实习周记

2021-06-11 实习周记

  时间飞快,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,制定一篇周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的实习周记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实习周记 篇1

  酒店管理的实习时间:xx年4月25日至xx年5月1日

  酒店管理的实习地点:xx省xx县xx镇xx洲际大饭店

  酒店管理的实习项目:客房部服务员

  酒店管理的实习内容:熟悉酒店情况

  工作业绩:

  开始上班也有一周了,这一周是忙碌的,因为是刚进酒店,很多的事情需要去学习,要接手的东西也要慢慢的去处理。也会帮着别的会计做一些简单的凭证啊什么的,所谓的“万事开头难”,这下我是真的体会到了,虽说学的是这一行,但是真正的接触到时才知道自己所学的万万不够的。刚刚接手工作就出了很多问题,但这并不足以打败我,我会以加倍的时间去适应,更快的掌握这个流程。

  工作体会:

  刚刚接触到实际操作时,什么都不懂,脑子里一片空白,搞的我焦头烂额的。然后我就只有找师傅求助,师傅让我不要着急,慢慢来,要用平常心去对待。我向师傅请教了许多问题,她也帮我一一解答了,这样我才松了一口气。好好的把思绪理顺了才投入到工作中。

  这一周中发生了很多的事,也很忙碌,但总的来说还是收获了不少的东西。遇到事情的时候要不焦不燥,才能更好的去解决。不至于在遇到紧急事情的时候不知道这样处理,遇事要冷静,只有这样才能很好的去解决。

  实习时间:xx年5月2日至xx年5月9日

  实习地点:xx省xx自治州xx县xx镇xx洲际大饭店

  实习项目:客房部服务员

  实习内容:打扫客房,保持整洁

  工作业绩:

  这是实习的第二周了,时间过的挺快的,转眼就半个月了,我对酒店的了解也多了很多,也用不着事事都要询问别人了,也慢慢知道了自己该做些什么了。

  这周我主要是把领班分给我的房间在规定的时间打扫完,填写进房的时间和出房时间。刚刚独自打扫客房的时候也蛮苦恼的,对房间的物品摆放情况不是很了解,遇到很多问题,幸好酒店的同事都比较热情,我问的他们都帮我解答了,这让我意识到我的功底还不扎实,还需努力去学习。

  工作体会:

  通过这周的学习,我了解了酒店的很多细节上的事情,不再那样的迷茫了。而我也发现了我的基础功底不够扎实,要回去好好充实一下,为以后更多的工作打下基础。还有就是做事要细心,特别是在做卫生的时候更是要细心,做错了就会给客人留下不好的映像,也会给工作带来很多的麻烦。还有就是要把钥匙保管好,千万不能遗失了,这是非常重要的。

实习周记 篇2

  在两周的实习中我可以说不仅是对我的磨练,更多的是让我充实了专业知识,更有很多跨专业的方面,让我在加深自己专业的同时,也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合就是作为一个设计师还必须要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺,这就不仅仅是环境艺术设计单一的专业内容。 如果不了解实现功能设计的基本需要和方法,那么你功能设计的结果就不可能让业主满意,需要懂得许多人类生活习惯的一些基本需要和享受需要,现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩,工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观,个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做出的功能设计安排上,没有工作和生活经验,做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计安排的,其中很多这些方面的知识很大一部分来源于时间生活。忙碌的实习生活,使我对设计这个行业更加有信心。

  实习周记(3)

  进入公司已经有两个星期了,要成为未来一名有充足的专业设计知识、丰富的设计经验的设计师。如何获得充份的专业理念知识一方面来源于学习环境设计的课程,另一方面来源于工作中的积累;丰富的设计经验包括了解装潢设计的市场、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等,这些的获取来源于两个字:实践。俗话说得好:实践出真知。只有遇到问题才会有解决问题的方法,没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。这也是大学会有那么多实践的机会的原因吧,我想这也正是我们自我提高的良好机会,为我们进入社会,接触工作做准备。进入公司后,有很多接触实际工程的机会,通现场测量,观察到施工过程及工艺流程,了解到施工中要用的材料,也可能有机会见习到谈单、协助设计师做方案。这个星期主要是忙于绘图,使自己的图纸更加工整细致。

实习周记 篇3

  本周是实习的第一周,本周最主要的任务就是认识去好哈的使用和了解电源,原以为,电源是个很简单的东西,就是提供电源嘛!但是远不是我想的那么简单。比如说,今天指导老师向我介绍了三项应急电源(EPS)。称为Emergency(紧急)Power(电力)Supply(供给),是当今重要建筑物中为了电力保障和消防安全而采用的一种应急电源。它主要由输入输出单元、充电模块、电池组、逆变器、监控器、输出切换装置等部分组成。

  其原理为:在市电正常时,由市电经过输出切换装置给重要负荷供电,同时充电器为蓄电池进行充电或浮充;当市电断电后或电压超出供电范围,控制器启动逆变器,同时输出切换装置将市电供电状态立即切换到逆变器供电,为负荷设备提供应急供电;当市电恢复时,应急电源将恢复为市电供电。

  真的没想到,一个电源,竟然会有这么多知识在里面。

实习周记 篇4

  公关活动策划虽然不是我大学所学的专业,但是也与工商管理有着千丝万缕的联系,尤其是在这两天我学习基础理论的过程中深深意识到原来我大学里学到的很多专业知识在其中都可以的好很好地运用。但是我也明白,理论归理论,应用归应用,虽然应用肯定是建立在理论之上,但是真正实践时往往需要结合客户的实际需要和大众的审美以及接受程度,所以很多活动往往需要策划人灵活运用,根据现场的情况来决定活动的具体进行。所以,我要面临的挑战真的很大。

  学习了一天的理论并写好了学习心得交给了韩经理之后,从明天开始我就要接受公司的基本训练,也就是一些基本的礼仪和职员注意事项。和我一起学习的都是一些新加入公司的,大家都很积极也很优秀,实习一个月之后,之后就是例行的考核,竞争很激烈呀。

  说实话,这几天感觉自己很茫然,可能是跨入一个新领域的原因,还不是太习惯,觉得自己没什么事干,只是在不停的看一些相关资料,不过我想一切会好的。

实习周记 篇5

  第一周

  实习第一个礼拜,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。刚到实习公司,不是像学校里的朝九晚五,而是朝八晚九。 我们不可能简单的了解一些企业文化,简单的学学新的知识就可以了,我们的这个实习必将是一个繁忙的实习,也必将是一个充实的,进步的实习。来到这里,我们要忘掉大学里自由的作息时间,克服困难,养成良好的工作生活习惯 。基于各方面的原因,虽然在去之前我们做了比较充足的准备,但还是遇到了一些困难,例如学习时间长,实战比较繁多,但时间又比较的短,难以保证按时按质按量完成。下午下了班,员工们都回去了,我还在那儿练习,一直到晚上9点,才能回住处休息。中午也没有休息的地方,只能趴在电脑前休息一会,一两周下来,相当地疲惫。但我们都明白自己来实习的任务,都坚持着完成自己的任务和使命。这个星期熟悉了工作环境、java编程的环境配臵。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了.简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!

