测量的实习报告

时间:2022-10-14 14:55:41 实习报告 我要投稿

【实用】测量的实习报告4篇

  随着社会一步步向前发展,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的测量的实习报告4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】测量的实习报告4篇

测量的实习报告 篇1

  实习地点及日期:

  实习内容:

  一、地形测图

  (一)控制测量

  该测量工作分为控制点的平面位置测量和高程测量两部分。首先到测区实地考察选取恰当的控制点连成一闭合导线--控制点应选在视野开阔的地方,能控制所测区域的大部分地物和地形特征点,且相连的控制点之间要通视良好;之后,进行导线水准测量、水平角观测以及全站仪导线控制点坐标测量;然后,对测量结果进行检核、进行图根导线计算并与全站仪所测数据比较,闭合差在允许范围内即为合格,若不合格应重测,最后将各控制点按坐标指示位置在图纸上展出并标注高程。

  此过程中遇到的问题解决方法:

  我小组在测量过程中发现小山头处两点高差过大,故在进行水准测量时在两点间插入一转点,传递高程。

  在距离丈量时,为方便计算,统一采用钢尺平行丈量。同时实验仪器的整平对实验数据的`误差有很大的影响

  (二)碎步测量

  该测量工作主要是测量出地物、地貌特征点点位,在图上展出,通过这些点描绘出所测区域的地物、地貌,并注记相应符号。碎步测量的一般步骤为:

  1在某一控制点安置经纬仪(或全站仪),以另一方向为零方向,瞄准此方向,仪器归零

  2开始进行测站检查(测此站点与相邻控制点的夹角;或测试已经测过的地形点,检查重复点精度在限查内即可)

  3选取建筑物和地貌特征点(较直的道路间隔10米左右测一点),在此点处立尺,使经纬仪顺时针转动测出该点的上丝、下丝及中丝所对应的立尺刻度,它与测站点连线和零方向的水平角,记录这些数据和相应的竖直角

  4计算碎步点的平距和高程,根据测量数据将点展在图纸上,联系实地情况,连结各点,对一些点要标明高程(例如建筑物角点,公路上的点等)

  5进行归零检查,归零查不应大于4

  二、问题及解决方法:

  我小组在开始进行碎步测量的半天时间,翻供好几次,原因是测完碎步点未及时展会在图上,很多数据很乱,导致错误,因而应测完一站即时展会碎步点,展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度

  我小组在测材料A正面过程中发现我组的控制点不足,通过支导线法增加控制点P,以便进一步碎步测量。

测量的实习报告 篇2

  第一部分、前言:

  一、实习目的:

  使学生把所学的《工程测量》理论运用到实践中去,比较系统地掌握基本的测量技能,提高分析问题解决问题的能力,同时培养学生的动手能力和吃苦、耐劳、勇于 克服困难团结协作的精神,以及严肃认真、一丝不苟的良好作风,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下坚实基础。

  二、实习任务:

  1、熟练掌握DJ6光学经纬仪的检验、校正及操作使用;

  2、熟练掌握S3水准仪的检验、校正及操作使用;

  3、熟练掌握导线测量的外业观测和内业计算作业;

  4、熟练放样点位、距离、角度、高程等的基本方法;

  5、基本掌握全站仪的使用方法。

  三、踏勘选点

  在踏勘选点之前,根据学校的平面图所规定的区域,以及高级控制点所在的位置,坐标与高程等资料,在图上规划好导线路,然后根

  据规划好的线路到实地勘探选点。

  选点应满足以下几个条件:

  (1)导线点应选在视野开阔,便于测绘周围地物地貌的地方;

  (2)相邻点应能通视,以便于角度和距离测量。如果采用钢卷尺量距,则沿线地势应比较平坦,没有丈量的障碍物;

  (3)点位应选在土质坚实,便于保存之处;

  (4)导线点在测区内应分布均匀,便于控制整个测区;

  (5) 选点不要选在影响人等公用部位 。

  第二部分控制测量

  实验一:水准测量

  1. 水准测量的基本原理:

  利用一台能够提供水平视线的仪器----水准仪,并借助水准尺,来测量地面两点之间的高差,进而,由已知点的高程来推算未知点的高程。

  如,已知A点的高程HA,A,B两点之间的高差为hAB=a-b , 则HB=HA-hAB。

  2.水准测量的实验步骤:

