自我介绍范文

“阳光少年”自我介绍

时间:2022-11-08 13:10:30 自我介绍范文 我要投稿

“阳光少年”自我介绍范文(通用13篇)

  来到一个陌生的地方时,我们总少不了要向他人介绍自己,自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。那要怎么写好自我介绍呢?下面是小编为大家收集的“阳光少年”自我介绍范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

“阳光少年”自我介绍范文(通用13篇)

  “阳光少年”自我介绍 篇1

  我是罗源县实验小学四年二班的xx,我从小爱看书,书的海洋是我遨游的世界。我爱写作,《青少年科学探索》、《趣味作文》……等杂志上都刊登过我的作品,还在全国、省级作文比赛中获奖。小学三年多,我两次获得“校优秀少年队员”的荣誉称号,被评为“罗源县三好学生”。

  我是个爱心好少年。在家里,我自己的事自己做,妈妈做饭、我洗菜,妈妈洗碗、我扫地,倒拉圾是我的工作,谁也不能抢。奶奶生病我在第一时间打电话慰问,用我的零花钱给奶奶买她最喜欢吃的东西。吃饭时有好吃的菜我总是先往爷爷奶奶碗里夹,这已经是多年来的习惯了。表姨和表姨丈去逝了,我让妈妈把我过年的新衣服送给和我同龄的表姐穿。表舅在我们家复习高考,妈妈出差不在家,我给表舅煮鱼丸当消夜。今年初,爸爸单位组织捐衣物给藏区,我敢紧让妈妈整理我的衣橱,把我最喜欢的大衣、羽绒服送给藏区小朋友。我的零花钱多数花在买课外读外、学习用具和同学们分享。平常见到亲戚朋友我总是微笑相迎,热情地和大家打招呼。邻里街坊都说我是个乖小孩。

  我是一个尊敬老师的好同学。每天见到老师,我会主动问好。作为一名中队委员,我能尽职尽责做好班组工作,出好每一期的黑板报,作为体育班长我带领同学上好每一堂体育课,让老师少操一分心。我知道,我是爸爸、妈妈的骄傲,老师和同学喜欢我,我是取得了一些成绩,但那不是我骄傲的资本,而是我前进的动力,我将不断努力,在各个方面做得更好,使自己不断进步。

  “阳光少年”自我介绍 篇2

  嗨!我是xx班的xxx。我性格开朗、活泼。我很喜欢与同学们说笑,是好朋友们公认的开心果。我虽然称不上是多才多艺,但好多好玩的东西也会一点点吧。我会弹一点电子琴,不过我的琴拆了还躺在柜子里;老爸让我一点,也能杀一把围棋和象棋;如果太阳不是那么晒,我也很喜欢游泳和滑旱冰;作文写得也有声有色,常常发表在袁老师的BLOG上。

  说到画画,那可是我最拿手的了,我的画曾在童话节获得过三等奖,在全国性的比赛中也曾获过一等奖,在少年宫也曾多次展览过……因此,我也理所当然成了班上墙报出版首选小画家,我班出的墙报屡屡得到老师们的表扬,让我沾沾自喜了好长一段时间,直到有一天,同年级班的一位老师过来我们班,看到我们班的墙报,跟同学们说:“你们班纪律不太好,不过墙报出得特别出色,尤其是画画得相当好,那只蝴蝶画得很逼真!”“老师,那不是蝴蝶,那是一只鸟。”

  同学们异口同声说,我羞得差点想找个地缝钻进去,不知道是老师的视力不好还是我画得太艺术了,自此我知道我不能骄傲,我要加油加油再加油地去画画了!我还有一个爱好,那就是主持节目,因为我觉得主持节目既可以加强我的语言表达能力,又可以锻炼胆量,而且也蛮有乐趣。你看这种一箭三雕的事多好啊!所以我们班上的主持工作很自然就非我莫属了。

  在班上我还是一个小管家,也颇有心得呢,不妨与大家分享一下:对那些很听话的同学一定要表扬,还可以叫大家向这些同学学习,这样一来这些同学通常会保持听话的状态;对中等的同学,一般要多给些鼓励,特别是在他进步的时候要多多鼓励,让他知道他的付出大家是看到的,这样才会让他有更大进步的可能性;对于那些不听话的同学,你要对他进行思想教育,也要多多鼓励,不行就交给老师处理吧。虽然学习和班上的工作比较累,我还是蛮享受我们xx的校园生活的。

  “阳光少年”自我介绍 篇3

  我是舜王街道九台小学五年级2班的学生——xx。在家里,我是一个孝敬父母、活泼懂事的好孩子;在学校里,我是一个遵守校规、品学兼优、活泼开朗的好学生;在村里,我是一个乐于助人、自觉遵守村规的好公民……

  在学习上,我刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是我课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

  我有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,我文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

  “向上”是孩子健康成长的力量源泉。我一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,我每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画和音乐。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识。