  第二周

  实习第二个礼拜,主要是熟悉java的基础语法,把基础打扎实,以后在开发中才能如鱼得水。学习总结如下几点:

  1、类之间的关系:关联、聚合、继承、实现和多态。

  2、基本数据类型:整数型、浮点型、字符型、布尔型。

  3、常用逻辑语句和循环语句:switch只支持int类型判断,没有写break易穿透至下一个循环,jdk7.0貌似增强了支持数据类型。

  4、Break:强行退出循环;Continue:跳出当前循环。

  5、修饰符:pbulic,private,protected,default。设臵访问权限。

  6、Static关键字:静态修饰符,它修饰的方法、类和变量可以全局调用。

  7、Final关键字:禁止重写。

  8、This关键字:指向自身引用。

  9、string:是不可变的字符序列。(两个string变量必须用copy的方式在内存中new出新的数据块)

  10、stringBuffer:是可变的字符序列,可以直接添加字符。

  第三周

  实习第三个礼拜,主要是熟悉java的高级语法(核心)

  继承:子类继承父类的所有属性和方法,如果方法和属性被private修饰,子类则无法读取。子类使用Super关键字继承。父类无法调用子类方法。 构造方法:方法名称必须与类名相同,且没有返回值。Object类是所有类的父类,即java中的根类。无参构造方法默认继承object的。(构造方法的重载,实现不同参数的构造)

  重载:方法相同,参数类型不同,数量不同。构造方法中也常使用方法重载。 重写:重写方法必须和被重写方法具有相同参数列表、相同方法和相同返回值。重写方法不能使用比被重写方法更严格的访问权限。

  抽象:抽象类被继承后,方法必须被重写并实现,否则子类也还是抽象类。抽象方法只需声明,无需实现。接口:实现关键字implements。接口中所有成员变

  量和方法都是public。接口可以继承其他接口,并添加新的属性和方法。接口和实现类之间存在多态。

  多态:三个必要条件分别是继承、重写和父类引用子类对象。(java的核心思想)

  第四周

  实习第四个礼拜,主要熟悉了java的高级应用

  线程:进程是运行中的应用程序,是一套顺序执行的指令,每个进程都有自己独立的内存空间。线程是一个并发执行的顺序流,一个进程包括多个顺序执行流程,这些流程称为线程。 JVM 就是一个进程,在JVM 中分出线程,比如main()就是主线程。同时开辟并发执行的序列即多线程。调用start()方法,线程启动;run()方法结束,线程就终止。线程是一个操作系统创建并维护的一个资源。对于单CPU 系统来说,某一个时刻只可能由一个线程在运行。一个Thread 对象就表示一个线程。进程的数据空间独立;线程的数据空间共享, 能充分使用CPU 的资源。线程间通信更容易。共享数据就要加锁、解锁,会降低效率。

  I/O:是在JVM 和外部数据源之间交换数据。按数据传输方向划分:输入流和输出;按数据单位划分:字节流和字符流;过滤流用来封装节点流或者其他过滤流,从而给节点流或其他的过滤流增加功能。

  第五周

  实习第五个礼拜,使用Collection框架做派叫号系统

  首先分析项目需求,概述如下:

  1.产品参与者

  顾客:到营业大厅排队取号

  柜员:提供业务服务的柜台业务员

  管理员:负责对业务类型、业务受理情况进行实时查看、调配的管理者

  2.功能需求

  1)、取号:顾客来到营业大厅通过取号机取号,可以选择自己要办理的业务类型。取号后自动进入排队中。等待叫号;

  2)、叫号:柜员可以通过叫号端进行重复呼叫、暂停服务和转移。叫号端可是软件也可以是硬件设备;

  3)、管理业务类型:管理人员可以通过后台管理进行业务类型的管理。可以添加、禁用、修改一种业务类型,为某种业务类型可以设臵每天最大办理量;

  4)、管理窗口:管理人员可以通过后台管理对业务窗口进行管理。可以为某个窗口指定办理某种业务类型;

  5)、统计整合数据:系统可以定时的整合数据,将分散在每天的数据按人、业务类型、时间进行整合,可以将统计数据输出成图表形式;

  6)、查看办理情况:可以查看当前流量、已经办理、未办理的人数。当前办理效率,历史数据等等;

  7)、记录日志:系统对关键的地方进行日志记录,以便系统可以在出错时进行调试和处理。 实施代码编写。第一个项目设计,感觉难度很大。之前所学的是零零散散的知识点,现在要把之前所学的知识连贯起来,刚开始不知道怎么去连贯,后来看了需求分析文档,分析图,慢慢的有点思路。在后面的做项目的过程中,遇到了太多的问题,通过自己的思考、问同事,问老师慢慢的解决了。而在第一个项目中也学到了很多东西。

  第六周

  1、数据库范式 作用:尽可能减少数据冗余、保证数据完整性、识别出实体、关系以及表的缺失

  第一范式:字段都为单一属性,且属性为基础类型

  第二范式:属性必须完全依赖关键字

  第三范式:非主键属性不能依赖其他的非主键属性

  mysql 的学习,在学校里我对mysql已有了初步的了解。指导老师教我要灵活多变,什么时候要用到临时表,嵌套查询,存储过程用的地方等,叫我多看几个例子,并敲下代码运行下,体会里面的数据生成,查询出自己要的数据等。然后再根据这些数据写出语句,生成需要的流程,这就是数据挖掘的精髓!那么存储过程与一般的 SQL语句有什么区别呢?

