【精品】以童年的作文10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的以童年的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】以童年的作文10篇

以童年的作文篇1

　　童年，很美好的一个词语，童年不一定全是五彩的石头，也可能是一块普通的樵木，不是所有的童年都十分精彩。在我的记忆里，关于童年的事情有很多很多，但能算得上记忆深刻的话不算多。能在记忆中出现的人也不算多，我不是一个无情无义的人。说真的，事真的很多，但是如果说人的话，有的只有家人。朋友的话，在我身边的有很多，但是，真正了解我的心和曾经陪伴走过童年的话，细细挑选，或许到最后，却是空无。童年的伙伴或是现在根本不记得我了，又或是远走他乡了，他乡或许算不上，只是我不能跟上他们的脚步。等我追上时，他们却早已走开了，再也没有回来。

　　那么，想一想家人，家人的话，或许有印象只有父母和家中老人，他们都待我很好，没有半毫与姐弟的差距，但我现在最想说的就是我的父亲。我的父亲或许不是什么大官也没有很多的钱，但我的父亲会尽他所能满足我合理的要求；我的父亲或许不是什么伟人没有什么丰功伟绩，在别人眼里或许只是一个普通人，但他一直陪伴着我。

　　还记得刚学习萨克斯的那个暑假，整个暑假我都在练习音阶，父亲一直陪伴着我，真的，不管多么枯燥乏味。在那种情况下，我都想哭，毕竟我那时还只是一个八周岁的孩子，不懂父亲的用心良苦，但我却明白，父亲是为了我好，一切都是为了我好。父亲为我作出的一切，用我的一生，或许都报答不了，但我也知道，他不要报答，因为他所期盼的是我能有所作为，有所成才。我能做的只有好好努力，以报答他为我做的一切付出。

　　“原君衣襟时，该当早还乡。”我在想，在我长大后，若远走他乡，定会他日还乡，因为这里有我的童年，有我五彩缤纷的梦和爱我以及我爱的家人。

以童年的作文篇2

　　童年，现在的大人们可以说：“我们有童年，而且很快乐”当听到这个答案，我，不，还有现在和我一样的孩子们是多么的向往和憧憬啊，难道童年只是当今孩子向往和憧憬的吗？人们总说童年美好，童年美妙，但我想试问“孩子的童年在哪”？在当今，如果一个婴儿刚出生，那么他就被沉重的负担所背负。

　　人，是要为快乐而活，但为什么小小的一个孩子都这么的背着荆，担着坎活呢？一个两三岁的小孩就被送进了幼儿园，开始，他们哭，他们闹，就是为了能再无忧无虑的生活，但是，他们无能为力，无可奈何，还是被送进了人生的“囚牢”。尽管他们有时间去玩，但是，又何曾不想一想，一个人的童年那么短暂，而他们一星期却只有两天的童年时光，小孩子本来就不珍惜时间，难道，这就是所谓的童年吗？难道当今年的大人的童年也是这样的吗？

　　不，不是的，童年之所以不同，也就是因为这些吧。大人们以前的童年是无忧，是无虑，所以也就十分有意义。但现在的孩子随着年龄的增长，也就变得越来越拘束，一天天在寂寞，无聊的生活中慢慢煎熬。只是怎么不想一下，当孩子们在写关于童年的作文时，为什么要抄作文？

　　不是他们不会写，是他们没有童年。他们上了小学，他们成了少年，他们不得不为十年寒窗苦而奋斗，他们放弃了玩耍，他们忽略了玩耍，他们只能面对黑板，因为这是这个世纪已经规定好的准则，时代进步了，人类发展了，但我能说，时代的进步却给了人束缚，的确，人类是要进步，但人类进步的目的是什么？不就是为了人快乐，幸福而活吗？可是现在的孩子连基本的童年都没有，我们的社会是不是要适可而止了，难道孩子们的.童年还要被这所掩饰吗？面对着自己刚过去的童年，自己是多么的惋惜，但是又有什么办法，自己已经有了肩上的责任，这种无形的责任无法推辞。

　　我没有什么目的，只是想知道，人活着，就要围着学业而团团转吗？那么，试问“孩子的童年”将会被抛到哪里呢？请给我们一片空间，让我们自己尽情闯荡；请给我们一片蓝天，让我们自己尽情飞翔；请给我们一片海洋，让我们自己尽情遨游，童年，你在哪？

