关于什么的作文

一节课的作文

时间:2021-07-06 14:33:28 关于什么的作文 我要投稿

关于一节课的作文范文

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的关于一节课的作文范文,希望对大家有所帮助。

关于一节课的作文范文

关于一节课的作文范文1

  那一节课上快乐的情景一直回荡在我的脑海里,让我回味,让我难忘,那就是邬老师带我们跳长绳的那节活动课。

  长绳飞舞起来了,同学们自行组成的6个人组合一组一组地钻进飞舞的长绳中,比哪一组跳得齐、跳得多。可是这样老跳不多,不是这个被绳子绊了脚,就是那个被钩了腿。林梦洁这组最好,但也只跳了35个。于是,老师降低了难度,说:“咱们一个接一个跳,每人跳三下。”大家异口同声地喊:“好。”

  同学们齐刷刷地排起长队,大显身手。你看!林梦洁的游泳式,两手往上,脚八字形跳,多么有趣;戴俊杰的旋转式高难度,多么可爱;最搞笑的是胖胖的司徒浩吉的一下又一下的蛤蟆跳式,简直令人笑掉大牙。

  连跳了二轮后,老师又说:“现在我们八字形地跳,左边进,右边出,再从这边的右边进左边出,每人跳一个,速度要快要跟上。行吗?”我们信心十足地说:“好!”

  八字形穿龙门的“战斗”打响了,还是林梦洁一马当先,他两眼炯炯有神,似乎在说:“该使出我的九阳神功了。”他像一匹骏马,飞快地冲向龙门。“哈哈,我跳过了。”

  接下来是严类任,他似乎不服气。他如一支离弦之箭,飞快地冲向龙门,还似乎在说:“看我的蜻蜓点水。”他也赢了。紧接着一个一个勇克长绳,穿过龙门,大家个个豪情万丈,不由加快了过龙门的速度。人说“八仙过海,各显神通。”咱们在穿龙门时,真可谓是各显神功了。你想让自己快乐吗?请到我们五(4)班来吧。

关于一节课的作文范文2

  叮铃铃……上课了,这节是语文课,我们学校全是采用“高效课堂”的形式进行上课。

  我们首先发放了导学案,然后以小组为单位开始自学,每个小组成员把导学案写完,并结对之间进行检查,看看有没有什么问题,讨论总结完了以后向小组组长进行汇报,组长把问题报告班主任老师,老师对每组报告上来的问题进行评判,对切实存在的问题进行分类抽签,对各个小组提出的疑难问题进行解惑答疑。各小组轮换进行展示。

  小组展示开始了,各小组成员口积极踊跃的站起来,开始本的问题预展。在得到老师的允许的情况下,我们组(姓名)开始说“我们组展示的是……”然后该让同学说题目,展示……我们组展示的是多音字,我展示的是多音字的另一个读音,因为我们组的“人员参与度”很高,所以都排到外面了,此时我非常高兴。

  大家预展的如火如荼,老师说了一声“时间到,停止预展。”大家马上安静下来,做到座位上,静听老师的教诲。

  一个组一个组的展示,当展示到精彩的题后,大家都来补充,你一言我一语,补充个不停。内容各有千秋。大家都在争先恐后的展示自己的想法

  题讲完了以后,大家都在改导学案,叮叮铃铃铃……下课了,时间过得真快,该收导学案了,真有点不想下课,让时间静止在此时此刻该多好啊!

关于一节课的作文范文3

  窗外的雨唰唰的冲洗着大地,屋里传来一阵吵闹声,我跟妈妈吵架了,今天有老师的公开课,我拿起书包便跑了。

  教室里一如既往的吵闹,老师却不在,我跑到座位上,往周围一瞥,正诧异,老师进来了。老师现在是怀孕六个月了,每次她站起身,我们都会觉得姿势很怪,我们那时并不明白怀孕是什么,所以根本不关心老师。上课铃响了,翻开课本,课文叫《慈母情深》,我怔住了。

  老师眼里泛着点点血丝,该是多少天没有好好休息了呀!她站起身,抚摸了一下后背,然后小心翼翼的走下讲台,课桌挨的很紧,她挤着来到我们这里,检查读书的情况,突然她在我的座位上停了下来,“你回家读了吗?”多么清脆的声音!“老。。老师,我。。我。。”我读错了地方。原来被罚站是如此丢脸的事,老师也并没有吵我,可我却莫名感到愧疚,为什么不好好预习呢?

