有关犯错学生检讨书范文合集7篇
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，写检讨书的时候要注意内容的完整。你所见过的检讨书是什么样的呢？下面是小编为大家收集的犯错学生检讨书7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
犯错学生检讨书 篇1
我是XX年级XX班的XX，在上个星期五因为在小字本上乱写老师，被妈妈带回家教育。
在回去的路上，同车的人问我：“小同学，你放学了吗？”我惭愧的低下了头，妈妈对同车的人说：“他被学校开除了。”说着，泪流满面，我见了，心里很不是滋味。我知道，妈妈脸上在流泪，可她心里在流血，一直以来，妈妈都很辛苦。在我六岁时，爸爸就去世了，妈妈和我相依为命。她每天都任劳任怨的操劳，而我却这样，真是太不应该了。在我小学毕业时，妈妈为了我面试的资格，排了一晚上的队，淋了一晚上的大雨，好不容易才把我送进了这所学校。我到达这所学校本来准备学好知识和做人的道理的，可是因为我没有严格要求自己，最后竟犯下这么严重的错误，我真对不起我妈妈。同车的人教育我不能这样做，要好好学习，尊敬老师，我听了，更加惭愧了。回到家中，妈妈又教育了我，使我认识到了问题的严重性。我真后悔我竟干出了这种错事。
为了教育我，妈妈把我送到一处建筑工地上去打工，虽然一天下来，我手又酸又痛，腿像灌了铅似的，可我做的这些连一顿饭也不够，我体会到了大人挣钱的不容易，我更加后悔我这样做，在工地上时，工人叔叔们教育我，说我应该遵守校规校纪，打工挣钱太辛苦了，要好好学习。我感到无地自容，我想，我当初真不应该做出这种事。回家时，我遇见了我的好朋友，我当时真想找个地缝钻进去，我太丢脸了。回到家中，妈妈抄来了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，让我对照自己的行为检查，我发现自己很多的不足：不遵守校规校纪、不尊敬师长、不诚实守信、爱说脏话、打架。我下定决心要痛改前非，我要一切从零开始，改过自新。通过妈妈的教育，我懂得了“一日为师，终生为父”的含义，也懂得了每个人都会犯错，但犯了错就因该立即改正，而且有的`错犯下就无法弥补的。通过这几天在家自学的情况，我明白了离开老师我更本无法学习好，我还有什么理由骄傲自满？我还有什么理由不尊敬老师？当我昨天看到学校校讯通发来的关于同学们在校园生活的短信时，我哭了，我感受到了校园生活的美好，我也感到了我的不对。我正的想回到校园生活中去，回到同学们的中间。
我仔细反省了自己的行为，发现自己没有遵守校规校纪和社会公德，生活习惯不文明健康，没有礼貌待人，经常说脏话、不团结同学、言行不一致，知道自己错了却还不改、无责任心、打架、骂人、发生矛盾没做好自我批评，上课不专心、没有主动承担力所能及的事。我保证我以后要做到：1、遵守校规校纪，不做违反纪律的事。2、尊敬老师，上课认真听讲，不在背后，不在背后议论老师，更不谩骂老师。3、生活习惯文明健康，语言文明，不说脏话。4、团结同学，发生矛盾多做自我检讨，必要时向老师反映。5、承担力所能及的事，有责任心。6、珍惜时间，努力学习有上进心。7、言行一致，知错就改。
人非圣贤，孰能无过，但关键是要改正错误，请老师相信我，给我一次机会，我一定改正自己的错误，成为一个好学生。
犯错学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。
这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，都应该尊重他，尊重他的.劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。
xx大学在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。
现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不再告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
因此，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
犯错学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好!
我是xxx班的xxx。在反思了您对我的批评，我真的感到非常的惭愧!在我们的校园里，老师们经常在学习中教导我们要远离抽烟、喝酒以及赌博等恶习!作为一名初中生，我在接受了老师多次的教导后，在学校大力的反对下，我居然还是没能忍住好奇的诱惑，导致自己讲抽烟这样的恶习，带进了我们的校园!
因为之前的学习，我非常的清楚这样的错误会带来怎样的危害，更是明白自己的行为是在违反校规!是在为我们班级的荣誉抹黑!真的很惭愧。但是，因为我在校园外思想的放松，意外的在那些朋友们的劝说下，学会了这样的恶习。可没想到，这样一吸，就再没能戒掉!
