致辞致谢

中学开学典礼学生致辞

时间:2021-03-02 16:35:07 致辞致谢 我要投稿

中学开学典礼学生致辞2篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过致辞吧,致辞讲求条理性,有思路、层次、结构的要求。你知道什么样的致辞才是优秀的致辞吗?以下是小编精心整理的中学开学典礼学生致辞,欢迎阅读与收藏。

中学开学典礼学生致辞2篇

中学开学典礼学生致辞1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  炎炎夏日已经落下了帷幕,丰硕的秋季已来到人间,新的学期又与我们如期相逢,新的征程又开始了。回首过去,或许令我们激动难忘,或许令我们苦涩难言。但那已成过往,展望未来,挑战重重,路程漫漫,让我们再次抖擞精神勇往直前,开始新的征程!

  “几百年人家无非积善第一等好事只是读书。”这是徽商告诫子孙的话。自古至今,中国人历来重视读书,而“耕读传家”,一向是中华民族的传统;读书也是人类文明薪火相传的最重要途径。不可否认,要读好书确实是苦的,但是从事哪行哪业能够轻轻松松、随随便便就能获得成功? 班的学生, 今天,我有幸代表xxxx届初一新生在这发言,心里更是无比激动。值此第xxxx个教师节即将来临之际,我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了! 我们要中校园虽然不大,但这里有“办规范加特色学校,铸胜任加特性教师,育合格加特长学生”的先进办学理念;有“立志、立德、立业”的校风;有“求真、求实、求新”的教风,他们甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦;有“好学、好思、好问”的学风,他们精神饱满,好学上进,求实创新。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个初一新生的幸运。

  这里,绿色的校园是那么的吸引人,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,似乎都在向我们招手。在明亮的教室中,与可亲的同学一直学习,知识的大门向我们敞开。 xx中学是我们同学快乐的大家园,国有国法,校有校规。作为一名新时代的中学生,我们要养成良好的道德行为习惯,为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范》,要从规范日常行为做起,用规范来指导自己的言行,热爱祖国,树立远大理想,正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西。

  学做品德高尚的人,诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德,关心集体,爱护公物,坚持体育锻炼,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。

  作为中学生还要自强自立,我们不能象小学生那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活,我们还要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。 同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。

  在这一点上,我们要向初三的大哥哥大姐姐们学习,学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。 同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道理,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。

中学开学典礼学生致辞2

老师们、同学们:

  下午好!

  首先,我代表学校向受表彰的老师和同学们表示衷心的祝贺!今年共有560多名新同学带着家长的嘱托,满怀信心的走入了我们的校门,开始新的学习生活,我谨代表全体师生热烈欢迎新初一和新高一同学们加入到我们学校这个幸福的大家庭!

  今天,我讲话的主题是“学会当一名幸福的中学生”。

  我想提一个问题,“今天你幸福吗?”或者说“今天你感到幸福了吗?”在场的每一个人都有自己的答案,为什么呢?因为每个的对今天的理解与感受的不同而不 同。有人会说,开学了,又回到了班集体中和同学一起学习和生活,感到很幸福;也有人会说,开学了,懒觉睡不成了,感到不快活,不幸福。但我感到,今天是很 幸运,感觉上是幸福的,尽管今天天公不作美,让我们的开学典礼几经周折。我认为挺好,至少让我们在开学典礼上感受到阵阵凉爽的秋风,而非烈日的考验。你不 感到很好吗?很幸福吗!

  那么,幸福究竟是什么呢?幸福就是一种感觉,一种使人心情舒畅的感觉。这就是幸福感。当你饥寒交迫的`时候吃上一碗热乎乎的面条,你会感到特舒服,特幸福, 这是物质层面上的幸福感受。当你遇到困难,受到挫折与委曲时,你的亲人、或同学、或老师给你一个信任的微笑,你会增添无穷的力量和勇气,促使你坚持不懈的 努力,达成目标,获得成功。此时你的心里也很舒畅,很幸福,这是精神层面上的幸福体验。

  幸福可大,也可小,但幸福无处不在,无时不在。我们可以从参与体验中去发现幸福;可以从实现自己目标中去感受幸福;可以从得到他人肯定中去享受幸福。只要 我们用心去体验,就会捕捉到哪怕是一丝一缕的幸福。幸福就是一种心态,一种感觉,一种与周边生活环境的和谐关系。所以,幸福是可以体验的、享受的;幸福是 可以创造的、馈赠的。这样的一种能使人心情舒畅的环境与生活,正是学校要打造的和谐、幸福的校园。它将是全校师生共同健康成长、积极向上的精神乐园。

  那么,如何建设和谐、幸福的校园呢?如何创造幸福呢?