  “母亲掏衣兜,掏出一卷柔的皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。。”老师也跟着大声读者,眼角微微泛红,她把手遮住眼,同学们停住了“老师怎么了?”

  “是不是我们读的不好?”杂乱的声音四起。只见老师嗦吸了一下鼻子:“老师没事!”一样清脆的`声音。

  在我眼前的是一个如此美丽的母亲,更是伟大的老师。读完课文,她把一些细节一一讲给我们听,见我们没有表情,便又讲了一遍。

  最后她说:“一辈子不长,父母不知道还能陪我们走多久,请珍惜他们,因为下辈子不一定还能再相见!”说完她颤抖的手写下:慈母情深。

  我诧异老师的表现,后来知道,老师的母亲逝世了,我震惊,又害怕,我为什么早上要跟妈妈吵架呢?我为什么总爱做让妈妈不开心的事?我为什么总是那么不懂事?

关于一节课的作文范文4

  小时候,我问就爸爸妈妈,世界上最值钱的是什么?

  爸爸妈妈看着我,对我说:“世界上最值钱的,就是你,在爸爸妈妈眼里,你是最值钱的。”看了开学第一课后,我明白了,父母需要的并不是一栋别墅,一笔钱,而是需要我们陪伴,桓宽:“孝在于质实,不在于饰貌."孝要表里如一,要付出行动,不能只做表面功夫,孝要发自内心,而不是做给别人看的。在开学第一课中,举了一个这样的一个例子:一个青年带着一个老人坐在公园的椅子上,老人一个劲的问青年,地上那是什么呀?青年说是麻雀,过了一会儿,老人又问,地上那是什么呀?青年说麻雀,过了一会儿,老人又问,地上那是什么呀?青年说跟你说了那是麻雀,麻雀,都问了三遍了,你烦不烦呀。老人说:“你小的时候,也坐在这,也一个劲的问我,爸爸那是什么呀,我说麻雀,过一会,你又问我,爸爸那是什么呀,我说麻雀,你问了我十几遍,我都说麻雀,因为你每一次问我,我都感觉心里像灌了蜜一样甜。听了这样一个例子,当我们感觉陪伴父母花时间的话,就想想父母是怎样含辛茹苦的抚养我们来长大的而我们又是怎样对待父母的。俗话说:“鸦知反哺,羊知跪乳”父母养育我们不容易,我们应当知恩图报。小时候,我不喜欢与人交往,经常和一些小男孩在一起捉弄别人,看他们生气的样子,就觉得很可笑,可每当我捉弄完人,老师就说:“女孩子不可以这样,要有礼貌的。”可我听不进去。还是捉弄人,直到长大后,我才明白这个道理。现在,我们随时随地都能发现,人们大声喧哗,随地吐痰,却从没有注意过礼仪,我们要知道,礼仪代表着一个国家和地区的尊严,我们每一个人都要有礼仪,做到公共场所不大声喧哗,不随地吐痰,乱扔垃圾。养成好的习惯,共创美好的家园。爱,是美好的,父母爱我们,我们爱父母,父母在爱我们的同时,也在慢慢的老去,爱,是温暖的,父母是爱我们的,我们一定要用心去爱父母。一个“强”字代表了一个青少年的毅力,即使在多困难的处境,都要坚强,不要放弃,不要别困难所打倒,中国少年强。我们要做到孝,礼,爱,强。就能成为文明的小学生。

关于一节课的作文范文5

  我们班今天上了一堂非常有趣的课,下面我给你们讲一讲吧。昨天老师让我们今天带一支棒棒糖,我想应该是让我们写作文,到了今天我真是料事如神,真的得写作文,可能还有些人也是这样想的。

  第三节才是语文课,我们班的有些人都是在这节课到来之前已经垂涎三尺了!终于到了语文课,老师说棒棒糖只能看不能吃,大家就更加失望啦。老师说讲一下包装上都有什么,我正想举手可是被安钰抢先了,安钰讲她的棒棒糖可能是怎样的。我补充了一句从包装上可以看出来营养成分,老师就让我们介绍棒棒糖的营养成分。

