效果如何以及问题所在。如针对员工工作能力和工作态度的培训，可以通

过培训后员工的绩效改进情况进行培训效果的评价。将培训的效果评价应用于员工的绩效考核、薪酬调整、员工晋升等方面，从而让员工意识到培训的重要性，以及对其职业发展的重要意义。

4、选择多样化的培训方法

培训方法是影响培训效果的关键因素，目前企业采用的培训方法仅是集中授课方法，有时会影响员工的正常工作，导致员工对培训满意度降低，甚至有抵触情绪。企业应根据实际情况，采用角色扮演、管理训练、案例研讨、视频教学、情景模拟等多种方式，一方面满足员工对于培训时间的灵活性的要求，另一方面也可以提高员工参与培训的积极性。不管选择何种培训方法，在培训过程中应注意讨论与实际操作相结合、互动与讨论相结合，以调动员工学习的主动性。

5、将培训结果运用到绩效考核、薪酬调整、员工晋升等工作中培训结果运用与否及如何运用直接关系到企业培训的效果。实践中适当给予奖励，并将培训结果与绩效考核、薪酬调整、员工晋升等结合起来。培训是提高员工综合素质的一条重要途径，把培训结果作为员工绩效考核的一个指标有助于提高他们参与培训的积极性，从而提高培训效果。培训的结果从某种程度上来说都反映了参训员工对待培训的态度、学习的能力及未来的发展潜力，把培训的结果作为企业内部提拔任用的部分依据有助于培养企业浓厚的学习氛围，从而提高企业的培训效率。

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6、其他提高培训效果的方法

（1）培训一定要结合成年人的特点

成年人有功利性的特点，所以培训前应该与员工沟通，告知员工参加培训的好处，比如可以学到某种具有核心竞争力的技能；再者成年人有工作经验，自我意识很强，讲师要多与员工进行互动、沟通、交流。总之，要让员工从心里认可培训，从“要我学”转变成“我要学”。

（2）明确培训内容

企业培训应该具有很强的针对性、多样性、科学性、集中性和时效性。受训者在工作中由于操作不当而造成的重要失误以及企业在管理方法、战略思想上的成功和失败的案例都可以作为培训案例，并在

每个案例的后面提出成功和失败的原因；且在增加系统性、针对性理论知识的同时，还要增加以培养创新精神和创新能力为目的的综合实践内容。

（3）选择优秀的培训教师

企业内部加大对培训教师的培养，通过不断的选拔和考核，培养出有广博的理论知识、丰富的实践经验、扎实的培训技能的教师。另外，企业要与高校保持紧密的联系，定期聘请一些知名高校的教师到企业来培训，这类教师有丰富的理论知识，对于提高员工的知识水平有很大的帮助。同时也在高校中宣传了企业，为日后的招聘工作奠定基础。

以上各个方面的充分落实，可以使现场的培训做得有声有色。但是，要想使培训真正产生效果，还是要看受训员工在以后的工作中能否学以致用。同时，培训成果转化的训练在培训组织和设计中也是必不可少的，因为它能够使企业所做的培训真正产生效果。最重要的是，企业要用长远的眼光看待培训问题，努力达到企业与员工双赢的目的。

如何提高胜利油田企业员工培训效果 [篇2]

一、员工培训的重要性

（一）员工培训，提升企业竞争力

面对日益激烈的竞争市场，企业要想提高经济效益、提高员工的整体素质，培训是必不可少的。而培训就是使员工在思想上、知识上、技能上有明显的提高和改善，增强工作能力和工作效率，从而提升企业的竞争力，获得更大的经济效益和社会效益。

（二）员工培训，激发员工创造力

通过培训，进一步提高了员工的工作效率，降低员工的差错率；进一步保证了生产安全，提高了质量，降低了成本；进一步改进了员工的工作表现，激发了员工工作的积极性、主动性和创造性。

（三）员工培训，提高企业凝聚力

通过培训，可增强员工对企业的认同感，增强员工与员工、员工与管理者之间的凝聚力和团队精神，同时也增进了相互间的了解和理解，做好各部门相互支持和配合工作，充分体现出企业良好的服务意识和团队精神。在提高员工技能和对自身价值认识的同时，对工作目标有了更好的理解。

