寻找春天二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的寻找春天二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
寻找春天二年级作文1
在一座美丽幽静的森林里面，生活着几个快乐的小伙伴：小松鼠——玩玩，小兔子——姗姗，小狗——惠惠和小孔雀——梅梅。它们有一个共同点：都喜欢春天。
这一年的冬天十分漫长，气温一直很低，都已经是三月份了，一点也没有春天的迹象。伙伴们整天窝在家里，有一天，
小松鼠玩玩对它的伙伴们说：“春天怎么还没来呀，我都等不及了。”
小孔雀梅梅说：“是啊，我什么时候才能穿上美丽的春装呀，难道是冬爷爷挡住了春姑娘的路了？”
小兔子姗姗说：“不会的，你们都想到哪儿去了？春姑娘一定会来的。”
小狗惠惠说：“玩玩，梅梅，姗姗，你们难道不知道吗：季节的变化是自然之神的安排，谁也无法更改。”
大家一起说：“要不我们一起去寻找春天吧。”
大家一致同意。
它们穿过了著名的“风车王国”荷兰，经过了“音乐之城“维也
纳，越过了“佛教之都”曼谷……最后，到了一座美丽的山谷，那里桃红柳绿，莺歌燕舞，百花齐放，简直是人间仙境。，原来春天在这儿呀！小伙伴们欢呼雀跃。一起高呼：“我们找到春天了”
寻找春天二年级作文2
春天来了，我和爸爸妈妈脱掉棉袄，冲出家门，奔向公园，比赛寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊，找啊……
“你们看，小草从冬天枯萎到现在发芽”，妈妈说道；“你们快看，大树又长出点点嫩芽”，爸爸喊道；“爸妈你们都OUT了，你们瞧，迎春花开放了，朵朵淡黄的五角星似的花朵给人暖暖的春意，似乎在预示着：春天来了，春天来了”！
“过来，过来”，爸爸急切地说道，“这不是咱们的邻居正在放风筝吗？改日咱们也来放”！“快来闻一闻，是桃花开了呀”！妈妈抢话说；“冬天被雪封冻住的小溪又哗啦啦的流了起来”，我也不甘示弱地说……
一路上，我们欢歌笑语，一路上，我们尽情游戏，我觉得这真是一次快乐的比赛呀！我终于寻找到了春天！
寻找春天二年级作文3
冰雪融化，寒冷的冬天已悄然离去，春意盎然的春天在向我们走来。春天是个美丽的季节，花草都开了，如迎春花、水仙、桂花……我们都知道，春姑娘就像一个魔术师，吹了一口风，花开了、树发芽了、小草钻出了地面，给大地焕然一新的感觉。
春天到了，天气变暖了，人们不再背负着厚厚的棉衣，换下了春装，去户外走走，感受春的来临，享受春的感觉。
春天，我们到处去走走，看看小草发出嫩芽，种子用自己的力量冲破坚硬的泥土，公路旁的杨树、河畔的柳树、公园里的桃树全都长出嫩绿的娃娃，为祖国大地增添一番生机盎然的景象。俗话说：“春雨贵如油，夏雨遍地流，”春天的雨水固然重要，雨水给大地的每一片角落洒上一层营养品，然后，那些植物们靠着自己对外面世界的向往和憧憬，开的开，发芽的发芽，给大地增添美丽景象，犹如“锦上添花”。
当然，这些景物的颜色，也是固然可贵的，红的、白的、黄的、绿的……花花绿绿，难怪在朱熹的诗句中这样描写“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
春天，就像是万物神奇的画廊。你看，具有生命的动物、植物都有自己的姿态，而他们的每一种姿态，都是具有春的气息、生命的气息，无论是大的，还是小的，都饱含着一种让人说不出来的`感觉，它们经过风霜雨雪，经历由生到死的过程，无论有的植物是否不引人注目，可是它们都在尽情的展现自己在自己的生存空间里，活得精彩、活的美丽，他们都是春的象征啊，为美丽的春天送上一首首美妙的歌曲！
春的来临，就是万物苏醒的时间，燕子飞回来了，新绿、嫩绿、翠绿、鲜绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线，我爱春天，更爱这美丽的世界！
寻找春天二年级作文4
阳春三月，春风拂面。我和爸爸沐浴着温暖的阳光，伴着柔柔的春风来到了裕西公园寻找美丽的春天。
我们跑到小桥上，湖里的冰悄悄地溜走了，平静的湖水倒影着蓝天、高楼、树影。微风拂过，湖面上荡起一道道波纹。湖边的垂柳抽出绿芽，在微风中翩翩起舞，仿佛少女们轻甩着美丽的长发向我们招手。啊！找到了，春天在嫩绿的柳条里。
走下小桥，看到沉睡了一冬天的小草偷偷地从土里钻出来，编织成一个大大的绿地毯，嫩嫩的，绿绿的，柔柔的。小朋友们在草地上跑着、跳着、喊着、闹着，脸上洋溢着灿烂的笑容。啊！找到了春天在嫩嫩的小草里，春天在小朋友们的笑声里。
我们登上小山向远处眺望，迎春花、杏花（按花开的顺序列举）都赶趟似的你不让我，我不让你，一团团，一簇簇——竞相开放，香味扑鼻而来。黄的似锦、白的如雪，繁花竞艳，唱着春天的序曲（迎春花报春用序曲更贴切）。啊！找到了，春天在万紫千红的花朵里，花儿一开被我找到了。