  存储过程的优点:

  1.存储过程只在创造时进行编译,以后每次执行存储过程都不需再重新编译,而一般sql语句每执行一次就编译一次,所以使用存储过程可提高数据库执行速度。

  2.当对数据库进行复杂操作时(如对多个表进行

  Update,Insert,Query,Delete时),可将此复杂操作用存储过程封装起来与数据库提供的事务处理结合一起使用。 3.存储过程可以重复使用,可减少数据库开发人员的工作量

  从中我学到了:存储过程是数据在存储到数据库的过程中,可以对这些数据进行操作,不然数据就是直接从页面获取,直接原样存储。

  第七周

  实习第七个礼拜,为了进一步了解java开发的相关知识,掌握java开发的基本技术,丰富java开发的实战经验,代码的复用性。学习SQL的基础知识及正确的运用方法,和有用的相关技术,提高自己的工作效率。通过项目重构,培养我们综合运用已学知识Java语言的面向对象编程能力;培养我们动手能力;培养我们良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。为以后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

  从这里,我才真正的意识到实施一个软件工程并不是说简单的会编码就能够解决问题的,我们更多的精力不是放在编码上,编码只是一个很小的模块,只占到那么小的一个部分。这个事实在很大程度上颠覆了我以前的思想,在我以前的认识中,似乎整个软件就是编码,除此无它,还好有老师的指导,不然真的会出现老师所说的,撞得头破血流之后才想起来用软件工程的思想来完成这个工作。

  项目程序的编程是一个非常烦琐而枯燥的过程,需要耐心和毅力去完成,不然中途出现过多的错误,会使之后的校验略显费时。

  实习项目的代码编写,从而进入到后期的校对和验收过程,但同时也少不了反复的调试和修改,为我的程序软件更加简单更加实用。

  第八周

  实习第八个礼拜,主要了解网页的基本架构B/S 架构:浏览器-服务器(Browser/Server)结构,简称B/S结构与C/S结构不同,其客户端不需要安装专门的软件,只需要浏览器即可,浏览器通过Web服务器与数据库进行交互,可以方便的在不同平台下工作。服务器端可采用高性能计算机,并安装Oracle、Sybase、Informix等大型数据库。

  B/S结构简化了客户端的工作,它是随着Internet技术兴起而产生的,对C/S技术的改进,但该结构下服务器端的工作较重,对服务器的性能要求更高。C/S架构:主从式架构(Client–server model) 或客户端-服务器(Client/Server)结构简称C/S结构是一种网络架构,它把客户端(Client) (通常是一个采用图形用户界面的程序)与服务器(Server) 区分开来。

  每一个客户端软件的实例都可以向一个服务器或应用程序服务器发出请求。 经典C/S系统:QQ/MSN/ICQ…

  HTTP协议:超文本传输协议(HTTP,HyperTextTransfer Protocol)是互联网上应用最为广泛的一种网络协议。

  第九周

  HTML :是一种标记语言、忽略大小写,语法宽松、使用 HTML 标记和元素,可以:控制页面和内容的外观、发布联机文档、使用 HTML 文档中插入的链接检索联机信息、创建联机表单,收集用户的信息、执行事务等等、插入动画、开发帮助文件等。

  CSS:样式会根据下面的规则层叠于一个新的虚拟样式表中,其中数字 d 拥有最高的优先权。浏览器兼容:一旦为页面设臵了恰当的 DTD,大多数浏览器都会按照上面的图示来呈现内容。然而 IE 5 和 6 的呈现却是不正确的。根据 W3C 的规范,元素内容占据的空间是由 width 属性设臵的,而内容周围的 padding 和 border 值是另外计算的。不幸的是,IE5.X 和 6 在怪异模式中使用自己的非标准模型。这些浏览器的 width 属性不是内容的宽度,而是内容、填充和边框的宽度的总和。

  虽然有方法解决这个问题。但是目前最好的解决方案是回避这个问题。也就是,不要给元素添加具有指定宽度的内边距,而是尝试将内边距或外边距添加到元素的父元素和子元素。这些属性是DIV布局的奠基石。由于浏览器的不同,盒模式中也有差异,比如说对于宽度盒高度,在不同浏览器中定义是不同的,IE6 是包含边框 、内边距,而FF的只是指内容的宽度。细节上的差异,往往是我们在日常工作中能总结出来的。当你的CSS写的不兼容时候,你自然就会想起这些内容。

  第十周

  JavaScript是一种基于对象和事件驱动并具有安全性能的脚本语言

  基本特点:基于对象的语言、简单性、安全性、动态性、跨平台性、是一种脚本编写语言、解释型语言(不用编译、直接由浏览器解释执行)

  使用typeof操作符判断

  NaN--not a number,即非数值a、NaN用于表示一个本来要返回数值的操作数未返回值的情况;b、任何涉及NaN的操作都会返回NaN;c、NaN与任何值都不相等包括NaN本身,返回false

  isNaN函数--判断某个值是否为数值

  如果是数字值,返回本身、如果是null,返回0、如果是undefined,返回NaN、如果是字符串,遵循以下规则:

  -–如果字符串中只包含数字,则将其转换为十进制(忽略前导0)

  -–如果字符串中包含有效的浮点格式,将其转换为浮点数值(忽略前导0) -–如果是空字符串,将其转换为0

  -–如果字符串中包含非以上格式,则将其转换为NaN

  如果是对象,则调用对象的valueOf()方法,然后依据前面的规则转换返回的值。如果转换的结果是NaN,则调用对象的toString()方法,再次依照前面的规则转换返回的字符串值。

  parseInt- 将字符串转换为整数类型的数值,规则如下、忽略字符串前面的空格,直至找到第一个非空字符、如果第一个字符不是数字符号或者负号,返回NaN、如果第一个字符是数字,则继续解析直至字符串解析完毕或者遇到一个非数字符号为止、如果上步解析的结果以0开头,则将其当作八进制来解析;如果以0x开头,则将其当作十六进制来解析。

  第十一周

  Servlet生命周期

  Servlet 的并发问题:在Servlet中使用静态变量和成员变量是,要非常小心。如果你的程序改变这些变量值的时候,就会发生并发问题。如果从不会去改变,只是读取,则不会发生并发局部变量永远不会有并发问题。Servlet的并发处理:不使用静态变量和成员变量、如果一定要使用,要加锁,但会影响性能

  资源访问:WebRoot下面的都叫容器内的资源、Servlet、容器外的资源、forward vs redirect 都能访问内部资源,redirect还可以访问外部资源、使用forward是在后台转发;浏览器也不知道干了什么,所以地址不会变、而redirect 要先回到浏览器,告诉浏览器要访问谁,所以浏览器的地址栏要发变化、当访问内部资源时,使用firward效率会更高。