  老师说完了,安钰也回位上了,可是老师又让付子涵先来,说她的棒棒糖上有很多颜色,看起来非常诱人。她说完后大家又开始补充了,付子涵回到位置上,老师说谁的棒棒糖和别人的不同上来展示给大家,而我的棒棒糖是普通的阿尔卑斯的。

  我的棒棒糖包装上有一个网站,正面上看有一只鸟拿着一个棒棒糖,棒棒糖和鸟的后面一座冰山看起来像一座用奶做的山,还有一套房子,棒棒糖和鸟的下面有一电影名称,叫《里约大冒险2》,上面还写了阿尔卑斯和它的味道是香橙牛奶味的,后面还有它的营养成分表和他制作的材料,对了不同的棒棒糖它的营养成分不同,味道不同的不能算。

  老师叫张桐柏上去讲他的棒棒糖,他的棒棒糖和大家的都不同。也可以说他买的棒棒糖这一次在我们班是独一无二的。老师终于让我们把糖打开了,可是还是不让我们吃,只让我们闻闻。最先写完和大家分享的是王鑫雨雨,我觉得最搞笑是她的棒棒糖是脚丫型的。而我的棒棒糖是圆柱形的,而且是深黄色和白色相间的闻起来有香橙味和牛奶味,看起来还是硬糖。

  老师说最好的看的是阿尔卑斯紫色和白色相间的,这当然就是葡萄牛奶味硬糖了。老师终于让我们添一口了,大家纷纷开始舔,有些人觉得不够就有添了几次,我们舔过 后老师又说让我们讲一下第一次添的感觉,我说我的是香橙味的。

  由于有些人的棒棒糖是双层的,所以他们说了两种口味,我的同桌王正阳买的就是两种口味的,他的双层棒棒糖一个是葡萄味,一个是芒果味的。尚菁涵说的最详细,我的同桌说第一口能品出来最好的味道。

  老师让我们又添了几口,才让我们开始吃了。我含着一下在嘴里乱晃,徐韩闯是把糖放在嘴里拔不出来了,其他人都是让糖放在嘴里慢慢的含,原来糖也有各种奇趣古怪的吃法。老师就拿着相机把我和徐韩闯拍了下来,然后对我们说要写作文,题目是《有趣的一堂课》,写完后还要讲给家长听一听。我想老师是想让家长也体会到童年上课的乐趣吧。

  这就是我们今天语文老师给我们上的一节有趣的吃糖课。

关于一节课的作文范文6

  你喜欢英语课吗?你是不是觉得英语课只有枯燥的A、B、C呢?我们的英语老师MissQi总是想方设法把英语课上得很精彩,让我们喜欢英语课。这不,我们刚学到水果色拉一课,MissQi就早早让大家准备,要让我们在学校里做一次水果色拉。

  听到MissQi要让我们大家做水果色拉时,有的同学一蹦三尺高,还不停地摆出“V”的手势。我回家立即把学校里要做水果色拉的消息告诉了爸爸妈妈,并决定晚饭后就去超市买水果。来到超市,那里的水果真是琳琅满目,我都不知道从何下手。经过商量,我买了火龙果、桔子、香蕉、小番茄和沙拉酱,食物准备完毕。因为我是组长,我还准备了一个盘子和一个不锈钢勺子。

  第二天我兴高采烈地去了学校。上午第二节就是英语课,第一节课后,同学们纷纷讨论着关于水果色拉的事情。大家有的带了苹果,有的带了桔子,还有的带了葡萄。上课了,只见MissQi走进教室,先带领我们大家读了一遍课文,然后问大家:“同学们,你们都带了什么水果呀?”大家高举右手,争先恐后地回答着。MissQi在黑板上写了三个步骤:谈论、制作、邀请。同学们听了,个个都跃跃欲试,七嘴八舌地谈论完水果后,制作起了水果色拉。我和钟辰吉一股脑地把带来的水果全都倒进了盘子里,可是太满了,我们便吃掉了一些;而高曙署却小心翼翼地把带来的葡萄、苹果放入果盘中,生怕弄疼了他们;许升在一旁直咽口水,一直催我们快点。水果色拉做好后,大家纷纷向MissQi举手示意,要让她来品尝一下我们的色拉。MissQi尝了一片水果后,赞不绝口。我们对自己做的色拉都很满意,便把盘子的食物一扫而空,钟辰吉打了一个很响的饱嗝,逗得我们哈哈大笑。快乐的时光总是短暂的,不一会便下课了,同学们只好意犹未尽地收拾东西准备迎接下一节课。

