寻找春的足迹作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的寻找春的足迹作文,希望能够帮助到大家。

寻找春的足迹作文1

  悄悄地,春来了,她的脚步无比的轻,不知不觉我们就迎来了春的信息。

  春姑娘与我玩起了捉迷藏。我在校门前漫步,突然在柳树枯黄的长发里找到了春姑娘。春姑娘在给柳树梳头发呢!梳过的地方,钻出了嫩嫩的小树芽。春姑娘看见我,咯咯地笑了,转身飞快的跑了。

  我嗅着春姑娘的气息,寻着春姑娘的足迹来到广场上。迎面的微风撩着我额前的头发,仰头抚平吹起的发丝,忽然在空中飘荡的风筝梢上,看见了春姑娘。乘着鼓鼓的春风,春姑娘正在和风筝翩翩起舞呢,风筝在春姑娘的吹拂下,摇头摆尾飞的更高了。春姑娘俯身望着我,飞的越来越远了。

  穿过街道来到公园,远远听见小朋友们发出的欢快的声音,闻声而去,宽阔的湖面已经解冻,几个小朋友正捡着石子儿打水漂咧。春姑娘伴着溅起的水花嬉戏,我连忙喊:“春姑娘,快出来,小心着凉了。” 春姑娘点点头,化作一团水汽散去。

  春姑娘你好难找,找着也找不着。在回家的路上,我看到了这样的一幕:一位老奶奶提着两筐菜累了蹲下来休息,路过的一个小男孩从滑板车下来,抢着提起一筐菜说:“我有劲儿,能送您回家。”看到这一幕,我心里暖暖的,我不由得想起了什么,大声的喊出来:“春姑娘,我终于找到你了,你就在人们的心里啊。”

  我从柳树、风筝、解冻的湖面和人们的心里找到了春姑娘的足迹。春天在哪里?春天无处不在。只要你去留心,处处都有春的足迹……

寻找春的足迹作文2

  寒冷得冬季终于过去,鸟语花香得春季终于来临!

  春季,是万物复苏得季节,在春季,冰雪融化,草木发芽,百花盛开,鸟语花香,阳光明媚。今早,明媚得阳光暖暖得照在我得身上,于是我发现,春天即将来临!我走出家门,来到小区广场我打算在这儿寻找春得足迹。

  来到广场上得草坪上,我发现原本一片黄得草坪上,已泛出星星点点得绿。蹲下来仔细一看,短短得,嫩嫩得草芽儿在阳光下显得油亮亮得,十分可爱。

  来到草坪旁得大树下,我发现嫩嫩得叶芽儿已经从深褐色得树干里钻了出来,几片嫩叶包起来组成一颗芽儿,圆溜溜得,就像一颗颗绿豆排列在树干上。

  来到大树旁得小河边,我发现河面上得冰变薄了,碎裂了,冰块下还隐隐地看见小鱼小虾在游动,时不时还有几只河蟹从石缝里探出脑袋。

  我在小河边坐下,望望天空,看见一大群麻雀在空中飞翔,过一会儿,麻雀落在电线上,我看着,总感觉这画面有些面熟,不一会儿,我突然想起来嘿!这不就是五线谱么!看,如果把一根根得电线看作无限谱中得呢、那五根直线,那么一只只麻雀便是一个个音符了!

  春天一来临,处处便都是春得气息,只要你处处细留心,便能寻找到春得足迹。

寻找春的足迹作文3

  我盼望着,盼望着,西风停了,春的到来更近了。

  一切都美好至及,欢欢乐乐热闹起来。草绿了起来,冰裂了起来,树高了起来。

  东风偷偷地从南至北,由西向东,玩皮之美,好不自在。树林里、高楼间,瞧去,一阵儿一阵儿都听见了。它轻轻地,一会儿到你的左肩,友好地拍拍你,好似一位终身的老朋友形影不离。

  迎春花、水仙花、报春花、梅花都醒来为春喝彩,为春的到来而高兴与欢乐。它们你不让我,我不让你,各自争得从含苞待放,到落英纷飞,争奇斗艳,好似一个热闹。一个欢乐与兴旺的美好时光,它让我们欢笑与美好,也让我们担心与忧虑。欢笑是因为春天快来了,忧虑的是离它远去的日子也不远了,那仿佛一眨眼便过去的时间,我们多么想让春多待一会儿呀!