  Session 是容器为每个客户端开辟内存空间,专;第十二周;实习第十二个礼拜;MVC:Model--职责分明,便于风开发、优点;JSP技术使用Java编程语言编写类XML的ta;Web服务器在遇到访问JSP网页的请求时,首先执;JSP与JavaServlet一样,是在服务器端;JSP:为什么要学EL和 jstl、在一个系统中,;EL表达式:${属性名}//属性Session 是容器为每个客户端开辟内存空间,专门用来保持状态信息、 Session需要一个id来标识:sessionid、 要求客户端要保留id、 每一次访问时都带上这个id、 a、Session的基本特点:保存在服务器端(安全性高,保护隐私)、类似Hashtable的数据结构保存、支持任何类型的对象、b、保存会话id的技术(aporia)、Cookie表单隐藏字段、c、获取Session、d、Session存取信息、e、设臵Session的有效时间

  第十二周

  MVC:Model--职责分明,便于风开发、优点:解耦,职责分明,便于分工开发、缺点:分成三部分,造成系统架构复杂,对于小系统不适合、造成调试困难,一旦出现错误,可能是Model,也可能是view也可能是control、对开发人员要求比较高。

  JSP 技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets,来封装产生动态网页的处理逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。JSP将网页逻辑与网页设计和显示分离,支持可重用的基于组件的设计,使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。

  Web服务器在遇到访问JSP网页的请求时,首先执行其中的程序段,然后将执行结果连同JSP文件中的HTML代码一起返回给客户。插入的Java程序段可以操作数据库、重新定向网页等,以实现建立动态网页所需要的功能。

  JSP与JavaServlet一样,是在服务器端执行的,通常返回给客户端的就是一个HTML文本,因此客户端只要有浏览器就能浏览。

  JSP:为什么要学EL和jstl、在一个系统中,页面通常是由美工开设计完成,美工并不懂java语言、当美工看到页面上充满着java代码时,会干扰美工维护页面,造成维护困难、如何做到动态页面没有java代码?EL表达式和JSTL。

  EL 表达式:${ 属性名 } //属性名是调用对象的setAttribute(属性名,属性值)、在servlet往范围对象中设臵属性,forward到目标页面、EL访问常量值,直接输出 ${ 常量 }、可以使用==判断字符串 、存取器[] 读取对象的值、使用.可以访问对象的属性,读取map的key、读取数组只能用[]。

  第十三周

  功能需求如下:

  这是一个网上在线购物系统(B2C)。

  系统需要提供网上购物的功能。

  用户能够随意浏览商品,并能获取商品的详细信息,如图片预览、商品描述等。 系统能够向用户提供一些浏览信息,让用户能够快速的了解系统出售商品信息,如特价促销,店长推荐,排行榜,新上架商品等。

  系统能够提供3级分类商品。

  系统能够提供品牌分类。 系统能够提供公告信息,让用户快速了解系统的通告信息。

  系统能够提供论坛的方式,供用户发表对商品的评论的功能。

  系统能够提供搜索功能,让用户快速了解他需要的产品。

  用户在浏览3级分类商品的时候,需要体统高级筛选功能,如不同方式浏览商品信息、按价格排序商品,按规格浏览商品等功能。

  用户购物需要注册成为本系统的会员,并能随时修改自己的信息(如收货信息等)。

  会员能够收藏自己喜欢的'商品,并能随时关注该商品。

  会员能够查看已购买的商品。

  会员能够完成与论坛的相关功能。

  总结:通过实战,发现自己学得不是自己想象的那么好,有些功能还是做不出来。通过新豆商城项目,发现自己的不足,跟同事之间的交流中,能学到很多新知识。简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!

  第十四周

  一、 AJAX是什么?在传统的web应用中,用户与应用的每一次交互,都是首先用户通过浏览器向服务器端发送一个请求,服务器解析这个请求,将相应的响应信息返回给浏览器。在服务器端业务逻辑非常复杂或者需要耗时较长的情况下,浏览器等待刷新时,页面经常是一片空白,用户只能被动等待服务器端响应完成,在此期间客户不能在页面上做任何操作,带给用户非常糟糕的体验。它包括:基于XHTML和CSS标准的表示;使用DOM进行动态显示和交互;使用XML和 XSLT进行数据交换与处理使用XMLHttpRequest与服务器进行异步通信;使用JavaScript绑定一切。

  二、使用AJAX 的利弊:使用AJAX,可以为开发人员、终端用户带来可见的便捷:减轻服务器的负担。AJAX的原则是“按需取数据”,可以最大程度的减少冗余请求和响应对服务器造成的负担。无刷新更新页面,减少用户心理和实际的等待时间。特别是当读取大量数据的时候,AJAX使用XMLHTTP对象发送请求并获取服务器响应,在不重新载入整个页面的情况下用Javascript操作DOM最终更新页面。在读取数据的过程中,用户面对的不是白屏,是原来页面的内容,用户可以继续进行其他操作,只有当数据接收完毕之后才更新相应部分内容。带来更好的用户体验。一直以来,B/S程序在用户易操作性、界面友好性上跟C/S相比都有较大的差距,随着AJAX的应用,这种情况将得到较大的改观。可以把以前服务器负担的一些工作转嫁到客户端,利用客户端闲臵的能力来处理,减轻服务器的负担。

实习周记 篇6

  第一周

  临近毕业的最后一年,是我们真正实习生活的开始,是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始,是步入社会大展宏图的开始。

  我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了,自己好回念当时在学校读书的时光,但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去,每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就象一个没有头的苍蝇到处乱撞,没有目标更没有方向,时间是那样的残酷,一个星期就这样过去了,没什么成功的收获,有的只是失败与无奈。

  第二周

  地球总是在转的,时间在一秒一秒的过去,而我还是在为工作的事在发愁,天天去面试,去网吧上网投简历,重复的做同一样事情,结果都是一样。但是我还是没有放弃,而是继续在寻找符合自己的工作,身上的钱花了差不多,这时候的我跟是万分的焦急,又不怎么好意思在开口往家里的人要。终于工夫不负有心人,让我找到一分工作。

  来到公司陌生的环境、陌生的人和事,让我感觉有点拘谨,努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。