以童年的作文篇3

　　我常问妈妈，

　　童年是不是都是金色的？

　　妈妈抚着我的头，

　　不，

　　童年还有红色，黄色，蓝色，绿色，

　　还有一团化不开的灰色。

　　我常问妈妈，

　　童年是不是都是小鸟在歌唱，

　　不，

　　童年还有雷声，流水声，雨声，笑声，

　　还有难过时的哭声。

　　哦，

　　原来童年是一幅多彩的画，

　　哦，

　　原来童年是一支动听的交响曲。

以童年的作文篇4

　　童年是田垄阡陌里流淌的小渠，在麦苗破土而出的暮春里，载着心爱的纸船把梦想流淌延伸；童年是随风旋转的风车，在艳阳高悬的夏日里，使整个世界都在涡轮般的风车里流光溢彩；童年是村郊大山里牧牛的美好时光，在果熟麦收的金秋里，既有牛儿甩尾反刍的悠闲自得，也有我们分享野味的怡然自乐；童年是雪后捕鸟的静心凝气，在银装素裹的旷野里，有我们为鸟儿布下的天罗地网，也有我们喜获战利品的狂奔欢歌。

　　童年是私自珍藏的纸方板，在你争我夺的妒忌里，让喧闹无比的课余在无声无息中溜走；童年是故乡河畔沙滩上的木枪战，在柳荫草丛的伏击战里，让快乐飞逝的时光在你追我赶的影子里穿梭；童年是家乡打麦场土窑里的丢钱游戏，在年末将近，锣鼓喧天的冷月寒天里，让平时积攒的硬币在土窑的小坑里飞进又飞出。

　　童年是萦绕在耳畔里的父母的千叮万嘱，即使啰嗦逆耳，却让我们少了磕磕绊绊；童年是行侠仗义、英雄气重的单挑群架，即使危机四伏，却让我们多了良朋益友；童年是丢弃课本、穿山走野完成勤工俭学的决心，即使囊中羞涩，却让我们幼小的心田就深埋下了担当责任的种子。

　　童年是回味无穷的古典画本，那些断断续续的画页里，珍藏了我们追忆不尽的奇思妙想；童年是变幻无穷的三棱镜，那些支离破碎的幻影里，沉淀着我们探寻真理的无限遐想；童年是铭记不忘的儿歌，那些久远熟悉的曲调里，留下了我们表达欢愉时光的稚音。

　　时光变了，童年远了，唯有潜藏内心深处的那些流年趣事却时常在叩响记忆的心门。

　　岁月沧桑了，我们疲倦了，独有搁浅在故乡大山深处的那些嬉戏逐闹却常常造访酣睡的梦境。

　　历史变迁了，情随境移了，只有定格在遥远天边的那些孩提往事却永远像一棵没有年轮的树一样永不老去。

　　我的童年生活在我的成长中流逝了，但童年的那些天真烂漫却一直氤氲在我的脑海里，在我记忆的放大镜里愈来愈清晰。

以童年的作文篇5

　　童年像一首歌，又像一首诗，里面有我们的幸福和快乐；童年又像是一幅美妙无比的风景画，画中游我们五彩缤纷的生活；童年又是一个梦，梦中有我们对未来的憧憬和想象；童年又仿佛是一条小小的船，里面装满了许多的甜蜜和我们天真烂漫的笑脸。

　　我是一个生活在二十一世纪的阳光女孩，童年是在长辈们百般呵护下无忧无虑度过的。童年里，好玩的有趣的事太多了。但最让我记忆犹新的事情还是和小动物们发生的事了。

　　小时候，我很调皮，性格简直就像个男孩子，大人们都说我是个小“捣蛋鬼”。一次，我去奶奶家玩的时候，发现奶奶家的小狗正在盆旁喝水。于是，便想来个恶作剧，便悄悄地走到小狗背后，使劲一按，把狗头给按到了水盆；里面。谁知这一按不要紧，竟然吧狗给惹恼了，转过身以迅雷不及掩耳之势在我手上狠狠地咬了一口。疼得我“哇哇”大哭。唉，真是偷鸡不成反蚀把米。还害得妈妈花钱给我打预防针。真是得不偿失啊！

　　后来，我上学了，人也变得很腼腆，不在像以前那么调皮。上课很少发言，老师也说我性格内向。记得有一次，老师点我回答问题，我犹犹豫豫的站了起来，声音很小，还结巴了半天。心里想：“这下玩了，老师非批评我不可。”可是老师却说：“你回答的很正确，要是声音在大点就更好了。”慢慢地，在老师和同学们的帮助下，我的胆子渐渐地大了起来，人也变得自信多了，主动地举手回答问题了，而且声音也很响亮。学习成绩也是芝麻开花——节节高。

