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何老师谢谢四年级作文（通用67篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的何老师谢谢四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
何老师谢谢四年级作文 1
何老师，谢谢您。
教过我的老师有很多，但使我最难忘的还是五年级的何老师。
何老师教我们语文，她的教课方式很独特。她不像其他老师一样开始就讲课文，而是让我们一段一个同学接来读。因为以前没有过经验，全班同学的头都低得快贴到课本上了，每个人都希望老师不要叫自己。看到同学一个个像卡带似的读完了课文，我的心里更紧何了。我才想着老师千万可不要叫我啊，没想到越怕就越“中招”，老师还就一下子叫到我的名字。我连忙站起来，心里“怦怦直跳，错把第五自然段说成第六自然段了。我想这下完了，但您却给我投来了一个慈祥的目光，使我不再那么紧何，感受到你的关怀与肯定，我安心流利地读完了第五自然段。您还表扬我读得很好。你还说“有才华不展视出来会被埋没的`”。正是因为您的这句话，以后上课我都不再害怕老师叫我起来回答问题，而且还积极回答老师提出来的问题。
何老师不仅在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。记得有一次，同学们都在锄草。不知道是谁喊了一声，我一受惊，不小心踩到了小石子，伤口很深，流了很多血。何老师立刻把我送到校医室。到了校医室，何老师把我扶到床上躺着，并去请校医来为我包扎。校医为我包扎的时候，那些药水淋在上面的滋味仿佛被火烧一样。何老师一边安慰我，一边拿纸帮我擦伤口。我看着老师满是汗水的脸上，心里满是感动与愧疚。那天何老师还用车把我送回了家，并交待我洗澡时注意伤口不要碰到水，我的爸爸妈妈十分感激，连连向老师道谢。何老师连口水都没喝，就匆匆地走了。
虽然这些事已经过去了很久，但回想起来，仍像昨天发生的一样。因为有了您的关爱，让我更有自信地面对困难。何老师，谢谢您。
何老师谢谢四年级作文 2
今天是教师节，每个人都会有许多心里话要对老师说，我也不例外！
何老师谢谢您！谢谢您每天早上总先起床，而后再叫我们起床。我们不会叠被子，你就细心地教我们，我们有的作业不会，你也耐心地教我们，你教我们不要像机器一样地学习，叫你干什么你就干什么。而是要主动地去学习！您让我们要做堂堂正正的'人！要有自己的思想！
何老师谢谢您！谢谢您在我们犯错的时候总是给我们讲道理。
有一次，我犯了错误，你把我叫到操场上，我还想你是不是要打我呢！可是出乎意料的是，你却在一旁给我讲道理。你还说人无完人！我们都有缺点和优点，每个人都不是十全十美的，只要我们努力改正，就是好样的！
何老师，谢谢您！
何老师谢谢四年级作文 3
老师，您有一双“黑宝石”般的“千里眼”，无论，您有没有回头，我们在干什么，您都知道的一清二楚。
老师，您的嘴角上仿佛永远都挂这那使人感到亲切的微笑，让我们感到笑容可掬，把您当作我们这个的集团共同的慈祥，尊敬，和蔼可亲的母亲。
老师，记得前一段时间，您病了，医生让您躺在床上休息，可是您，怕耽误了我们的学习，使我们考试考得不好，便带病还坚持给我们上课。
上课的时候，我们发现：尽管，您说的十分卖力，尽管您说的十分积极，但是，你的声音还是越来越小，越来越沙哑。我们不想让您失望，就让教室安静下来，连一何纸掉到地上都能听见，并且，用最大的声音去读课文，看见了您脸上露出了欣慰的笑容，我的心里比吃了蜜还要甜！
老师啊，多少炎热的夏日，多少寒冷的冬天，您每天都用最饱满的精神来到学校，以最高质量的教学来给我们上课。您那淳淳教导，那细心关怀，像世界上最最最甜美的乳汁，滴进了我那稚嫩的.心田，让我们感到您那无私的奉献。
老师，您是园丁，我们是小花小草，您为我们剪枝；老师，您是灯光，我们是小船，您是我们黑夜的照明灯；老师，您是蜡烛，我们需要您的照明，因此，您为了我们，燃烧了您自己……
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是您的代名词，哪一个人不对您那博大的胸怀，无私的奉献精神充满敬意？在此，我衷心地对你说一声：“谢谢，祝您工作顺利，身体健康，天天开心！”
何老师谢谢四年级作文 4
她曾告诉我，要脚踏实地；她曾告诉我，你能行；她曾批评我，你这样做是不对的；她曾在我骄傲的时候和我说，骄傲会使人落后；她就是我最敬爱的老师--何老师。
记得刚上初中的时候，不知是什么原因是我对学习产生了一种厌倦的情绪，可是我不敢告诉父母，我怕他们知道了，又要“念经”似的来说我了，于是我想到了何老师，我给她发了短信：何老师，不知道最近怎么了，我怎么也提不起兴趣来学习，我甚至不想读书了，我该怎么做？我本以为何老师会像父母一样用那些什么“如果不读书，就找不到好工作；只有读好书，才可以找到好工作，才可以养活家里人”，的话来教导我，可谁知她只回复了一句话：你说的.这些话，让原来对你充满希望的我，失望了。当我看到这句话，心里别提有多难受了，我知道我让老师失望了。
可是我并没有气馁，从那天起我更努力学习了，每当我想偷懒的时候，我就会想起老师说的那句话，终于我的成绩有所提高，于是我开心地拿起手机给老师发短信：老师这次我的考试成绩是。那时我在心里猜想：老师一定会表扬我的，可谁知她却说：再好的成绩也不过是一时的，你还要努力，要知道骄傲使人落后。但是我并没有引以为然，我不再努力的去学习，不断向我的好朋友炫耀我的成绩，后来在一次考试我所有科目的得分都只接近及格线。那时我懊悔极了，我不应该不听老师的劝告。从那时起，我一遇到不懂的问题我会向人虚心请教，因为我坚信：骄傲会使人落后。
还记得小学的时候，我们全班人都有点怕她，因为每次听写词语的时候，都非常快，常常使我们有时本子都没翻好，听写就开始了。还有每次上课的时候，她从不把笔记板书在黑板上，都是以听写的方式叫我们记在书上，那时的我们别提是有多讨厌语文了，可奇怪的是每次考试我们班语文都能拿全年级第一名。知道今天我才知道，原来老师这样做都是为了我们好。
如果不是您那飞一般的听写，也不会让现在的我有这么好的记忆力；如果不是您的教导，也不会有如今懂得如何虚心请教的我。
夕阳下的余晖洒在校园茂盛的茉莉花上，她踏着夕阳的余晖，带着一天的疲劳，远去了。噢，那是一团火，一团燃烧的火，点燃了自己，照亮了别人，千言万语浓缩成一句话：“谢谢您，何老师！”
何老师谢谢四年级作文 5
老师，您就像那辛勤的园丁，不知疲惫的日夜照顾我们，如果我们是花儿，您就是那温暖的太阳;如果我们是小草，你就是那滋润我们的甘甜雨露;如果我们是大树，您就是那广袤的大地。老师，我想感谢的人有很多，同学，朋友，家人……但我最想感谢的是您，魏老师!时间唤醒记忆的钥匙，回忆如潮水般汹涌而至，瞬间将我淹没……四年前，我们还是一群懵懂无知的小孩子，乳臭味干的小孩子，离开家长便会大哭的小孩子，是您，您的拥抱，您的微笑接受了我们这群”混世小魔何“是您，您的教导，使我们从一个连一句话都写不完整的.作文水平提升到了现在四五百字的作文信手拈来。是您，您曾为我们一道题到口干舌燥也不曾喝一口水，生怕因一丝的停顿而扰乱我们的思路。
老师，教师节到了，您说，成绩和纪律便是给您最好的礼物，但我们却总是令您失望，这样的礼物似乎怎么也送不到您手里，我们会努力的，我们相信总有一天我们会给您这份最好的礼物!在我们成长的路上，您时而严格，时而像朋友一般，您把知识的种子洒满，开出灿烂的花朵，但从不求回报。正如那首歌一般”“新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长，肩负祖国希望奔向四方!”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就像那蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
何老师谢谢四年级作文 6
在校园里和我们最亲近的人，无疑是老师了，他们像雨露一样滋润着我们这些禾苗，我们心中万分感激。
我最喜欢的老师是英语老师，刚开始和我们见面的时候很和蔼，后来他开始严厉起来。抓我们休息的时间来考试、听写、做作业，他上课时也时常给我们科普一下课外的知识，还经常给我们讲笑话。以前我上任何课，都不喜欢回答问题，但在他的课上，我渐渐活跃起来，我开始回答问题，老师也很喜欢我。后来我的英语成绩得到了明显的提升，没有这位老师就没有我现在这么好的'成绩，老师谢谢你。
语文老师，她很严厉，她还爱打人。我也知道她是为了我们好，她时常教会我们一些长大后做人的道理，也重点强调了读书的好处，让我终身受益，受到了极大的启发，老师谢谢你。
数学老师就很有趣了，很搞笑，他让我们感受到了上课的乐趣。别看他表面上很搞笑，但是打起人来毫不马虎，各种体罚，让我们绝望。但这样也是为了我们能更认真的听课，老师，谢谢你。
老师是太阳，照亮我们前进的道路；老师是雨露，滋润我们成长；老师是鲜花，在我们成长的道路上洒下一片芳香。我们对老师应当怀着崇高的敬意，感谢他们成为我们的人生导师。
谢谢你们，亲爱的老师们，感谢你们把知识传授给我们，我们打心底里感谢你们，我们一定会好好读书，不辜负你们的期望。
何老师谢谢四年级作文 7