  第一天并不像我想象的那样,由人事经理带我们熟悉公司的环境,结识新的同事。大家似乎都很忙,可能现在是业务的旺季吧。

  第三周

  经过一周的实习,对公司的运作流程也有了一些了解,虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。懂得从中学到一定的处理事情的发那个发,而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。相信大家刚开始实习的时候,都做过类似复印打字、整理文档等的杂活,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以做杂活成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小,只要积极学习积极办事,做好份内事,勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。

实习周记 篇7

  篇一:幼儿园实习周记

  实习周记

  周次:第一周

  时间:9月15—9月21

  第一天踏进幼儿园的大门,心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的班级,班级里的老师是不是很和善,小朋友有的人数会不会很多。因为这次实习的任务十分的艰巨,不仅要学会给二十多个孩子带班上课,同时还要系统性的搜集自己的论文资料。

  这一周即将过去了,所有的疑问都迎刃而解了。迎接我的是一个已经有7年教龄的黄雯君老师,一个也是有8年教龄的毛淑琳老师,还有一个也是七年教龄的程老师和中班的24个可爱的小宝贝们。程妃老师是园区负责人,一个星期带2个半天的班,黄老师是教务主任,一个星期带3个半天的班,黄老师就负责带5个半天的班。黄雯君老师是一个积极向上的人,很关注自己的专业成长,黄老师这学期正想研究结构游戏,恰巧我的毕业论文也是结构游戏,所以我们就相遇了。黄老师比较注重与幼儿之间的对话,她一直在琢磨这个问题,并且也在着手收集相关的材料,使自己做得更好。我觉得我真的很庆幸能够遇到工作这么多年,对幼儿教育还保持高度敏感性的成长型教师,同时黄老师提出的这个点也引起了我的思考,至少我跟幼儿对话的时候,我会在意识层面时刻考虑自己的说出去的话会对幼儿产生的影响。在第一天里,黄老师就给我布置任务了,让我规划好这三个月实习要完成的实习计划,并就计划可行性进行探讨,这个实习就不会盲目,同时她也能在了解计划的基础上,更加积极的配合我,我打心里感谢她!我们还就跟我论文息息相关的问题—幼儿从小班过渡到中班,进行主题建构游戏时,教师指导方面应该做些什么,我们两个人一起找资料,然后第二天再一起进行了讨论,并得到了一个比较满意的答案。与黄老师的交流,让我有一种相见恨晚的感觉,更加是有一种知己的感觉。毛淑琳老师是一个特别严谨细心的人,她的职业幸福感很强,她觉得其实当一个幼儿园老师挺幸福的,如果自己做家庭主妇会感到更加的无聊,并且你跟孩子亲,孩子也会跟你亲的。我觉得能遇到工作了8年,能保持职业幸福感也是一件了不起的事。毛老师更加注重幼儿行为习惯的培养,在带班方面,有自己常年摸索的一套方法,毛老师说她从小班就开始一直在致力于幼儿的良好习惯培养,她觉得上幼儿园更好的是让幼儿能够形成良好的习惯。作为一个实习老师,幼儿可能会觉得我呆不长时间又走了,他们在某种程度欺负实习老师。在我到班上的第一天对我的态度,毛老师就将我隆重的介绍给幼儿,并且在各个方面都帮助我树立威信。在第一天中,我认识了最快吃完饭的十名幼儿,幼儿觉得能让新老师认识是一件非常自豪的事,其他幼儿也会偷偷的把他们的名字告诉我,第二天我就认识了所有幼儿的名字。程老师是我们学校06年毕业的本科生,她是幼儿园已经是园区负责人,程老师也比较忙,在班级的时间也比较少,但是程老师在集体教学是一把手,有很多值得我学习的地方。

  第一个星期过去了,我在班级也慢慢的适应了,老师在集体教学的时候,我认真听课及时做笔记,在游戏的时候我也在跟幼儿一起做游戏。第一天在离园的时候有2个幼儿跟我说再见,我可开心了,第二天就有7、8个幼儿在离园的时候我说再见,到了第四天基本所有的幼儿就会跟我说再见,这真是一个令人欣喜的一件事情啊!

  周次:第二周

  时间:9.22-9.25

  这一周的中,我跟孩子们更加熟悉了,也加深的了对孩子们的了解。同时对于幼儿的一日常规也更加熟悉了,为我以后自己带班奠定了基础。在我们班上,没有发展比较特殊的孩子,例如那种攻击性比较强的孩子,班里的孩子基本都没有什么坏习惯,只是有一个女孩子动作比较慢,但是她也基本上能跟上大部分孩子的节奏,在班上我看到的大多数的就是优点。第二周过去了我总结出了这一周观察中让对我比较大的两点。

  【经验一:保育要从细节做起】

  《教师专业标准》中特别的重视教师对于幼儿的保教结合,保育排在教育的前面由此可以看出保育的重要性。孩子正处于长身体的时候,每一个保育的细节都可能会影响到孩子的健康。我们班上的老师对于保育做得十分的细致,这一点我感触颇深。首先是教师将保育和教育相结合,在水这个主题下,教师的集体教学活动中涉及到有正确洗手的环节,教师教幼儿6步洗手法,同时教孩子如何节约用水,特别是洗完手后一定要在水池上甩三下,将手上的水甩干,因为孩子们每次洗完手之后地上就会湿,到了冬天孩子可能摔倒,所以教师就借着节约用水这个主题,抓保育。刚开始的时候教师就经常去检查孩子是不是洗完手后会将手甩干,以及节约用水的好习惯,慢慢的老师去监督的次数少了,更多的是小朋友在相互监督洗手的时候是不是将水开得很细,洗完手有没有甩手三下。过了几天大部分孩子都能做到了,洗手间的地板差不多都是干的了。其次,老师给娃背上套汗巾这件事也做的很细致,教师在预料到幼儿可能要进行10来分钟的大动作体育活动,教师就会给孩子背上套上汗巾。在晨间玩大型建构积木的时候,孩子的搬运积木很辛苦,跑跑跳跳,老师给娃套上了汗巾。走出幼儿园才桂花的时候,其他班小朋友都没有汗巾,但是我们班小朋友都套着汗巾,因为小孩子到了一个比较开阔的地方,肯定会大跑大跳,事实证明这也是对的。孩子玩滑滑梯的时候我们班老师也要给孩子套着汗巾,可能大家都觉得只有差不多15分钟左右时间,就不用给孩子套汗巾,但是孩子玩下来,你可以看到很多的孩子都大汗淋漓,所以套汗巾是十分有必要的。最后,每天早上孩子来到幼儿园,教师都会吩咐先喝半杯水,然后再进行晨间活动,教师在每天吩咐幼儿喝水10次水,正好是5杯水,有助于幼儿的身体的成长。我们班教师如此的注意幼儿保育的细节是让我比较佩服的地方,我们班出勤在整个年级都是最高的,我想这跟他们的将保育做得如此细致是分不开的。