  这就是我们有趣的色拉课,一节充满欢笑的英语课。

关于一节课的作文范文7

  “叮铃铃”上课铃突如其来地打响了,我们像风一样地跑进教室,做好下一节课的准备。“这节是什么课呢?”我终于想起来了。“外教课!”我在心里呐喊到。由于那时候我们都讨论着下课的篮球比赛,没有把心思放在课上,就连老师进来了我们也浑然不知。“上课!”直到老师用英语喊道时,我们这才反应过来。赶紧坐好,进入到学习状态。

  上课的前几分钟,我们都表现得很好。可能到后面大家觉得有点郁闷,情绪就有点不稳定了。当老师放出一张照片时,大家就开始议论纷纷,七嘴八舌地说起来,教室乱成了一团糟,尽管如此,还是有许多人举起了手。我们班的小天才何淳铧站起来,说那人是外星人,我们捧腹大笑,我禁不住笑声的打击,也举起了手。到老师点到我的名字时,我把班级荣誉丢到了后脑勺后面,大声,洪亮的说了一句:“蜘蛛侠!”。老师摇了摇头长长地叹了一口气,便换上了另一张照片。老师指着照片上的那个人,用英语问到:“猜猜他叫什么名字?”我们班的“书法大师”冯亮嬉皮笑脸地说:“陈水偏!”“小清洁工”陈志楷听到后,突发灵感,竟说起了绕口令:“陈水偏他妈叫陈水妈,陈水偏他爸叫陈水爸,因为他老爸老妈经常扁他,所以他叫陈水偏。”这绕口令真绝,全班都哄堂大笑,好像肚皮都要破裂了。教师在讲台上捂着耳朵直摇头。

  “叮铃铃”下课铃终于响了,我们跑出教室。“等等?”我突然惭愧起来“我们在干吗?我们这不是在损坏我们班级的声誉吗?”现在后悔也没用了,世界上没有后悔药吃。唉!我们已经无法挽救了。我只好在这里代表全班同学向李老师道歉:“李老师,对不起,我们让您失望了!”

关于一节课的作文范文8

  六年的小学生活中,给我留下美好记忆的太多太多了……在记忆中,有一节数学课……

  那天,我们要学习圆锥的有关知识,为了让我们学得更好,数学老师带了一个圆柱体和一个圆锥体的教具到教室,圆柱体教具里还满满地盛着水。因为拿着盛满水的教具,数学老师到教室时走得很慢,进了教室还是走得那么慢。瞧,老师左脚慢慢地着地,差不多再过8秒才舍得踮起右脚,到右脚着地至少要再过5秒。老师边走边目不转睛地盯着手中的教具——老师双手“捧”着教具放在胸前,双脚“一步一个脚印”地“迈”向讲台。看到老师这“别出心裁”的走姿,我们全班一下子“扑腾”哈哈大笑起来——这有点像和尚在走着念经噢!

  我们好容易停下了狂笑,揉着笑痛了的肚子看老师,紧接着,又是一阵哄堂大笑——可能老师昨天去理发店了吧,今天剃了个光头来上课!说句实话,那个发型很像和尚噢!老师似乎明白我们在笑什么,无奈只好陪着笑!

  过了几分钟,我们渐渐恢复了情绪,坐整齐等待老师开始讲课。“老师,您没带书!”也不知道是谁在下面小声“提醒”了老师一下。顿时,我们全班两眼直勾勾地把老师上下打量了一下——没书啊!我们眼里闪着疑惑的淡光……老师自己先偷笑一番,“嗖”地一下从内衣里掏出本数学书来,说道:“变魔术咯!”“哈哈哈……”我们全班又是抱笑一团——原来,老师刚才双手都捧着教具,没手拿书了!

  笑了好久,我们才终于抑制住了兴奋的情绪,停止了狂笑。经过这一番笑,我们都提起了精神。那节课,我们上得十分开心!

  啊!那节课好有趣、好难忘啊!