  我认为至少在以下四个方面可以体现:幸福在阳光下拥有,幸福在担当中体验,幸福在创造里实现,幸福在毅力上持续。

  一、幸福在阳光下拥有

  幸福与否,关键在于是否拥有健康的体魄、阳光的心态,心态更为重要。俗话说,强健体魄乃生存之本。学习与生活都需要有一个强健的体魄。所以,大家要牢固树 立“健康第一”的生存生活理念,积极投入到校内外的各种体育活动中去,自觉锻炼身体。同时,要拥有一个阳光的心态,善于发现生活中积极的方面,不能“只看 到自己的不幸,忽略了自己的幸福”,也不能“放大了别人的幸福,缩小了自己的快乐”。如果你总算计着“我能从中得到什么”、“做这件事值不值得”,你就会 生活得很累、很痛苦。要学会舍得,人生才会健康。

  二、幸福在担当中体验

  学习是学生的天职!不仅要学习文化知识,还要学习做人的道理。只有有了这份担当,才会感到自己肩上担子的份量。俗话说,人无压力轻飘飘。要学会给自己适度的压力。只有通过自己辛勤的劳动,才能体会收获时的幸福与快乐。这就是一份担当与责任。

  以前有一个和尚在寺庙里待了几年,可还是只能做扫地、端茶的工作。有一天他越想越气,去找方丈说理。“我在这儿辛辛苦苦干了几年了,为什么还是让我扫地、 端茶?太没道理了!”方丈捋了捋胡子,慢条斯理地说:“你没发现,你扫地从来不知道把垃圾处理掉,端茶时也不知道把桌子上的灰尘抹掉吗?”这个和尚工作的 失败在于,他没有主动担当的精神,缺少责任,缺乏认真做事的态度。所以,他就感受不到日常事务工作的快乐与幸福。

  三、幸福在创造里实现

  幸福是可以创造的。每天你及你周围所有的人都在创造着大量的幸福。我们应该拥有敏锐的细胞去感受着幸福。但是创造幸福的过程同时也是感知幸福和享受幸福的过程。我们要学会创造幸福。这是人品之体现,对社会尽的责任。

  钱伟长是近代中国力学之父,与钱学森,钱三强齐名为中国科技界的“三钱”。1931年他以中文和历史100分的成绩进入清华大学,当时他物理只考五分,但 当日本鬼子铁蹄蹂躏祖国大地时,他放弃了文学梦,选择物理学,他要造出自己的飞机、大炮,振兴军队,为国争光。为了学物理,他天天坐在系主任吴有训办公 室,软磨硬泡,最终他达到了目的。为了学好物理,他起早摸黑,勤奋刻苦,终于成为著名的近代力学、应用数学的奠基人。钱伟长的经历告诉我们,伟大在于自我 创造,幸福在于自我创造。

  四、幸福在毅力上持续

  同学们,今年伦敦奥运会可谓精彩纷呈。但人们视线一直关注的是奖牌的获得者。这就是竞技体育,充分展示着竞技体育的残酷。为什么每次都有那么多的国家与运 动员参加呢?这就体现了一种体育精神——拚搏精神。正是这种不服输的劲头,人类自身才一次又一次地向自我极限的挑战。更多的运动员默默地来了、带着遗憾离 去,在人们的记忆中渐渐淡去。

  但是,却有一位马拉松运动员在奥运上没有得过奖牌,而他的名字被镌刻在奥林匹克名人录上。44年过去了,人们仍然记着他的名字——约翰斯蒂芬阿赫瓦里。

  那是1968年墨西哥城在高原举办的夏季奥林匹克盛会,特殊的地理和气候条件让那届奥运会的田径比赛好戏连台,出现了许多空前的好成绩。相形之下,马拉松 比赛的成绩太一般,颁奖式结束,人们便三三两两地开始退场回家了。一个多小时后,组委会通知马拉松沿途的服务站开始撤离,结果得到一个让所有人都吃惊的消 息:有个选手还在跑!

  这个选手就是阿赫瓦里。他在跑出不到19公里后因碰撞而摔倒,膝盖受伤,肩部脱臼,但他并未就此退出,而是一瘸一拐地继续向终点跑去。阿赫瓦里仍在继续着。由于剧痛,他的慢跑比寻常人散步还要慢,他的膝盖不住流淌着鲜血,嘴角也痛苦地抽搐。

  不知什么时候,他的身边出现了一名记者。这位记者同情地看着他,不解地问,为什么明知毫无胜算,还要拼命跑下去?

  阿赫瓦里显然毫无准备,他默默地又“跑”了好一会儿,才突然坚定地答道:“我的祖国把我从7000英里外送到这里,不是让我开始比赛,而是要我完成比 赛……”。被深深感动的记者不但向自己的杂志社发了稿,还立刻把稿件发回奥林匹克新闻中心,阿赫瓦里的名字不一会就通过广播回荡在墨西哥城的上空,许多本 已回家的市民纷纷赶到路边,为这位勇敢的选手助威、欢呼。在观众的鼓励下,阿赫瓦里拖着伤腿,顶着满天星星,跑入了专门为他打开灯光的阿兹特克体育场,几 乎是一码一码蹭到了终点线。阿赫瓦里用自己行动捍卫了体育精神,在奥运史上打上了烙印,深深地留在人们的记忆中。阿赫瓦里是幸福的!

  同学们,学习是一个长期的过程,只有经历坎坷与曲折,只有经过磨砺和痛楚,从底层一步一个台阶走上来的人,他所拥有的幸福是人生一笔宝贵的财富,这种幸福 才是长久的、甘醇的。阳光、担当、创造与毅力是人生前行的基本动力,是创造幸福的基本元素,我们要有意识地加强这些素质的培养,使之成为一种优秀的品质, 伴随我们共同成长。我们要尝试着用阳光、担当、创造与毅力去创造幸福,让他人感受幸福。接受他人馈赠的幸福是愉快的,馈赠于他人幸福的幸福是高尚的。新的 学年开始了。让我们一起来做一名愉快的人,做一名高尚的人,把全部的精力投入到以学习为中心的校园生活中,用我们的聪明才智和辛勤汗水,去寻找和发现幸 福、创造与馈赠幸福,让我们的校园真正成为一所幸福的家园、精神的乐园!

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