  【经验二:自由活动教师引导很重要】

  星期四幼儿晨间活动的的游戏场地是教师餐厅前的大型积木游戏的建构。我是第一次见到幼儿园有这样的大型积木建构,有像我们床板那样一根一根的的长方形板,也有像砖块那个大小但是重量大约是砖块一半的砖型积木。所以在玩这种大型建构游戏中,孩子都玩得一身的汗,黄老师要给孩子挂汗巾,又要注意孩子的安全问题,还要进行晨间接待。在游戏过程中,晨晨和轩轩坐在箱子里,王文楠用绳子拉着他们走,箱子的高度是他们身高的1/3左右,所以王文楠在拉的时候,晨晨和轩轩就往后摔了一下,黄老师看到了,提醒他们注意安全并且引导他们如何用一个好方法让后面的小朋友不摔跤。过了几分钟后我看到,坐在后面箱子的晨晨和轩轩竟然蹲在了箱子里面,王文楠拉绳子的速度也渐渐慢下来了,就没有出现摔下来的情况。在这种情况下,出现一个小孩两个小孩从箱子上外翻下来,但是老师的引导没有说让他们不要这样玩了,而是积极的引导他们,让他们想想办法,怎么样做才不会出现摔下来的情况。可能在这种情况下,大多数的老师都会制止幼儿,教师的引导对于幼儿来说很重要。

  周次:第三周

  时间:9月28~9月30

  第三周也过去了,迎来了国庆长假。孩子回来了又会跟我们述说他们的假期之旅,这真是一个开心的事啊。时间越长,看到的可能就越细致。这是我这几天看到几点感悟。

  【经验三:教师利用碎片时间教育幼儿】

  我们班有三个老师,每个老师都特别注重孩子的细节教育。每次在做完操后,然后老师点名,老师总会在点名的时候,教师不是让孩子说“到”,而是跟孩子有交流和对话,尽管这个对话全班都是一样的。例如,老师点了一个小朋友的名字,老师就会对xx小朋友问今天星期x啊?然后xx小朋友就要很认真的说回答。有时候教师问的也是一些开放的题目。例如,教师首次介绍一下今天吃什么东西,然后在点到的时候可以挑一个自己喜欢的菜然后回答老师。教师,会抓住这些教育中的小契机,让幼儿学会更多的东西,一日生活即课程,可能幼儿在

  集体教学中学习量比较大,比较容易忘记,教师利用碎片的时间让幼儿学习到更多的有用的东西,不失为一种好方法。

  【经验四:幼儿自主性培养很重要】

  其实在这个班级中我体会最深刻的一件事还是整个班级中孩子的表现,特别是班级中孩子的自主性特别的强。在一日生活当中有很多的小细节,小活动都能体现孩子们的自主性强,孩子跟老师说的话,孩子更多的是去找你倾诉,把你当成自己的朋友,寻求教师关注的孩子比较的少,他们更加倾向于自己做自己的事。孩子吃完点心之后自己搬凳子围着圈,然后老师就稍微的交代了一下,让他们去玩区域游戏,教师从来也不用说去分配区域的人数,孩子就自己能分好,在玩区域的过程中,孩子很少是无所事事的,他们都是知道自己要做些什么,有一个女孩比较让我震撼,她自己用白纸、剪刀、胶水做成了一个相框,当时我打心底里佩服她,我想她长大后应该能做一个服装设计师,因为它相框的尺寸都算得很好。以儿童为中心,可能说说比较容易,但是在实践中,我们都可能会时不时的就以自己为中心,在心理可能就觉得他们还小懂得的东西不多,所以慢慢的就形成了以自我为中心,教师主体的师幼关系。幼儿自主性的培养不是一天两天的事,教师肯定在这方面付出了很大的心血,我看到的平时小孩子出现了坏习惯,教师会当着大家的面说他把坏习惯扔掉,只有自己才能够将坏习惯改掉,如果一直重范的话,就让他自他自我反省,教师在教学过程中比较注重培养孩子的自我意识也是有关的。

  【经验五:教师的精神气质会影响孩子的精神气质】

  在我们的思想中,觉得幼儿园总是特别吵闹,但是在我们这个班级里很少,很少,教室总有那种特别井然有序的感觉,孩子有自己的事。教师比较安静也是根据比较得来的,在以前实习的班级教师的在班上说话声音比较大,当幼儿比较吵闹的时候,教师可能声音变得比幼儿还更大,幼儿在班上做吵闹的时间,以及吵架的次数都比较多。在现在实习的中班,教师在平时跟幼儿说话的时候,声音是中等偏下分贝的,幼儿说话的声音也是不大,幼儿也不需要太大的声音去盖过其他声音。我跟老师交流了一下这个问题,老师觉得孩子是在这个氛围中影响的。篇二:幼儿园教育实习工作周记

  (五)幼儿园教育实践 周记

  第一周 论幻想与现实

  短暂的暑假结束,就匆忙的赶到了学校,开始了大四学期及重要的见习阶段,和以前不一样的是这是连续十周的完全的孩子们相互了解,与老师们配合学习,见证幼儿园整个完整运行的过程。

  第一周之前,我们都在见面会上和全体老师见过面了,清楚的了解到自己所在的班级,并从之前在这里实习过的同学中了解到我所在的班级——中一班,是幼儿园的明星班级,因为班级里有一对三胞胎,有一对龙凤胎,还有一对双胞胎,并且非常可爱。

  果然在我们周一第一次早早的踏进幼儿园的时候,在班级中和还不太熟悉的老师,试探着慢慢的了解交流,以及忙碌早晨的卫生,这时候一个稚嫩的声音从门口传来:陈老师,早上好!然后这个小名叫做宝宝的孩子就扑向了保育员老师,这个记忆将会我的脑海存在很长时间我觉得,虽然来各种幼儿园以及司空见惯,但这作为我想从事的职业的最开始的起点的第一个早上遇到的第一个孩子比将让我难以忘记。紧接着,很快风风火火的冲进来三个一摸一样的孩子,至少在当时感觉绝对一模一样的,他们很熟悉的向老师问好,整理书包,然后用眼光余瞄这个陌生而又尴尬的新男老师,我想在主班老师介绍我们两个之前,宝贝们可能完全就不会承认我们两个作为老师的可能吧。