　　现在，我发现学校就是一个小小的社会，在这个小小的社会中，让我们感受到更多的温暖和关爱。自己也变得阳光快乐自信起来。

　　这就是快乐的童年和快乐的我。

以童年的作文篇6

　　在我童年的生活中，趣事成千上万，用手在我脑海里一抓就会有一大把，其中有一件趣事似乎使我终生难忘。

　　回想起那件事，我嘴角又浮现出一丝快乐的笑容。

　　小的时候，有一次，我跟随着哥哥去大广场玩儿。

　　哥哥在放风筝，那风筝飞得高高的，从地面上看，十分美丽壮观，我很想放风筝，可是，我力气太小，而且我不会放。

　　一会儿又一会儿，冰雪聪明的我有办法了—做一个简易的“风筝”吧！

　　说干就干。我先向小卖部阿姨要一个垃圾袋，然后我又向哥哥讨了一大截风筝线，用风筝线的一头拴住垃圾袋的提手，再把风筝线的另一头抓在手里，就这样，一个小巧简单的“风筝”就“出世”了。

　　我抓着风筝线，在广场上跑着、跳着，绕了好几圈。

　　在我可爱的举动下，广场上的大人都向我纷纷地投来目光光，有的还在讨论我，我不知道他们在说些什么，也不知道我是傻还是可爱，我只知道我的“风筝”不像哥哥的风筝那样，可以“腾云驾雾”，但是，我却十分高兴快乐！

　　我跑着跑着，就累了，但还高兴地用手臂挥舞着“风筝”。

　　春天一到，就可以看到颜色丰富的风筝，我不会再放“风筝”了，因为我的童年一去不还了。

以童年的作文篇7

　　童年像一串串五彩缤纷的泡泡，慢慢地飘过我成长的秋千。在飘飞的过程中，我渐渐地从稚嫩成长到成熟，从一个爱哭的孩子变成了一个有学识的少女。

　　童年的蓝泡泡：晶莹·稚嫩

　　童年是蓝色的，是晶莹的。在童年的天空里，我曾经哭过、笑过。我曾经为一只蚂蚁的死而痛哭流涕；曾经为一只蝴蝶的诞生而拍手叫好；曾经为了看动画片《喜羊羊与灰太狼》《葫芦兄弟》而与妈妈吵过一架；曾经被妈妈讲过的一个鬼故事而吓得半月不敢踏出家门半步；曾经为了逃避学习而东躲西藏，被爸爸和妈妈逮住后狂批一顿；曾经为了与伙伴争到一颗糖而高兴地半夜睡不着觉……

　　往事依依，现在回想起来是多么好笑，但是我那童年的蓝泡泡，已经把我的稚嫩带走，把我的童年带走。那欢笑和伤心，也就永远留在记忆中，成为最宝贵的回忆。

　　童年的绿泡泡：剔透·懵懂

　　童年是绿色的，是剔透的。童年中，我只是一个懵懵懂懂的孩子，因为当时的我不明白事理，稀里糊涂，常做傻事。我曾经在做水果沙拉时把盐当做糖撒了进去，结果太咸了没法吃；我曾经把红辣椒当做红灯笼来吃，结果辣的说不出话来；我曾经把醋当做酱油买了回家，结果被训一顿……

　　童年的绿泡泡啊，我谢谢你将我的懵懂带走了，而留给我的只是清醒与成熟。

　　童年的紫泡泡：轻盈·神秘

　　童年是紫色的，是轻盈的。在漫长的童年过程中，让我有一种对世间万物的向往感、一种神秘感。我曾经想成为天空中的一只鸟儿，展开翅膀，自由自在的飞翔；我想成为孙悟空，上天入地无所不能，在天空中能像鸟儿一样飞翔，在水里好似鱼儿一般游来游去；我还想成为一朵漂浮的白云，在大地干旱时降一场雨，在动植物都感到热的时候，悄悄地飘过去，遮住太阳……

　　童年我的幻想里有我的人生目标，紫色的泡泡已将我的幻想带到远方，让我在成长中一步一步的接近并且去实现、去完成我的人生目标。

　　后记：童年就像一串串彩色泡泡，慢慢地飘过我成长的秋千。在飘飞的过程中，我渐渐从稚嫩变得成熟，一步一步的走向成功的高峰。

以童年的作文篇8

　　看着哥哥手里的那个风筝，我疑惑地问了句：“哥，你该不会是要去放风筝吧？”哥哥说：“走吧，我今天好不容易没课！”我愣住了：哥哥怎么可以这样呢？明明已经初三了，功课多时间紧，何必要这样浪费掉时间啊。我极不情愿地跟着哥哥和妹妹一起出发了。

