中学生如何学习雷锋精神

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中学生如何学习雷锋精神

1962年8月15日，伟大的共-产主义战士雷锋同志因公殉职。虽然他的生命只有短短22个春秋，可是他那闪耀着共-产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词：“向雷锋同志学习。”作为中学生我们应该积极行动起来，广泛弘扬传递践行雷锋精神，推动学雷锋活动常态化。

中学生如何学习雷锋精神

今天在国旗下，让我们再一次重温雷锋的名言：①力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来；②在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐；③一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海；④一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量；⑤人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去；⑥青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人；⑦对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情；⑧如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？我们应该为了未来的人类生活付出劳动，使世界一天天变得更美丽。

我们通过学习雷锋做榜样，明白如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。雷锋是一个平凡的人，所做的也只是一些涓滴小事，但是，他却在平凡的生活中为我们树立了一座不平凡的丰碑。雷锋精神给我们提供了一个平凡的普通人基本的生活准则和道德标准。

50年，雷锋精神已经成为我们民族精神、革命精神和时代精神的体现，那么到底什么是雷锋精神呢？雷锋精神就是公而忘私、助人为乐的奉献精神；雷锋精神就是刻苦学习，奋进自强的钉子精神；雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神。

作为新时期的中学生，应该怎样学习雷锋呢？首先应该学习雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，相反，个别人自私自利，损人利已，唯利是图，唯钱至上，这就是一种腐朽的、没落的人生观，我们应该明辨是非，爱憎分明，应该大公无私，助人为乐，无私奉献；在学校里要做好学生，回到家中要做好孩子，走上社会要做好公民，无论在哪儿，力所能及，举手之劳的事多做，勤做，乐于去做，无论是朋友同学，还是父老乡亲，还是陌生路人，一方有难，八方支援，扶危助困，共渡难关。其次，应该学习雷锋刻苦学习，奋进自强的“钉子”精神，我们有同学总觉得没时间学习，雷锋在他的日记中写道：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于去挤，愿不愿意去钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于“挤”和“钻”。雷锋曾总结说，挤时间读书就是：早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，星期假日多学点，希望同学们在学习上要学习雷锋善挤和善钻的“钉子”精神，惜时如金，勤奋学习。再是要学习雷锋艰苦奋斗的精神，丢掉贪图享受，生活攀比的思想，做适合中学生身份的事，穿着和使用合乎中学生身份及家庭条件的服装和用品，在校穿校服，不佩带首饰，不使用手机；爱护学校和他人的一切财物，尊重他人的劳动成果。

同学们，希望大家能以学校开展的“学雷锋树形象，构建和-谐文明校园”活动为契机，以雷锋同志为榜样，大力弘扬、学习雷锋精神，像雷锋那样全心全意为人民服务，成长为新时期国家建设德才兼备的生力军，实现中华民族的伟大复兴！

谢谢大家！

《中学生如何学习雷锋精神》2017-01-22 17:52 | #2楼

21世纪,一个科技日新月异的时代；一个经济突飞猛进的时代；一个社会高速发展的时代。21世纪的人类生活在物质的海洋中，但一些人也同时生活在精神的孤岛上。当昔日的历史像过往烟云慢慢淡出我们的视线时，3月5日的来临，让雷锋这一名字重新响彻中国，同时也唤醒了无数迷惘中的人们。

雷锋从小就经历了抗日战争，他生活在中华民族的巨大国难中，他和他的家人不仅承受着战争带来的巨大悲痛，而且还备受封建残余的地主的剥削和压榨。也正是这些不平凡的苦难经历，让他对救国救民的共-产-党心存感恩，对来之不易的新生活倍感珍惜，也让他无悔地将自己短暂的生命献身于伟大的社会主义建设中。他善待他人，扶贫济困，乐于助人，热心公益，成为新中国建设时期人们学习的楷模。但是不可否认的是，五十多年后的今天，雷锋精神仍不失为一种值得我们学习和借鉴的高尚精神。

