小学学年第一学期英语科组计划

时间:2022-11-25 17:49:54 学期计划 我要投稿
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小学学年第一学期英语科组计划

  一、指导思想:

小学学年第一学期英语科组计划

  本学期我科组将贯彻区教研室及市教研室小英科新学期的工作要求,继续以新课程实验推进为中心,通过学科教研工作机制的改进,提高教研活动的实效,促进教师的专业化发展,不断优化课堂教学,提高全区小学英语教学质量,并结合我校英语教学实际,开展活动教学与英语学科教学整合的研究。以深入学习现代教学理论《英语课程标准》为突破口,进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,进一步深化外语教学改革,积极做好课程改革实验推广和“小学生自信心培养的英语课堂实践探究”研究课题的实施。以区教研室、学校的教学工作计划为依据,积极推进校本教研的实施,进一步提高我校英语教学质量。更要以课堂教学为中心,以培养学科骨干教师为根本,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,为转变教研职能,探索新形式下的教研工作模式。

  二、主要工作:一实施新课程

  1、继续做好以教学管理、教学研究、教育科研、课堂教学、新课程实验为主要内容的教研。全方位了解学校的校本教学研究现状,及时总结推广成功经验;诊断存在问题,提出改进措施。教研要体现教师主体取向的评价理念,营造平等尊重的交流氛围。

  2、继续做好新课程学习工作。倡导参与式培训方式。以课例分析为载体,以教师实践反思为着力点,辅以专题理论讲座、座谈等多种方式,引导教师主动参与,将新课程理念真正落实到实际教学之中。加强对新教材使用的研究,要抓重点,如某些具体问题解决[由网站收集整理]词汇教学、阅读课教学、课文教学的处理,口试研究、新课标实施与新教材使用对教师的专业发展、学困生问题等。

  3、继续以学习新课标、用好新教材为研究内容,建设系列学科资源。以学科资源的建设与运用为突破口,利用天河部落,丰富本校教研活动内涵,将定点教研与网络教研,定时教研与随机教研结合起来,编织一张突破时空的教研网。

  4、以发展性评价研究为突破口,继续开展优化课堂教学的活动。做好以发展性教学评价为核心内容的教学设计与实施活动。继续做好三至六年级评价改革实验。

  5、加强学校科组建设,增强科组的凝聚力和战斗力。健全理论、业务学习制度,做好新教师的传、帮、带和教学能力较差教师的扶持工作,积极向区、片推出骨干教师。要做好骨干教师的示范带头作用,发挥他们在新课程、新教材、教法改革实验中的示范作用,通过学术研究、汇报交流、研讨课例等形式,整体带动青年教师的成长,提高我校英语师资队伍的整体水平。鼓励学校英语科组之间的相互交流与学习。二提高学生的英语能力

  1、为了加强外语基础教育,创造听说条件,创设英语的氛围,提供说话情景,在校内开展“英语广场”活动。计划祥见《侨乐小学英语广场活动计划》

  2、继续实施每月一检查的“Englishchamps”的评比活动,争取各班班主任的配合,实施多种奖励、激励机制,最大限度地调动学生的积极性,使师生以最大热情投入到情景活动中。

  周次具体工作九月1——5

  1、课堂常规教育。

  2、各年级参加教材分析。

  3、制定学科计划。

  4、教研活动:制定、落实本学期工作计划。着手准备本学期三大重要工作。

  5、开展英语广场活动十月6——9

  1、课题组的研究计划及个人的子课题研究计划在科组内进行交流。

  2、织全校师生周二午会英语广播学习、周三早上英语广场学习。

  3、教研活动。

  4、研讨课邝慧莹十一月10——13

  1、体备课、上研讨课、评课。第九周:集体外出听课。

  2、开展课题研究。

  3、案抽查、交流、评比。

  4、组织全校师生周二午会英语广播学习、周三早上英语广场学习。

  5、研讨课第十周覃晓明,第十二周张匀,第十三周韦老师十二月14——18

  1、教研活动:

  3、三至六年级十六周开展英语学科演讲竞赛活动

  4、新课程标准理论学习。

  5、

  三、

  四、五年级进行英语教学质量抽检。

  6、教师拟写教学总结、论文。1、期末考试

  2、期末学生成绩统计、分析工作及期末的资料上交工作。

  3、评选教研积极分子、优秀教案。

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