  寻找春的足迹其实很简单。

  春,在每一朵花儿里。你瞧,它在花间是多么渺小,但它也是春的一份子,也昭示着春的脚步更近了。它像一个嗷嗷待哺的婴儿,像一个蹒跚学步的幼儿,单纯又不失可爱,让人迷失自我。

  春,在每一棵儿树上。你看,它在叶子上呢!绿油油,那绿不似深绿,也不似淡绿,仿佛透明绿一样晶亮。那茎,条理清晰,晶莹饱合!你望,它在枝干上呢!又绿又细,高贵又不失风调,美丽又不失自然,它支撑着绿叶,让它们生存。

  总而言之,春天像一位可爱的妈妈,她呵护你成长,看着你长大,就如哺育青山绿水一般。

  我们寻找着春天的足迹?春天,其实在每个人的眼睛里……

寻找春的足迹作文4

  “叽,叽,叽,喳,喳,喳……”一只只小鸟开开心心地在枝头鸣叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”是啊,不知不觉中,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的校园。她就像一位无所不能的魔法师,往哪一点就是使哪里重回新生,万物精神抖擞,花儿争奇斗艳流光溢彩!

  刚进入校园向左走就到了梦想园,一进入梦想园首先映入眼帘的是右边一丛一丛的茶花,这些茶花花瓣的颜色都是鲜红色的,好看极了!在小路的左边种着许许多多的蔬菜,比如:韭菜、花菜、豌豆、小辣椒、红萝卜……其中最不容易被看见的还要属红萝卜了,它没有茶花那么红,叶子也没有小草那么绿,但是在这里它依旧是那么的挺拔。这些红萝卜有的像正在昏昏欲睡的懒虫;有的像冥思苦想的老师;还有的像一个害羞的小姑娘把自己的头埋在土里“头发”却留在外面,仿佛在说:“看不见我,看不见我。”这让我想起了“掩耳盗铃”这个成语故事。

  回到校园门口向右走就到了和梦想园一样生气勃勃的融慧园,刚踏进融慧园,就有一阵清香入鼻。顿时心里的杂念便被抛到九霄云外,心情也会感到无比舒畅和放松。板石铺成的小路两旁种植着很多绿油油的小草,它们是融慧园里最吸引人注意的,一阵风掠过,小草就开开心心的跳着舞蹈。

  啊!春的足迹无处不在,在校园里随处可见,在茶花树上,在草坪上,在……

寻找春的足迹作文5

  江南的春天,别有一番韵味。

  湖畔的杨柳抽出嫩绿的新芽,带着一点娇嫩,一抹羞涩,柔柔地绽在枝头。草坪上的小草已经悄悄探出脑袋,睁开惺忪的睡眼,以仰视者静静地看着这个世界。一阵风吹过,春雨说来就来。

  一滴,两滴……渐渐地,淅淅沥沥的小雨争先落到草地上,滋润了小草,从草尖直到草根。洗去浮尘的小草越发嫩绿,亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨润如酥”,那酥软的春雨配上可爱的小草,还真是如画般美啊,更是给大自然增添无限生机!

  这种诗情画意下仿佛比较适合出门散步。撑一把透明雨伞,漫步雨中,看着雨水从伞面缓缓滑下,有什么比这更具有意境呢?

  老墙根上有顽童一时兴起作的粉笔画,现在经过雨水的冲刷已经氤氲开来,却仍无法遮去其中的随意美。大概是在江南吧,如此灵秀的地方总是出尽美景,就连名不见经传的顽童所作的画也能品出一番韵味。

  雨,渐渐小了。雨后的苍穹如同一整块没有瑕疵的白玉。走在积着水洼,印着泥块的路上,视野也仿佛更开阔了。空气中弥漫着草叶的清香,满是春的气息,让人忍不住贪婪地吸上一大口,换去肺里的浊气。我想,走在如此宁静美好的路上,即使有什么烦恼事也会烟消云散吧。

  江南的春天蕴含无限生机,岂是三言两语就能道尽的?