实习周记 篇8

  实习周记一

  一周来把药店的要摸索的差不多了,以后出去也知道会去做哪种药了!坚信未来我会很好的,因为我是一个脚踏实地的人,因为我是一个懂得珍惜机会的人。无论是什么样的机会我都会珍惜的,都会锻炼自己的。医药之路不好走,但是我要坚持走下去。相信自己有这个实力,有这个能力。加油,未来的路好长,人生的路更是不平凡,加加油,努力,成就不平凡的人生。

  实习周记二

  作为一名医药人员,只学习课本知识,做不到学以致用是远远达不到一个医生的标准的。理论与实践相结合才能造福社会。因此我进入基层在药店实习。零售药房和医院的药房不同,医院药房的药师只需要凭医生处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员。所以销售人员在对顾客销售药品的时,要尽可能的多像顾客说明药品的用途及性能,对每一位顾客负责。我所在的药店经营中药,中成药,西药,非药及一部分器械。

  实习周记三

  这周学习的挺多的,让我知道了顾客在药店购药时,因为感冒会买几种感冒药同时服用,这时,我就用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药的成分,多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应,不能用这种大撒网的方式治疗,这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品,而且还会认同这种会顾客着想的方法。所以这些很重要,顾客高兴,我也高兴,是很有意义的。

  实习周记四

  在药店实习还学到了很多课堂之外的药学知识,比如过桥的就是黄连,因为黄连的根茎的中段细瘦,妆如茎杆,形如小桥,所以称为过桥。当然还有针眼就是半夏,砂眼就是银柴胡等等一些重要的别名。这些都是在药店的中药处方上学习到的知识。

  实习周记五

  这周和店长学习了很多关于医药的知识,西药的工作,主要是配合药师和顾客做好配药和发药的工作。大体的了解了药房的工作流程,接触比较多的药物。对药物的药理知识做了进一步的认识。

  实习周记六

  要把自己在学校里学到的理论知识联系到实际中去是很难做好的。在实际中,有不同的厂家生产不同的品名但药用相似的药品,但万变不离其宗,所以除了弄懂理论知识外更重要的是在实践中运用这些知识,让这些知识在大脑消化变得更深刻。

  实习周记七

  现在企事业单位都为自己的员工办理的医疗保险卡,在配备了刷卡机的药房里刷药十分的方便,但有时间会遇到一些麻烦,如停电导致刷卡机无法使用,顾客的医保科消磁不能使用。这些事情发生后都必须与顾客说明原因并请求原谅所带来的不便。

  实习周记八

  在药店当营业员,职责是每天都要负责药品的摆放,清洁整理,标签价码对应,向顾客中确的介绍otc药品,及时介绍药品的功能主治,用法用量,使用禁忌等相关知识,保证用药安全。重要配方坚决执行处方调配制度,西成药凭处方销售处方用药,二者保证按处方来,保证无差错事故。另外负责相关柜台药品质量与养护,以及服务处理工作。商品信息和药品短缺情况要报告店长,并对药品的保质期进行定期检查。因此,要耐心对待。

  实习周记九

  每天都会把药品多看看,多记记。药品大致可以分为以下几类,大致有非处方药,处方药,保健品,特殊管理药品,常被购买的药品有感冒药,消炎药,胃药等放在方便拿取的位置,标明价码,熟悉管理区域内商品的摆放及分区分类。

  实习周记十

  在药店有时没事就和工作人员闲聊时,她们告诉我家庭药品保存的几种好方法。

  第一,原封不动药品最好保留原包装,这样便于识别,别于掌握用法,用量。

  第二,建立药品档案,建一张药品明确卡,将药品分门别类,可先将储备药品分内服、外用两大类。再按药品名称,用途,用法,用量,注意事项,失效期等制成表单,一旦需要即可查表,能起到方便,安全用药的作用。

  第三,避光,西药大部分是化学制剂,而阳光能加速药物的变质储存药物要避光。

  实习周记十一

  现在,我已经适应了这里的工作环境,慢慢的融入这个集体里,在店长的关怀下,真的学习了店里的各个工作制度要求和任务,明白了每位工作员的任务和责任以及他们的工作流程,不断提高了自己的专业知识和水平,以丰富了自己的经验,在此期间主要学习的首先认识药,了解药的分类,用途和拿药,虽然药品的种类很多,但是药品的摆放时按类别来的,先是注射液,胶囊,片剂,滴丸等的分类,再次基础上分别按抗生素,心血管,呼吸系统,消化系统,外用,非处方药,计生,医药器材,其他分类。

  实习周记十二

  取药拿药是最简单也是最重要的的一门技术。在拿药的时候,对不同的年龄,性别和不同程度的人,药的拿取是不同的,特别是小孩和孕妇的用药要特别的小心,谨慎,认识到了做任何工作都要认真,负责,细心 。

实习周记 篇9

  一、 机构导引报告

  1. 引言

  按照学院安排,本真认真学习的态度,我到天津津报一百市场研究咨询有限公司进行了为期一个多月的专业实习活动。在这一个多月的时间里,在公司做了大量工作的基础上对于企业状况也有了初步的认识和了解。

  天津津报一百市场研究咨询有限公司(简称:津报100研究咨询中心),是天津日报报业集团所属的天津市最具实力的专业调查机构。公司采用现代社会调查手段、管理诊断和政策分析技术,融合多年来调研工作所积累的经验,最大限度地保证了调查工作的规范性、反馈数据资料的真实性和准确性。涉及的调查领域广泛 ,根据不同客户需求有针对性地进行方案策划、 专业调查、数据分析。公司前身是天津日报报业集团所属假日传媒发展有限公司的调查咨询中心,成立于20xx年,经过几年的发展,中心积累了大量的市场研究和调查经验。20xx年,在中心原有良好的发展基础上,集团对中心进行升级改造,由集团投资公司直接投资控股,成立天津津报一百市场研究咨询有限公司。