关于一节课的作文范文9

  在我记忆的长河里,有许多令我回味至今的事情。

  那是刚下过雪的一天上午,窗外银装素裹的世界令人陶醉。老师带领我们去操场上体育课,正巧,另一个班级也在操场上。我望着覆盖在地面上那一层厚厚的“白棉被”,心里的小算盘一拨就想到了一个鬼主意。说干就干,我随手抓过一把雪把它揉成一个雪球,趁人不备,我把手中的雪团扔了出去。雪团在空中划出了一条完美的弧线,砸向了正在热身的另一个班的某位同学,由于雪球杀伤力不大,所以我只听到了一声愤怒到极点的吼叫。接着,对面居然飞过来好几个大小不一的雪球,当即,我们班的同学有好几个都“中招”了,几个不明所以的同学立刻进行了报复。霎时间,天空出现了数十个雪球,直奔对面飞去,随即,一场由我引起的激烈雪战拉开了帷幕。我英勇“抗敌”,“杀敌”无数,所向披靡,突然我的后背被一个大雪球砸个正着,如我所料,正是之前那个被我偷袭的同学向我复仇来了,他的嘴角还带着一丝胜利的微笑。快乐的时光总是那么短暂,雪球大作战就这样在我们的笑声和呼喊声中结束了。

  这节体育课给我留下了非常深刻的印象,也给我枯燥的小学生活添上了彩色的一笔。

关于一节课的作文范文10

  今天第一节课是语文课,吴老师拿着一个盒子走进教室。这个盒子是紫色的,形状是爱心形的,四周还嵌着钻石和白色的珍珠。吴老师为什么要拿这么漂亮的盒子来上课呢?里面又装的什么宝贝?

  吴老师先让我们大家猜一猜。我们有的猜是一颗钻石,有的猜是夜明珠,有的猜是金子……可老师总是说:“不对,都不对,这里面是世界上最珍贵的东西。”老师看我们都猜不出来,就微笑着说:“你们还是一个一个上来看一下盒子里到底装的是什么吧!”

  白小雪第一个飞奔上去,只见她小心翼翼地打开盒子,皱着眉头,左看右看,然后她“哦”了一声,又把盒子盖起来,捂着嘴笑嘻嘻地回到了座位上。接二连三上去了好几位同学,他们的表情各不相同,有的像是惊喜,有的像是失望,有的满脸疑惑……里面到底是什么呢?我的好奇心在不断升级,心快要提到嗓子眼了。

  终于轮到我上台去看了。我迫不及待走上讲台,慢慢地打开盒子,生怕盒子里的东西一不小心溜掉。当我打开一看,哎哟,为什么里面空空如也。正当我迷惑不解准备下去的时候,却发现盒子上方嵌着一面镜子。在这面镜子里,我看到了自己。哈哈,我明白了老师的用意,原来她是想告诉我们,世界上最宝贵的东西是我们自己啊!

  对,因为世界上最宝贵的东西就是自己,我们就要好好保护自己,爱惜自己。

关于一节课的作文范文11

  今天,我怀着兴奋的心情来到了培训中心,静等着老师的到来。过了几分钟,一位中年妇女推门进来了。她中等身材,身着淡黄色T恤和土黄色牛仔裤,环视一周,并微微地点了点头。她那水汪汪的大眼睛好似知识的标志,更使人有一种神秘感。

  老师迈着轻盈的脚步走进教室,转过身,把门轻轻地关上,用右手捋了一下额前的头发,迈着轻快的步子走近讲桌,弯下腰,双手把书轻轻地放在了讲桌上,直起身子,喊了一声“上课”。这节课老师主要是给我们讲了两个方面9个问题。第一个问题便是用实例来告诉我们一个非常重要的问题,作文并不难,只要你仔细观察,便会走出作文难的困境,这使我有了重大的“解放”。然后,老师又讲了写作文没得写怎么办,老师说最有效的方法就是观察,用上人体的各个部位,把观察到的东西传达给大脑,然后再由大脑进行排序,最后再按照脑子里想的事写出来,就成为了一篇作文。老师还说到作文之所以写不好的原因还有一个,那就是不练。是啊!我们从一年级到现在才练过多少次呀,所以要想写好作文,还得多练。

  这次上作文课,彻底改变了我对老师的印象,她用她那幽默的语言和别具一格的讲课风格深深打动了我,使我这个不愿写作文的人喜欢上了作文,甚至还到了痴迷的地步,这是多么大的转变呀!十岁,是我人生的一个里程碑,这可能改变了人生的命运,这是一次多么有意义的作文课呀!

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