寻找春的足迹作文6

  3月13日,杭州市时代小学的同学们开展了春游活动。五年级的同学们去了两个名人纪念馆和花港观鱼。

  走进花港观鱼,看见水池里的红鲤鱼灵巧敏捷地游来游去,显得异常活泼,让人的心情一下子愉悦起来。在大草坪上,均匀地铺着草皮。它虽然是金黄色的,但能远远地望见西边的草上闪着翠绿色的光彩。走进仔细观察,呀!是刚冒出来的三叶草!它们正趁着这个好天气,在大草坪上伸着懒腰,开始晒太阳呢!

  转眼间,同学们吃完了午饭,自由休息了。有的同学坐在长椅上,观赏着柳絮在空中的舞姿;有的同学躺在草地上,悠闲地晒着太阳;有的同学玩着游戏,和伙伴高兴地在大草坪上追逐……还有的同学,坐在树荫下的垫子上,边和同学谈天,边看着阳光下一些同学游戏的身影。

  准备回学校了,同学们排着队,走在砖头铺成的羊肠小道上。“呀,你们看那大树上有一只孔雀!”一位同学的说话声打破了以往的宁静。抬头向这棵参天大树上望去,原来是一只孔雀昂着头,站在树梢上。那只孔雀的脖子和头都是深蓝色,而尾羽是青绿色的。它的尾羽特别长,从树枝上垂挂下来,像是一块屏障。看来孔雀也想争到更多的阳光,边飞边爬地上了树梢,享受着日光浴。

  两点到了,同学们纷纷坐上大巴,回到了学校,但心里还想着自己在郊外发现的春的足迹……

寻找春的足迹作文7

  奔跑着,跳跃着,快乐的追寻春天留下的足迹。

  满坡荒野开始生草发芽,绿茵茵,青翠翠,像是一冬天留下的凛冽早已烟消云散。风一吹,涌起阵阵碧波。春天的呼唤声唤醒了沉睡的花朵,她们嬉笑着,打闹着,竞赛似的开放出一朵朵花儿,红如胭脂,白似清雪,黄似净土……万分美丽,姹紫嫣红。

  春天又绿江南岸,河里的水啊不再冰冷沉睡。荡漾的碧波轻润畔边绿草。柳絮兴奋不已,快活得跳起舞来,曼妙的舞姿欢快摇摆。一不小心“小伞兵们”纷纷被摇晃下来,他们摇摇头,揉揉模糊的睡眼,晃晃身子,打开伞包。借好心的风大叔之力,随风四处翱翔冒险。春来冬去惊雷到,碧水微风柳絮飘。春的气息勃勃喷涌,像一座飞泉。让人感到四肢百骸无不感叹舒服。心之所往无限好,春之所往唤生机。春天的生机盎然温延,令人快活舒畅。

  春色满园关不住,公园里的各类树木纷纷冒出了嫩芽,柳树春光满面,昂头歌颂春天,樱花揉揉睡眼,含糊的抖了抖花朵,迎春花早已醒来。装点好自己,迎春风的洗礼。游人如织,他们有的登高远眺,有的划船嬉笑,有的谈笑风声……他们大声赞叹春天的美好。孩童们跑跳打闹,四处嬉笑。他们放起了风筝。燕子、大雁、雄鹰,一只鸟儿展翅高飞,孩童们快乐的奔跑着追逐着……

  春来如绿水,百花竞相放。游人多如织,纸鸢纷翱翔。春天像一个小姑娘,奔跑着,跳跃着,在你追寻她的时候,她轻轻地来到你的身后,轻声告诉你:“我来了。”