  “阳光少年”自我介绍 篇4

  我是个活泼开朗的女生,这次很高兴能被同学们评为尊老爱幼的好学生,我会继续把这种精神发扬下去。

  每次在公交车上,遇到老人上车,我都会恭敬地上前搀扶,并礼貌地对老人说:“您请坐。”然后,把老人扶上座位,自己站在一旁等候下车。有人肯定会问:好好的位子你不坐,为什么偏偏要拱手相让呢?其实很简单,首先老人们行动不便,在拥挤的公交车上站立是很危险的;其次,老人们年轻的时候也为国家做了不少的贡献,我从心里感激他们;最后,如果没有他们对孩子的栽培,又怎么会有如今的国家栋梁?

  另外,我还很喜欢小孩,经常尽其所能去帮助、保护这些祖国的花朵,比如说:教他们几个英语单词,给小孩让座,不让年纪比他们大的人欺负他们……,因为我知道祖国的希望只有大家全心全意地去栽培,才会开花结果。

  我就是这样一个女生,希望能得到大家的认同。

  “阳光少年”自我介绍 篇5

  我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人我是一个孝敬长辈的孩子。我的爷爷、奶奶年龄很大了,由于一些原因不在一块儿住,他们有时很想念我,我也想念他们,所以每个星期,我都一定要去看望爷爷、奶奶,用我力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。我也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。我还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,我文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。我与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

  在学校,我是一个品学兼优的好学生。我刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。我尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。我热心帮助同学,他们有不懂的问题,我总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。我热爱运动,学校的操场上总是能出现我的身影。我特别喜爱唱歌,曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好,并没有影响到我的学习,反之,更丰富了我的学习生活,提高了我的学习兴趣。我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上我主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

  我有一腔勇于负责的精神。在学校里我力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年级都是我管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,我总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,我常年坚持。在三年级时,有一次刚放学不久就刮起了大风,我突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?我觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候我的身上都淋湿了。像这样的事情我做了很多。我从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些,我没有半句怨言。

  在社会中,我是一个称职的小公民。我遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。我热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。我积极保护环境,从不随手扔垃圾。

  这就是我,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。

  “阳光少年”自我介绍 篇6

  各位老师、同学们,大家好,我叫XXX,现读X年级,现在我来说说自己的读书感受吧。

  “书读百遍,其义自见。”意思是把一本好书读透了,读烂了,你就会领悟到它真正的好处。

  在前前后后15年时间里,我的生活中出现的书的数量并不多,但每本我都把它读透了,我想我领悟到了“读书不厌百回读”的真谛。

  小时候,我就甚是喜欢去涉猎一些“越级教科书”,把我姐的高中教科书翻得一团糟,结果养成了我什么书都看,看得懂就看,看不懂就扔的读书习惯。

  如今,读的书少了,难读的'书反而多了。因为有了小时候杂乱无章的读书方法和读书多的习惯,我积累了一些小知识,读起书来也是顺风顺水,一气呵成。

  不知怎地,我突然迷上了历史类书籍,一大批一大批的历史书躺在我的书架上,每天时不时地被我读上几页,这对我来说是一种乐趣。这些书也给我带来了很多知识,比如说,诸葛亮的一些事全是罗贯中虚构的,刘关张并没有结义和历史上的一些重要战争等等,这全是书给我带来的。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”光光纸上谈兵是无用的,我也经常跟着一些科普书籍做小实验,这在无形之中提升了我的动手能力,让我在生活之中做起事来得心应手。

  绝大一部分书传播的是一种正能量,一种勇敢坚强自信有恒心的精神,是告诉你如何做人的。正是因为如此,世界才会有越来越多的好人好事。

  书教会了我知识,锻炼了我的动手技巧,培养了我的精神品质。书,是我们人类历史上出现的不可或缺的一样物品。会读书是我们必须要学会的一种生活技巧!

  生活还将继续,读书生涯也将继续,就让我用读书为未来谱写更美的乐章吧!

  “阳光少年”自我介绍 篇7

  我叫xxx,现任二1中队的学习委员。品学兼优、全面发展是我一直努力的方向。学习上,我一直保持一丝不苟的态度,以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”作为自己的座右铭。

  这一学期以来,我连续六次在语文单元练习中得到100分,期中测试还得了语数双百。每学期都被评学五星级学生。正如雷锋曾经说的:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。在写字方面我还带了一个小徒弟呢!只要有空,”我都会去检查他的作业情况,教他怎样把字写端正,发现他字写得不认真,马上要求他再重写一次。一段时间下来,他的字有了很大的进步,我比自己得了100分还要高兴。

