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一年级语文下册期中考试反思范文

2018-10-12 期中考试

  昨天进行了期中考试,判完试卷后面对学生的分数有些郁闷,我已经很努力了,可是成绩还是很不理想。细细的翻看了每张试卷,分析了学生做错题的原因,希望能为今后的工作留下点儿经验。

  学生年龄较小,成绩的偶然性很大,如班里的王丽莹以前每次考试都没下过95分,这次数学只考了88分,闫梓涵这次竟然都没到80分,还有几个应该到90分都没能达到。除了偶然性的失误外,知识掌握的扎实程度也是一个主要原因,以后在知识掌握情况的检查上还要加大力度,不让学生存在侥幸心理,帮他们在一年级扎扎实实的打好基础。

  除了学生智力因素的影响外,我的教学经验少也是一个不可推卸的原因。以前没有教过普教,所以,有些知识抓不住重点,有些眉毛胡子一把抓的感觉。对考试来说,学生是上了一年级后才接触试卷这种形式的检测,对于新出现的题型理解不了,不引导就不知从何下手,而我对题型见的也比较少,仅限于在考过的试卷中出现过的,对于新的题型在考前不能给予及时的讲解和引导,这就导致学生本已掌握的知识,换一种题型进行检测,学生就答非所问了。这也说明教学经验的重要性,提醒我在工作中要及时丰富积累。

  通过这次考试,又一次看到读的重要性,不只是语文,数学也是如此,一道题读不好就理解不好,理解不好也就谈不上答好了,很多学生都受识字量和理解能力的限制,吃了读不好题的亏。因为识字量少,理解能力差,而这个东西又不是能全部言传的,大部分还得靠学生自己的感悟,所以,对于班里的大部分学生来说,阅读一直是一个难点,我也一直在寻找解决的办法,这也是今后工作的一个重要目标,。

  不能急,还得循序渐进,和学生一起努力,且行且学且成长吧!

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