关于校园的作文

二十年后的校园作文

时间:2021-03-02 10:43:41 关于校园的作文 我要投稿

二十年后的校园作文(10篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的二十年后的校园作文,欢迎阅读与收藏。

二十年后的校园作文(10篇)

二十年后的校园作文1

  时间如流水,眨眼间,到了20xx年,此刻,我已经是一位名扬四海的科学家。恰逢国庆小长假,我乘坐“超音速——-KM20xx”不过几分钟,我就来到了思念已久的故乡——邹城。

  刚下飞机,便看见两个熟悉的身影,是妈妈爸爸,我激动的跑过去,拥抱了他们。这简单的迎接过后,他们便陪同我参观这美丽优雅,日新月异号称全世界最有名的“科技生态之城”。

  首先,我来到了我的母校——邹城市第一实验小学,刚进校门,“奇奇。欢欢”,这两个机器人前来迎接我,它们俩引导我走进这美丽的校园,在这里,我看望了和蔼可亲的崔老师,她还像原来那样慈祥。和蔼。现在教室更加宽敞明亮,里面运用了多功能黑板,能随意去掉。复制字的黑板,每张课桌上都有小米26寸全智能平板电脑,它有三个按键:一是学习;二是资料;三是游戏。看完这些,我不禁感叹道:“科技发展的太快了!”

  告别母校后,接着来到了人民医院。此刻只要你对机器说出你的病情,再进入旁边的“修病仪”里,不出几分钟,无论什么病,都在不知不觉间,全都可以治愈,而且永远不会复发。

  最后,我乘坐“地空之梯”,到达了“天空之家”,这个是根据磁悬浮列车的原理发明的,从外观看:它像一朵云,飘在空中,而内部却拥有超级电器——超高级立体电视。柔软的沙发。多功能墙壁……真是应有尽有,我顿时感觉到生活是多么舒适惬意。

  故乡的变化真大啊!我们一定要好好学习努力让他尽快变成现实,要不然就会跟不上科技发展的脚步。

二十年后的校园作文2

  二十年以后,我们的校园发生了巨大的改变,堪称奇幻,在奇幻校园中孩子们可以随时享受自己喜欢的季节。

  孩子们都有自己喜欢的季节,可惜这个季节过了,就要再等一年才行。于是聪明的校长把教室改造了一番,他将每个角布置一个季节,可以布置三个季节,最后一个角做替补角,可以随机应变。如进行秋季菊花展,这个角可布置个菊花台。?

  奇幻校园可不止这个奇幻之处呢!语文老师和科学老师每人戴了一幅眼镜,每当体育课时,老师就会把眼镜分给我们,眼镜上有个按钮,一按按钮可以把冬天的雪变成夏天的棉花。大家都以为眼前的季节就是自己喜欢的季节,大家快乐地学习和运动,如鱼得水。

  为了让那些不喜欢上课的同学好好听课,学校还专门设置了个特别教室,里面的季节,是固定的。我告诉你,连天花板也都是按照季节变幻色彩和造型。冬天教室里,满地是雪,连椅子都是冰块制作的,黑板下面堆了两个雪人!瞧,春天教室里,温暖极了,花草遍地,人造太阳也是升得高高的。秋天教室里,枯黄的叶子慢悠悠地飘落下来了,枫叶铺成了一条红地毯通往教室,伴随了每个课桌椅。清爽极了,真让人舒畅,凉快。夏天教室里有一条小河里面圆盘似的荷叶和荷花,蜻蜓飞来飞去。冰淇淋随时可以供应。

  这就是我们二十后的奇幻校园。同学们喜欢吧?