  除此之外,我还积极参加学校举行的各类竞赛,比如在跳神比赛、运动会等体育竞赛中,我都取得过前三名的成绩,数学竞赛中,我也得了一等奖,还多次被评为小诗仙呢。我始终本着勤奋努力,踏实求进的精神,去面对学习中的困难,以优异的成绩回报自己的付出。新世纪的少年应该有自己的理想和自己的奋斗目标。我会朝着自己的理想和目标不断克服困难,精益求精,以最优异的姿态达到梦想的彼岸,以配得上“十佳”少年这样的称号,如果您能给我一个展示自己的机会,请把您手中宝贵的一票投给我。

  “阳光少年”自我介绍 篇8

  大家好,我是七(1)班的XXX,很荣幸能参加“书香少年”评比活动。

  书籍是人类进步的阶梯。一提到书,我的脑子里就浮现出许多画面:《水浒传》里梁山一百零八将的忠与义,《钢铁是怎样炼成的》里保尔柯察金面对挫折不屈服的精神,《童年》中阿廖沙苦难的童年时光。除了名著,最让我百看不厌的还有人生哲理书,像《管好自己就能飞》《有一种力量叫做淡定》《写给学生的信》。这些书都教会我为人处事的方法,使我幼稚的心灵渐渐成熟......

  除这些以外,我也爱看作文书和儿童文学小说。在一篇篇范文佳作中我的写作水平慢慢提高;在一个个催人泪下的感人故事中,我的成长路途不再是一片枯燥。儿童文学作品中,像杨红樱的《笑猫日记》,伍美珍的“非常班级”系列书籍,郁雨君的“心灵花园”系列书籍,每一本我都有阅读,我是她们忠实的书迷。我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上。

  “阳光少年”自我介绍 篇9

  我是个乐观的孩子。在学校里,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、旷课,学习刻苦、认真,有较强的进取精神,自从读五年级以来,我更是以“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”作为座右铭,在学习中刻苦学习,从不怠慢。

  学习态度认真,学习目的明确。在现在生活中,我也常常以此来鞭策自己,从一年级开始,每学期都被评为“三好学生”和“优秀学生干部”,成为全班同学的榜样,但是我从不骄傲,我坚信“成绩只代表过去,未来要自己争取”,所以我总是不断地努力着,我经常说:“我的未来不是梦”。

  我不仅自己认真、刻苦学习,而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时,我总会尽自己的全力去帮助他们。

  “阳光少年”自我介绍 篇10

  我叫xx,今年9岁。是金尚小学三年二班的学生。我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。

  在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

  受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

  “阳光少年”自我介绍 篇11

  大家好,我叫xxx,我的名字是爸爸起的。“杨”是杨家将的“杨”。“撷”是采撷的“撷”,“撷”,就是摘的意思。“鼎”是一言九鼎的“鼎”。听爸爸讲,中国以前分为九州,一洲为一鼎,所以“九鼎”就是我们伟大祖国的代名词。起这个名字,是爸爸希望我长大后能做个对社会有用的人。

  3岁我就会讲故事;5岁半我就进了一年级;7岁获得了“四好少年”的称号;就在去年满8岁时,期末考试,语文获得全班第一的好成绩。我热爱读书,喜爱写作,立志成为一名作家。我还喜爱足球、围棋,凡是男孩子喜爱的活动,我都爱。

  这就是我,一个自信、阳光、进取的男孩。

  “阳光少年”自我介绍 篇12

  我是二(1)班学生xxx,能当选校园文明之星,我很荣幸。在日常的学习生活中,我时刻要求自己,做一名讲卫生的好孩子。

  在学校,我不仅约束自己在校园不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人要讲卫生。以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。看到地上有纸屑,塑料袋等杂物,主动捡起来,及时须手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。

  “阳光少年”自我介绍 篇13

  xxx是大田四中八(1)班宣传委员,她是一名比较不幸中逐渐长大的孩子,在她的成长过程中,很少享受到了父母的关爱,但在学校中更多享受同学和老师的关爱;从她懂事起,她爸爸就用自己的言行对她进行有益的启发和教育:要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人;做事要勤奋刻苦,养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯;做人要堂堂正正,要诚实守信,要乐于助人……上学后,老师们更给了她很多潜移默化的影响。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。她以乐观向上的心态感染同学,以兢兢业业的工作态度服务同学,在老师和同学中极有口碑。

  在班级,她是一名模范班干,和同学相处融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,她同学养成了批评与自我批评的优良作风,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见——诚恳接受,不断提高自己。

  生活上她十分俭朴,由于她就一个父亲,父亲受伤一个人在外地摩托车载客很不容易,由于她的懂事,星期五一回家就把所有的家务全部包攘了,回去给她父亲做几个可口的饭菜。

  推荐辞:平凡的岁月中,什么能永久打动我们的心?是真、善、美,还有一份责任!是的,她是一个真诚的女孩,她有善良的行为,她还有一颗美丽的心灵!她是向上的,因为她深知,未来的岁月,仍要努力!她,刘随莲,一个阳光女孩,就用这些,深深打动了我们!

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