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汾城镇农村精神文明建设调研报告
加强农村精神文明建设对于推动农村经济发展，提高农民综合素质，构建和-谐农村具有不可代替的特殊地位和作用。按照有关工作要求，我镇组织人员对农村精神文明建设工作进行调研，现形成调研报告如下：
一、工作现状
汾城镇，位于山西省临汾市襄汾县西南部，吕梁山脉、姑射山东麓，镇区距襄汾县城18公里，镇境西与乡宁县毗邻，东与西贾乡接壤，北与古城镇、景毛乡相连，南与新绛县及赵康镇交界。全镇总面积127平方公里，县辖1个居民委员会、39个行政村、51个自然村，居住集中紧凑，道路形式为方格网。镇域内襄乡公路、省道临夏线越境而过，交通十分便利。近年来，我镇农村精神文明建设工作始终坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕建设富裕、健康、和-谐新汾城为中心，广泛、深入、持久地开展农村精神文明建设，呈现出了积极、健康、向上的发展态势。
二、 主要做法
多年来，我镇党委、政府注重强化对农村精神文明建设的领导，把创建活动同农村社会经济发展，同为群众改善生
活环境、提高生活质量、解决实际问题紧密结合，采取有效措施，不断创新工作方法，使创建活动得到了持续、健康发展，在抓农村精神文明建设工作上主要采取了以下一些基本做法。
1、坚持以人为本，提高农民素质，营造良好风气。根据新形势下思想政治工作的特点及要求，把提高农民的文明素质作为我镇精神文明创建的基础工作来抓，不断加大对农民教育的力度。全镇举办“最美家庭”、 道德模范评选活动，有力的推动了我镇的精神文明创建工作。同时，各村充分借助农家书屋平台，吸引少年儿童、村民前来农家书屋看书、读书、借书，使农家书屋成为少年儿童、村民的第二课堂，充分发挥了农家书屋在农村公共文化服务方面的重要作用，丰富了农民文化生活，提升了少年儿童和村民的文化素质引，有利于推动全镇的精神文明建设工作。
2、创造优美环境，建设美丽宜居示范村，提高生活质量。近年来，各村大力开展绿化美化家园，创造优美乡村活动。一是对环境卫生进行了专项整治工作，彻底改变了过去的“脏、乱、差”现象。二是各村加大了对乡村的绿化美化力度，打造绿色乡村。三是进行了美丽宜居示范村建设，通过改善农村人居环境，形成良好的村风民风，让广大农村群众发自内心的参与到农村发展的各项工作中来，凝聚起农村
发展的正能量，提高了农村群众的幸福指数。
3、不断丰富群众文化生活。各村积极抓好文化阵地建设，广泛开展丰富多彩的群众性文化体育活动。文化广场热闹非凡，经常举办各种广场舞。尉村每年的农历三月都会举办跑鼓车活动，活动规模宏大，参与人数众多，在健身的同时，也丰富了村民的文化生活。
三、存在的问题
1、投入不足。因我镇财力不足，很难有足够的资金投入，部分农村村容村貌改善不大，“脏、乱、差”现象依然存在。
2、农村教育水平滞后，工作缺乏深度和广度。创建工作偏重于形式，针对性不强，层面不够丰富，整体文化生活水平不高，缺少必要的文化氛围，尤其村级文化基础薄弱，现有文化资源利用不善，群众性文化活动疏于开展，农民参与面有限等。
四、解决办法
（一）建立完善各类规章制度的基础上，切实加强对农村精神文明建设工作的领导，加强宣传，扩大活动的参与面。要精心培育各类示范“精品”，重点发展一批有潜力、有示范作用的村，做到可学可比可看，切实发挥示范带动作用。
（二）抓好农村道德建设的基础性工作。坚持不懈地抓
好《公民道德建设实施纲要》和“三个代表”重要思想的宣传贯彻工作，加强理想信念教育和思想政治工作，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强社会主义思想道德建设，注重加强和改进未成年人思想道德建设，在全社会倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使基本道德规范进村入户、家喻户晓，进一步增强中华民族的凝聚力和创造力，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，为全面建设小康社会提供强大的思想保证和精神动力。
