【精选】与书为友作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的与书为友作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与书为友作文 篇1
书，全世界的营养品;迷，导致我废寝忘食。"书"加"迷"等于"书迷"。而我就是"小书迷"!
或许你会问我：玩电脑多好呀!为什么不成"网迷"，而去成为"书迷"呢?对此，我的回答是："因为书是人的精神食粮!在书里，我能学到知识，懂得哲理，感到快乐。这难道不好吗?"
我爱书爱得废寝忘食。记得那次，妈妈给我做最爱吃的"虾肉鸡汤饭"。闻到那淡淡的香气，开心极了，恨不得一头钻进锅里大吃一顿!不料，妈妈说："还早着呢，先回屋看书去!"读书，好事啊!于是，我便打开书，读了起来。我读的囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，这个故事实在太精彩了，很快，我的那种"饥饿感"不知不觉就飞到了九霄云外。融入到书的天地里，我贪婪地读着，一页、两页、三页……饭做好了，可我仍然在和"青铜"、"葵花"交谈，全然顾不到吃饭这件事了。当我终于读完书，一看表，我竟一口气和书"谈"到了10点，而那美味的饭啊，早就凉了。不过我已经吃饱了精神食粮，这实在是好啊!
还有一次，妈妈烧了水，便出去办事了，让我等着水开了后关掉火。但这时我正沉浸在读书的乐趣里，早已把关火的事忘到了脑后。一个小时后，家里"布满"了"白云"!这才想起来烧水的事。我吓坏了，三步并作两步，冲进厨房，关火，拎水壶!随着"啊"的一声，我望了望手，天啊!竟烫出了一个大泡!"哇哇......"我大哭了起来，真恨不得一脚踢翻它。可是又想到了刚才看书的乐趣，不仅又开心起来。幸亏我反应迅速啊!不过以后可再也不能如此大意了呢!我暗暗想着。现在想想这件事，还挺惊险呢!
书，给我快乐;书，告诉我哲理;书，教我知识;书，也能和我交谈……啊!书，我爱你!
与书为友作文 篇2
书籍是知识的载体，我想学习更多知识，也同时喜欢上了读书，通过读书，我不仅扩大了视野，更丰富了知识，而最重要的是不论何时它都会像一位好朋友一样陪伴着我。
我读过很多类型的书，如漫画、杂志、童话、古诗……在书中我认识到了善良的小矮人，漂亮的白雪公主，恶毒的皇后，帅气的王子，高贵的“丑小鸭”，可怜的卖火柴的小女孩……他们也许并不都是好人，不像老师一样无私的奉献，但是他们融合了很多性格，丰富了我的知识，扩大了我的视野，让我乐在其中，“在欲穷千里目，更上一层楼”。中我读到了诗人的鼓励，在“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中我看到了诗人保护国家的热血。在临行密密缝，意恐迟迟归”中，我望见了母亲为游子缝衣服的细心和慈爱……
在我遇到难题时，是书给了我克服的勇气，在我伤心时是书给了我快乐的源泉，在我与同学之间闹矛盾时，是书给了我握手言和的胸怀……不论何时，他都像朋友一样陪我走过每个春夏秋冬。
我和书籍是好朋友，如果你想以后过的更丰富和精彩的话，不如也和书成为好朋友吧！
与书为友作文 篇3
一提到书，我们大家就会七嘴八舌地说出自己的看法。有人说书是一个无底洞，不管怎样翻阅，总有你没注意到的；有的说书就像一把烛灯，放在哪里，都会射出不同的光线。这就是书！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。从古至今，不知书成为多少次人们的伴侣，和爱它的人一起走向成功之路。
小时候，我看得是一些幼儿图文书，那时压根儿就没有注意我也爱书，就是一直看图画。看过一遍也就罢了。学了一点字后，再一次读那本书，感觉就大不一样了。那些文字让我懂得了图画上的意思。虽然字很少，但我还是花了好长时间才读完。
小学一年级后，我对一般的图文书不感兴趣了。我的眼球又被爸爸的小书柜吸引过去了，津津有味的看了起来。我看过好多书。《百家姓》、《三字经》我都看得眼花缭乱。虽说看大人书囫囵吞枣，但不管怎样，我把整本书都看下去了。往后，我看的书越来越多。高尔基的《童年》让我有喜有悲；《西游记》使我浮想联翩《军神》让我意气风发，《猫》让我爱猫如醉……从此，我学会了欣赏名篇佳作。
与书为友作文 篇4