寻找春的足迹作文8

  离开烈士陵园,学生们继续前往来到上方山森林公园,巧的是,大家又正好赶上一年一度的“百花节”!园内,漫山遍野的花朵弥漫着清香,好多花儿像赶集似的聚拢过来:缤纷的蝴蝶兰,金黄油菜花,洁白的琼花......同学们穿行在花海中,一会俯下身子闻花香,一会又与花儿合影,一会躺在花丛中......一路上,学生们谈笑风生,好不自在。在孔雀园中,与多可爱的小动物聚集在那里,顿时,同学们沸腾了,有的拿出自己的零食,与小猴分享;有的模仿着梅花鹿的样子,逗得大家哈哈大笑;还有的挥舞着手绢,引的孔雀频频开屏......动物给孩子们带来了无限的欢乐。同学们尽情地在园内玩耍,公园成了孩子们的天地,大家有的爬上了小山,放眼远眺,感受着春天的气息,有的在小游乐园里滑滑梯,荡秋千,有的在河边漫步,聆听着春的声音.....此时的孩子们就像一只小鱼,畅游在欢乐的海洋里。

  通过此次活动,同学们感受到了春光的烂漫,捕捉到了春的足迹,更是明白了幸福生活来之不易,要好好珍惜,真是收获满满啊

寻找春的足迹作文9

  四周的景象是那么陌生,有好长时间都没有看到过这么醉人的景色了,而却觉得这一切又是这样的熟悉,似乎就在一场大雪之前,就在一阵秋雨之前,就在一次夏风之前……

  春天,就像一幅徐徐展开的画卷。春草就是这幅画当中不可缺少的一部分。“野火烧不尽,春风吹又生。”这是春草的特点也是春草最令人敬佩的品质。它不怕凛冽的秋风,不怕寒冷的冬雪。虽然往年的它与现在的它已是天壤之别,可这并不能阻止它发芽的脚步。它那么绿,绿得那么清新,绿得那么可爱,好似给大地铺上了焕然一新的翠色地毯,果真可以用“一碧千里”来形容。

  “春风能解冻,和煦催耕种。”春风吹走了阵阵寒意,吹来了丝丝温暖。春风更是给这个大地增添了无限的生机。春风吹到了花朵上,花儿散开了花瓣吐露芬芳;春风吹到柳树上,柳树抽枝、发芽,露出婆娑的姿态,那绿叶,那嫩芽,真令人陶醉;春风吹到了广场上,吹来了天翻地覆的变化:孩子们脱下了厚厚的棉袄,穿上了薄薄的单衣;小草一改冬天的不振景色,重新焕发出勃勃向上的景象;树木同样也驱走了腐朽不堪的风景,迎来了春天,构成了一道靓丽的风景线。广场上,老翁在打太极拳,老媪在跳广场舞,小孩子骑自行车、打羽毛球、打乒乓球,活泼向上。

  我爱这引人遐想的春天!

寻找春的足迹作文10

  阳春三月,是一个春暖花开,生机勃勃的季节。温暖的春风拂过大地,吹融了已经结上薄冰的小河,吹醒了“野火烧不尽,春风吹又生”的小草,也吹起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的杨柳辫子。粉红的桃花,嫩黄的迎春花,五彩缤纷的郁金香,正朝着我们竞相开放,扑鼻而来的香味在吸引着我们,让我们跟着花香,跟着温暖的春风一起寻找春的足迹。

  春天的脚步已经悄悄来到我们的身边。小草绿了,也更茁壮了,我们可以想象小草在冬天的时候肯定是不向严寒低头折节,就是被呼啸的北风吹得连根拔起,就算被积雪压塌,当春风吹过,它依然可以长成它原来的模样,看着并不起眼的小草,我的心里突然有了一种敬佩的感觉,再也不敢小瞧它们了,尽管它们是那样普通。

  河岸边的垂柳,已经不是冬天的“光头”,当春姑娘轻轻拂过,似乎给柳树喷上了“生发剂”,一片片,嫩绿嫩绿的,她们又长出了迷人的头发,在河水的映照下梳着长长的辫子,她们在微风中摇着自己的身子,好像在向春姑娘诉说着感谢的话语。

  冬天的脚步已经远去,春天的脚步已经来了。在万物复苏的季节,让我们在明媚的春光里,在阳光下,一起追逐春的足迹,一起享受春姑娘的带给我们礼物。

寻找春的足迹作文11

  寒冷的冬季终于过去,鸟语花香的春季终于来临!