（三）加强农村文化建设。借国家实施百镇建设的有利机遇，充分发挥我镇历史文化名镇的文化优势，不断挖掘整理具有地方特色、民族风情的文化，丰富农村群众的文化生活。要加大投入，加强对乡镇文化服务中心、农村图书室、农村娱乐场所的建设，争取逐年建设2—3件文化活动的硬件设施，要建立一支文化宣传演出队伍，举办常年性的文化演出。要充分利用众多的民族节日、重大节庆日开展丰富多彩的文化活动。
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（四）不断加大投入。坚持“多予少取放活”，加大各级政府对农业和农村增加投入的力度，要加大对农村教育的投入，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民的整体素质；要加大对农村基础设施建设的投入，通过农民
辛勤劳动和国家政策扶持，明显改善广大农村的生产生活条件和整体面貌；要扩大公共财政覆盖农村的范围，强化政府对农村的公共服务，建立以工促农、以城带乡的长效机制。要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民-主的要求，坚持从各地实际出发，尊重农民-意愿，搞好乡村建设规划，扎实稳步推进新农村建设。要用以奖代补的方式加强精神文明建设。
（五）积极开展群众性创建活动。要继续深化村“最美家庭”、道德模范评选活动；要保持活动的延续性，发动农民群众积极参与，不断改进方法，在发展创新上下功夫，使创建活动开展得有声有色，在农民群众中有影响力，有示范作用，农民能得到实惠。
襄汾县农村精神文明建设调研报告2017-03-09 16:55 | #2楼
加强农村精神文明建设对于推动农村经济发展，提高农民综合素质，构建和-谐农村具有不可代替的特殊地位和作用。按照有关工作要求，我县组织人员对农村精神文明建设工作进行调研，现形成调研报告如下：
一、工作现状
近年来，在市文明办的领导和关怀下，我县的农村精神文明建设一直搞的不错，截至目前，已有国家级文明乡镇2个，省级文明乡镇3个，省级文明村3个，市级文明乡镇4个，市级文明村25个，并且以这些文明村镇为主体，开展了一系列群众性精神文明创建活动，特别是“文明创建”系列评选活动一直坚持的很好，评选出了一系列“好媳妇”、“好婆婆”、“好妯娌”、“道德模范”、“卫生示范户”和“文明家庭”，可以说是有活动、有制度、有载体、有成效；同时，各乡镇以道德讲堂、老年活动中心等互动平台为载体，开展了丰富的群众性文化活动，特别是像南辛店乡的“孝和堂”，开了我县农村群众自发以国学经典教育村民的一个先河。
二、 主要做法
1、以各类评选活动为主，抓典型、树先进。根据新形势下思想政治工作的特点及要求，把提高农民的文明素质作
为我县精神文明创建的基础工作来抓，不断加大对农民教育的力度，坚持开展“文明创建”系列评选活动，县、乡、村三级评选“好媳妇”、“好婆婆”、“道德模范”、“卫生示范户”、“文明家庭”等活动，通过层层评选、层层推荐，确保了活动的参与性和客观性。
2、以志愿服务活动为主，普及志愿服务理念。目前，襄汾县的志愿服务活动已经有了不小的进展，但是志愿服务的主力军依旧是各级文明单位，志愿者也基本集中在县城，农村志愿服务依旧处于起步阶段。为了大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，激发乡村干部服务农村、服务群众的热情，我们协助各乡镇建立了由村“两委”干部、包村干部参与的民事代办志愿服务队，每周定期为村民受理群众需要办理、咨询的事项，帮助群众办事，受到了群众好评。帮助乡镇建立了法律服务、科普宣传、文明礼仪、医疗健康、平安建设等志愿服务队伍，指导他们定期开展关爱孤寡老人、留守儿童、帮助残疾人、宣传法律、科技知识、爱护环境等志愿服务活动，在传播文明、消除陋习、帮扶弱势群体上发挥积极作用。
3、以活动中心为平台，扶持发展乡镇文化队伍。以农家书屋、农村文化广场、老年活动中心等为平台，组织县文化局开展“送文化下乡”、“送文化培训下乡”，帮助农村百姓提升文化艺术水平，帮助百姓编排以他们的事迹为原型的
各类歌舞、小品、相声、眉户剧等，进一步带动和繁荣全县农村文化的繁荣和发展，截至目前，全县已成立10余个戏迷俱乐部，50余个文艺舞蹈队。