  步骤一:在第一测站之间,放上水准仪并安装好水准仪,调整水准泡使其整平;

  步骤二:利用两次仪高法,测出两点S16和D131之间的高差,并记录;

  步骤三:利用相似的方法依次下面各测段之间点的高差。

  3.成果整理

  水准测量的成果整理工作只要内容是调整高差闭合差,计算出个待定点的高程。

  由于该导线是封闭的闭合导线,从理论上闭合水准导线的高差和应等于零,即Σh理=0,但在实际测量中总会存在误差,从而致使高差闭合差不等于零,则高差闭合差为f测=Σh测。各种路线形式的水准测量,其高差闭合差均不应超过规定的'容许值,否则即认为水准测量结果不符合要求,对于等外水准测量的高差闭合差容许值为fh允 =±40√L(mm)(平地),fh允 =±12√N(mm)(山地),其中L为水准路线长度,以KM为单位,N为水准路线总的测站数,由于我们所选的控制点近似位于一平面,故选用平地的高差闭合差容许值计算。

  高差闭合差的产生与水准路线的长度或水准路线的测站数成正比,因此,调整高差闭合差的原则是,将闭合差反号,按各测段的测站数多少或路线长短正比例计算出高差改正数,vi=-fh*Li/∑L(其中∑L为水准准路线总长度,Li第i测段水准路线的长度,vi为第i段测段的高差改正值),加入各测段的观测高中

  附表

  从而推算出各未知点的高程。

  计算:

  fh=∑h测=-9mm,

  L=439.4m=0.4394Km,

  故fh=±40√L=±26.5mm,

  每千米高差改正值为v=-fn/∑L=9/0.4394=xx年5月4日——5日

  三、实习地点:

  1.济南市长清区张夏镇内的馒头山

  2.济南市长清区的灵岩寺风景区的灵岩山

  3.济南市长清区苏庄

  四、实习内容

  第一站:济南长清馒头山

  时间:xx年,馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山,当年又被列入省级地质自然遗迹保护区。因为,它那丰富的皱纹和陈年脉络,忠实地记录了五亿多年的地质变化。

  馒头山地质构造:

  本次实习的主要的观察寒武纪系馒头山组等地层,该地层为华北地区标准地层,也就是可以用该层地层与其他工作地区地层对比。

  一、馒头组

  第一层是由页岩组成,厚约两米,岩层呈现黄绿色,局部呈现灰色,风化程度非常的严重,裂隙发育大,我们在工程中应尽量避开

  第二层是由石灰岩组成,该层岩石深入山体,厚约四米,岩石呈灰绿色,此处的裂隙极有可能发育成溶洞,所以工程中应注意勘探。

  第三层是页岩,厚约八米,岩石呈现黄绿色,局部呈现褐色

  第四层是由页岩组成,厚约十三米,颜色显紫色

  第五层是由石灰岩组成,厚度约六米,颜色呈现土黄色,裂隙发育轻微,有利于工程实施

  第六层是由页岩组成,厚度约四米,颜色呈现黄绿色。

  第七层是由石灰岩组成,厚度约两米,颜色呈现绿色,空隙发育,石灰岩表面覆盖物为填充在裂隙中的杂质。

  第八层为页岩,厚度约七米,颜色为紫红色风化程度比较大

  第九层为石灰岩,厚度约两米,颜色为灰白色,纵向裂隙发育比较大,但是横向裂隙发育小,前度较高。

  第十层是由页岩组成,厚度约五米,颜色呈鲜红色,由于该层位于山顶,所以此处岩石风化严重。

  二、毛庄组

  第一层是由页岩组成,厚度约四米,颜色为紫红色,页岩中含有云母

  第二层是由页岩组成,厚度约为十三米,颜色呈现紫红色

  第三层是由页岩组成,厚度约为四米,颜色为紫红色,由于该处地势高以及各种外力因素,使得该岩层水土流失严重,表面基本无植被覆盖

  第四层:灰色鲕状石灰岩,厚零点八米。

  第五层:灰色石灰岩,厚零点二米。

  第六层:灰色鲕状石灰岩,厚零点三米

  四五六层集中在一块岩石上,但类别不同。

  第二站:灵岩山

  时间:xx年 级:xx年_05_月_31_日

  一、实习目的

  1、巩固和加深课堂所学理论和知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。

  2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事绘图工作的初步素质。

  3、培养一丝不苟的绘图技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

  二、实习要求

  1、掌握水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法;