我知道，吸烟对我们的身体不好是在残害我们的身体。但是身边有朋友的全说，我自己的思想也不牢固。导致在不久之后，我居然已经在自我欺骗，认为自己做的不过是一件普通的小事!回忆起来，自己过去学习了这么多的知识，这么多的危害，但是我却依然没能管理好自己，这是我自己的错误!是我的严重失误!
但是在这次的错误中，我最有那种的问题却并不是如此!比起在生活中的错误，我在学校里犯下的错误更加的严重!
首先，我没有意识到，吸烟造成的危害，不仅仅是针对我一个人的!在人流密布的校园里，却在这里吸烟!这样在我身边的这些朋友和同学，都会收到我身上二手烟的危害!这样一来，我的危害就在呈几倍的增长!这样造成的危害是多么的严重啊!
其次，在学校吸烟，这甚至会导致其他的同学对我这种错误的模仿!在过去，我确实对此毫不在意。但是自从认识了自己的错误，我越发的认识到自己行为的'危害!一个人的吸烟已经是非常严重的事情了，要是有更多的同学因为我的吸烟，而学会吸烟，这样的错误就会扩散出去!这样造成的危害就会更加严重。
最后，就是我这次的行为，严重的违反了学校的规定，这是非常不应该的错误!不仅危害了自己，还让我们班级的分数收到了影响。因为我一人的错误导致班级受损，这实在是非常的对不起同学们的努力!
我很惭愧，自己吸烟的行为本事不对，在学校中吸烟更是错上加错!我会好好的反省自己，坚决要戒掉自己的烟瘾!希望老师能原谅我，帮助我，我一定会改正的!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
犯错学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，知错能改善莫大焉，我深刻的承认自己今天的错误，平时规规矩矩的我今天的表现让您失望了，或许这就是对我的一个警示，我非常强调自己的得失，自己做错的事情一定要正确的看待，我非常清楚这些会给我带来的影响，因为自己的犯得错误其实会在不知不觉中渗透到生活，问题很大，不能不去想，今天我的错误就是不按时完成自己的任务，那您布置的作业不多，我的懒惰致使我在学习中不用心，对于这些我会好好的面对的。
从上个星期您就布置了作业，给了我们这么多的时间，我们不好好的利用这些时间，这几天我一直在想着怎么去玩耍，作业的事情我看的很轻，在思想上我就出了很大的问题，作为学生我丢失了最基本的素养，态度不对今后做什么事情也都会背离自己，您布置的作业是在今天交的，上午上课的时候您就在说作业的事情，当时我还是很懒散，下午第一节交作业，同学们都已经完成了，我却想着利用中午的时间去做作业，因为上午都是在玩去了，其实下课是有时间做作业的，可是我没有去做，还是在放任着自己，心态就反生了很大的变化，这是第一的错误。
因为自己一直在拖延时间，到了中午的时候自己终于是没理由了，上午一直在给自己不做作业的理由，因为下午第一节课就交作业，我已经不能够有什么理由去不做作业了，中午时间都是在告诉自己因为能做的完，因为自己一直在偷懒到了最后的时间才来写作业，今天中午的时候就一直在赶作业，真的很不堪，本来一件花半个小时就能欧完成的事情，我硬生生的拖到了现在，到了现在我还是没有准备好这些，中午做作业的时候我就一直在赶，可是再怎么赶还是没有赶上作业，真的很丢人，上周的作业我到了最后的'时间还没完成，让您失望了，今天下午交作业的时候我这的很个尴尬，一直拿不出作业来，甚至当时还在赶作业，中午的时候我天真的以为自己可以完成，抱着这中侥幸的心理，终于到了交作业的时候我没有拿出来。
不交作业二对于我来说是耻辱，这次没有人跟我一样大家按时的完成了作业，的拖延让作业变得遥遥无期，很是惭愧，本应该在第一时间完成的事情，总是不自觉，我的真的很羞愧，这么一拖再拖，作业到交的时候还没完成，这已经不是懒惰的问题了，我认为我的态度也不好，我再也不拖欠作业了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
犯错学生检讨书 篇5
汪老师：
你好
作为家长，首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题，我们做家长的是有责任的。
请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素，以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。
这家伙自九三年出生到三岁期间，我这个做父亲的，因为自己从小是教师养大的，受的是说服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，经不起打击，由于不想孩子走这样的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候，我发觉这样的方法对孩子伤害大了，一是影响了智力发展，二是性格也形成了逆来顺受。
城关幼儿园的邓军和陈夕春老师，都是非常优秀的心理咨询师，他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深，在他们的帮助下，我很少打孩子了，现在又过去了十多年，回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德，就知道我们一家人都会终生感佩的。
孩子上小学，小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人，但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒，所以小学六年，孩子的成绩虽然呈上升趋势，但总难进班里的前十，所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年，一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导，所以孩子终于能顺利的进入璧山正则中学，有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。
