爱的味道的作文300字

2018-07-22 关于爱的作文

  篇一:爱的味道

  小时候 ,家里穷。不得已爸爸妈妈只得丢下我去外边打工,把我托付给爷爷奶奶,爷爷奶奶都是老实巴交的农民,虽然家里不富裕,但对我这个小孙女却疼爱有加。

  不论生活再苦,他们都会变这法儿给我做好吃的,今天吃鱼,明天吃南瓜炖汤,炸丸子,油条米粥……但我最爱吃的还是奶奶做的桂花糕和桂花奶茶。

  桂花成熟的季节是我最开心的时候, 因为整个村子都弥漫着桂花的香味,我们这些小姑娘们最开心,从树上摘下一簇桂花,戴在头上,漂亮极了!把洗衣水偷偷换成我们孩子制作的桂花水,在自己小院的桂花树下,摆上小桌和小凳子,桌上放着刚刚出炉的桂花糕,和奶茶,在外婆笑掉大牙的故事中昏昏入睡,可是,时间飞逝,爸爸妈妈有钱了,把我带回了自己家中离开了爷爷奶奶,笑容凝聚了!

  那甜甜的糕点让我尝到了爱的味道。

  篇二:爱的味道

  在生活中,我们常常要说一些善意的谎言。

  小时候,妈妈还不太会做菜,炒的菜要么生,要么糊,要么也有一点点糊味。我小时候不懂事,一吃到妈妈做的菜,我就觉得想吐,我又多说了一句,太不好吃了,我要下去吃饭。这是,我好像发现了妈妈的眼神中流过了一丝失望,我也马上停止了唠叨,对妈妈进行安抚:“妈妈,加油,我相信你一定能行的。”妈妈又重新有了信心,我和爸爸也很识大体,妈妈做完饭后,我们吃时都夸妈妈做的好吃,妈妈十分开心。以后的每一天,我们一直给她鼓励,这样过了十几天后,妈妈的厨艺居然大增,饭菜十分可口,现在不用装也能发自内心的说好吃了,我和爸爸都十分开心,后来,我们还是一直夸她,她一次次给我们带来惊喜,我更加坚定了鼓励妈妈。

  如今,我十分喜欢妈妈做的饭,这里面不仅有我们的鼓励,还充满着爱的味道。

  篇三:爱的味道

  我拥有一个家,这个家里住着“酸甜苦辣‘’四个小精灵,他们每天环绕着,保护着这个容易破碎的家。

  家的主人,就是我的爸爸,有时冷淡,有时亲切的父亲;副主人,我的妈妈,每天开开心心的,也是我崇拜的人;大家的尊敬的奶奶,虽说70多了,但身体特别健康,也是最爱我的奶奶;家里的宝贝,我,是全家人最呵护的人。

  爸爸妈妈有时会吵架,那时,我特别想一个人静静,或者放声大哭。但,全家人热热闹闹的聚在一起,高高兴兴的,那时,我又会觉得我是世界上最幸福的人,以前的苦恼、伤心都会忘得九霄云外,不是嘴巴上说我有多么幸福,那是假的,真的幸福是用动作来表现的,往往看见那些富家子弟,专车接送,你们会觉得他很幸福,不对的,他们有时会觉得我们是幸福的,自己生活在一个幸福的家庭里,足够了。父母的爱是什么味道的呢?爱,是甜甜的味道;爱,是酸酸的味道;爱,是家的味道。

  篇四:爱的味道

  当我在班里进行《小花》的音乐活动时,多数幼儿会根据音乐故事情景的变化而改变自己的情绪,活动环节中幼儿根据环境布置来理解歌词内容:体验春天到来环境的变化。

  三岁的`娇娇在欣赏绽放的花儿时说”爱的味道“”爱的味道?“小宇停顿了一下,莫名的看着娇娇:”什么是爱的味道?它又不是妈妈?它怎么有爱的味道。“”你怎么知道?“娇娇瞪大眼睛说。”姐姐说的只要感觉幸福就是爱的味道。“

  这说明了这时的幼儿已经开始想要理解语言的意思,并且也随着情感的变化开始思索一些大人的事情了。多数时间,幼儿之间会通过交流相互学习语言,理解语言的含义,虽然这些都是在成人哪里模仿到的,但他们却会让这些成为自己的语言来运用。那么作为成人,学习耐心倾听幼儿的心声,规范自己的语言表达,正视自己与幼儿的交流,就成为孩子语言发展时期的一个指南针。

  篇五:爱的味道

  今天是圣诞节,大街上到处都洋溢着过节的气氛。

  下午的最后一节课,我们正在练习唱歌,宋阿姨在教室门口露了一个脸,我们都看见她了,大家立即停止了唱歌,异口同声地喊:”宋阿姨好!“。说起宋阿姨,她是我们班俞文之的妈妈,从我们上学开始,他就为我们班付出了很多爱心,经常给我们送吃的,为我们班服务,我们都喜欢她。虽然俞文之在三年级开始时已经转学了,她还是一如既往的为我们班服务。

  今天也不例外,只见她手里提着很多东西,放在讲桌上,大家都知道她又给我们带东西来了,她先给我们发了一个雪人魔法棒,然后又给我们吃了香肠,一股香香甜甜的味道在我的口腔里蔓延,直向我的五脏六腑奔去,这不仅仅是香肠的味道,还凝聚着宋阿姨对我们浓浓的爱,这就是爱的味道。

  今天,我过了一个特殊的圣诞节,深深的体会到了爱的味道,今后我也要像宋阿姨一样,做一个有爱心的人。

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