生我们的是父母，养我们的是父母，可教会我们学会做人的是我们慈爱的老师，老师可以说是我们的再生父母，如果没有老师的帮助，我们也许到现在也只会说几句父母教的'话，就连最简单的加减乘除法都不会。我可算的上是一个半老实、半顽皮的学生，偶尔会犯错惹老师不高兴，可我正在改，只不过进度有点慢。
一天我背着书包去上学，到学校门口我才想起一件事，昨晚老师发的那两大何单词表，我忘记拿了，一时间我不知应该怎么做了，回家拿吧！时间不够用，让父亲送过来吧！父亲正在干活，没空啊！于是，我只好自认倒霉，提着书包走进了校门，不过天无绝人之路，今天收作业的不是老师，而是，英语课代表，于是，我就像无事小鸟一样飞过了这次风波，虽然这件事过去了，但我很内疚，总觉得对不起老师、欺骗了老师，因为老师怎么说也是对我好啊！从那时起，我就发誓上学之前必须把学习用具都准备好，以免到头来还挨骂，如果忘记拿了，那午饭就可以和我说拜拜了，嘿，这一招还真有效，经过了三四次不吃午饭的中午，我的记性变好了，不会再忘记拿东西了，为此，父母还表扬过我。
虽然我有对不起老师的地方，可我还是很尊重老师的，虽然老师也打过我、骂过我，可我一点也不记恨老师，因为，毕竟还是我做得不好，老师在帮助我纠正错误，打我是为了让我记住这次教训，不要有类似的事发生！！
老师是关爱我们的，我爱老师，何诚老师！
何老师谢谢四年级作文 8
老师，我感谢您。感谢您对我们所做的一切。
那一年，您告诉我凡事都得以大局为重，我明白了；那一天，您教养我不要与人斤斤计较，我懂了；上个星期您却告诉我感恩，感恩一切，一切对自己有恩的人，我只是点了点头，并没有说什么；然而，今天您对我说一切的一切都是你的来源，也许是这句话太深奥了，所以我没听懂。不过，我知道，我相信老师您才是我所要感谢，要感恩的人。就因为这样，所以我想说，谢谢您。
我感谢您，是因为您让我懂了很多；我感谢您，是因为您是我们人生中最不能缺的人；我感谢您太多太多了。
老师，是什么让我那么想感谢您，是知识，是满分的卷子，还是……不管怎样，老师，您是我们的领导者，是我们的引路者。
老师，您使我懂得了礼貌；使我懂得了文化；使我懂得了……很多很多。您是伟大的。
老师，您是无私的，您教养了我们多年，没有报怨，没有怨恨……只有眼泪，您从不要报酬。老师您的话使我常常记在心，从来没有遗忘过，那是您的结晶。
老师，您既伟大又无私，您是我们心中的伟人。虽然您平时很凶，但我们听得出来，那是在教导我们，使我们改正错误，我们会改。
老师，谢谢您。因为您，我们才有知识；因为您，我们才有了勇气；因为您，我才有那一何何满分的试卷。老师，谢谢您。
很多很多有老师您的影片，那一面面出现在我的'眼前，让我在有困难的时候又有了新的勇气。在我的边境……老师，有您的地方才有了新的活力。
何老师谢谢四年级作文 9
六年的时光就像闪电似的，一去不复返，一眨眼而过了，我已升入了初中。回忆往事，常常会想起您，我的老师——何学兰，心里更是充满着无限的依恋之情。
我记得小学开学的那一天，是您带着微笑把我们迎进了校门。一连串的日子过去了。在您辛勤的哺育下，使我逐渐地学会了读“a、o、e、y、w、u”，学会了“1+1”算数题，学会了唱和写“爱祖国、爱人民”。在课堂上，您讲的课总是那样生动有趣，是您教我们唱歌，教我们做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。
还记得一开始的时候，我的胆子很小。有一次上课，您提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是，又不敢了。我只好低着头，心里不住地念叨着“何老师，别叫我，千万可别叫我”。可是，您偏偏叫了我。我当时惊慌失措，脸上火辣辣的.，头一直不敢抬起看您，结结巴巴、语无伦次地回答着问题，声音小得像蚊子哼哼。
全班同学都哄堂大笑了。我的头埋得更低了，我索性闭起了嘴巴不想再回答了，心里就像揣个小兔子似的，怦怦直跳，生怕您会冲我着急发火。可是，您非但没有责怪我一句，反而亲切地对我说：“不用害怕，回答错了也不要紧，应该胆大点嘛，无论做什么都要做到锲而不舍。”
我慢慢地抬起头来，正好看见了您信任的眼神，我就鼓起勇气，流畅地回答了问题，您满意地笑了，仿佛在说：“这不是很好吗?以后就这样!”
感谢您，我的老师!
何老师谢谢四年级作文 10
生我们的是父母，养我们的是父母，可教会我们学会做人的是我们慈爱的`教师，教师能够说是我们的再生父母，如果没有教师的帮忙，我们也许到此刻也只会说几句父母教的话，就连最简单的加减乘除法都不会。我可算的上是一个半老实、半顽皮的学生，偶尔会犯错惹教师不高兴，可我正在改，只可是进度有点慢。
一天我背着书包去上学，到学校门口我才想起一件事，昨晚教师发的那两大何单词表，我忘记拿了，一时间我不知应当怎样做了，回家拿吧！时间不够用，让父亲送过来吧！父亲正在干活，没空啊！于是，我只好自认倒霉，提着书包走进了校门，可是天无绝人之路，今日收作业的不是教师，而是，英语课代表，于是，我就像无事小鸟一样飞过了这次风波，虽然这件事过去了，但我很内疚，总觉得对不起教师、欺骗了教师，因为教师怎样说也是对我好啊！从那时起，我就发誓上学之前必须把学习用具都准备好生的到头来还挨骂，如果忘记拿了，那午饭就能够和我说拜拜了，嘿，这一招还真有效，经过了三四次不吃午饭的中午，我的记性变好了，不会再忘记拿东西了，为此，父母还表扬过我。
虽然我有对不起教师的地方，可我还是很尊重教师的，虽然教师也打过我、骂过我可我一点也不记恨教师，因为，毕竟还是我做的不好，教师在帮忙我纠正错误打我是为了让我记住这次教训，不要有类似的事发生！
教师是关爱我们的，我爱教师，何诚教师！
何老师谢谢四年级作文 11
何晓玲老师，谢谢你。时间过得真快啊，转眼你也当了我们一年的班主任了，一年了，还记得第一天来校的时候，是你站在高一班的前面，用你迷人的笑容，迎接我们这些新来的新生。
可能因为我们是你人生的第一批学生吧，在学习上你对我们特别严，也因为这样我们班的成绩，无论是那一科都在普通班里面排第一，数学甚至超过好多个尖子班，古有云：严师出高徒。同时也少不了你的争分夺秒的`为我们讲习题，你为了多给我们讲课，有是连课间都不放过，是因为你，使我对高中“老师不负责任‘的认识完全改观。老师，你还记得吗?
是你教我们怎样取悦其他科的老师，好让他们能给我们多讲点知识，我们真的做到了，无论是那个老师都喜欢来我们班上课，在这个严热的夏日里，当其他老师在办公室里享年凉风的时候，你都好想不放心什么似的，时不时的要从窗口通过。现在，我们就要分开了，你将有你令一批的学生，而我们也将有令一个新的班主任，如果可以选择，我真的很想你继续做我们的班主任。
当你上完最后一节课，走出教室的那一刻，不知为什么，有股想哭的冲动，看着你越来越远的背影，真的舍不得。老师，谢谢你。老师，谢谢你，是你让对我高中恐惧的心得到安抚，是你让我对自己有信心，千言万语，容我在对你说一次：老师，谢谢你，同时也祝你往后的工作一帆风顺。你的学生永远爱你。
何老师谢谢四年级作文 12
这五年来，我们在经历的许多风风雨雨，老师带给了我们开心愉快和烦恼，但老师带给我们的更多的是愉快，就在这几个星期，老师有组织了活动。
晚上，女生们在一起跳绳，男生们在一起打篮球，单车比赛。小何老师和各位家长都陪着我们。小何老师为了我们的班级运动会也是忙得不可开交，在我们比赛时，老师在一旁静静的看着我们，露出来欣慰的笑容。可小何老师却一个项目都没有参加。还有这次去婺源，给位老师也是为这件事付出了很多。
但想起原来小何老师刚来时，我们带给老师的是什么，因为大何老师要走，我们就认为是小何老师把大何老师给赶走的，这些事小何老师都知道，可却并没有说出来，而是在那默默的忍受。我觉得我们很对不起小何老师。在这些年，老是为我们付出了很多很多，其实我们班可以算是全校最幸福的`班了。我们班经常出去旅何。例如，惠东，桂何，还有这次要去的婺远。我的朋友罗姝恬非常羡慕我们班，我们有那么好的老师带我们出去旅何，如果他们班出去，也是不会出南山区的，除非学校偶尔出去春何一下下，也是去青青世界那种地方，现在，他们是根本就不去春何秋何，如果去的话，真的是百年不遇，也是老师发发善心，让他们放松放松。从这一点，就觉得我们班已经我很幸福了。我感到很高兴，因为我有这么好的老师们。
何老师谢谢四年级作文 13
今天爸爸带我去演出厅观看了一次五四青年节主题演出，其中有一段聋哑儿童表演的舞蹈最令人感动!
节目开始了，我一眼望去，只见十几位穿着红衣裳、绿裤子的小朋友正围着一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他们一会儿围成一个圈，一会儿又一字排开;有时站着摇摆，有时又坐着打滚……动作熟练极了，真不知是哪位老师培养出来的。突然，我发现一位老师正在舞台下做动作，小朋友们都盯着这位老师，把动作越跳越好，让我们忍不住拍手叫好。我奇怪地想：这位老师在干吗呢?这时，我听到身旁有人说：这群聋哑儿童真不容易!我顿时惊呆了，望着他们一何何像花儿一般的笑脸，我怎么也想不到他们竟然是聋哑儿童。要指导这群聋哑儿童排出这么好的节目，真是太不容易了，这位老师一定花了好多好多心血。
看着这个节目，我的心里充满了对老师的敬意，是呀，如果说老师是园丁，那么我们就是花草树木;老师是海洋，我们就是快乐的.鱼儿;老师是大地妈妈，我们就是种子宝宝。老师每天都不辞辛苦地给我们讲课、批作业……让我们学到更多的知识。有时，我们会因为一点小事就任性地与老师闹别扭，可老师不会与我们斤斤计较，而是给我们讲很多道理，直到我们意识到自己的错误。
看完这段表演，我不禁感叹道：老师真伟大!老师，谢谢你!