我和爸爸一路踏青一路寻找，看到园丁正在给小草浇水，给大树剪枝，给小路洗脸。啊！找到了，春天在园丁辛勤的劳动里。
寻找春天二年级作文5
今天，我来到小桃园寻找春天。
刚一进园，我就被各种各样的花香吸引住了。一转头发现了一大片紫色的小花。远看像一条地毯铺在了大地上，近看又像是一条条紫色的裙子开的争奇斗艳，煞是好看！在往前走走，我发现了一棵棵桃树，树上开满了白的。红的。粉的桃花，那花瓣一片一片的好似龙身上的鳞片，真是美极了！还有很多个花苞含苞欲放，汇成花的海洋。
我又来到了小河边，河边一排排杨柳抽出了新的枝条，迎着春天的微风轻轻飞舞，不禁让我想起了贺知章的《咏柳》：“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”
最后，我又抬头，看看春天那湛蓝的天空，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝自由地飞舞着，多么令人心旷神怡呀！
这次寻找春天，让我知道了春天是万物苏醒的季节。春天是姹紫嫣红的季节。
寻找春天二年级作文6
清明假期，爸爸、妈妈带我去农大踏青。
校园很大，绿化得很好。路旁有吐芽的丁香，几株桃树开满粉白的花朵，柳树垂下长长的枝条，随风飘舞。杨树枝上挂着毛毛虫样的东西，树下也落了厚厚的一层，像绒毯一样。到处是苍松翠柏，幽静的小路，柔软的草坪。各种鸟儿在树上欢唱，古色古香的小楼坐落其中。好一座环境优美的大学！
寻找春天二年级作文7
春天来了，草地上，小草吐出了嫩芽。花园里，美丽的花儿竞相开放。小河边，柳树舒展着嫩嫩的枝条。天空中，南回的燕子自由自在地飞翔。花丛中，勤劳的蜜蜂忙着采花蜜。田野里，布谷鸟在“布谷布谷”地叫着。小河里，冰雪融化了，河水在欢快地流淌着。广场上，小朋友们放着各式各样的风筝。
春天的景色真美呀！
寻找春天二年级作文8
春天来了！春天来了！大地苏醒了。早开的茶花一朵两朵，那是春天的眼睛吧！柳树摇着绿色的长辫子，那是春天的头发吧！小树的嫩芽，那是春天的音符吧！小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧……
春天太美丽了，我爱春天！
寻找春天二年级作文9
下午，我同同学们和老师相约在学校后门的围墙，去寻找春天的足迹。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。可爱的柳树姑娘扎好了新的小辫子，春风吹过，柳姑娘的头发随风舞动，还有些枝条没发芽，只有几位小宝宝抱着柳姑娘的头发，真是可爱极了！
绕过围墙，不知不觉我们来到了铅笔广场。一进去，扑入眼帘的是肚子鼓鼓的，好像里面还有一个小宝宝似的木笔花。不一会儿，我又被那一片朝霞吸引了，原来是桃子姐姐，她捧着一张红红的脸蛋，红里透着白，就姒下凡的仙女一般青春美丽。
迎春花，迎春花，说的就是迎接春天的花，甴红到黄。不知是春天换醒花，还是花带来春天
春天，无论是晴雨，还是冷热，都是美美的！！
寻找春天二年级作文10
春天在哪里呀？春天在哪里我哼着歌儿，开始了寻找春天的旅程。
春天，你在哪里？我来到了一片绿色的海洋――草地正萌发勃勃生机。啊，上面的小花儿大概是春姑娘的发夹，那草的海洋，也许是春姑娘的绿色大衣。
春天，你在哪里？我来到小河边，小河更加清澈明亮，这应该是春姑娘顺滑的秀发。
春天你在哪儿，在校园里吗？我迈着轻快的步伐，来到学校的后花园。一阵阵清香引诱我，来到白玉兰姐姐身边。啊，好香！这一定是春姑娘的名牌香水。我走到一株不起眼的小紫花身旁，能闻到一点芳香。这绝对是春姑娘珍贵的首饰。哇，香樟爷爷又长出嫩绿嫩绿的芽儿。这保证春姑娘给樟树爷爷的礼物吧！
我访问了许多许多，终于找到了美好的春天。春天，唤醒了在我家沉睡许久的风筝，用温暖的春风使他在天空中飞翔。春天，我爱你，就像老鼠爱大米！
寻找春天二年级作文11
清晨，我穿好衣服，什么也没带，只带了一双明亮的眼睛。我要用它――心灵之窗，去捕捉春天中千千万万美丽的景象。
我第一个捕捉到的是一座美丽的花圃，微风吹过，那哗哗的风声吹醒了泥土里毛茸茸的小草。他们伸伸自己细嫩的小腰，好像在说是她吹醒爱睡觉的自己。嫩绿的小芽，觉得一个人很寂寞，便敲开了邻居――花的大门，娇嫩的花儿觉得该是自己展现美态的时候了，纷纷绽开了花蕾，展开了那甜甜的笑容。最先开的是迎春花，其他的花也不甘示弱，用各自的微笑，告诉人们春天来了。
第二个捕捉到的是空中飞舞的燕子，燕子在天空中飞来飞去，好像在说：春天来了！我用这双好奇的眼睛看到了这么多春天的勃勃生机，一年之季在于春，人们脱下了厚实的衣服，植物换上了新装，瑟缩枯萎的大地也变的五彩斑斓。
我真希望春天能永驻人间！
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