听妈妈说，我很小的时候就喜欢上了读书，坐在妈妈怀里和妈妈一起读。到了后来，我认字多了，我便开始自己读书。从小画书开始，又到《幼儿画报》、《嘟嘟熊画报》、《巴布工程师》，再到《我们爱科学》、《意林》、《儿童文学》、《演讲与口才》┄，这一路走来，让我越来越离不开书，书已经成为我生活中不可或缺的部分，就像吃饭、睡觉一样。
还记得四岁时，一看到订阅的《幼儿画报》就两眼放光，不等邮递员阿姨拆开，我就像小饿狼见到肉一样扑上去，拆开包装，随便找个地方便看起来，每次《幼儿画报》一来，第一个知道的总是我，送画报的阿姨也成了我最喜欢的人。
转眼间《幼儿画报》，陪伴我到了七岁，还记得那个春节，妈妈送我一个神秘礼物，却足以让我开心一两个月，一月份的《我们爱科学》，以前的时候就借同学的看过，非常好看。这本书让我了解了很多知识，大开了我的眼界，让我对世界，对未来充满了好奇与向往。
渐渐地，随着阅读量的的`增加，和对知识、对未知的渴求，《我们爱科学》已经满足不了我的需求。后来妈妈又为我订了《意林》、《演讲与口才》、《儿童文学》、《天文爱好者》等等。
记得《儿童文学》刚到时，看到书皮上写着“适合9岁至99岁阅读”，当时就给吸引了，这是一本什么样的书，可以吸引那么多的读者，我迫不及待的去读，读了半天，也没读出个所以然来，这书一点儿也不好看。但妈妈鼓励我，说：“在读书方面你已经是‘狮子’级别的了，不能因为遇到困难就不读了，也不能再像以前一样，读些‘小老鼠’读的东西（画多字少），那样读起来是轻松了，可是能获得的营养毕竟太少了。”我当时似懂非懂，但我知道，妈妈是说，我很棒，应该读更有“营养”的书。坚持了一段时间，我还真读出点儿意思来，的确和妈妈说的一样，让我爱不释手。
《天文爱好者》一开始我也不喜欢读，是妈妈用她自己的方法让我爱上这本期刊。每个月的新书一到，别的书都看完了也不见我看《天文爱好者》，妈妈很好奇，这本书不好看吗？于是妈妈拿起书自己看起来，她边看边笑，原来书中在讨论地球和月亮的关系，它们是兄弟呢，还是母子？从形成时期研究他们应该是兄弟，但是有一个巧合，就是月亮的体积正好可以填平太平洋。它是不是地球的儿子？虽然文章最后没有给我们明确的答案，但是它已经成功的挑起了我的阅读兴趣来。
我从小时候走到现在，就是长长的一段路。不光这几本书，我还读过好多书，读书的过程就像与每一个好朋友用心在交流，因此，鲁迅、老舍、叶圣陶、林海音、杨红樱、沈石溪、雨街、曹文轩、郑渊洁、庞婕蕾、萧红、贝尔格里尔斯……都成了我的好朋友。
不仅如此，读书让我找到了快乐，同时也增长了很多知识，懂得了很多道理：亚米契斯的《爱的教育》让我知道了爱的真谛；沈石溪的《残狼灰满》让我懂得了坚强，了解了人与动物之间的隔阂；法布尔的《昆虫记》让我发现了一个有趣的昆虫世界，让我学会了仔细观察，认真思考……
而这些经历，又让我知道了：书是我们不说话的好朋友，好老师，它开阔了我们的眼界，增长了我们的知识。总是在不经意间让人大放光彩。书是我们一生都值得珍惜拥有的好朋友！
与书为友作文 篇5
“书是人类进步的阶梯”。曾有一位名人说过这样的话。
在这个世界上将会有很多的聪明人就是因为有位最忠诚的朋友——书。
我爱书，我更爱读书。我已经和书成了“无话不说”的好朋友。我一向是坚持着：“读书好，读好书，好读书”的信念。
当我在生活中遇到问题的时候，我就会向这位“朋友”求救。要它帮我解决一下问题;当我有题不会做的时候，我也会找这位朋友，我会用我和它之间的语言说话，再从它的身体中得到解析。当我遇到一些新问题的时候，这位朋友又出现了，从它的体内，我能找到许许多多的答案。
在这个世界上，不断地产生新问题。就因为这样，我对书要说和话也是千言万语，一言难尽。在这个世界上，有许许多的书，有许许多多不同类型的书，我读也读不尽，看也看不完。
书，我的一位好友，它带着我走向五彩缤纷的广大世界，带着我走向世界的未来，带着我走向成熟。伴随着我走过这多姿多彩、完美、善变、充满生机、充满希望的美好人生。
同学们，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。现在是我们读书的好时光，一定要抓紧时间，努力学习。
【【精选】与书为友作文5篇】相关文章：
与树为友作文400字03-29
驴友遇险,谁来为高额救援费埋单08-09
陈太丘与友期原文及赏析10-19
鹊桥仙·富沙七夕为友原文及赏析11-19
精选以书为的作文3篇04-23
与家人度端午为题作文04-24
动力与压力为题的作文10-10
与书为伴不诉离殇抒情散文06-23
幽默只得旧时友08-28
小学与家人度端午为题作文04-24