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学习雷锋精神，首先要学习他的奉献精神。雷锋曾说：“要为社会主义事业献身，要终生为人民服务。”作为中学生的我们学习雷锋的奉献精神并不是要将“为人民服务”作为口号挂在嘴边，也不是要我们去做那些惊天地、泣鬼神的大事。奉献就在我们身边，奉献就在点滴之中，当别人身处逆境时，主动伸出我们的援助之手，在奉献之中，我们的人生价值也得以体现。

学习雷锋精神，其次就要学习他的“钉子”精神。雷锋同志对待工作认真负责，一丝不苟，总是干一行，爱一行，钻一行，就像一枚钉子努力地挤进木板一样，他以他的勤奋和刻苦，努力钻研各门知识，从而精通各门知识。这种精神对我们的学习有很大的指导意义，对待学习我们也应该像一枚“钉子”努力地钻进知识的海洋中，撷取一枚枚有用的“贝壳”，用知识为我们的人生充电。

学习雷锋精神，更重要的是学习他的“螺丝钉”精神。雷锋对“螺丝钉”精神的解释是：“一个人的作用，对于革命事业来说就如同机器上的一颗螺丝钉，正是有许多螺丝钉的联接和固定，机器才能成为一个坚实的整体，才能发挥它的工作性能”。“螺丝钉”精神启发我们：我们每个学生都是一颗螺丝钉，只有我们许许多多个螺丝钉共同努力，班集体这台机器才能运转自如，有效地发挥出集体的力量，我们每 –1–

个同学也才能真正受益。与此同时机器的持续运转还需要对“螺丝钉”的不断清洗和保养，而我们的学习正是思想上的洗礼，在洗礼中，我们的思想不断更新解放，使我们每个个体不断发展进而推动了集体更大的进步。

我们作为新世纪即将入世的中学生，需要学习的雷锋精神还有很多很多，但是学习目的是应用，终究是要应用到实践当中的，因此我们更需要从现在开始到未来步入社会过程中一点一滴践行雷锋精神，感悟雷锋精神的实质。

21世纪的竞争：一场激烈的竞争，一次人才的角逐，一场科技的较量。我们是祖国未来的接-班人，未来祖国的建设者，所以我们每个同学都应该从现在起，在生活中培养自己的品质：热爱知识，热爱劳动，保护环境，保护自然，乐于助人，乐于奉献，努力使自己成为一名雷锋精神的践行者和弘扬者，以积极的心态和饱满的热情投身于祖国未来的建设中，在不断奉献中成就自己的梦想，实现自身价值，做一颗永不生锈的螺丝钉。

(指导老师：马凌云)

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作为学生如何学习雷锋精神呢2017-01-22 17:54 | #3楼

们的实际，提三点具体要求：

学习雷锋第一是学会学习。雷锋10岁才上小学，16岁小学毕业后就参加了工作。一个小学毕业生，在工作中多次被评为先进，雷锋日记编写成书在全国发行，被全民学习，这样的成就谁能把它与小学毕业生联系在一起呢？可见他的刻苦学习的精神。在我们学校里，多数学生都能够做到刻苦学习，但也不乏个别学生学习不用功，甚至出现上课睡觉，不做作业，抄袭作业、考试作弊等现象，这与雷锋精神是格格不入的。中学阶段学生的主要

任务就是学习，要发扬雷锋的钉子精神，善于挤时间，勤奋学习。

第二是学会守纪。学会守纪的前提是养成良好的行为习惯。影响我们一生的许多良好习惯和不良习惯都是在中学阶段形成的。如果引导不及时，就会养成一些不良习惯。不良习惯往往会成为影响一个人终生成长的致命弱点，甚至慢慢走上违法犯罪的道路。我们学校也不乏个别学生严重的违反校规校纪。有的校内骑车,吃零食、乱丢垃圾，有的乱写乱画，口吐脏话，有的吸烟喝酒，追逐打闹，有的带手机，上网，有的攀比谈恋爱，打架斗殴，甚至有的与社会不良青年接触和勾结，一步步走上违法犯罪的歧途。这些现象严重影响到大家今后的成长、成才，所以我们一定要严格遵守校规校纪，成为一名合格的中学生。