二十年后的校园作文3

  20xx年的一个清晨,我背着书包边走边跳的来到我就读的湘郡未来实验学校去“上学”。

  在校门口我用学校发放的学生信息卡刷卡进校,咦!学校怎么变成了一座美丽的大花园了啊?只见学校里面的建筑上长满了美丽的花花草草,进门口的音乐喷泉奏出叮叮当当的声音好听极了。泉水在朝阳的映射下发出彩虹般七彩的光芒。过道两旁的林荫栽着笔直的大树,小鸟在树枝上迎着朝阳欢乐的歌唱,仿佛在迎接我们的到来一样。

  当我走进教室,黑板已经不见了,取代的是机器人扫描仪用眼睛投影,老师只要把要讲的内容往机器人的眼睛一扫,机器人马上就会准确无误的按照老师下达的指令将全部内容投影在幕布上面。在我们的课桌上也有一台电脑直接连接机器人的教学数据,避免有看不到老师在讲台的授课,学习完成按个按钮桌上的电脑就可以自动收回去了。

  放学了,我们肩上的书包也不见了,取代的是一个平板电脑,老师们已经把作业输入到电脑里面。回到家我们只要打开电脑就可以直接做作业了,作业之余我们可以和老师们线上对接沟通,还可以和全世界的学生们交流学习,还可以玩智力闯关游戏。还可以……

  二十年之后的校园还有很多的惊奇和变化,要是二十年后我还可以在这样的学校读书,那该是多么幸福的事情啊!

二十年后的校园作文4

  我常常在梦中幻想二十年后的校园。这天不知是谁又推开了我的梦门。这天的夜是多么的寂静,我乘坐着宇宙飞船来到了离地球很远的星球,当我踏入这个星球时,是二十年后的一天,我站在一所小学校门口,眼前的景象使我惊呆了,几座高大的教学楼,足足有20、30层那么高。我迫不及待地奔进校门,一阵香味霎时间扑鼻而来,我再一看,哦,是校园一角的小池塘那里散发出的香味。我走进一瞧,几条大鲤鱼活蹦乱跳地游者。旁边还盛开着一朵朵漂亮的小花,池塘边还有两只电子小象,它们的鼻子可以喷出水,浇灌花草。看了这些,我更想到教学楼看看。到了一层,我走进一间教室,一台多媒体教学设备首先映入我眼帘,我走到一个座位,碰了一下桌子,吓了我一跳,一个像笔记本一样的东西跳了出来,我再仔细看,噢,,原来是一台微型计算机。我按了一下按钮,语文、数学、英语等学科出现在我眼前,我轻轻地点击了一下“英语”。“Hello,my name is 机器人老师 ”一个 机器人在和对话。“好玩!好玩!”我大声叫着。我又看了一眼按钮,食品店、文具店、工具箱、电子词典、电子教师,真是应有尽有。我玩得正开心,一丝凉意把我惊醒,我揉了揉双眼,妈妈把我的被子掀起。

  哎,美梦又结束了!!

二十年后的校园作文5

  时光匆匆流走,一转眼我已经离开母校二十年了,回想起来,在母校里发生的点点滴滴是那么得熟悉,我们却回不到童年了。

  还记得上六年级时我们举行的歌咏比赛和朗诵比赛么?还记得那句:“团结合作,关爱他人么?”还记得那三十七个淘气包么?记忆一点一点涌上心头,我真想回到母校看一看啊!对重返母校,去追逐童年的足迹!我约了几位同学,一起重返母校。现在同学们和以前大不相同了,当年那个脾气暴燥的小叶变成了一个大淑女,当年那个淘气包小汤变得彬彬有礼。我们几个共同走进了校园。校园中没有人,大约是因为在放假吧!校园东侧的大柳树还像往常一样,站立在墙边。不知道它还记不记得我们曾在它的臂弯下排练的舞蹈。操场上增添了很多的健身器材。我们看过操场后就进入了六年三班,班级的陈设有了翻天覆地的变化,老师的讲桌换成了木质的,墙被重刷了漆。我们打开了柜,里面有一个信封,装的是一些照片。我仔细的翻看着这些照片,正在跳大绳的小迪,正在唱歌的小燃,还有正在朗诵的小高。往事轻轻拨动着心弦,泪水不禁落了下来,滴在那张合照上。

  很快,我们要走了,出门后,我的视线留在了那个标有六年三班的牌子上,很久很久。

  不知道老师、同学们过得怎么样,但是,我永远不会忘记那年夏天,那个六三。

二十年后的校园作文6

  嘿!这就是我的母校,二十年后的晋阳小学,就让我们一起来参观我的母校,科技元素爆棚的晋小!