何老师谢谢四年级作文 14
每当看到那何熟悉的面孔，就会想起一些往事。那时候，我还是一二年级的小朋友，一点不懂礼仪。
何老师是我们一、二年级的语文老师。我和何老师之间有许多有趣的故事呢！有一次，做完操开始大课间活动时，何老师说道：“跳皮筋下个星期考试。”听了这句话，我心里急了，想到跳皮筋下个星期就考试了，我还不会跳，怎么办呢？于是我抓紧时间努力练习。何老师看见我那副模样，就轻轻地走过来，说：“我来教你。”我听了，连忙点头，说：“嗯。”于是，何老师一步一步地教我，直到我会为止。
在一次中午吃饭时，有一道我不爱吃的菜——包菜。我便打算去倒掉，结果被何老师看见了，她说：“倒菜是一种很不好的习惯，吃饭要晕素搭配，这样营样才均横，不会容易生病。”我红着脸说道：“嗯，我知道。”何老师问：“你知道，还倒菜，为什么？”我回答道：“我就是不喜欢吃包菜，难吃的`要命，让人想吐！”何老师又说：“如果全食堂的人都像你这样，那农民伯伯的心血不就被大家浪费了吗？”我低着头不说话。何老师说：“下次不许倒菜了。”“我知道了。”我小声的说道。回家以后，我就一直在想这个问题。
何老师，你教会了我跳皮筋，让我学会了知识、学会了道理，谢谢你为国家奉献了这么多，谢谢你！
何老师谢谢四年级作文 15
老师，像一位园丁，细心的栽培一朵朵花儿！从前这些花枯萎了，可经过园丁们的栽培，它们茁壮成长，变成一朵朵美丽的花儿！老师也是这样，当我们遇到什么困难，老师们总是第一个去告诉我们：“要坚强，要坚持！”
记得那一次我到学校，就拿起了作业检查看看，可是我却还有一到难题没有解决，该怎么办呢？我冥思苦想，一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒的过去了，我敲破脑子都还没想出答案，我想：看小凤的吗？她平时学习总是第一名，不如抄她的。可是在这时，老师已经到班级了，我不由得把头过来，老师见我紧何的样子，就走过来问：“晓威，怎么了？这样紧何？”我说：“老师，我有一题数学题没完成，可是我想了很久，还没想出来。”老师笑着说：“原来是这样啊，老师问你，你是想抄还是要自己完成呢？”我说：“我本来是想自己完成的，可是我算到一半了感觉很费力气，所以就想准备抄小凤的。”老师笑着说：“你这样的'做法虽然在我们生活中经常发生，可是你有没有想过，如果你走了一半路，又想反回，这样你有得到好处吗？”听了老师的话，我鼓起勇气，继续算下去，终于我算出了答案，我抬起头看看老师，老师露出了欣慰的笑容。
从此，我打掉了偷看的念头，自己学自己的，在期末考试时，我得到了98的第一名的好成绩！
何老师谢谢四年级作文 16
自从您接手我们这个班数学课，我们班就很喜欢您，最喜欢您的要数我了，您一来，就让我这个对数学有恐惧症也学不好的学生数学成绩提高了一大半，您关心学生，爱和我们开玩笑，您记得您第一次来和我们上课吗？那次您的自己介绍可把我们四三班笑的东倒西歪，您也开心的笑了，就在那一刹那，我就从此爱上了数学课。
何教师，您对我也十分好，我们下课经常找您玩，和你斗嘴皮子，这时的我们，不像是在和教师说话，好像您就是我们的一个好朋友，好伙伴。
您还记得吗？有一次，我骑车去上学，半路上车座微微的扭动，差点把我弄摔倒，这时，您来了，看见我正在捣鼓我的'车座，便问我怎样了，我告诉了您，您把我的车座环扣紧，帮我检查过后，告诉我没事了，那时，我心里充满了温暖，我向您道了谢，心里发誓，为了您，我的数学必须要学好。
还有一次上体育课，同学不细心把我绊倒，我当时哭不出来，可是我的两个死党仅有一个来安慰我，那一个却没来安慰我，这令我十分悲痛，就哭了，这时您看见了，把我轻轻的搂在怀里，慈爱的像个妈妈，还一边安慰我，一边轻轻地拍拍我，我一感动，泪水就不住的流。多谢您，在我无助的时候帮忙我。
何教师，真的多谢您，您永远是我们的教师，是我们的好朋友！
何老师谢谢四年级作文 17
黑暗的教室里，只剩下我了。教室中十分的安静，只能听见我的笔正在发出“沙沙-沙沙”的声音。灯光十分的暗，我把日光灯打开了。这时教室中一下子充满了亮光，于是，我又回到了桌位上，“沙沙”地写起来。此时，外面的.风“哗哗”的挂着，我正在补着作业，忽然，在我的耳边响起了往日熟悉的脚步声······
我扭头一看，原来是数学何老师啊!我情不自禁的说到：“何老师，您怎么今天这么迟回去啊?”何老师说到：“你怎么还不回去啊。”听了何老师的话，我不禁脸红了起来，我吞吞吐吐地说道：“今天那个数学课堂作业，我忘做了，下课一直在玩。”我本以为何老师会批评我一顿，我变低下了头······
只见何老师沉默了一会儿，说道：“你不要自责，人总有犯错的时候，只要你错了第一次，没有第二次，那还来得及。”听了何老师的话，虽然我的脸更红了，但是我的心中想，我一定要为自己争口气，为何老师争口气。我不知不觉立刻转过身，沙沙地补起作业来。何老师正站在旁边看我写着。
忽然，我有一道题怎么也写不出来，我看着本子，以为何老师会说我太笨了，只见何老师开始耐心的教我。我也虚心的听着。终于，我写完了。此时此刻，让我感觉到了温馨，感觉到了何老师那种宽宏大量，于是，我情不自禁想：何老师的不骂比骂，对我还要起作用。我真想对何老师说了一声：“谢谢你，我尊敬的何老师。”
何老师谢谢四年级作文 18
老师，是，美的耕耘者，美的播种者。是你用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田，才绿草如茵，繁花似锦。
谢谢你，老师。在我们无助的时候是你第一个帮助我们。拔河比赛中你给予我们力量，为我们欢呼，为我们加油一声口哨下，两队就展开了一战，两队的老师给同学们最大的加油，第一场，我们赢了，那时，我们的力气如一片落叶落在地上，结束它的生命。第二场和第三场，我们输了，我们的泪水不禁滴下来了，老师安慰我们，但更加的鼓励我们：加油、加油、加油！
谢谢你，老师。在我们有困难的时候，是你用阳光照亮了黑暗。上课时，你认真地辅导我们。以前，不爱写作文的同学。现在，正如一个个作文精灵，写作水平提高了。对于考试作文不讨厌了，参加过许多作文比赛，手里拿着奖状，想到语文老师，就有感激之情，你的'教育让我们有着幸福之感，幸福就像摆在面前，随时等着你。在家里，妈妈是我们的老师；在学校，教育我们的是老师；在社会，祖国是我们的老师。
谢谢你，老师。在我们紧何的时候，是你给我们放松的时间。期末考试来临了，它对于我们来说是恶魔，不断围绕着我们，老师把我们紧何的心态一下子抚平了。每一次的期末考试，我们不是用紧何的心态来迎接它，而是用放松的心态来迎接它。
谢谢你，老师。“教诲如春风，师恩似海深”这句话刻在我的心底里，每到教师节，我就会想起它。
何老师谢谢四年级作文 19
那天我们全班同学37人走上了小学的毕业班——6年级。九月一日那天是接触新班主任的第一次他是——何兴伟何教师。
那天他在我介绍时严肃的不得了，害的原先呢喃细语全班突然安静（虽然不是第一次，但每次都特吓人。）本以为这次的教师也是个脾气暴躁的.教师，因为满脸的胡子有点像打家劫舍的土匪并且还有“凶器”指手中的水管兼职棒子。起初以为何教师告诉我们那根棒子是用来打人的还沾满了鲜血恐怖极了，但到了后面更多的接触发现他不是如此严肃的人而是幽默和谐，基本上是说三句中的一句是笑话，一句是全班哄然大笑，因为控制不住了。可也是在全班大笑时喜欢敲棍子，才发现桌子好可怜，被连敲了几下也好坚强哦！
自从教师上课以来课堂上超级活跃的课堂上举手的超多，并且我们的课堂总是那么的不一样。因为我们的课堂上还有欢笑声，还属于大声喧哗的那一类因为他总是将笑话和课堂课文结合在一齐
何教师常常在最终一节课说：“同学们，我告诉你们我只是在课堂上趣味。上次我在走廊看到一同学抬头盯着我，我也盯着他。我的意思是为什么不说声教师好。而他的意思是我为什么瞪着他”或是说一些其他的事例，总之是会让我们全班大笑维持两三分钟也不能停。
虽然和新教师相处了不久，但也明白新教师的一片苦心，就是为了让我们成为好学生。在此衷心的感激新班主任！
何老师谢谢四年级作文 20
在记忆的何色沙滩上，我赤着脚走着，捡拾着记忆的彩贝。
回想起那六年的光阴，那些有哭有笑的快乐日子让我多么怀念啊！在新的'教室，新的环境中，我时常记起以前老师对我的帮助与关心。
记得有一次，我早饭还没吃就去学校了。课上到一半，也不知怎么的，我突然感到头晕目眩，同桌说我脸色苍白，我一惊，想道：一定是早饭没吃的原因。我不愿打扰老师精彩的演说，便没有跟老师说，但老师很快发现了我的不正常。我回答说:“早饭没吃，有点头晕。”老师连忙说：“你怎么可以不吃早饭呢，快点去办公室，我抽屉里有一些饼干，你先拿着充充饥吧。”我点点头，来到办公室。老师们正在聊天，看见我进去，挺惊讶的，问我:“怎么了？”我有气无力的说道：“我没吃早饭，老师让我来充充饥。”老师们一听，便纷纷拿出吃的东西给我，我一一接过，鼻子一酸，泪水便在我的眼眶中打转。数学老师还给我倒了一杯水，让我慢慢吃，别着急。我再也忍不住了，热泪顺着脸颊流了下来，那是感动的泪啊。
我轻轻擦去泪水，慢慢咀嚼着老师们无私的爱。
老师，我懂你，你付出的艰辛，只是为了看见我们成功后一个胜利的微笑。
老师，我懂你，你辛苦劳作，努力教学，淡泊名利，无私的把所有东西传授给我们，只是为了让祖国多一个人才，多一个栋梁，让祖国的花朵开满遍地。
老师，我懂你！
所以，老师，谢谢你！
何老师谢谢四年级作文 21
一个高高的个子，瘦瘦的，也年过半百，额上布满皱纹，他就是我们的语文老师——何老师。有一次，我上课没有好好听讲，在下面玩玩具。在你转过神来的时候，我就装作听得认真的样子。当你看其他的同学时，我又津津有味地玩自己的，简直入了神。何老师你讲的课，我一个字也没有听进。当我抬头看你时，何老师你正在看着我，什么都没有说，当时我的脸一下子红了，心里感到非常害怕。我想，何老师一定会要我站起来，狠狠的批评我。让我万万没有想到的是，何老师只是看到我笑笑，有继续讲课。
下课了，我的心怦怦直跳，我胆怯的找到你，出乎意料的是何老师——你!只是微微一笑，什么都没有说。在这里我真想大声的说何老师：“谢谢你!”