  春季,是万物复苏的季节,在春季,冰雪融化,草木发芽,百花盛开,鸟语花香,阳光明媚。今早,明媚的阳光暖暖的照在我的身上,于是我发现,春天即将来临!我走出家门,来到小区广场我打算在这儿寻找春的足迹。

  来到广场上的草坪上,我发现原本一片黄的草坪上,已泛出星星点点的绿。蹲下来仔细一看,短短的,嫩嫩的草芽儿在阳光下显得油亮亮的,十分可爱。

  来到草坪旁的大树下,我发现嫩嫩的叶芽儿已经从深褐色的树干里钻了出来,几片嫩叶包起来组成一颗芽儿,圆溜溜的,就像一颗颗绿豆排列在树干上。

  来到大树旁的小河边,我发现河面上的冰变薄了,碎裂了,冰块下还隐隐地看见小鱼小虾在游动,时不时还有几只河蟹从石缝里探出脑袋。

  我在小河边坐下,望望天空,看见一大群麻雀在空中飞翔,过一会儿,麻雀落在电线上,我看着,总感觉这画面有些面熟,不一会儿,我突然想起来嘿!这不就是五线谱么!看,如果把一根根的电线看作无限谱中的呢、那五根直线,那么一只只麻雀便是一个个音符了!

  春天一来临,处处便都是春的气息,只要你处处细留心,便能寻找到春的足迹。

寻找春的足迹作文12

  上午去风车展游玩,本想好好欣赏一番,却没想到会是这样的……

  进入展场,首先映入眼帘的是数不清的.人。场内的风车各式各样,若干风车拼成了四叶草、五角星、蝴蝶等样式。有橡胶的恐龙、瓢虫、蝗虫,可这些动物已经是破烂不堪了——身上裂了缝、破了口,仿佛随时都会倒下。

  说好的风车展呢?

  出了展场,一股泥土的芬芳气息扑面而来,地上虽还残留着枯黄的草,但嫩绿的新草已抽出了新芽。河边柳树不再像冬日那样光秃秃的,而是有嫩嫩的小绿叶,一个劲地想长大。迎面吹来的风不再寒冷刺骨,她暖暖的、柔柔地抚摸着人们的脸庞,仿佛在撩动着人们:春来了吗?

  在蜿蜒的小路上走着,突然一群小虫子争先恐后的往我们的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻。有的同学索性拔下一根早已没了生气的芦尾,使劲地挥着,挥着,飞虫很快被扫荡干净了,同学们就用芦尾打闹。芦尾不小心弄到了同学的鼻子里,同学就会连着打好几个喷嚏……

  空中,洁白的蒲公英纷纷扬扬地飘到了我们的头上,我们用手轻轻接过可爱的蒲公英,于是,快乐的同学们又开始了追打嬉戏。明媚的阳光照得我们暖洋洋的,路边的小花微笑着向我们点头。它们是在告诉我们——

  春天来了!

寻找春的足迹作文13

  踏一路春风,洒一路欢笑,我们走在乡间的小路上,去寻找春的足迹。

  我们找到了。你瞧!大片大片的麦田里,碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下,春风的抚慰下由矮个子的婴儿变成了笑容灿烂的小孩了,他们正在春风中尽情地摇摆,好像在学老奶奶扭秧歌。露珠妹妹在他们身上安了家,整天晚睡早起。露珠妹妹觉得自己过得很好,不禁快活地跳起舞来。 阳光一照,他们仿佛穿了一件金灿灿的衣裳,圆润得像晶莹的珍珠。

  我们又找到了,快来看呀!那一棵棵油菜已经开花了,在春风的吹佛下,正向我们挥手致意,点头问好呢!哎呦,这馋嘴的蜜蜂,还没等一些油菜花完全开放就迫不及待得钻了进去。你仔细看看,会发现这些油菜花分三种类型呢!有的还是花骨朵儿,仿佛是含羞的小姑娘;有的刚刚绽放,露出了金黄的花蕊;有的已经完全绽放了,美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞,多美啊!