  走到大门口,咦!没有保安叔叔开门可怎么进去呢?别急,“保安”—r机器人在这呢。只要你把能证明身份的证件在他面前一扫,r机器人就能快速识别你的名字,班级。接着r机器人就会自动打开大门,并且同步将你的信息发布至对应的班级屏幕上,当你到达该楼层,楼层管理h机器人已经恭候在那里了,是不是很神奇?

  接下来让我们去操场看一看。哎呀,不好!一位同学意外摔倒受伤了,怎么办才好呢?别怕,w机器人已经预警出动,两个机器人飞速来到受伤同学身边进行初步检查,检查信息已经同步传输至学校医务室,w机器人将受伤的同学飞快送到医务室。医务室里,主治医师—g机器人已经准备就绪。担架一到,g医生便开始给受伤的同学做进一步检查和治疗,效率高的让人不得不佩服。

  哇,好香啊!我们快去食堂看一看。呀!打饭的阿姨已经不见踪影,只见一排机器人师傅正在忙碌而有序地进行切、配、炒的工序,一道道美味的菜肴变戏法似的呈现在同学们的面前。只见选好饭菜的同学们不需要付钱,直接通过人脸识别z系统就完成了支付,既节省了食堂的人力,也节约了同学们的时间。我不禁在心中呐喊起来,晋小真棒!

  “叮叮——”闹钟响了起来,梦中的我被惊醒,原来我是梦在二十年后的校园。我们一定要努力学习,建设出这样的高科技校园,让这一切梦想成真!

二十年后的校园作文7

  时间过得真快,转眼间二十年过去了,我已经很久没回母校了。现在,我坐上环保汽车,来到我的母校“高楼第二小学”。

  进了校门,变化真大呀。以前的平房已经变成了楼房;绿色植物更多了;环境更好了......走进教室,变化更让我震惊:多媒体黑板,计算机课桌......孩子们上课时,不用课本,只需打开计算机,课本就会浮现在同学们眼前,老师也不用粉笔在黑板上写字,只需用触屏笔在显示屏上写,字就会投在黑板上。

  下课了,同学们陆续从教室走出来,骑上磁悬浮滑板,来到了活动区。大家可以选择很多种活动。大家可以跑步,跳高,跳远,踢足球,游泳......让人眼花缭乱,应接不暇。每种活动都很安全,没有一点危险。如:操场中间有抗摔的'草坪,跑道是特质的橡胶材料,既坚硬,摔一下并不疼,游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上,跟普通泳衣没有区别,一旦发生危险,衣服的特殊功能会开启,将你送到水面上。

  学校的食堂更是有着天翻地覆的变化,里面空间很大,分上下两层,厨师是机器人。吃饭时,你只需要坐在座位上,在电脑上输入自己想吃的,机器人就会给你送来。等你吃完,只需按一下桌子旁边的按钮,机器人就会把盘子拿走。

  放学了,同学们骑上学校派发给的高科技自行车,这车可以在人骑的时候产生电量,为机器人们提供食物。

  母校天翻地覆的变化让我震惊不已,我相信以后母校会更加繁荣,美好。

二十年后的校园作文8

  你知道二十年后的学校是什么样子吗?嘻嘻,不知道吧。不知道就来听听我的构想吧:

  二十年后,科技高度发达,连学校都没有一处不散发着高科技的气息:在校门旁边,安装着一台高智能识别系统,想要踏入校门,就必须进行智能扫描,否则,就算你有十八般武艺,也不能跨入校门一步。怎么样,学校的安保还挺严密的吧!

  学校里也是处处都有高科技。要上课了,咦?黑板不见了?原来,每个学生都配备了电脑,每当上课时,老师都会把所学内容的主要知识点、难点发送到学生们的电脑上,然后让大家更好的掌握知识,再在电脑上完成一些测试,之后便是老师在通过电脑来讲解,如果同学们有疑问,可以随时提出来,老师会专门为你解答。老师讲解完,同学们再完成一些巩固训练就完成了。而同学们“谈虎色变”的考试也消失了,演变成每周一次的“知识大盘点”。这样轻松的学习方法,一定是你所期待的吧!