　　哥哥带我们来到广场，早上的时候，广场上零星站着一些人。哥哥走到广场中央，让妹妹拿着线跑起来。今天的晨风很柔和，还真是“吹面不寒杨柳风”，她轻轻地将风筝托起，风筝正一步一步地升上天空。“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”妹妹看着天上自由飞翔的风筝高兴地说。我突然间看见哥哥的眼睛似乎在发光，我看见了哥哥脸上久违的笑脸。多久了？我们已经多久没放风筝了？我这样问自己。五年了么？这时才突然明了：哥哥没有浪费时间啊，原来他在寻找童年的踪影。

　　小时候，在那莺飞草长的时节，我们总喜欢去放风筝。望着那慢慢升上蔚蓝天空的风筝，便情不自禁地笑了，还拍起手来指着风筝说：“真好玩真好玩！”那时，风筝承载的是童年的欢乐、美好和纯真。它也带着我们儿时的梦想一起起飞，飞向了高高的蓝天，像鸟儿一样毫无束缚地飞翔着。风筝在天上飞着，我们在地上奔跑着，玩得不亦乐乎。

　　而现在回想起来，总会痴痴地笑：童年真好。可也让我深思：从前的我们，去那儿了？

　　曾经在网上看到这样的点评，是漫画家几米的：城市的天空象一幅巨大的画布，几米就在这上面挥洒他童真的理想。几米笔下那个仿似童真的世界：躲在地铁深处的怪兽怯怯的眼光，雨衣下不小心露出的尾巴，两个傻傻相视而笑的人，在沙发上酣睡的月亮。然而，现实却犹如雾中的风景，隐隐地散发着忧郁的美，承载着没有承诺的梦，迷失在寻找童年记忆里那根断线的风筝中。而一切，都如我们内心渴望却无法拥有的那么美好。现在我明白了这些话的含义，原来，不止几米，我们都在寻找童年的回忆啊。

　　广场上突然刮起叻一阵大风，妹妹有些抓不住风筝了，风筝似乎在挣扎，它好像想离开线，不受控制地飞向远方。我连忙走过去拽住线，哥哥却比我抢先一步拽住了线。我心想：风筝啊，你不要飞走，好么？风过了，风筝也不再“挣扎”了，我们脸上才浮现出笑脸。

　　现在，我们已经没有多余的时间来放风筝了，取而代之的，是把我们压得喘不过气来的作业。中学生真的一点也不轻松，我们要从现在开始，为未来打好基础，这样才能走向成功。我们会比以前付出多一倍的努力，更重视，更认真，更主动，丝毫不敢松懈。虽然现在的生活也很快乐、充实，但是谁都会怀念以前的童年时光，多么美好的童年；还有那一张张稚嫩的脸，沾上一些泥巴，嘴角歪歪地翘起；忽远忽近飘呀飘的风筝，也许就代表了我们的童年，会越飞越高，离我们好远好远。

　　“我不要将你多绑住一秒，我也知道天空多美妙。请你替我瞧一瞧，天上的风筝哪儿去了？一眨眼就不见了。谁把它的线剪断了？你知不知道，从前的我们哪儿去了？路太远我忘了。如果你想飞，我明了，你自由也好。回忆飞进风里了，天上的风筝哪儿去了……”

　　其实，风筝里隐藏的记忆，就是我们童年的记忆吧。

　　我们此时已回到了家，可是我觉得，风筝还在飞，我们还仿佛在仰望着天上的风筝。风筝它与我们的童年一起飞，也带走了我们的童真。虽然离我们有些远，可是风筝的样子已经深深地烙在叻心灵深处的那个地方。

以童年的作文篇9

　　我有一个趣味童年，一些天真幼稚的往事总令人怀念。那时我无忧无虑的生活，对任何事情都感兴趣，总有千万个问题缠着妈妈作解答。这不，我的问题又来了。

　　“妈啊，妈妈，您看”，我怀抱着一个地球仪，跑到正在做饭的妈妈跟前，“这是不是地球？”我把地球仪递到妈妈面前。正忙着洗菜做饭的妈妈随口笑着应答，“小傻瓜，这是模型！”。“那模型就是缩小的地球喽？”我急切地追问，“是的，就是…”妈妈应付道。

