关于我的另一片天地的作文

　　篇一：我的另一片天地

　　这里——晴朗的天空，流动的云彩，掌心嫩绿的枫树，葱茏的草地，哗哗流淌的小河，高贵的白天鹅，“牟牟”饮水的黄牛，活泼的野花，远处若隐若现的小山庄……一幅油画而已，但却让我神往不已。没有别的只感觉有别样的轻松、闲适——靠在躺椅上，房间里漫着茶香，看着画…开始，幻想……

关于我的另一片天地的作文

　　沿着小河跳跃，任野花、水滴沾上我的衣裙。这里到处充满绿色，绿的翠，绿得浓，浓的化不开。提着篮子在草丛间流连，时而与黄鹂对歌，时而与河中的鱼儿嬉戏，时而又向天鹅妈妈问好……忽然，“唉，小姑娘”谁在说话？是在叫我吗？可这附近没有人啊！我鼓足勇气问：“你是谁？是在叫我吗？”“对，对，对我是在叫你。”那声音又出现了。我回过头一看，吓了我一大跳。原来是一棵好大好大的槐树在对我说话。“您好，槐树奶奶。”“我才110岁，还很年轻呢！”“哦，槐树小姐，您需要我帮忙吗？”“是的，谢谢你。”“那你要我帮你做什么事呢？”“是这样的……很久以前，喔，大概是100年前有一大群小鸟在我的树冠里住着，他们每天给我唱歌，飞着跳舞给我看。那时候我们都很快乐。可是有一天，他们突然搬走了就再也没有回来。整整一百年了，我很孤独，我需要朋友。你能帮我找到他们或者他们的后代来居住吗？”说着槐树流下了眼泪。“好，我一定会帮助你。那你先把我变成小鸟吧。”之后槐树小姐就念了一大串咒语，我一看我变成了一只金色的黄鹂。我拍拍翅膀一跳就飞上了蓝天去寻找槐树的小鸟朋友们，再见，槐树小姐！等我的好消息……

　　两天过去，“槐树小姐…槐树小姐…我把你的朋友们带来了…”我老远就向槐树叫喊着“老朋友，我们又回来了…”那群小鸟也叫了起来。“我的朋友们啊，欢迎回来”槐树小姐激动的喊着。“小姑娘，辛苦你了”“没事的，现在你的朋友们都回来了不会在搬走了。我费了好大的劲找到他们说明了你对他们的思念，他们会和你一直住下去的，我该走了再见！”槐树小姐又把我变成了原样，我们就告别了。我又沿着小河跳跃，任野花、水滴沾上我的衣裙……

　　“啪—啪—”风儿吹打纱窗的声音将我从梦幻带回现实，微微坐起，手边的茶已经凉了，望着眼前的画不禁叹到“多美啊…”

　　篇二：我的另一片天地

　　每个人都有一片属于自己的小天地，这一片天地能让人感到轻松、温馨、欢乐，我的另一片天地是在我的房间里。

　　我的房间不大，但处处充满温馨。

　　刚一进入房间，首先映入眼帘的是一张单人床。床单是橙黄色的，上面画着小猫敲鼓的图案，每天晚上，我都会在这张漂亮的小床上进入甜美的梦乡。床的后面紧挨着书桌，它让我在知识的海洋里邀游。对面，是我的小书柜，上面摆放的是我的好朋友？？书，闲暇时，便拿起它们，让它们陪伴我度过每一分每一秒。书柜上的那些拉花和贴画是我这两天利用课余时间自己做的。

　　别看我的房间这么小，可它却给了我很多欢乐。

　　平时，我在房间里学习。关上黄色的那扇门，这个房间里就剩下我自己了。四周一片安静，只能听见笔在纸上沙沙的写字声。学累了，我就走进阳台，去闻一闻花草的芳草，看一看天空的湛蓝，听一听小鸟的叫声。