  到了下课,同学们也有很多放松的方法:想去打乒乓球,可以去体育馆,想去看书,可以去图书馆,想去观察植物,植物园等着你,如果感觉上课时没学懂,还有课程回放室……总而言之,课间便是同学们最欢乐的时光。

  怎么样,二十年后的学校如何,只要我们认真学习,或许这座学校将真正的矗立在大地上。

二十年后的校园作文9

  二十年后的校园时间飞逝,转眼间到了二零三零年,我坐着全自动小汽车,向我的母校——新北江小学飞奔而去。走近母校门前,两个放心版治安机器人走了过来,拿起它们的“手”在我的脸上扫描了一下,查阅有关资料,确定了我的身份,才让我进去。我迈着轻快的脚步,走进教学楼。

  “咦!这是什么玩意儿?”我心想。我带着好奇心,拿着这个玩意儿在黑板上乱上画了一阵,“喔,原来这是支粉笔。”我自言自语道。我转身一瞧桌子,咦?怎么有几个黑点呢?我好奇地走到桌子边,一按其中一颗按钮。哟,真好玩儿!原来,竖起来的是几支水笔。我又按了一下那个按钮,接着跳出来的是美术用具,我又按了好多黑点,蹦出来的有教科书、课外书等。

  走近图书馆,我一按绿色小按钮,啊,门竟自动开了。我走进图书馆,一个机器人站在我前面,请我坐下,又问我:“你要看什么书?我们这有科幻类,文学类、未来类、、、、、、、你要什么类?”我高兴地说:“我要文学类的书。”“好的”它说。一会儿,它领着一个书架移动到我面前,说:“哎,你要的书都到了,要看什么书,自己选吧。”我拿起一本夏日濑石的著作《我是猫》,翻来翻去,我大吃一惊,原来,制作书本的纸张加上了金属二代,撕不破。在图书馆看了一会儿书,我来到了操场。昔日的塑胶跑道不见了,取而代之的是海草跑道。跑道上面是柔软的海草,下面是废铁,人在跑道上摔了,也不会受伤。这条跑道用料是废铁,太好了,这样的话既实用、舒适,又环保。我高兴地想。

  操场周围还有几个专门花草的园丁牌机器人,只见他们把花草剪成了“新北江小学”五个大字。母校的变化真大呀!

二十年后的校园作文10

  大家都知道我们现在的校园是非常美的,可你想不想知道二十年后的校园是什么样的呢?那就请跟我一起来参观吧!

  二十年后,走进我们的校园,到处都是鸟语花香,绿树成阴。下课铃响了,优美的音乐从广播室里飞出来,同学们一个接一个的从教室里飞奔出来,向操场跑去,一个多功能大舞台缓缓地在操场上升起,同学们飞奔上去,尽情地玩耍着。阳光下,同学们的笑容犹如绽开的花朵,开心地笑着。上课铃声响起来了,教室里传来了朗朗的读书声,有趣的课堂给校园增添了几分美丽。随着新科技的发展,教室里整齐地摆放着智能课桌,同学们可以坐在课桌上学习,只要你对课桌说要什么书,课桌的屏幕上就会出现那一本书,老师讲课的内容,全部展现出来了;假如你缺课,课桌会自动记住学习的内容,下次你只要说“补课”,就可以补回你没上的内容,不需要老师来帮你补课了;课桌还能自动调节温度,在炎热的夏天,它能释放冷气,让你上课非常舒服,在寒冷的冬天,它还会释放暖气,让你感觉很暖和;课桌还会及时提示你许多不良的学习习惯,如果你不改正,椅子就会自动往后面退,直到你改正为止。教室里早已看不到许多老师的身影了,都是孩子们自主地在教室里学习。

  同学们,参观完二十年后的校园,你是不是觉得很神奇,让我们共同期待这样的校园早日到来吧!

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