  我们找到了春天的第三个足迹了。路边的野花真多呀!不知名的,知名的;未开的,全开放的;红的,黄的,白的 ……好看极了。

  啊,我们终于找到了春的足迹了!原来,春天一直在我们的身边。

寻找春的足迹作文14

  春姑娘来了,春姑娘来了!她带来了春雨姐姐,带来了春雷弟弟,为我们的春天增添了色彩。春雨姐姐和春雷弟弟走后,我脱掉了厚重的衣裳,换上轻松又自在的衣服,奔出了家门,欢快地跑着。

  渐渐地,渐渐地,我放慢了脚步,看着春天的第一缕阳光,闻着沁人心脾的花香,是多么惬意啊!我看见了桃树姐姐,她们努力地抽出了嫩绿的小芽,一小片,一小片,让我确定了春姑娘离我们越来越近了。继续向前走去,我看见去年种的小树今年终于长出了嫩绿的小叶子,生机勃勃,好可爱。寻找春的足迹,我的内心越来越激动,继续向前走去。

  来到小河边,岸旁的柳树也不甘示弱,悄悄抽出了嫩芽,嫩嫩的,细细的,虽然没有几片,但我看得出它们的努力。旁边的小草虽很不起眼,但它们也在努力向上生长,草地上,一大片一大片都是绿的。小草很顽强,是春的使者,我记得有一句诗形容它们很贴切:野火烧不尽,春风吹又生。是啊,不起眼的小花小草,它们都是春天最美丽的音符。

  抬头望天,几只小鸟斜掠过天空,欢快地叽叽喳喳,仿佛在诉说着春的消息。远处,田间有辛勤劳动的农民,提着篮子,采摘地里刚抽出菜花的青菜,几个小朋友在田间玩耍……

  春天的脚步正在悄悄走进,走遍了大地,也走进了我们的心里……

寻找春的足迹作文15

  冬去春来,放眼望去,到处都是生机勃勃的,就让我们一起来寻找春的足迹吧!

  这不,春的使者来了——燕子。它漫天飞翔报告着春天的到来。桃花姑娘穿上了粉红色的衣裳,舞动出美丽的舞姿。花园里梨花、杏花、海棠花都争先恐后地竞相开放,散发出浓浓的花香,引来了无数勤劳的蜜蜂和五顔六色的蝴蝶,它们在花园里上下翻飞,使花园里的景色更加迷人。池塘里的鸭子快活地游来游去,并不时发出清脆的叫声,好像在说:“春天来了!春天来了!快来感受这美好的春天吧!”也像是小朋友们经常读的一首古诗:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”

  春雨哗哗啦啦地打落下来,奏响了一支春天的歌曲。沉睡了整个冬天的小草在春雨中冒出了嫩绿的芽儿,在微风中悠闲地摇晃着身子,好像在说:“睡了这么久,终于可以活动活动筋骨了。”旁边的野花也来凑热闹,这儿一丛,那儿一丛,五顔六色开得可起劲了。

  俗话说的好:“一年之计在于春,”春天是播种的好日子。在布谷鸟的催促下,脱去厚厚冬装的农民们,在田地里顶着和煦的阳光,吹着暖暖的春风正在辛勤地劳作着,期待着丰收的季节。有一句古诗说的好:“春种一粒粟,秋收万颗子。”小朋友们也没有闲着,在草地上欢快地追逐着,有的放风筝、有的捉蝴蝶、还有的在踢足球……

  春天是四季的第一季,是幸福美好的开端,是辛勤奋斗的开始,让我们一起来好好享受这大自然的恩赐吧!

【寻找春的足迹作文】相关文章:

1.寻找春的足迹作文

2.精选寻找春的足迹作文

3.寻找春的足迹小学作文

4.【荐】寻找春的足迹作文

5.寻找春的足迹初一作文

6.寻找春的足迹500字作文

7.寻找春的足迹作文450字

8.寻找春的足迹作文300字

上一篇:寻找向日葵小学作文 下一篇:寻找丢失的时间作文