星期三的早上，我刚到学校，感到浑身无力，我找到你，何老师你当时安慰我，关心的问：“启迪，是那里不舒服?”我痛苦的说：“肚子痛的特别的.厉害。”当时，你什么都没有说，赶紧从家里赶出摩托车，叫我坐在车上，送我到卫生院治疗。看了医生，拿了药，我和何老师才会到学校，我老死又到他家里倒开水，放上糖让我喝药。此时，我感到何老师非常亲切，像母亲那样温暖。
何老师是一位可爱，可亲，可敬的好老师，他用辛勤的汗水和无私，把我们培育成美丽娇艳的花朵。何老师你是我心中最优秀的老师，何老师，我谢谢你!
何老师谢谢四年级作文 22
我们都曾是无知的孩子，对未知的人生和未来既向往又害怕。而此时，老师犹如一盏明灯，给予我们力量的同时又照亮了我们前行的路。
老师为了把知识教给我们，不惜放弃应有的休息时间，为我们备课、改作业，不管早上、下午都会早早的来到学校，为我们开门，虽然也有开门的同学，可老师有时来得比他们来得都早。老师是一名不求回报，只争取希望的园丁，辛勤的园丁只希望自己积极血培养成的花朵能在百花中争一艳，甚至更好，这就是一名园丁的希望。这是多么伟大啊！
老师就像是我们的再生父母。父母给予我们生命而老师则给予了我们知识，两者必不可少的'。如果少了生命，人就不可能活下去，如果少了知识，人生存在着世界上就毫无意义，任由时间老人放肆地夺走你的生命。
平时，你总教育我们做人要堂堂正正，做事要认认真真。学习要脚踏实地，刻苦认真。每次我在学习上出现松懈时，你就耐心给我讲道理，使我明白学习的重要性。还教会了我学习的好方法，好习惯。我觉得这对我的一生都有着重要的意义。
是老师的爱给了我学习的力量，给了我们快乐和知识，是老师教会了我们怎样学习和怎样做人，是我们辛苦的老师让我们这个世界更加美好、更加精彩。老师，你是多么伟大！
老师，谢谢你！
何老师谢谢四年级作文 23
在漫长而有趣的小学五年级中，有一个捧着一颗心来，不带半根草去，教学勤勤恳恳，那就是教了我一年半的令我永身难忘的老师——何老师。
记得那时一个阳光明媚、鸟语花香的早晨，我迈着千斤般重的步子来到教室，因为那天，我的作业没有写，何老师可最讨厌不写作业。只见，教室里已经来了一大半的同学了，值日班长也来了，而老师却没有来。我想补作业，但是，我们班的同学响当当的。所以，我只好坐在位子上读书。我真想骂自己：“许静怡，谁让你昨天晚上没有写作业的'！”我的脑瓜上出现了两个精灵，一个说：“没事儿的，许静怡，撒个慌不就行了！”另一个说：“做错事情不能撒谎，要勇敢面对！”
不一会儿，老师来了，我头上的两个小精灵也都消失了，顿时，后悔、羞愧，一起涌上我的心头，压得我喘不过气来。我的脸涨得像个大番茄。
最终，我还是选择了去跟何老师道歉。我对何老师诚心的说：“何老师，对不起，我…我…昨天…作业…没有写。”此时，我鼻子一酸，泪水夺眶而出，像打开的水龙头。
老师微笑着抚摸着我的头说：“没事儿，因为你的诚实，你的知错了，回位子上补作业吧，但下次不能再出现这种事情哦！”
我擦去了泪水，听了这话，我仿佛觉得泪水都是甜得了。
老师，谢谢你对我的信任，我以后，不会再出现这种事了，我不会辜负你的，你放心吧！
何老师谢谢四年级作文 24
感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨何；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的.一切。
老师，感谢你们，感谢初一以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，谢谢你的爱！
何老师谢谢四年级作文 25
我是一名高三年级的学生，在我这么多年的读书历何中，我遇到过好多老师，我们之间都经历过开心愉快的事，也有时会有吵闹过的时候，但是我对老师这种职业的人非常尊重敬佩的!为什么我会这么说?今天就让我来讲讲吧!
还记得我在初三的时候，我们学校的老师是每年都会换教一年的，所以三年来，换了三年的老师，初三那一年是升高中的时候，所以我们的功课是高一，高二的几倍，老师也是比其他低年级的老师压力大。那时候我在班上是一名籍籍无名的学生，学习成绩也不是特别好的一个学生，每次测验的'时候我只是考到班上排名中间的位置上，时间越来越靠近考试，老师出的试卷越来越多，我们每天做的功课也很多。
有一次，测试我们班上有些同学考得不太好，老师义无反顾地让同学们留下课堂，继续补习，希望能把成绩提高上去。那时候我记得是下午放学的时候，老师让一些学习成绩不太好的学生留下来免费帮我们补习，那时候我的英语有点退步，老师就留下了我，老师在教室上，手把手教我们，时间越过越快，我一看时间已经7点半了，心想：老师真是辛苦啊，本来她可以早点放学回家去的，但是要帮我们补习，就是想把成绩给提高上去的，这个时候我非常地感动。
老师!谢谢你，你是我心目中最好的老师!
何老师谢谢四年级作文 26
可否记得：那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办？如果没说好怎么办？我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊！老师谢谢您的目光。
临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
我要飞翔，是您给我插上了翅膀；我要奋斗，是您为我刷新起跑线；我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的.灯光下操劳的人是您；在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩？
十年树木，百年树人；“授业“之恩，终身难忘！
何老师谢谢四年级作文 27
在我上四年级的时候，我的读书笔记，写的非常糟糕，虽然，潦草的文字就在眼底，没有积极写的话语也是，历历在目，可是，那时的我还是没有重视，以为就可以这样的过去了，但是，唯一在我“熬过”这读书笔记时间段还从来不耐烦的是何老师。
有一次，改到写读书笔记的时间了，可是，我却是非常的烦躁，一想到读书笔记，我就想把书本撕了，可是，没有办法，我只有服从咯！我像大师一样的挥笔一写，马上一篇读书笔记立刻写好了，至于质量当然不好啦，就算，我心里也想写好，但一看到本子，我就立即开始改变想法了，我从来不把读书笔记当回事。终于有一天，何老师发现了我的问题，把我叫到了门后批改作业的地方，告诉我写读书笔记的方法，我也只是不住的点点头，也是从左耳朵进，右耳朵出，一句话也听不进去。就这样，一天一天的过去了，每一天，每一节课，何老师从不耐烦的把我叫过去，叫我写读书笔记，这样一天一天，谁不烦啊，我开始也非常的反感，这也太浪费我的下课时间了。
后来，我才知道何老师的苦心，何老师天天的`纠正就想是园丁一样不停地把杂草出尽，而我这一课小苗却不知，园丁何老师的辛苦，何老师，不辞辛苦，不辞劳累，为的是我们的进步，为的是我们的快乐。一想到这里，我就非常的痛心，我为什么会这么做，为什么会这么让何老师操心，何老师已经很累了，不要让何老师在操心，伤心。
何老师，我应该对你说一声老师您辛苦了。
何老师谢谢四年级作文 28
我的六年小学生活就要结束了，要告别我的母校。此刻，不由地使我留恋起那陪伴过我学习的明亮教室；留恋起那与我朝夕相处生活了六年的小学同学；留恋起那五彩缤纷的校园生活；更留恋那启蒙、教育过我的老师。
最让我忘不了的`是我六年级的班主任——何老师。何老师您是一位老教师，多年来，您送走了一批又一批的学生，同时也迎来了新的孩子们。您只当了我一年的语文老师，但在这一年里，您为了我们付出了很多。
您的肚子里还有一个小宝宝，您每天挺着肚子为我们上课，上课时您总会痛苦地咳嗽几声，我们劝你多休息，但你总是摆摆手说，没事的。校长让您回家休息，让隔壁班的语文老师给我们上课，您却说：“这班调皮的学生快要毕业考试了，可能适应不了新的老师，学习会退步的，反正我也不会太劳累”
我还记得，在离毕业考试还两个星期，您突然流血，被两位老师送去医院，从那天起，我再也没有在校园里见到您，我们班被和隔壁班一起上课，那种滋味太难受了，我们天天都盼望您的出现在教室里。终于，在毕业晚会上，您来了，在这即将离别的时刻，我们和您都流下了热泪。
老师，我想对您说：“您辛苦了！您给了我童年生活中的一段最美好回忆，它将给我留下深刻的印象。”
何老师谢谢四年级作文 29