　　闲暇时，有时我会拿起我的朋友：书，跟它“交流”；有时我会约上小伙伴们，来到我的房间，和我尽情地玩耍；还有时，我会动手制作小饰品。

　　总之，我的这一片小天地给了我无限的快乐。

　　篇三：我的另一片天地

　　如果说，学习生活是莘莘学子最富刺激性，最富挑战性的天地，那么，我认为课外生活则是另一片自由宽广的天地。

　　我钟爱我的另一片天地。

　　我会在阳光充足的小屋里捧着自己心爱的书细细品味，畅游在书的海洋中——我可以聆听塞内加、柏拉图、亚里士多德穿越千年时空的声音，面对面地与亚历山大，恺撒探讨人类的历史，贪婪地获取书中的精神食粮，畅饮知识的琼浆玉露。从晨风习习的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都驰骋在书为我展现的不可思议的世界里……

　　我也会坐在电脑前，在Internet世界里冲浪，在软件空间里闯荡。我可以足不出户就能浏览卢浮宫里的世界名画，欣赏中国璀璨的园林艺术，品位现代书画艺术的独到韵味，也能在由0和1构成的数字化虚拟社会中扮演多面人的'角色，还能漫步于科学前沿任由“信息革命”、“数字神经系统”、“信息服务”这些名词充斥我的思维。偶尔，我也会一试身手，尝试编编程序，做做三维动画，随心所欲地设计幻想中的机器人。

　　在阳光灿烂的日子，我会背着画夹走出家门，走向大自然的怀抱，不停地画呀画呀。当看到令我沉迷的自然风光和生活百象跃然纸上时，那种喜悦的心情无法用语言表达。

　　我也爱独自一人聆听自己钟爱的古典音乐，感受跳跃的音符谱写的美妙旋律；喜欢仰头凝视星光灿烂的夜空，目睹流星那划破长空的耀眼光芒……

　　篇四：书——我的另一片天地

　　书各种各样，有故事书、作文书、科普书、历史书……四大名著中，有神通广大的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，性情和善的唐僧，憨厚老实的沙悟净；有扶危济困的鲁智深，有勇有谋的武松，周到得体的宋江，刚直鲁莽的李逵；也有多愁善感的林黛玉，聪明灵秀的贾宝玉，端庄贤淑的薛宝钗，面艳心狠的王熙凤；还有惨毒不仁的曹操，有胆有识的诸葛亮，忠肝义胆的关羽，宽宏大略的刘备……刻画了一个个活灵活现的鲜明人物。

　　诡谲怪异、神幻莫测的《一千零一夜》伴着我访问了“阿里巴巴和四大强盗”、“阿拉丁和神灯”等故事，精彩极了！

　　“江山代有奇人出，各领风骚数百年”。在历史里，他们犹如群星灿烂，而在《名人道德情操故事》里面一一反映了，如：爱国爱党篇中的《将相和》，《硝烟雪耻壮国威》；理想奋斗篇中的《我要上学》，《扼住命运的咽喉》；毅力勤奋篇中的《柳公权练字》，《吃粥苦读成才》；严于律己篇中的《孔融让梨》，《周总理和理发师》；勤劳朴素篇中的《周恩来和茶炉工》，《将军当农民》；诚实守信篇中的《曾参杀猪》，《聪明要用在正处》；尊师敬老篇中的《程门立雪》，《尊师敬老》；方法篇中的《寻仙记》，《医林改错》……而想象篇的作文带着我来到了二十年后的家乡……丰富了我的想象力。

　　书是人类进步的阶梯，也是我的另一片天地。

　　篇五：我的另一片天地

　　但是我并不屈服于这"艰苦"的处境，在我做完作业的时候，我偷偷地拿着一本作文书呆在家里津津有味地看起来。我感觉这是我最幸福的时刻了。读书使我忘记了学习的重任，忘记了自己要干什么，忘记了父母的殷切期望，没有负担，我可以在我的另一片天地—————读书中遨游，享受读书的乐趣。