　　“这就好办了！”我神秘兮兮地抱着“地球”躲到了屋里。手捧着“地球”，心里默默重复着爸爸提出的问题，“地球是空心的还是实心的呢？”我打算自己解决这个问题。把这个缩小的“地球”切开来，看看它里面到底是什么？想到这里，我立刻把地球仪放到爸爸的书桌上，拿起水果刀，摆开架势，大干起来。可忙活了半天，“地球”纹丝不动，只在它上面划出了一道浅浅的切痕。我还以为一刀下去，“地球”会像西瓜一样裂开，溅出果汁呢！这时的我还真有点泄气了，这个“地球”可比西瓜硬多了。但倔强的性格，让我又一次鼓起勇气。“一定要打开它”，我把这个“地球”在手里转来转去，发现南北两极因固定需要而挖开的小孔，“就从这里下手”，我兴奋起来。终于，这个“地球”被我切开了。我顾不得享受这片刻的成就和喜悦，迫切地对着“地球”里面看来看去，“噢！地球是个空心的呀！”我如释重负。

　　盼望已久的爸爸终于下班了，带着我的探索和发现，我早早地跑到爸爸面前，不等他坐稳，便得意洋洋地向爸爸炫耀起我的成就来。爸爸看了看那个可怜的地球仪，哭笑不得地给我讲了一大堆东西，我一句也没听懂，但是，我知道我又错了，就是—地球的确是实心的。回忆起这件童年的糗事，现在的我总是想笑，总觉得小时候的自己是多么的幼稚。但我还是认为正是这一件件童年的糗事，丰富了我的童年生活，培养了我勇于探索的精神，让我从中汲取了许多知识，懂得了很多道理！

以童年的作文篇10

　　不等我脱去稚嫩的童装，时光老人就把我推进了青春的那辆列车，再也无法拘留那些已离我远去的童年。

　　布满梦想的春

　　春天到来的时候，天空中总是挂满了各式各样的风筝，四面偏私方都飞来了风筝，就好像一个家庭的大聚会一样，但是总还有那么几只风筝没伴儿，孤零零地挂在空中，露出一副可怜至及的模样。

　　小时候，我总是对天空有一种向往之情，我希望自己拥有一双翅膀，能够自由快乐地飞上蓝天和风筝嬉戏。在春天我最爱做的一件事就是去放风筝，记得第一次放风筝是我七岁的时候，那是只大雁风筝，当我拿到它时，就迫不及待地放起来。可总是飞不高，跌跌撞撞，看得我的头都晕了，后来妈妈告诉了我一个放飞的技巧。此后，那只大雁，越飞越高，它载我儿时的梦想飞向了辽阔的蓝天。

　　热情似火的夏天

　　故乡的太阳热情似火，蝉不知疲倦地唱响生命的旋律，这就是故乡的夏天，永远充满了热情，永远充满了欢笑。

　　每年的暑假只要我一回到故乡，便会受到热情的招待。甘甜的西瓜，钻石般闪亮的葡萄，无不令我大饱口福。白天不知疲倦地和小伙伴去池塘里抓虾。到了傍晚，就坐在山坡上看日落。晚上会听昆虫的演唱会，还会去看萤火虫，有时去爬山，在山上呐喊，山谷里回落着我们的欢笑声。

　　丰收饱满的秋

　　每当你散步时，都会看到秋风拂过稻穗的枝头，飘送着浓浓的芳香。“稻花香里说丰年”这一句话就写出了秋的可爱之处。

　　同时，我也收获了我用努力换来的优异成绩，我满意地看见了父母平日里写满辛苦、劳累的脸上是欣慰的笑容。而这笑容就像花一样在我眼前幸福地绽放开了。这也是我最满意的收获。

　　温暖人心的冬

　　那年，雪花纷纷扬扬地飘浮在空中，地上堆积了一层厚厚的白雪。

　　我和我的朋友们在雪地上堆雪人，持雪仗，丝毫都感受不到寒风的刺骨，反而全身充满着一股温暖的气息。

　　看！那雪地上留下我们一串串凌乱而欢快的脚印，从远处望去，就像副美丽的画，给冬天的单调添加了色彩。

　　曾度过的童年时光已经像儿时放飞的风筝一样越飞越远，像儿时雪地里的脚印一样，正在渐渐地消失了，但是记忆中的童年永远如火一般热情欢快，让我更加自信，勇敢地为理想奋斗，收获人生丰收的秋天。

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