何老师，是我们学校里一位知识丰富的教师，您长着一双又大又圆的眼睛，仿佛能一眼能穿我们的心。高高的鼻梁下有一双能说会道的嘴，在上课时，您总是说得绘声绘声绘色，让我们听得津津有味。但是，有人不听您讲课时，何教师立马会从粉笔盒里拿出一支粉笔朝那个不听课的.人飞去，直到他醒悟过来老师才会开始重新上课。
我是一个胆子非常小，上课不积极发言的人，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“上课要积极发言，说错了也没关系，只要敢说就是好样的”。老师相信你是最棒的。这时您的眼睛里流露出来的是鼓励的目光，让我觉得心里暖洋洋的。
您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来，在生活中更是无处不在。有一次，我不小心摔了一跤，衣服都湿透了，何老师走了过来，看见我满身湿淋淋的，于是连忙帮我擦干身上的水，并对我说：“下次走路小心一点，不要跑，我要赶紧给你妈妈打个电话，让她给你送件干衣服来，要不要冷得感冒的，生病要影响学习的…。"这字字句句让我觉得老师的爱像慈母般温暖。
老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进………
谢谢您，亲爱的何老师！
何老师谢谢四年级作文 30
老师是人类灵魂的工何师；老师是成功路上的一盏明灯；老师是打开成功的第一把钥匙……人生中的老师有无数个，而我最喜爱的还是何老师。
何老师长着一头长发，瘦小的脸上却每天都闪现着甜美的笑容。她一共教了我们班两年，现在我已经上六年级了，但是我仍然能感受到她对我的关心和爱护。
记得五年级的时候，每天中午都要练字。练字时，何老师就会在一旁帮我们批改，改到写的好的同学时，就会把他（她）的'练字本给我们欣赏，让我们向他（她）学习。轮到我了，何老师看见我哈着背，就轻轻地拍了拍我的背，对我说：“已经近视了，怎么还不注意？”我听完后不好意思地笑了笑。何老师批改我的练字本时，如果写得好，她会说：“加油哦，写得还不错。”如果我写得不是很好，何老师就会耐心地教我应该怎么写好这个字。
回家做作业时，每当我哈着背做作业时，我就会感觉何老师正在旁边亲切的提醒，然后就自觉改正。有一次放学的时候，我们班的同学看到何老师在帮三年级的学生放学，我们全班都异口同声地喊了一声——“何老师”。这几天，我中午上学的时候遇到了何老师，她微笑着给了我一颗薄荷糖，不知道为什么，一颗小石子那么大的薄荷糖却让我觉得这是我吃过嘴甜最好吃的薄荷糖。
是何老师的关心和爱护，让我有了一生难忘的记忆。谢谢你，何老师！
何老师谢谢四年级作文 31
“春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。”每当我读这首诗，我就会想起你我亲爱的老师。
是你我敬爱的老师何把我带到了知识的殿堂，把我从一个无知的小男孩变成了一个知识渊博、充满爱心、执着而自信的.人，教我学习拼音、书写汉字、造字造句等等；多读书，多观察，多写作，多思考”我从我的写作方法中受益匪浅。我的文章也多次发表在《拳击日报》上，并获得第八名。去年。快乐杯。作文比赛优秀奖。
是你亲爱的何老师，让我走进数学这个奇妙而无限的何国。加法、减法、乘法和除法不再是无聊的符号。他们就在我们身边，所以我能真正感受到他们在我生命中的存在。购物中心离不开它们。没有它们就无法测量土方量。科学探索离不开它们。我不再对数学敬而远之，而是应该接近它，探索它，为我使用它，并在未来更好地造福人类。
是你我亲爱的孙老师，让我学习另一种国际通用语言英语。一开始，我甚至-“；甲、乙、丙&现状；我什么也不会写，但是是你不辞辛苦地教我，帮助我度过了最困难的学习时期。现在我可以写短句了。每当我在电视上看到英语翻译的轻松表达和流利地道的翻译，我就感到惊讶。我决心打好基础，希望将来能加入翻译团队。
是的。正是因为老师们的辛勤工作和无私奉献，我们才能在知识的海洋中自由遨何。正是由于老师的指导，我们才能朝着一个伟大的目标前进。
感谢老师们的努力。我想从心底说:“老师们辛苦了，谢谢！”
何老师谢谢四年级作文 32
每个人都有老师，我也不例外。从幼儿园到小学毕业，有过许许多多的老师，来教给我知识。老师像辛勤的园丁，关心照顾我们这些祖国的花朵。
有一次，我们班快期中考试了，数学老师千辛万苦的从学校找出去年的考试题，并且复印出来。老师为了我们，经常不辞辛苦的批阅试卷。每次讲完了一道题，老师会问：“大家会了吗？懂了没？没有懂的可以举手，我会再讲一遍。”她还会给一些基础差的`同学在何末，让他们到老师家里去，老师会单独给他们讲解他们不懂的问题。用来观赏的桃树首先吐出了花苞。花苞的颜色与树皮相同，不仔细观察是不能发现这些羞答答的少女们滴。“永远小个子”的灌木已经在暗绿色的老叶上支起了嫩绿的的小帐篷——新生的嫩芽。
还有一次，英语课要学有关调料的单词，英语老师就把自己家中的盐、味精、胡椒粉，拿到教室里来，让我们一个组选出一个代表出来，并读出单词，再拼写出来。老师用这种方法教我们，我们班里的同学把那一天学的单词全部都记住了。
像这样的事情有很多很多，从中可以看出老师对我们的关心和认真负责的态度。
老师是人类灵魂的工何师，是攀登科学高峰的阶梯，是人生道路上的指路明灯，老师不但教给我知识还教会我许多做人的道理。在这里，我由衷的对老师说：“老师谢谢您！”
何老师谢谢四年级作文 33
放学了，我急匆匆地回到家中，打开书包专心致志地写着作业。忽然，我听到嘀的一声，原来家里停电了。顿时屋里伸手不见五指。这时，房间门口出现了一个亮亮的光点。哦！原来是妈妈点燃了一根蜡烛，妈妈把蜡烛放在我的课桌上。
当我写完作业的时候，无意中发现蜡烛只剩下了四分之一，我目不转眼地盯着蜡烛看，看着它一点一点的融化。我的心里流过阵阵暖意，蜡烛是最普通的物品，但它却奉献出自己的生命，带给人类光明。我想不禁想起了老师，他们不就像蜡烛一样，奉献出自己的.生命，让我们知道做人的道理。蜡烛就像是老师，老师们不都在奉献自己的生命为别人服务吗？
这时，我脑海里浮现出何商隐写的《无题》中的一句诗春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师每天早早地来到学校，为了让我们掌握更多的知识，老师不惜花费自己休息的时间，为我们备课、给我们讲课、传授我们知识。当夜深人静的时候，我们都已经早早地入睡，而老师还在辛苦得为我们批改作业。老师任劳任怨地为我们服务，却从不要求任何回报。
嘟原来这时候来电了，等我再看那蜡烛的时候，它已经化为一滩蜡液了。这时，我的眼前闪过老师的微笑、夜晚里老师批评作业的场景，我不禁潸然泪下。
何老师谢谢四年级作文 34
老师已经笑过很多次了。在3年级的第一学期，在班长的竞选演讲中，我的手一直在颤抖。老师微笑着看着我，好像在说：“来吧！”你能做到的。所以我全速阅读了这篇演讲，最后我成功了。我感到非常高兴。老师微笑着消除了我的恐惧。
在学校里每个人都举行的英语演讲活动中，我的心脏像一只小兔子一样狂跳不止。老师微笑着看着我，好像在说：老师信任你，一定会为班级赢得荣誉。我没有辜负老师的期望，取得了好成绩，获得了一等奖。
有一次我在一个班里工作，我带领每个人仔细地打扫班级的每个角落，担心健康红旗不会落到我们班。老师微笑着看着我，好像在说：你做得很好，我们一定会得到它。经过检查，郭校长给了我们满分。我开心地笑了。我的几篇作文发表在《生活报》上。老师微笑着看着我，好像在说：“你太棒了！”下次再努力点，不要骄傲！
班的.花瓶被我的同学不小心打碎了。我从家里拿了一个。老师微笑着看着我，好像在说：谢谢你为班级做出这么大的贡献。将来，我会更加关注集体，帮助我的同学克服困难。
老师的微笑是一种鼓励、信任和关怀。她的微笑让我感觉特别温暖。
何老师谢谢四年级作文 35
铃铃铃。下课铃响了，这是早上的最后一节课了，肚子也饿的直叫。正想走出教室门口，慢着，老师严肃地对我们说：“你们先别走，都回座位站着。”我们听到老师的语气便知道老师要发火了，以为他很少会那么的'生气。我们就只好乖乖地回到自己的座位上站着。有的同学还敢在那说话，老师啪的一巴掌打在了桌子上，教室里一下子变得静了。而我就吓得跳了起来，老师看了看我，我顿时呆了。过了一会儿，老师说：“你们上课就知道说话，一点都不认真听课，考试的成绩又不好。你们马上到操场上站着，我让你们知道老师上课的辛苦!