  2、掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;

  3、各小组分工明确、通过合作完成测量任务,增强独立工作能力与团队协作意识。

  三、实习任务

  1、小组上交成果及资料

  指定实习范围的一幅图幅为50*50,比例尺为1:500地形图(CAD图及手绘图)。

  2、个人上交成果及资料 实习报告

  3.实习时间:xx年,1973年正式引水灌溉。自xx年开始水厂停用黄河水,改用地下水。灌区控制平阴县境内安城、城关、玫瑰、孔村、孝直五个乡镇169个行政村。设计灌溉面积19.7万亩,有效灌溉面积10万亩。灌区内总人口25.2万人,占平阴县总人口三分之二以上。灌区内分干渠设计流量7.0立方米/秒,年均引水1xx年的历史,堽城坝由翻板闸、冲沙闸、溢流坝、橡胶坝等部分组成,全长562米。翻板门共14个孔,长177米,每孔净宽12米,高2.5米,闸门型式为钢筋混凝土水力自控翻板门,闸顶高程69.00米,闸底高程66.5米,溢流坝长1xx年级: xx年12月14日至xx年1月1日

  实习地点:福建农林大学下安区教学楼

  小组成员:

  三、实习内容:见表1

  四、实习过程

  1、踏勘选点及建立标志:

  首先,明确此次测量的任务。在老师的指导下开始第一步的选点工作。在下安实验楼区根据老师给定的范围在迂回的道路上进行选点,由于之前有的班级已经做好了路上的点号标记,所以我们有时也直接使用他们的点作为控制点进行控制测量。在此,我们也回顾选点时应注意的事项:(1)通视良好,便于测角;

  (2)地面平坦,便于量距;(3)视野开阔,便于测图;(4)点位稳定,便于保存;(5)边长适当,足够密度;(6)便于安置仪器。

  然后,根据初步选好的点进一步进行调查,在确保点数可以满足测量的需要时,用蓝色的油漆在点位上进行标记。注意:标记要清楚明显,不易受干扰磨损;画圈时,中间的十字交叉的线要做到独立并且要细小,这样有利于日后的对中工作;再做好组别、号数的标识(如X—1,X—2X—7,共七个点)。

  最后,大组的人员共同熟悉所布下的点位,并且根据实际情况画好控制点的草图,并做好适当的点号标记。然后明确分工,划分自己小组的测量任务。就可以开始进行我们的外业测量的工作了。

  2、控制测量

  原则:1)从整体到局部,先控制后碎部,由高级到低级

  2)前一步测量工作未检验不进行下一步测量

  导线布设形式:闭合导线

  (1).外业测量

  1) 使用水准仪进行高程测量:

  水准仪是测量高程最精确的仪器。在用全站仪测量完角度后,我们开始用水准仪测量各个测站的高程。水准仪要摆在距离前后测站大致相等的地方。

  ①安置:首先打开三脚架,调节脚架长度使仪器高与观测者颈部齐平,目估架头大致水平,取出仪器放在架头上,用连接螺旋将其与三脚架连紧,踩实脚架。

  ②粗平:以“固定两脚,移动一脚”的原则使水准仪的圆水准器气泡大致居中。然后,两手按气泡需要移动的方向,同时反方向转动两个脚螺旋(气泡移动方向与左手大拇指转动方向一致)使圆水准气泡居中。

  ③照准:(1)粗略瞄准:松开制动螺旋,转动望远镜,用准星瞄准水准尺后,拧紧制动螺旋;(2)物镜调焦:转动调焦螺旋使水准尺的像清晰的落在十字丝分划板上。(3)消除视差:反复交替的进行物镜和目镜调焦,直到视差消除为止。(4)精确照准:转动微动螺旋使十字丝竖丝照准水准尺的中间。

