培养快乐小读者的方法

时间:2022-12-04 06:00:33 培养方法 我要投稿
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培养快乐小读者的方法

  方法一:投其所好

培养快乐小读者的方法

  曾有一位学者朋友,家里虽有好几面墙的书,但她却正为孩子不爱看书而烦恼!结果发现,她家的茫茫书海之中,竟然没有一本是属于孩子的。而为孩子购置的一大堆的识字卡片和儿童唐诗绘本,由于学者朋友工作繁忙也无暇为孩子讲,只能请家中保姆代为讲述……这样的环境,对于孩子来说,绝非良好的阅读环境。

  主动,才是正确的学习态度。为宝宝选择书籍和绘本,一定要投其所好,甚至可以挑选孩子所喜闻乐见的经典故事,如《西游记》、《那咤闹海》等。只有孩子们熟悉和喜爱的故事,才能激发孩子听、读、看的意愿。

  幼儿期的宝宝最喜欢一遍又一遍地讲述同一个故事或看同一本书。这表明孩子对书籍有着真诚的爱恋,因此,对父母来说,只要孩子愿意,父母就应该不厌其烦地一遍一遍地讲。

  但有时父母也可以当宝宝的听众,当宝宝讲故事时,不管故事是多么老,你都要表现出好像第一次听到般的新鲜感,甚至可以一边听、一边好奇地发问。这样的小互动不仅激发了孩子的兴趣,更能让孩子在阅读中得到成就感。如果能经常这样的话,父母会惊奇地发现,宝宝已经喜爱上了阅读。

  Tips

  ·如果宝宝的性格内向、羞怯,让他为您讲故事,是很好的锻炼手法。在他讲故事的过程中,父母的每个任何一个反馈,对他来说都是一种鼓励。

  ·为宝宝选择图书,一定要选择故事情节简单、画面清晰、重点突出的儿童书籍。

  方法二:活泼阅读

  在阅读的过程中,读者会在读者的脑海中勾勒出一幅幅的画面,甚至使之在阅读之中进入角色、感同身受。文字的神奇魅力也赋予亲子阅读更多的趣味性,你可以好好利用书本,和宝宝一起玩出很多花样哦!

  虽然每个孩子都有个性上的差异,有的爱表现,有的就比较害羞。但家庭环境中的故事表演,可以让孩子在松弛的状态下体验表演的乐趣,并且爸爸妈妈的参与表演也会大大提高孩子的参与积极性,是“活泼阅读”的首选形式。

  在表演故事之前,爸爸妈妈可以用一本图文并茂的大故事书来吸引孩子,父母声情并茂的朗读是激发孩子表现欲的第一步。孩子们都是善于模仿的小天才,因此父母在表演时,语速要慢,表情要丰富,便于孩子受到故事的气氛感染而进入状态,并且进行自主性地模仿。一旦孩子表示出参与欲望,父母就可以积极地鼓励他加入表演,无论孩子的认知水平、语言表达水平和表现能力如何,父母都应让他担当主角,进而使他爱上表演、爱上阅读。

  Tips

  ·由于幼儿识字不多,他对图书的喜爱程度深受成人的影响,因此父母在给宝宝读书表演时,一定要全神贯注、声情并茂、自然轻松地读,这样宝宝才会受到感染。

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