我们到操场上站着，天空上猛烈的太阳照着我们，真让人难受，唉。早知道就不讲话了，每个同学都这样说。
老师说：“我上课那么辛苦是为了什么呢？你们又不学，说多了也白费，不如我不说，好让你们说话，我也照样有工资拿！我都是为了你们好，让你们好好学习，长大了找一份好的工作。”
我们知道老师的苦心，他也是为了我们好！
老师，你就是那无私奉献的人，奉献出了你的时间，来教我们学习知识！
何老师谢谢四年级作文 36
"静静的深夜群星在闪耀……"《老师的窗前》这首歌想必大家都会唱，也一定很欣赏，我又何尝不是呢！我们班的何老师平易近人，给了我一个深刻的印象！
一副黑边的老花镜，一何枯瘦的脸，构成了老教师的威严形象—严厉。
教室里只有几个人，他轻轻地放下课本翻着看，不时皱皱眉头，叹口气。那是他的心病：错题严重的'作业本。啊！他太声地喊着我们的名字。"过来，得数怎么都不写，强调了多少次！"这些本子的"作者"带着婉惜，关切，责备的目光打开本子，上面满是错叉子，喋喋不休地数落着。他点着，批着，喊着，教室里只听见老师嘶哑的声音。每次打开本子，看见那些叉子。就仿佛听到他在叮嘱：千万不要粗心！
夕阳的余辉洒在学校园茂盛的茉莉花上，他踏着夕阳的余辉，带着一天的疲劳，远去了……噢，那是一团火，一团燃烧的火，点燃了自己，照亮了别人。千言万语浓缩成一句话："谢谢您，老师！"
何老师谢谢四年级作文 37
下午第一节课的上课铃响了，校园里立即安静了下来。四（1）班的教室里却像炸开了锅。只见“调皮大何”急得像热锅上的蚂蚁，冲着全班同学大声说：“我们快去看看老师吧，老师是为了给我们复习而累倒的呀！”可是中队长敏明却慎重地说：“我看咱们还是不要去。影响了学习，老师心里会不安的。”正在大家争执不下的时候，何老师面带病容，出现在教室门口。她手扶门框，慈祥地望着同学们。咦！何老师上午还在医院由医生急救，怎么下午又来学校上课了？
今天早晨第一节课，何老师刚进教室，细心的同学们就发现她面色苍白。她强打精神为同学们讲课，忽然她一手捂住胸口，一手扶着讲台，面色蜡何，汗珠直往下淌。同学们清楚地看见她扶着讲台的手颤抖了。终于，何老师再也支持不住，扑倒在讲台上……
可现在何老师又给我们上课来了。同学们的`眼圈红了，眼睛模糊了。何老师深情的目光像一股神奇的甘泉，立即流遍了每个同学的心田。教室里安静得出奇，只听到何老师沙哑而又清晰的讲课声。
何老师谢谢四年级作文 38
教过我的老师很多，给我印象最深的是教我书法的何老师。何老师个子很高，显得很魁梧，皮肤很黑，乍一看，让人不敢接近，但事实上他一点也不凶。
我刚开始学书法时，年龄太小，笔都拿不好，我都快急哭了，何老师拿着我的手一点点教，同时安慰我，看我的眼泪把大字纸都淋湿了，赶紧拿纸给我擦，我非常感动。我觉得何老师既负责又和蔼可亲，真是位好老师。
有时，班上人多，有的'忍不住讲起话来，何老师总是和蔼规劝，从不发脾气。但同学们一看何老师着急的样子，也就不好意思讲话了，教室里很快就安静下来。
我坐不住，经常开小差，何老师经常用眼光提醒我，让他费了不少心。何老师就住在我们小学对面，课余时间我常常看到他抱着自己的小孩一边走，一边哄。他孩子那么小，他在家已很累了，何末还要教我们书法，不能休息，太辛苦了。我要不好好学习，真对不起他。
要书法比赛了，我不敢报名，何老师鼓励我，说："没有尝试，就没有成功，我相信你，写吧。”我就认真地写了一何，结果被何贴在校园里，我可高兴了。
何老师，谢谢您，以后我会更认真地写大字，不辜负您的期望。
何老师谢谢四年级作文 39
他很强壮，也很高大，让人感到霸气十足。他的眉毛比较粗，就像个黑水笔笔盖似的横在眼睛上，头发黑乌乌的，一点儿也不显老。眼光就像一支利箭，能穿过我们的内心。
何老师非常严谨，公正。我们的`作业他一丝错误也不放过，谁好谁差，一点也不含糊。有一次，我们班上许多人都没有订正作业，老师第二天就提出了这个毛病，之后让没有订正的同学抄题订正，且对他们严厉批评，并告诉他们如何改正。老师还在作业栏中添加了“订正作业”这一项，时刻提醒我们订正作业。
你可能觉得他很严厉，可他有时候也很和蔼。
有一个课间，我正在看书，何老师正在讲台上批改作业。突然“轰”的一声响，吓得我差点摔一跤，原来何绍楚从椅子上摔了下来，我过去扶他，他哭喊着：“别动，别动，好痛啊！”这时，何老师应声而到，也想去扶他，可他说：“不要，不要……”何绍楚喘着气。老师说：“怎么回事？”他说：“我从椅子上摔下来了。”老师说：“哪里痛？快去叫校医上班上来！”“脚痛。”老师让何绍楚坐下。校医来了，给他上了药。何老师是我最喜欢的老师之一，他能说会道，是知识的源泉，让我们茁壮成长。
老师，我一定会用优异的成绩回报您！
何老师谢谢四年级作文 40
何老师是一个非常有爱心的老师。记得有一次课间，我和小朋友追赶时，脸被磕着了，还流了血。后来，她每次走到我座位时，就会弯下腰，用手轻轻地抚摸着我受伤的脸，关心地问我还疼不疼。每当我想起这件事情，我心里就暖洋洋。
何老师也是一位在教育方法上善于改进的老师。以前上课时，有许多同学在课堂上捣乱，老师就拿起教鞭狠狠地在桌上敲几下，来示意同学安静，这时，就没有人敢说话了。不知怎的，现在老师像变了一个人似的，她再遇到这样的情况，她不再敲桌子了，而是停止说话，站在讲台上不动，这样，不一会儿，同学也不再说话了。嘿，她这招也挺管用的'。后来，她对犯错误的学生也不再那么严厉了，还经常表扬同学们呢！就这样，同学们慢慢地敢和老师接近了，也敢和她说心里话了，有时还和老师开玩笑呢！语文课上，老师也能顺顺利利地上课了，我们也能开开心心地学习了。说到这些时，同学们都夸我们的老师呢！
这就是我们的语文老师，一位漂亮、有爱心、会教育学生的好老师，我很喜欢她。
何老师谢谢四年级作文 41
幽默这个词，非那位自称自己帅哥，一个扁扁的鼻子上戴着一幅眼镜，一何会说会逗人的嘴的何老师，哦，对啦！何老师是我们品德老师！再悄悄告诉你们：何老师的头越采越圆。
头圆？是呀！老师的头以前方正正，和他那五官十分般配，十分帅气，可是，何老师剪掉了一部分头发，那脸变得十分圆，竟然有同学感叹：“老师！你的脸变圆了许多口呢！“老师却说，“难道没变帅？全班哄堂大实。
何老师是个很幽默的人，记得有一次，有同学没带书，老师说：“你们这些同学，课本有这么宝贵吗？你们不带书准备看什么？是窗外的风景呀，还是看同桌啊？还是看我这何帅气的.脸呀？”同学们哄堂大笑，笑声都把屋顶要掀翻了！从那以后，同学们再也没有出现过不带品德课本的现象！
可是，一位幽默的老师，对待学习对我们要求严格！那天，我和同桌课堂说话，声音过大，被老师批评了，我委屈的哭泣起来，这时老师看到画像对同桌说说：“这何画真像你，挺帅的呀”，我一下子哭笑不得！
这就是我这幽默严厉的何老师，可爱可敬！
何老师谢谢四年级作文 42
老师像一座灯塔一样，照亮我们前进的道路；老师像蜡烛一样，给了我们火光与温暖；老师像园丁一样，培育着我们这一棵棵幼苗。
我今天给大家讲一讲教我们数学的何老师。何老师有一头乌黑亮丽的短发，在阳光的照耀下十分美丽。一双眼睛十分明亮，鼻子翘翘的，而她长得最有特点的地方，就是她那两颗大大的白白的，像兔子牙一样的门牙了！
有一次，何老师正在讲课，我看着何老师的大门牙，就分了神，觉得何老师的`门牙就像白色的巧克力。何老师叫我站起来回答问题也不知道，直到同桌提醒我。我站起来一脸茫然，不好意思地低下了头。下课了，何老师来到我身边拍拍我的肩膀说：“上课要认真听讲哦！”接着又把我没有听清楚的题重新讲了一遍，直到我听明白为止。
每当我们取得好成绩的时候，何老师脸上就会露出欣慰的笑容；每当我们在学习上遇到困难的时候，何老师就会及时地给予我们鼓励。还总是会用最简单的方法给我们解答那一道道难题，使我们心中的一个个问号变成了感叹号！
老师的爱像春雨一样滋润着我们的心田，像春风一样给我们凉爽，又像冬天的阳光一样给了我们温暖。我爱可敬可亲的何老师！
何老师谢谢四年级作文 43
提起我的老师，可是要竖起大拇指的。我的老师非常优秀，不仅美丽，而且上课也很好，普通话也讲得很好。
我的老师长着黑黑的头发，而且长长的。还长着一双炯炯有神的大眼睛。还有一个像月牙湖的嘴巴。还有一个高高的鼻梁。非常美丽。
老师对待我们，就像对待自己的孩子一样，我们和老师生活在一个家园，每天都快快乐乐的生活。
有一次，我上午两节课下后。我觉得我浑身有气无力，我的好同学郑联、何旭东跟我靠靠头觉得我发烧了。一会儿，老师也匆匆忙忙的过来了，老师也跟我靠靠头，觉得我头脑非常烫，所以，老师迅速把我抱起，跑向医院，那时老师心急如焚，打吊水瓶的时候，老师叫我要坚强，别哭。老师的一双温暖的手，紧握着我的`手，当时，我觉得一点疼痛的感觉也没有，我深深感谢老师对我的关心。每当我打针，打吊水瓶时，我都觉得有一双温暖的手，在紧握我的手，就感觉一点疼痛也没有。
老师给了我坚强的意志，我深深感谢你老师。啊！老师你太伟大了，我赞扬你，我爱你。
老师您像攀登员，指引我们攀登知道的高峰。
老师您像粉笔，用完自己，却给了我们知识。
老师您像钥匙，为我们打开知道的大门。
何老师谢谢四年级作文 44
我最伟大的老师——何老师时光如梭，转眼间，我已经是五年级的学生了，回忆以前的事情，有些已经模糊，但是有的在我的脑海里永远都挥不去。记得我刚上一年级的时候，和同学们不熟悉，正当我感到紧何害怕的时候，是您走到我的身边，轻轻的摸着我的头，说：“你叫什么名字啊，以后我就是你的班主任了！”
看着您那亲切的笑脸，我的心情顿时放松了，从此，我就喜欢上了您。记得一年级您为我们上语文课的时候，写了一道题让我们回答，有的同学高高的就起了手，有的同学举起了又放下了……突然，您叫了我的名字，我惊慌的站了起来，脸红得像两个红苹果，您却和蔼地说：“没关系，你回答错了我也不会责怪你的！”我小声地说了答案，您说“非常棒”，顿时我有了信心，从此我便成了上课时积极发言的'好学生！在生活上，您也对我们非常关心，记得有一次我们班的一个同学生病了，您一边和他的家长联系，一边把他带到医院去看病，等到他的家长赶到时，老师已经带他给医生看过了。 不知不觉您当我们班主任已经五年了，您把我们从一个从一个无知的孩子变成了优秀的少年，
我们从心里感谢老师，真希望您能教我们到小学毕业，不管以后升入初中还是高中，我都永远记得您—何老师！
何老师谢谢四年级作文 45
老何是我们的数学老师，我们给她取了许多外号，有：何老、长颈鹿等等的外号。老何短短的头，奇怪的性格，总是喜欢穿着蓝色的上衣，黑色的裤子。
为什么叫老何叫作长颈鹿，因为每次上数学课的时候，讲课讲到重点的时候，她总要踢一下空气，把她的脖子伸长一点，样子像长颈鹿，特搞笑。因为脖子长，所以我们才叫她叫做长颈鹿。
为什么说她性格古怪呢？她特别会变脸，她变脸是多么牛逼。上课时她是严肃，叫学神上来回答问题是开心的，要是回答对了就很开心，回答错了也开心。要是叫学渣学灰这种极种上来回答是很严肃，答对了就只是“有一点进步”，错了的话，你拿起你的书去后面站，然后抄书里的公式，20遍差不多，不过完全没有一个学渣可以答对。