  2. 服务的整体方向及政策

  2.1务的整体方向及政策

  天津津报一百市场研究咨询有限公司直属于天津报业业集团,作为集团的调查中心,对内主要进行包括新闻、广告量、行业动态等方面的监测调查工作,发挥决策参谋的职能;对外,主要进行各种商业调查,涉及领域广泛,拥有长期的、较有品牌价值的客户资源。中心秉承团结、诚信、求实、创新的工作方针,确保所进行的调查研究工作积极、真实、有效地展开。

  2.2新近的政策对服务的影响

  20xx年6月,中心针对市委市政府“天津市空间发展战略规划和天津市文化中心设计规划方案征求市民意见稿”进行了民意调查,客观真实地反映了社情民意,根据调查结果所撰写的内参资料,引起了市领导的关注,市长亲自作了批示。中心秉承团结、诚信、求实、创新的工作方针,以专业100%、权威100%、诚信100%为宗旨,不断提升研究水平和服务质量,打造本市最好的调查咨询品牌。

  2.3整体印象及评价

  公司员工整体年龄位于25—28岁期间,公司具有良好的价值理念和浓重的工作氛围。

  3.资料

  3.1 历史

  公司前身是天津日报报业集团所属假日传媒发展有限公司的调查咨询中心,成立于20xx年,经过几年的发展,中心积累了大量的市场研究和调查经验。20xx年,在中心原有良好的发展基础上,集团对中心进行升级改造,由集团投资公司直接投资控股,成立天津津报一百市场研究咨询有限公司。

  3.2 理念/目标

  公司秉承团结、诚信、求实、创新的工作方针,以专业100%、权威100%、诚信100%为宗旨,不断提升研究水平和服务质量,打造本市最好的调查咨询品牌。

  3.3 行政架构

  公司经理:邵洁

  公司经理助理:商洁

  公司其他工作人员:赵晋业、尹文慧、郭策、文静、边文馨、付奎、刘青青等

  3.4 财政来源

  公司由日报集团投资公司直接投资控股

  3.5 提供服务的模式

  服务对象:天津日报集团和其他商业公司。

  服务性质:

  服务策略:中心秉承团结、诚信、求实、创新的工作方针,以专业100%、权威100%、诚信100%为宗旨,不断提升研究水平和服务质量,打造本市最好的调查咨询品牌。

  3.6 优点

  首先,公司具有和谐良好的企业文化氛围。在企业“团结、诚信、求实、创新的工作方针”的指导下,员工都能够本着认真的态度学习和掌握公司业务。在遇到一些突发状况或不太熟悉的新业务时,员工相互间能够相互帮助,发挥主观能动性,积极寻找解决问题的方法和途径。

  其次,公司具有舒适的办公环境。由于公司办公室新装修过,配备了了许多实用电器,如空调、冰箱、微波炉、饮水机等,使员工灵活解决个人就餐问题,工作之余并无后顾之忧。玻璃式的透明墙壁设计,使办公环境更舒适温馨,便于工作业务的交流,体现着开放平等的公司文化氛围。

  3.7 限制及困难

  由于公司还处于起步发展阶段,公司内部的部门人事划分并不是很明确,导致员工分工不明,影响工作效率。

  公司人手不足,员工工作负担较重,工作压力较大。

  3.8 整体印象及评价

  虽然企业的部门分工存在一些问题,但是由于企业高层已经充分认识到了进行部门细分的重要性,该问题在企业的成长中能够予以克服。再加之,企业定位准确,宗旨方针明确,浓厚的文化氛围是的企业员工能够有很好的归属感,企业会有很好的发展潜力。由于部门分工问题、员工招募等问题不能在短时间解决,所以该问题给员工带来的压力也是应该得到重视,需要及时解决,防止员工工作倦怠的发生。

  4.社区

  4.1 基本资料

  天津津报一百市场研究咨询有限公司有员工12人,大家在一个较开放的空间环境内进行办公,所以把这12人所在的环境看做一个社区。

  天津日报调查中心社区位于天津市河西区大沽南路873号,天津报业集团旧楼四层,该社区成立于20xx年,经过几年的发展 ,并于20xx年在原有良好的发展基础上经过升级改造,由集团投资公司直接投资控股,社区进一步发展扩大,社区人员也由最初的3个人增加到现在的12人。社区周围邻靠城市快报广告部等多个部门,环境较稳定。

  4.2 社会服务——房屋、医疗、教育、社会福利

  社区主要固定的日常办公是在两间300平方米的房间(其中一间有隔断)内进行,房间由透明的玻璃间隔开来属于开放性空间,社区人员可以自由进出,便于人员沟通交流。社区内正式员工有五险一金,外出工作或加班均有餐费补贴,路费可进行报销。国家节假日一般正常放假,因为社区人员紧缺,经常会有延长工作时间,或周末不能正常休息的现象。

  4.3 社区设施及文娱设施

  社区内有一台冰箱,一个微波炉,一台热水器,三台空调(一台落地式,两台挂壁式),16台电脑(其中两台电脑有外放式音响),16台办公桌,基本能够保障社区内人员每人一台电脑。厕所位于所在楼层内,有大约五十米的距离。在该社区楼前有公交站,北面不远处有地铁站交通较为方便。另外,附近有两座华润万家超市,约有15—20分钟的路程。

  4.4 社区组织

  社区按照指令的传达状况,自上而下由3层组织构成:经理,经理助理,其他工作人员所构成组织。

  4.5 整体印象及评价

  社区内环境整齐,稳定有序,服务设施较为齐全,组织关系稳定,但由于却无变化,长期在局部空间活动使人比较压抑,容易滋生负面情绪。

  5. 总结

  社会工作作为一项应用性极强的专业课程,除了对我们在方法理论的学习上有很高的要求,同时需要我们在实际操作中能够灵活应用所学。因此本着实践第一的原则,我以满腔热情投入到这次的专业实习当中。

  在一个月的实习过程中,对于“天津津报一百市场研究咨询有限公司”的企业历史、政策、工作组织原则有了初步了解:天津津报一百市场研究咨询有限公司作为一家刚刚起步正逐步发展的企业,在公司文化价值的传播、员工的培养等方面有很好的规划。尤其是企业领导层,有很高的战略眼光。

  但是企业在发展的过程中夜暴露出一些问题,如人事职能划分不明、员工人手不足等。而这些问题直接导致了员工每天有大量的工作亟待完成。高负荷运转继而导致了员工压力的增加。而所在社区环境的过于稳定,也加剧了员工工作倦怠,间接促使了员工负面情绪的增加。因此需要开展针对员工压力问题的社工介入与帮助。

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