　　读书使我懂得了许多知识，让我的见识增长不少。例如，<<假如给我三天光明>>的作者海伦。凯勒，她是一位残疾人，生活在黑暗和没有听觉的世界中。但她并没有自卑，以坚强的意志生活了下去，经过自己的努力，成为一名著名的作家。我受益匪浅，她教会了我无论遇到什么困难，都要坚持奋斗，实现自己的目标。书是无声的朋友，它使我看到资本主义社会人与人之间的关系是靠金钱来维持的，向我展示了人间的真善美和假恶丑，使我明白了许多人情世故。这更加激发了我的兴趣，随着年龄的增长，我看的书从一本薄薄的小说到厚厚的世界文学巨著，使我的视野不断开阔，我爱读书！

　　高尔基说："书是人类进步的阶梯。"这句话说得一点也不错。书能使我们增长见识，开阔视野，陶冶情感，从而获得无穷的知识，改变我们的命运。所以不论多忙，我都要挤出一点时间，读一些课外书。因为我爱读书！

　　篇六：我的另一片天地

　　读书似乎是初中生的当务之急，可是，在忙碌之余，我依然会请出我的好朋友———毛笔，来驱赶读书的烦躁和苦闷。

　　我喜欢墨香，喜欢苍劲的笔法，更喜欢笔尖在纸上行云流水的感觉。这一切的一切，使得已成为中学生的我在忙碌之余，能够拿起毛笔，用稚嫩的笔法在宣纸上留下痕迹。

　　但也许是我一下子太痴迷与书法，也许是我不能够三心二意，这么多的也许使得我的成绩直线下滑。

　　当家人、老师、同学都在为我担心，为我着急时，我不得不决定以学习为主，暂时放弃书法这一门爱好，纵然我有千般不愿，万般不愿，但沉重的学习压力压得我喘不过气来，我只能一心扑在学习上，把喜爱书法的那股热情全放在学习上。

　　夜半时分，带着些许疲惫，走到曾经痴迷着的文房四宝前，它们在月光的沐浴下，显得更加迷人，我多想再次拥有那种行云流水的感受。可是不行，现在不行，但我相信，在不久的将来，我一定能够再次拥有这种感觉。

　　总算，经过我不懈的努力，终于，成绩有了进步，有了改善。

　　我非常喜悦，怀着激动的心情，走进书房。可是，当我用指尖碰触到那些久违的毛笔，宣纸和砚台时，我感觉自己触摸到了灰尘，却没有碰触到指尖的惊喜。

　　我迟疑了，迷茫了，甚至还有些失望，我不明白自己原先的那种痴迷从何而来。我擦掉灰尘，重新拿起文房四宝，刹那间，我觉得笔尖在纸上行云流水的感觉又回来了。

　　我觉得，书法应该是我心中的那一片天地。没有它，我想念它；有它，我痴迷于它。它已经在我心中占据了一片天地。

　　篇七：我的另一片天地

　　干净的马甲、净白的衬衫、黝黑的皮鞋，更是还有那清脆的击球、漂亮的旋转和观众独特的喝彩……

　　这才是真正的台球运动。

　　为什么说这是“真正”的台球运动呢？

　　因为，虽然中国现在有大约3600万人参加桌球运动，但是有很大的比例是在那些无所事事，甚至是社会上的闲杂人员之间流行的，很少作为为一种智慧运动来享受。甚至在中国，台球就成为了在社会上混的象征。

　　但是在英国，桌球不仅是处处透出高贵气质，而且还被看做是一项非常神圣的运动。神圣的礼仪是不可侵犯的，在正式的比赛上，如果选手没有正确着装，甚至没有带领结，除非特殊情况，裁判员和每一位观众，都可以让他退出比赛，甚至会被要求禁赛半年。