  ④精平:旋转微倾螺旋,使两个半泡影像吻合,形成一条抛物线,精平完成。

  ⑤读数:读数前要清楚水准尺的注记方式,读数应从小到大,一般先估读出毫米数,然后报出全部四位读数。将所得的数据仔细记录,记录员要及时的回报数据,确保数据的准确性。

测量的实习报告 篇3

  一、实习目的及意义。

  1、练习掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程。

  2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读数等基本操作要领。

  3、培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。

  4、将书本知识应用到实践中来,巩固学习测量知识,提高学习能力,掌握基本的测量技能。

  在实习的过程中增强其独立工作于团队协作意识,培养一丝不苟的测绘技术工作态度,培养吃苦耐劳,团结友爱,集体协作的精神。巩固和强化理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量指示的能力,进一步熟悉站我水准仪,全站仪的使用方法,提高野外测量,业内计算,地形绘图的技能,为以后实际工作中的有关测量问题打下坚实的`基础。

  二、实习内容。

  1、每人完成一闭合水准路线,提交相应的四等水准测量记录手薄和内业处理数据。

  2、每人完成一组三角形内角测量,并提交相应的成果。

  3、熟练操作水准仪和经纬仪,能快速的整平仪器,并能准确的读取尺面读数。

  4、按照内业处理的要求,分别计算相应水准路线和水平角的数据,使得最终成果满足实习的精度要求。

  三、注意:

  每个小组组长要提交一份实习日志,做好每天的考勤工作,并且根据小组同学的表现给出优秀、良好、中等、及格和不及格的成绩(每个小组优秀人数为1名,中等人数为1名),如果都写优秀或者良好(没有按要求区分)的话,一律按照中等来算。

测量的实习报告 篇4

  一.前言

  1.1实习目的 测量学是我们专业的主要基础课之一,又是一门实践性很强的课程。本次实习是为了进一步巩固和深化课堂教学内容,获得实际测量工作的初步经验和基本技能,培养我们运用所学测量学基本理论和基本技能解决实际问题的独立工作能力,培养吃苦耐劳、团结协作的集体精神,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例地形图的全过程有一个全面系统的认识。

  1.2 实习任务 获得各控制点及碎部点的全部外业观测数据,以及计算出各点的坐标,测绘出1:500地形图。

  1.3 实习要求

  1.3.1掌握主要仪器(DS3型水准仪及DJ6型经纬仪或自动安平水准仪及电子经纬仪)的性能和使用。

  1.3.2 进一步熟悉测量学的基本原理及基本测量方法。

  1.3.3 掌握地形图测绘的基本方法,初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

  1.3.4 达到实际测绘工作所要求的测、算、绘能力。

  二.实习内容

  2.1 实习项目 本次实习要对所选小区域进行平面控制测量、高程控制测量以及碎布点测量以及地形图的测绘。

  2.2 测区概况 本次实习地点位于四川农业大学成都校区图书馆,位于学校的西北方。俯视图书馆呈不规则多边形,图书馆北面为学生第1公寓,南面为第二教学实验楼,西面为学生食堂,东面为第一教学

  和第四教学实验楼。

  2.3 作业方法

  根据本测区的地形地域特点,我们对平面控制测量采取了闭合导线测量的方法。高程控制测量采用四等水准测量的方式,碎布点采用电子经纬仪测量的方式。整理数据,计算并检验后进行平面图的绘制工作。

  2.3.1选点要求

  1安全性 便于安置仪器,考虑地面湿滑,来往车辆等对人身和仪器安全的影响。

  2 实用性 点位间通视良好、便于测角量距。

  3 便利性 导线点选好后须做好标记,便于寻找。

  2.3.2 导线点布控 在图书馆一周区域内选定了5个导线点,组成闭合导线。

  2.3.3平面控制测量

  2.3.3.1 仪器与工具 DJ6经纬仪一台、脚架一个、50m钢尺一把、测钎2根、记录板1个、测角与测距记录手薄计算器1个、罗盘仪1台

  2.3.3.2 方法与步骤

  2.3.3.2.1 采用串尺法进行距离测量。

  ① 若要测的两点间距离较远,一个尺段无法测完,则须先进行直线定线;若能用一个尺段测完,则直接测定即可。如要进行直线AB的距离测量,首先清除直线上的障碍物,然后安置经纬仪于A点上,瞄准B点,用经纬仪进行定线。用钢尺进行概量,在视线上依次定出此钢尺一整尺略短的A1、12、23??等尺段。在各尺段端点