（四）员工培训，提升员工创新力

通过培训，使员工在岗位规范、专业知识和业务能力方面得到提高和进步，以适应未来岗位的需要。在熟练掌握现有工作岗位所需的知识和技能外，进一步增强了在实际工作中的创新能力，为晋升发展创造必要的条件。

二、员工培训的效果

（一）观念要创新

抓好员工的真正需求：在企业为员工培训的时候，一定要知道自己的员工真正需要什么，只要能找到员工真正的需求，在进行正统的培训，这才是企业需要为员工做的。而不是每周盲目的进行培训、练习，这样的培训根本不会对员工有太多的帮助。

（二）方式要创新

你说我听，课后考试的传统方式已经让员工们厌烦了，进而对培训也缺乏了兴趣，培训变得很难取得效果。因此，在员工培训方式上企业要有创新，要灵活、生动、活泼，易于被员工接受。要紧密联系实际，在培训中和培训后都要形成双方良性互动。

（三）内容要创新

针对不同的部门、岗位制定具体的培训主题。培训内容从注重业务培训转向现代经营管理能力、创新能力、企业文化、职业道德、个人职业发展等的培训和提高上。在提高员工整体素质的同时，培养出一批综合性经营管理人才。一改过去那种枯燥的课堂教学模式，根据成人的学习特点，采用大量的现代化教学设备，如多媒体技术、互联网等等。员工在轻松获得知识的同时，使培训工作达到预期的效果。

三、员工培训的对策

（一）营造良好的培训氛围

加强培训工作管理，建立全员参与的长效机制。遵照“强基础、练内功、提素质”的原则，突出专业基础知识、岗位基本技能为主要内容，进一步夯实员工业务知识与岗位操作能力。

（二）加强管理人才的培养

1.加强干部综合素质培训。开展干部“上讲台、提素质”活动，采取干部上讲台的培训方式，推进干部成为培训者，传授管理经验和技巧，培养专业授课的能力。并广泛开展示范教育、警示教育、廉洁教育，实现既讲政治又有知识，既懂管理又会经营，培养一批复合型经营管理人才。

2.强化各专业路业务知识培训。积极选派管理骨干和相关业务人员，参加上级部门组织和相关培训机构举办的管理人员素质能力提升培训班，进一步提高管理人员素质，增强业务能力。

（三）开展员工岗位的培训

1.加强岗位培训，切实提升基层员工的操作技能。组织开展员工岗位应知应会培训教育，提升岗位基本操作技能。同时，鼓励中、高级以上操作员工参加第二工种技能鉴定取证。

2.开展hse标准、新“两法”等培训教育。以专（兼）职安全监督人员、关键岗位技术骨干为重点，围绕近两年新颁布的hse标准及相关体系文件，分层次、分专业组织开展集中宣讲培训，提升hse专业人员的安全意识与防范管理技能。

3.严格落实“三级”教育与特殊岗位取证验证培训。通过集中培训、跟班学习的方式，组织新（转岗）员工围绕岗位安全常识、基本技能等内容，开展上（转）岗前培训。

4.开展hse应知应会培训考核。进一步完善各工种的hse应知应会题库，加强每季度hse应知应会考核与工资挂钩兑现力度，发挥薪酬激励与培训效果检验的相互作用。规范各岗位通用hse常识，在推动员工自学为主的基础上，根据岗位员工hse培训需求，优化培训内容，突出危害因素、应知应会、应急管理等专业知识和技能的培训，确保满足安全生产需要。

5.青年员工履职的培训。以青年员工理想信念和道德品行教育为主线，引导广大青工积极调整心态，树立正确观念，增强敬业精神，引导青年员工立足岗位成才。鼓励青工参加上级部门岗位练兵、劳动竞赛活动，为青年员工成才提供平台。

重视培训、重视员工全面素质的提升不仅可以增强竞争力，实现企业的战略目标；而且可将员工个人的发展目标与企业战略发展目标统一起来，满足员工自我发展的需要。企业的竞争归根到底是人才的竞争，通过培训，提高员工的综合素质，使其更好地适应外部环境的变化，进一步提高企业的竞争力。

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