4、以道德讲堂为平台，狠抓道德建设。我们将道德建设作为农村精神文明创建的一个重要抓手，在乡镇机关开设道德讲堂，指导各乡镇开展活动，利用道德讲堂组织乡村干部学习《道德经》、《弟-子规》等优秀传统文化，以“身边人讲身边事，感动教育身边人”为主要形式，让身边的先进典型现身说法讲故事，在全县各乡镇营造了“做文明人、办文明事、争当道德模范”的浓厚氛围，让乡村干部感受传统文化的博大精深，带动全乡群众身体力行，做有道德的人。特别是南辛店乡的北贾村，我们通过抓典型培育，示范带动，全力打造北贾“孝心示范村”名片，响亮提出“孝心北贾”的口号。北贾村采取传统文化标语宣传，大造舆-论，用传统文化凝心聚力，组织村民学习传统与经典，并于2017年8月，新建了240平米能容纳三四百人的“孝和堂”，用于组织村民学习传统经典，用国学经典教育村民，培养村民仁慈善良的道德情操，达到“以德树人、以德立村”的目的，目前已举办31期传统文化讲座。
三、存在的问题
1、领导干部思想认识不到位，认为精神文明建设是软指标，只有物质文明建设才是硬指标，抓精神文明建设不如
抓物质文明建设的影响大、政绩好、见效快，不同程度地存在着“精神文明建设说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象。
2、乡镇精神文明建设水平参差不齐，方式方法单一、思路狭窄，还停留在喊口号、刷标语的老路子上，缺乏工作方式方法的创新；基层工作者年龄老化、知识结构不合理现象严重，乡镇缺乏专业人才，组宣委员的作用发挥不充分，导致精神文明建设的进度不快、质量不高、后劲不足，创建的效果不明显。
3、精神文明建设步伐没有跟上当前形势的变化速度。随着市场经济的发展，生活的压力迫使农村里更多的人将精力和思想都用在了怎么赚钱上，片面地认为只有金钱才是实的，“一切向钱看”，只讲实惠，不讲理想，只想索取，不想奉献；以我们县赵康、永固一带为代表，农村的壮劳力几乎全部都在外打工，驻守农村的就只有老人和儿童。面对这种思想和对象的变化，农村精神文明建设却还依旧沿照着旧路子进行，没有及时进行方式方法的转变，造成精神文明建设要么是没人关注，要么是没人参与。
4、陈旧观念依旧难以消除。农村现在的经济条件越来越好，但生活水平提高了，一些陈旧思想却依然存在，陈规陋俗依旧有存活的土壤，红白喜事大操大办、封建迷信、薄养厚葬、酗酒赌博、比阔斗富等现象依旧没有得到有效控制，
基层对这些现象既缺乏有针对性的宣传教育，也没有有效的管理约束体系，而这些也是当前农村精神文明建设工作的难点和重点。
四、今后工作的建议
1、队伍建设要跟上时代发展的需要。对于乡镇宣传委员、文化站骨干人员以及大学生村官要通过培训学习、互相交流等方法，提高他们的综合素质，使有才能、有专业知识、热情精神文明事业的年轻同志尽快充实到队伍中，力争建成一支能够适应时代要求、战斗力强、作风硬朗的宣传文化队伍；同时要加强对农村文化骨干、业余文化爱好者以及文化艺术团队的培育扶植，夯实农村文化发展基础，引导农村文化市场发展壮大。
2、精神文明创建工作要落到实处，活动要有针对性。农村精神文明建设必须与解决农民的实际问题结合起来，真正为农民办实事做好事，才能增强精神文明的感召力，吸引广大农民参加，要摒弃那些形式主义、不受群众欢迎的方法和活动，勇于创新，不断探索农村精神文明建设的新途径、新方法，针对不同群体人员的思想状况，确定不同的办法，有的放矢地开展创建活动，提高教育和引导水平
3、要重视家风家训的宣传。家风家训，寓意深刻、朗朗上口，是农村德育的“教科书”，从内容到形式都十分讲究。农村是以家庭为单位的小群体，一个好的家风家训可以
影响至少三代人的成长，对农村精神文明建设的作用不可小觑，基层一定要鼓励广大群众围绕社会主义核心价值观编写家风家训，既体现传统之美，又突出时代特色，动员各类文艺队以好家风好家训小故事为原型，创作文艺节目，用乡音土话讲述和表演好家风好家训故事，利用家风家训摒弃农村中存在的不良风气、封建迷信、陈规陋俗，鞭策村民正衣冠、做好人、行善事，以“好家风”带动“好村风”。
4、要注重教育引导，提升农民群众综合素质。要依托乡镇文化站馆、道德讲堂等载体，举办报告会、知识讲座和培训班，宣传文明礼仪、道德规范，普及科学文化知识，引导农民转变思想观念、提高科学文化素质；要深入开展普法教育活动，编写农民法律读本，组织普法讲师团开展巡回宣讲，引导农民群众增强法制观念，理性合法表达利益诉求；要培育农民良好的生活习俗，要继续开展评比表彰、道德评议活动，使文明有礼、崇德向善成为农民群众的自觉行为。
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