　　这就是桌球运动，一项充满着活力、激情与挑战的绅士运动，它是世界的风度和思维的完美结合。在这其中，简单的一个旋转，就透漏出了精妙的几何学与物理学，一个完美的击球姿势，就融入了更多的学问，不止是物理与几何，还有温度、湿度、测量与计算……

　　这种魅力是无限的，谁能不被它吸引呢？

　　在这个暑假里，这种精准的运动令我着迷。

　　不仅走遍了我周围的几乎是所有的台球室，而且还拥有了自己的斯诺克球杆。

　　短短的两个月不到，虽然只进行了几天的桌球培训，我的技术就突飞猛进，有一些球原来都不敢想想的，现在都能稳稳打进。

　　我从第一次碰到台球杆到现在才是短短的三个多月，我在第一节辅导课以后就可以还差一球就可以单干清台的成绩，我自己都无法置信。

　　如果说象棋是代表了人类的智慧，奔跑代表了人类的体能，而桌球则代表了人类智慧与体能的结合。

　　难道打桌球会需要很大的体能么？

　　很多人肯定会不解地问。但是答案的确是肯定的。桌球同样和其它运动一样起到锻炼身体的目的，因为打一场正式比赛的斯诺克，就相当于绕着球桌转10公里左右！可见，世锦赛决赛35局的比赛就会走从北京到天津来回走三次。难怪很多人都撑不住决赛的煎熬。

　　也许这就是桌球的魅力吧，但并不是全部的魅力，更多的魅力在于那些能让局面扭转乾坤的小细节，充满精度的走位，甚至于桌球选手那深思熟虑的眼神……

　　篇八：我的另一片天地

　　读书、学习固然是我的主要任务，也占去我的多数时间。可我仍要忙里偷闲，到另一片天地去逛逛——下下围棋。

　　我小的时候就开始跟爸爸学下围棋，后来虽然到围棋学校学过一段时间，还是谈不上科班出身，由于天资愚鲁，直到初二才侥幸获得一个桂冠。

　　学棋伊始，只知道在横、竖各十九条线，共三百六十一个交叉点的棋盘上随意摆放棋子。长大了，看到诗人描写围棋有“黑白鸟儿自由飞，你争我夺战成堆”的句子，心中围棋的概念有所改观。直到现在，才对围棋有一点初浅的认识：一局启迪智慧的游戏，一场不见刀光剑影的战斗，一盘领悟人生的对弈。

　　当一局对弈开始时，人生的“沙场”是宽阔的，任你东西南北四海游，但每一步却要心思沉着、应对得当、合情合理。当某一方发动攻势时，双方便打响了战斗，你争我夺。我可以“争一口气”而生死相拼，双方的厮杀虽看不见刀枪棍棒、也听不到呐喊助威，但对弈者的紧张之状决不亚于一个在战场上指挥战斗、运筹帷幄的将军。

　　有一个假期，我花了一半的时间来对弈打谱、做死活题，棋艺一度有很大的提高，自已也从行棋之道中悟出某些人生之理。

　　其一，舍小就大；其二，弃子争先。所谓舍小就大，意思是为了得到大的地盘而舍弃小的地盘，即要有全局观念，因为舍弃“小我”是为了完成“大我”。弃子争先，就是不惜舍弃不重要的一颗或几颗棋子而争取先手、获取主动、形成厚势；取得了主动，就取得了制胜的先机，就有可能达到胜利的彼岸。最重要的一点便是要有长远的眼光，善于深谋远虑，不要因为一步之差而导致全盘告负。

　　我的围棋实力属于遇强不弱，遇弱不强，也就是不稳定。对强手经深思熟虑之后常常意外爆冷，对弱旅也会因随手棋太多而失手。不管怎么，学习之余我已获得业余二段，也曾赢过望尘莫及的对手。

　　围棋是我一向热衷的一项活动，是我的另一片天地，它给我带来无限的欢乐。

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