第三，学会感恩。感恩是一种品德，更是一种责任，只有懂得感恩，才会懂得付出和回报，才能感激父母的养育之恩，老师的教诲之恩，他人的帮助之恩，祖国的培养之恩，长大才能做一个有责任感的有用之人。雷锋心怀感恩之心，一生勤俭节约，把积存的钱全部支援社会及困难群众，经常利用节假日和休息时间做好事。我们中的个别学生破坏公物，以大欺小，伤害父母，甚至敲诈勒索他人钱物，这种损人利已甚至损人不利自己的行为与雷锋精神是背道而驰的。我们需要的是师生之间的父子关系，同学之间的兄妹关系，在学习上无私帮助，在生活上无私照顾，在精神上无私鼓励，要努力为父母、为长辈、为老师奉献一片爱心和孝心，努力把学校建设成积极向上、和-谐发展的温暖家庭。同学们：

我希望全体同学要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带

给他人。愿雷锋精神在我们校园的每一个角落闪光。谢谢大家！

中学生怎样学习雷锋2017-01-22 17:55 | #4楼

1、刻苦学习，掌握知识。学业是学生的天职。作为新时期的中学生，就是要热爱学习，发奋学习，掌握为人民服务的本领，为以后步入社会、参加工作、实现崇高的人生价值打下坚实的基础。

雷锋日记中写道：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于去挤，愿不愿意钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于“挤”和“钻”。雷锋还说，挤时间读书就是：早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，星期假日多学点。希望各班要学习雷锋的“钉子”精神，愿各班的团员、班干部能像雷锋一样，带动全班同学惜时如金，搞好学习。学校提出的操前的“五分钟”朗读，早晚饭后提前的“十分钟”进教室做作业，就是发扬雷锋“钉子”精神的具体表现。同学们，你做到了吗？你们班做到吗？

2、从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。如：不乱扔垃圾或捡起地上的一片纸屑；帮助身边有困难的同学；珍惜每一分钟，勤奋学习；见到师长问一声好；在家为帮父母力所能及的事等。这都是学雷锋的具体表现。这样做不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。可是，现实生活中，乱扔垃圾现象随时可见；课桌成了食品柜和垃圾箱；值日不负责不及时；站队有“推拉、插队、说话”等不文明行为；部分同学不关水龙头、不及时关电器等。希望这些不文明行为，从今天起得到改正，向雷锋同志学习，热情地帮助别人，多做好事。

3、学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。中学生是消费群体，用住、吃穿、学习与娱乐等都是父母所给的，都是党和国家这个稳定的大家庭所提供的。我们要丢掉贪图享受、生活攀比的思想，做适合中学生身份的事，穿着和使用合乎中学生身份，合乎家庭条件的服装和用品。在校穿校服，不佩带首饰，不使用手机；爱护学校和他人的一切财物，尊重他人的劳动成果；食堂吃饭不浪费，以定时定量吃饭为主，不吃或少吃零食；以喝白开水为主，不喝或少喝碳酸型饮料。艰苦奋斗，勤俭节约不仅仅是雷锋精神，更是中华民族的一种美德。我校提出的做到“三无”要求，即无手机、无首饰、无零食，实际就是学习雷锋精神的具体表现。

同学们，学雷锋不只是喊喊“向雷锋同志学习”的响亮口号；不只是唱唱《学习雷锋好榜样》之类的动听歌曲；不只是背背“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去的”豪情壮语；也不只是写写“我要向雷锋同志学习”的感想文章。学雷锋不只是在3月5日的“学雷锋日”，不只是在风和日丽，草长莺飞的阳春三月。而是天天学，月月学，一年365天都学，让社会更多的人去了解雷锋，学雷锋，让雷锋精神代代传下去。作为新时期的中学生，要坚持不断完善自己，努力提高自身的思想道德素质，刻苦学习，掌握真本领，关爱身边的每个人，从身边平凡小事做起，并持之以恒。相信：你们都可以成为新时期的活雷锋，成为振新校园的活雷锋，让振新校园充满温馨、关爱与和-谐！

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