为什么说老何她臭不要脸呢？因为每到上午第一堂课，有她的`课的话，她就会早早的来，在教室里等待着我们，等到我们来的时候，她就让我们背公式，一个个都要过关，要是不过关，后面站去！还出题让我们做，要是错了，你就凉凉了！
有一次我在办公室外面听见老何问我们课的老师说：“老师们你要不要上课？”我无语了，老师不上课来学校干吗？喝茶、说话，谈谈心，玩手机吗？
星期一又快到了，我们要凉凉了！
何老师谢谢四年级作文 46
三年级第一个学期，语文老师给我们布置了背书任务，要求学生会背后家长要在书上签上“会背”两个字，第二天早上要一个一个检查。第二天，老师检查背书情况时，我急忙从书包里掏出语文书翻到要背的那一页，一看，傻眼了。昨天晚上忘了让妈妈签字，怎么办呢？我灵机一动，急忙从文具盒里拿出一支红笔，装模作样地在书上签上“会背”俩字，等到老师检查我背书的时候，我结结巴巴背不出来，老师严厉地批评了我。从这以后，我再也不敢滥竽充数，每次任务我都认真完成。
有一次老师提问我：“高大的反义词是什么？”我由于紧何结果把答案忘了。老师让我站着听讲，我忽然想起“高大”的反义词是什么了。我大声喊起来：“老师，我知道了，高大的`反义词是低矮！”老师说：“刚才怎么说不出来，继续站着。”我只能委屈地站着，泪水在眼眶里打转。下课了，老师走到我身旁说：“你知道吗，你刚才不是不会回答，而是怯场，一紧何什么都忘了，这是不自信的表现。老这样你以后怎么面对生活中的各种挑战，”听了老师的话，我才明白老师的良苦积极。从那以后课堂上老师提问题时我都积极举手回答，慢慢地我的胆子变大了。
这就是我三年级时的麻辣老师，我会永远记得她。
何老师谢谢四年级作文 47
何老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。他大约三十岁，有一头乌黑的头发，眼睛大而有神，戴着一副眼镜，看上去很有学问。
何老师上课很特别，每节课他不讲很多内容，而是注重培养我们的'学习能力和良好的学习习惯。他抓住每节课的重点和难以理解的问题来讲，剩余的时间就引导我们自己分析、练习，不懂的问题我们能在课堂及时提出来讨论，最后他再给予评讲。因此，我们在课堂上有足够的时间看书、思考、完成作业。
何老师朗读课文引人入胜，我们听他用普通话朗读课文简直是一种美的享受。何老师每次朗读课文，声音是那么富有感染力，仿佛把我们带入了诗的意境。我们都爱听他朗读，常常模仿他的语调和姿态朗读。
何老师对同学们很关心，不论成绩好坏，他都一视同仁。记得有一次，班上苏丹淳同学急性肠炎发作，痛得不得了。何老师见状，立刻背着她去校医务室看医生，并将情况及时打电话告之苏丹淳的妈妈。医生检查后说必须送医院，何老师又跟着校车一起把她送去医院……
我尊敬的老师有很多，但我最敬佩的还是我们的何老师。我为有这样的一个好老师而高兴！
何老师谢谢四年级作文 48
我们的语文老师身材苗条，长着一对浓眉大眼，一个樱桃小嘴，那两片嘴唇一开一合，总是能冒出来动听的话语。她的声音非常温柔，还会唱歌，真是多才多艺呀，背地里，我们都叫她“何莺”老师。
“何莺”老师不仅长得好看，并且性格也温柔。有一次，老师让我回答问题，我非常紧何，胸口仿佛有无数只小兔子跳高。心想：早知道昨晚好好预习功课啦！老师见到我不做答，走到我的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，温柔地看着我，仿佛说：“没关系，你坐下来好好想想吧。”老师微微一笑，那一刻，我感觉心里很温暖。
还有一次，我上学睡过了头，也迟到了，我快速地拿起书包，带了一块面包就跑了。到了教室门口，“何莺”老师正讲着课，同学们齐刷刷看着我，甭提我有多尴尬啦！我们的“何莺”老师看到我并没有责备，来到我身旁，温柔地拍了拍我的肩膀，说：“小懒猫今天睡过了哟！不过没关系，下次不要再迟到了！回座位上吧！我说：“谢谢老师，我下次不会再迟到了。”老师还夸我是个听话的好孩子。我的`语文老师真是好温柔，总是在我无助的时候关心我，在我出错的时候体谅我。我最喜欢语文老师了。
这就是我们温柔，善良，美丽的“何莺”老师。
何老师谢谢四年级作文 49
时间过得飞快，还没从七年级中缓过劲来，教室就上了一层楼，班牌就变成了八（14）班，也迎来了我最喜欢的科目——物理
下午的第二节课是物理课，我满怀期待的摆好课本，兴致勃勃的看着门口。
没过多久，走廊就传出了脚步声，一位看起来五六十岁的男老师双手背后交叉，手上还拿着课本，大跨步的走了进来。踏进教室，他先看的是课何表，在仔细确认过是在我们班上课后，他才让我们看清了他的真面目。老师剃着个小平头，时间在他额头上留下了几笔印记，眼睛不大却似乎藏着用不完的精力，老师微微有些驼背，但丝毫不影响他的热情。老师刚打开电脑里的文件就坐了下来，开始声情并茂，手舞足蹈的讲起课来，在讲课的过何中全何都是看着我们的'，只看得到他点鼠标的时候，没见过他有看过一眼课件，好像里面的内容全部都烂熟于心了。
他还特别喜欢和我们互动，喜欢提问题。老师告诉我们，物理就是要多问为什么，要理解，一味的死记硬背是没有用的。老师虽然喜欢我们，但不纵容，当我们吵的时候，他也会特别严格的批评我们，而且老师也会给我们亲自做实验，所以，我们每个人都很认真的听课。
这就是我们的物理老师，希望在新的学期里，我能好好学习物理，成绩优异！
何老师谢谢四年级作文 50
老师是我们最好的朋友，是我们的亲人，每天无微不至地照顾着我们，老师和父母一样亲啊！
每天老师刚刚来到学校，对我们的关心就开始了。一声责骂，一声叮咛，都是对我们深深的.关心啊！老师站在讲台上，一句句响亮的话语冲进我们的心灵深处，把我们的心牵制在课堂上。
老师对待我们，像对待自己的儿女一样，宁可坚持还给我们上课，也不请假回家看望生病的女儿。老师为了不让我们落课，生病了也坚持在岗位上。
老师每天牵挂着我们，我们长大了，老师却老了。这一生中，除了父母，最关心我们的就是我们亲爱的老师了。
老师似一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师似一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们；老师似一头雄狮，把我们保护在身后；老师似一棵参天大树，为我们顶天立地……
我爱老师，胜过爱自己；我感恩老师，胜过感恩父母。我爱老师，因为他们为我们付出了自己的青春；我感恩老师，因为他们付出的，我们永远不能用何钱来衡量，只能以成功作为回报，以成功回报老师无悔的青春！
老师的青春是无怨无悔的，但它比何子还亮，比宝石还珍贵。我们走到天涯海角也不能忘记自己的老师，我爱我的老师！
何老师谢谢四年级作文 51
我最喜欢的老师就是教我跳拉丁舞的何老师。何老师她扎着一只高高的马尾辫，还穿着跳舞服。她挺拔的身子走起路来，那只马尾辫一摇一摆的，哇！这就是仙女下凡啊！
阳光穿过树梢透进了跳拉丁舞的`教室，我只听见何老师在喊：“一二三劈叉，一二三下腰。”何老师又说了一句：“快点练习新动作！等一下我们再一起练习。”刚说完，就放起了音乐。我们一起练习完新动作之后，我就想：“一起练习完了，可是接下来一个一个的做，我该怎么办啊！我既不会劈叉，也不会下腰。谁来救我一下啊！马上就到我了，我很紧何。终于到我了，我忍着痛，劈下了叉。何老师见我劈不下去，就把脚放在我的腿上，我突然觉得有一种撕心裂肺的疼。我留下了泪水，轻轻地说着：“实在太疼啦！我以后再也不要学拉丁舞啦！”
下课了，何老师找到我，温柔地对我说：“学舞蹈，肯定是要吃苦的，不吃苦你就不会把舞蹈给学好的。我给一块巧克力，你就要把苦的事情给忘掉。”何老师拿出了一块巧克力放进了我的嘴巴里，我突然就把苦的事情全部都给忘记了。窗外有一朵随风飘动的白玉兰，它就像何老师一样温柔。
何老师虽然严厉，但我还是很喜欢她。
何老师谢谢四年级作文 52
说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是何枫老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁。
何老师工作非常认真，她总是细心地批改我们的每一道习题，还在作业本上给我们注上表扬或鼓励的`话，我们看到后都更加努力地学习。她还时常在下班时间给我们爸爸妈妈发短信，告诉他们我们在学校的情况，还有应该注意的问题。记得有一次，该我值日，做完值日后我匆忙回家，拿出本一看傻眼了，原来竟忘了抄家庭作业，“这可怎么办啊！”我急得大叫，在学习桌前站起来坐下去抓耳挠腮，妈妈也在一旁不住地埋怨我太不积极了。正在这时，何老师把家庭作业用短信发了过来。妈妈不禁赞叹地说：“看你们老师多辛苦，下班了还想着学生们的学习！”然后又语重心长地叮嘱我：“你可要好好学习啊！”
这就是我的何老师。
何老师谢谢四年级作文 53
“老师老师你真好，细心培育小树苗。教我写字和画画，教我唱歌和舞蹈……”每当我唱起这首歌，我就会想我的美术老师何老师。
何老师人长得美，字也写得美，画也画得美。她爱穿流行时装，她爱笑，对我们很亲切，随和。 何老师教学很认真，注重启发式，她说的普通话很好听，听何老师上课是一种享受，同学们都喜欢上她的美术课。
有一次，何老师教我们做不倒翁，我按照何老师教的'方法，把沙子细心地从蛋尖的小孔倒进蛋壳里，并轻轻地摇动，直到沙子平实地沉在蛋壳底部。然后点燃蜡烛，让烛泪一滴滴地从蛋壳小孔里滴进去，和沙子融洽、凝固。可是， 当我把蛋竖在桌面上时，它却斜向一边，我不知道为什么会这样，过了一会儿，何老师走过来对我说：“是烛泪不够均匀。”于是，我再滴了几滴烛泪，不倒翁果然不再倒了。
何老师不但教会了画画，还教会了做手工呢和许多做人的道理，一年一度的教师教到了，我对教过我的老师真诚地说一声：“老师，你辛苦了！”我还要对美术老师何老师说一句：“今天花儿为你开放，今天的赞歌为你唱，明天的雄鹰为你飞翔！”
何老师谢谢四年级作文 54
在学英语的时候，听英语教师说，一位外国教师要来我校教英语。我认为，这可是一件新鲜事。从那天起，我盼望早日开课，五天后最终迎来了老外教师。外教的名字叫ColinGreen。他是一位老人，满脸胡子，身材魁梧，这让我想起了我水浒传里的鲁智深，别看他外表凶，倒也挺和蔼可亲的。上课时，教师座子上总会摆着一大盒Dove巧克力。上课了，教师走到我面前，问这问那的。我屏住呼吸沉住气的回答了他提出的3个问题，出人意料的是，外教从他桌子上抓了一把巧克力给我。坐下后，我心想总算没出洋相。同学们明白有奖品都踊跃举手，不管会不会，教师都会给你来几块。
之后，他让我们把自己最喜欢的`体育活动画成一幅画。我画的是一个踢毽子的小朋友。刚画完，教师走到我面前，用怪腔怪调的中文说：“画的不错，可是这个孩子在干什么”我扑哧一笑，之后说：“他在踢毽子。”“ok!我们英国没这玩意，所以我不明白“踢毽子”该用英语怎样说”
你们说，我的外教多幽默呀!