初中三年，孩子的成长走上了健康的轨道，在曾老师的调教下，孩子越来越懂事，但孩子毕竞是孩子，随着自身的成长，慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪，对待学习的努力程度有所下降，这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中，我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠，也许是少受委屈的缘故，如果叫社会上的小混混去打他一顿，让他受些委屈，激发他发狠发奋的心态，但这个荒唐的想法，被曾老师阻止了。曾老师为孩子的成长费尽心机，我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。
我自己是一个小学音乐老师，平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养，现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点，虽然深知，但孩子大了，他的`生活圈子已经
到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。
这次发生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培养起来的上进心，似乎就要破罐子般的摔去，这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长，我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段，我们非常希望孩子在学校不但能学到知识，还能得到情绪方面的有益的训练，孩子能更加体谅人，更加善解人意，学会检讨自己，学会控制和调节自己的情绪，在任何情况下都不失去上进的信心，也只有这样，才算是长大了，成了一个坚强的人，能够铁肩担道义的大写的男人，男子汉。
汪老师，我只是一个小学音乐老师，目前羞于见老师，相信汪老师能够理解是因为囊中羞涩，呵呵，湖南新化的教师本月十八日还在哩。我们也非常理解汪老师所承受的压力，希望在娃娃毕业之前，能有绩效工资到手，好大大方方的来拜访孩子的各科老师们，向你们道一声辛苦了，表示我们家长的深切谢意。
此致
XXX
20xx年XX月XX日
犯错学生检讨书 篇6
尊敬的领导：
您好!
对于我参加会议的迟到，我感到十分的难过和抱歉。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果。经过几个小时的反思，我认为这不仅是对自己所犯错误的认识，还是一次让自己觉醒的关键。
事情的.经过是这样的：由于今天有个好朋友在九堡办酒席请了我，我是中午2点才接到开会的通知。当我接到通知的时候我就在往乡政府赶，但还是迟到了。到了之后，我发现会议已经开始了，碍于脸面我没有及时进会议室，后来才参加了会议。会后，领导要求我做出深刻的检讨。
经过这次领导的批评，我认识到开会迟到本身就是不重视政府相关规章、规定的表现，我这种行为在单位能造成及其坏的影响，破坏单位的形象，给同事们带了一个坏头。如果干工作也这样，村里人也会认为这是一个没有规章制度的政府。
为了更好的认识错误，也是为了各位所领导你能够相信我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
一是重视程度不够，对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我迟到的重要原因。
二是时间观念不强，我不应该在工作日跑到较远的乡镇处理自身事务，没有想万一遇到单位有事回来的路程时间。
三是请销假制度落实不够好，在去九堡之前应该先向组织请假。
总之，在今后的工作中，我必将以更高的标准严格要求自己，争取做一个领导看得起、人民满意的干部。请领导看我的实际行动。
检讨人：xx
时间：
犯错学生检讨书 篇7
X老师：
同学把凳子弄坏了，我去帮他争辩，他破坏了公共财产，扰乱了同学们正常的学习生活，而还去替他说话，我感到非常后悔，这简直是助纣为虐，之所以我会犯这种错误，完全是因为不认真，不明确自己的学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到无规矩不成方圆，关键时候不能站错位置，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时
间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。
我没有一点悲伤的接受了老师的处罚-----反省一天，这一天我明确了自己错误，在静静的思考后我明白了一个道理，我的行为是不对的!!!!
思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多和优秀同学接触，交流。
纪律上，现在我一定要比以前要有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守校规校纪，更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。
我想再对我的行为做一个检讨，同学弄坏凳子是不对的，破坏了公共财产，同时还影响了同学们，而我替他说话就更不对了，扰乱学习气氛，大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的，我完全浪费了大家的宝贵时间，我是个对自己和对他人不负责的人，我有愧与大家!
但我深深明的`到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的
是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。
我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。
检讨人：
时间：
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