  粉笔绘标记,方便以后丈量。

  ② 丈量距离。用钢尺丈量相邻两点之间的距离。丈量组一般由5人组成,2人拉尺,2人读数,1人指挥兼记录。丈量时,拉伸钢尺置于相邻两点,并使钢尺有刻划线一侧贴近标志。拉平、拉紧、拉直。两端的读尺员同时根据点位读取读数,读数精度为1mm,记入手簿。每尺段要移动钢尺位置丈量三次,三次测得的结果的较差视不同要求而定,一般不得超过5mm,否则要重量。如在限差以内,则取三次结果的平均值,作为此尺段的往测观测成果。每个边应往返丈量。在记录表中进行成果整理和精度计算。直线丈量相对误差要小于1/3000。 如果丈量结果超限,则需要分析原因并进行重新测量,直至符合要求为止。

  2.3.3.2.2经纬仪观测水平角。

  2.3.3.2.2.1经纬仪的安置。 经纬仪的安置,包括对中和整平两个内容

  2.3.3.2.2.2安置方法。

  ① 用三角架架腿对中使架头大致水平,架头中心大致对准测站标志,先在适当位置踩实一条架腿,两手分别握另外两条架腿,在移动架腿的同时,从光学对中器的目镜中观察,使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。

  ② 用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿,在移动架腿的'同时,使基座圆水准泡居中,使照准部大致水平。

  ③ 脚螺旋精平,平移基座精确对中。

  ④ 照准部大体水平后,可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中,

  使照准部精确水平检查仪器是否对中,如不对中,则平移基座,精确对中,在调脚螺旋进行照准部精平,如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。

  2.3.3.2.2.3测回法测水平角。

  ① 经纬仪安置好后,先将经纬仪竖盘放在盘左位置,松开水平制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致瞄准x1点上的标杆,然后,拧紧水平制动扳扭,用微动螺旋使望远镜精确的瞄准X1点(一般瞄准标杆的底部)读取水平度盘读数x1,记入水平角观测记录手簿内。 ② 松开水平制动扳扭,按顺时针方向转动照准部,用上述方法精确瞄准X2点,读取水平度盘读数x2,记录,即完成半个测回。 ③ 倒转望远镜,使竖盘位于盘右位置,这次用望远镜先精确瞄准X2点,读取水平度盘读数x2’,记录。

  ④ 松开水平制动扳扭,逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准X1点,读取水平度盘读数x1’,记录。完成一个测回。 每个角度用测回法观测一测回,半测回间限差为40秒,要观测闭合多边形的所有内角,角度闭合差限差为?60??n。

  2.3.3.2.3导线测量内业计算。导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。

  计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否准确。

  1)角度闭合差的计算与调整

  ①计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为:(n-2)×180式中n——导线边数或转折角数。

  由于观测水平角不可避免地含有误差,致使实测的内角之和不等于理论值,两者之差,称为角度闭合差,用fβ表示,即fβ=?f?测-?f?理 ②计算角度闭合差的容许值

  角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。导线角度闭合差的容许值fβp=?60??n,此处n=5,所以fβp=?134″

  如果fβ>?134″,说明所测水平角不符合要求,应对水平角重新检查或重测。

  如果fβ≤?134″,说明所测水平角符合要求,可对所测水平角进行调整。

  ③计算水平角改正数

  如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中,也就是每个水平角加相同的改正数vβ 计算检核:水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反,即 ④计算改正后的水平角

  改正后的水平角βi改等于所测水平角加上计算检核:改正后的闭合导线内角之和应为(n-2)×180?。

  2)推算各边的坐标方位角和坐标增量的计算及其闭合差的调整运用电脑程序进行计算

  2.3.3.2.3用罗盘仪测定其磁方位角

  ①将罗盘仪安置在A点,进行整平和对中。

  ②盘左、粗瞄器在上瞄准B点的小目标架后,放松磁针固定螺旋。

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