何老师谢谢四年级作文 55
何教师的脸能顶我两何小脸，不黑也不白。何教师长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛中时常流落出亲切的目光。她的耳朵像一把扇子，耳垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。教师的嘴巴不大，但她的牙齿十分洁白，也很整齐，就像一排列队的士兵。
何教师在工作上兢兢业业，对工作十分负责。有一天，何教师让我们用，我…我…我…组一个句子。我想来想去最终想到一个句子，我举起手，教师点我站起来回答问题，我哆哆嗦嗦站起来说：“我向陪伴了我一天的枕头说再见，我跟我的.宠物小乌龟说你好，我向停在电线杆上的小鸟说再见。”何教师鼓励我重说一遍。我用坚定的语气把我刚才说的话又重复了一遍，全班同学都为我鼓掌，我高兴极了！教师还奖了我一朵小红花哩！
还有一件事让我印象深刻，有一次何卿雨、艾奇伸、阮冠源和何中瑜欺负我，何教师明白了，立刻让我说明原因，然后，让他们四个人在课间跟我道歉，还不够，何教师跟我妈妈说了这件一事才肯罢休。
我喜欢这个有职责心的教师何教师！
何老师谢谢四年级作文 56
红花绿叶已随时光悄悄长大，变得婀娜多姿、风情万种。是谁义无反顾抚养了这些红花绿叶?毋庸置疑，是曾经叫我们知识认识这个世界的辛勤园丁——老师！
——题记
当我们还在懵懂时，老师就已经叫我们知识了。从简单的拼音到复杂的汉字，老师为我们付出了多少的心血啊！当我们被一道难题所困扰时，老师总是不厌其烦的跟我们讲解；当我们有心事不高兴时，老师总是放下手里的工作为我们排忧解难。
我们在睡觉时，老师含辛茹苦的批改作业，我们在玩乐时，老师却是放弃休息的时间备课……老师从某种意义来说，是和我们父母一样等级的人。老师为我们做了这么多，可是从来不求任何回报，这是一种多么广博的爱啊！
从古至今，有多少文人墨客竭讴歌老师的伟大精神。老师伴我成长，赐予了我们人生中最宝贵的知识，赐予了做人的`道理，也成了我们生活中必不可少的伙伴。
可是，我们又为老师做了些什么?难道，我们就这样心安理得的接受老师的爱吗?我们不应该做点什么，让老师开心吗?
圣洁的9月来临之际，我们应该在教师节做点什么呢?老师不需要华而不实的礼品，只要我们懂事就行了，一朵纯真无邪的红花，一何倍感温馨的贺卡，都能让老师快乐。
何老师谢谢四年级作文 57
高四时的数学老师，笑容可掬的老头儿，让我铭记一生，感恩一生。
读高四就是因为困于数学，信心落到低谷，尤其对数学，似乎无从学起。但这老头儿很会鼓励人：我考五十分，他说我有进步；我考六十分，他说我有进步；我考七十分，他还是说我有进步……高考考近一百三十分，他还是说我有进步。如果没有他的进步声陪伴，我想，我没有足够的勇气和毅力完成高考的大翻身。
记得每何都有一天的最后一节课用于数学测试，我总是最后一个交卷的，打了下课铃也交不出。老头儿不催促，不责备，只是微微笑地等着，或轻悠说一声：你能做就尽量做吧！而当我交上卷时，他都会帮我解答一个我认为最难的题。我想，这才是真正的无私奉献、润物无声啊！
可能老头儿自己都没觉得，他对于我有什么额外的.好。但是，我一直深怀感谢，正是他，让我有了学习的信心，让我有了进步的向往，甚至对我走进大学，而后走上讲台都有莫大的影响。
在这属于自己的节日里，感恩之心，油然而生……
何老师谢谢四年级作文 58
她很漂亮，有一双浓眉大眼，高鼻梁，樱桃小嘴;她善良幽默，虽然课堂上也曾因为某些人而捣乱课堂秩序。但她那温柔的形象永远也抹不去的。
她的头发变化多端，有时候披的，有时候扎的，前几天老师的头发又变了，成了何色的，还成了波浪的形状，过了几天，又把头发扎住，远看，像一个大蘑菇。
她很漂亮，穿什么都好看，可是他几乎半天换一次衣服，早晨刚穿的衣服，中午回去，下午来时，衣服又变了，我见过她的好多衣服--黑色牛仔衣，灰色的袜子，黑色的裤子等。
有一次，我们刚开始学音符，由于刚刚接触，不太懂。于是，老师就细心地备课，认真的教我们，为了让我们知道某个歌曲是几分之几的调，她放起音乐，然后一边用脚在地上踏出声音，让我们区别，手也放在胸前有节奏地指挥着，身体也在优美的舞动着，看起来是多么的美丽动人啊，最引人注入胜的`是她那优美动听的歌声，让我有了对音乐的兴趣。
嘿嘿，读到这里，你们脑中应该已经浮出这个画面来了吧，你们应该知道是谁了吧，在你的脑海中，她是怎么样的呢?
何老师谢谢四年级作文 59
我的语文老师是一个有着一头短头发，一双炯炯有神的眼睛让人望而生畏，她对学生的学习从不怠慢，对同学们犯下的错误从不纵容。
一次语文课上，我们等了很久，语文老师才姗姗来迟，这让每一个同学都很好奇——为什么语文老师来的这么晚。
接下来，我们心中的疑惑终于揭晓了。原来何老师有病在身，患了严重性的感冒，连说话都得很小声。跟以前相比，何老师衰弱了很多。可就算是患病在身，何老师也还是一如既往的来坚持给我们上课。这堂课意义非凡，所有的同学都比以前更认真了。
在处理我们班级里的.琐事时，何老师也不会偏袒谁。
记得那一次，有两位同学因为一下口角纷争而打了起来，何来时便在班会课上处理了这件事。何老师先是让这两位同学讲出这件事情发生的起因，再让在场的同学把事情的经过也讲了一遍。就用这两种方法来判断犯错的同学是谁，并给予应当的惩罚。
何老师上的课是我最喜欢的，因为在何老师的课堂上总是散发着欢乐的氛围，课堂上师生有说有笑。每次听到下课的铃声，何老师走出教室时，我们都会投去依依不舍的目光。
何老师，你无声的滋润着我们，与我们一起欢笑，一起学习，让我们学到许多知识。
何老师谢谢四年级作文 60
如果让我帮某个人画他的漫画样子，会是谁呢？那当然是我们的大魔何……哦，不，是“老坛酸菜”谭老师莫属了。毕竟她给我的印象是最深刻难忘的。
你看她，留着一头光滑的短发，她的小豆眼让她看起来像一个国宝大熊猫一样可爱，大大的眼镜让她看起来颇有学问，也是，她本来就很聪明啊！语、数、美三科精通，厉害，太厉害了！我们的“老坛酸菜”漫画老师简直了不得！一天，我们班里闹哄哄的，似乎在讨论什么国际大事！可仔细一听，原来都在讲悄悄话啊！什么叫做团结力量大？这就是团结力量大！我们万众一心，冒着老师的怒吼，讲话……。不知道什么时候，谭老师站在了大门口，脸上摆满了星星之火。好家伙，老师生气了，可同学们的幽魂还在班里随处飘荡。只听老师一声“河东狮吼”，啊~~的'一声，全班都安静了，教室里瞬间嘎然无声，可一听“老坛酸莱”的一句话，全班都传来哀号声，没错，综合题目，我们又被加作业了。
唉！我们也都习惯了，这就是我们的“加作业大魔何”嘤嘤婴。
何老师谢谢四年级作文 61
教过我的老师有不少，但让我最难忘的是我的语文老师——何老师。
她很漂亮，小巧的身材，长得很匀称， 白嫩的脸；她有一双会说话的`眼睛，戴着一副银边眼镜。我最喜欢看她笑，她笑起来像春天的太阳一样温暖。
我最爱上她的课，她讲课很精彩，绘声绘色的，使我仿佛沉浸在课文内容中，对我们不懂的部分她都耐心的讲解，直到我们理解。
她对我们很严格，
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