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幼儿园卫生保健工作总结

时间:2023-05-19 09:20:15 落实 我要投稿

幼儿园卫生保健工作总结

  幼儿园卫生保健工作总结 篇1

  20xx年就要过去了,我园保健工作在园长领导下,结合本园的园务工作计划、幼儿园保健工作计划,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,保证了全园幼儿的健康成长,营造家长放心,幼儿开心成长的环境。并于今年顺利通过了省示范园所的复评检查团的检查,并获得一致好评,为了更好的完成以后的保健工作,特对今年的保健工作总结如下:

幼儿园卫生保健工作总结

  一、检查为重、安全防病:

  爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。开学初,保健室严把新生的体检工作,本学期新入园幼儿全部经过妇幼保健院的健康检查,并要求全体保教人员严格执行作息时间,规范操作程序。在一日活动中保证有两小时的户外活动时间,其中体育活动一小时,午睡时间为2小时,两餐间隔时间在3、5小时以上。同时我们针对肥胖儿要求多运动,吃饭时做到最后一个吃,吃前先喝汤,不挑食,不吃零食的`好习惯。本年无重大安全责任事故。全面深化ISO9001质量管理的推进,继续开展班级“安全卫生和谐”班班赛和“安全卫生流动红旗”的活动,做好月保健工作例会等有效的特色园本研究,形成人无我有、人有我精的保育科研特色。创安全班级:把安全工作放到首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。防范于未然,做好意外损伤事故预防和处理。家长满意率≥90%,行风满意率95.1%,投诉处结率100%,本年无重大安全事故。

  二、具体措施:

  1、我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。每周为幼儿制定营养带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。为了提升伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,保证幼儿吃饱吃好。

  2、每天坚持到班级观察幼儿进食情况,观察饭菜的数量是否恰当,通过检查调整菜谱,使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。要求老师培养幼儿养成不错的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自身的一份饭菜等等,进餐后,要求能自身进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放,并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时也为幼儿提供水温适合的开水,保证了幼儿全日安全卫生饮水安全。

  3、定期召开膳食委员会会议,广泛听取教师、厨师意见建议,调整食谱,保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每周食谱向家长公布,让家长了解自身孩子在园的用餐情况,增多幼儿伙食的透明度。

  4、坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防甲流感、手足口病期间,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,对缺席幼儿进行家访,了解缺勤原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增多了预防服药,提升了消毒的密度与强度,保证了幼儿园的传染病的发病率的有效控制。

  三、健康教育工作:

  本学期我们在教育活动中把推动幼儿身心健康成长当成首要任务。推动幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的,也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿健康发展明确提出几点:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯不错,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知识,学习保护自身积极参加体育运动,动作协调、灵活。我们针对这些要求对全园保育员进行传染病防治知识,幼儿体格锻炼、安全防护知识、幼儿意外事故处理等相关知识,提升教师的保健水平。

  本学期卫生保健工作在我们保健室同志的团结协作,其他部门的大力支持下,取得了一定的成绩,但也存在一些问题。

  1、体检中发现我园幼儿龋齿发病率偏高,肥胖儿、体弱儿的管理效果不明显,当然这些问题幼儿多数是家长对幼儿身体素质的不够重视。对幼儿一日生活中营养供给不平衡,在一定程度上影响到了幼儿的生长发育水平。

  2、在我们的保健工作中重视幼儿身体的健康水平,对幼儿的心理教育不够重视。

  四、健全各类资料的登记

  平时我们重视各类卫生保健的登记,按要求认真填写,准确统计,各类数据及时登记存档。

  经过大家的努力,在七月份我园通过了XX省教育厅的检查验收。在检查中幼儿园的卫生保健工作得到了检查组的好评。这是一件可喜可贺的事。当我们看到卫生保健工作做出的成绩时,我们也清楚地意识到存在的不足之处,尤其是体弱儿、肥胖儿管理不太明显,有待我们进一步的探索,寻找原因;在以后的保健工作中,还需要加强这方面的宣传力度,再接再厉,家园共同努力保障孩子的健康,保证每个孩子健康成长。

  幼儿园卫生保健工作总结 篇2

  随着新年的到来,意味着本学期的工作即将结束。本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下:

  一、健康检查工作

  1、新生报到严格执行健康体检制度,本学期新入园共46名幼儿。抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,入园体检率达100%。

  2、全园教职工均参加区组织的健康体检,合格率100%。

  二、严格做好晨检工作

  1、每日坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,如有特殊情况立即向家长详细询问,并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。

  2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

  3、班级二次晨检。如有发现患病儿及时给予测量体温,发现问题及时通知家长。

  三、加强卫生消毒工作

  消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分,制定消毒记录是非常必要的。我园在消毒这方面做了许多的工作。经常带领保育员学习《消毒制度细则》。在学习中保育员深刻地认识到:加强卫生保健管理,提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒,做到一人二巾一杯制,坚持幼儿餐具每日进行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为减少常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗30分钟,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒,每周紫外线消毒3次(时间为半小时,秋季传染病高发季节是每日消毒);塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次。各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和控制了传染病的发生,使我园幼儿健康活泼地成长。

  四、营养与膳食工作

  1、制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取家长意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。

  2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能,提高食堂人员的`专业知识水平;严把进货质量关,实行所有食品进货索证,餐具每餐做到清洗消毒无污染,生食品后门进,熟食品前门出,确保伙房无外人进出。严格按人定量,力求做到不剩饭。

  3、每周制定幼儿带量食谱,根据数据来调整幼儿的伙食,让幼儿摄取更多的维生素。

  五、安全健康教育和检查

  园对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时登记汇报,并督促相关人员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦,有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识,本学期进行了“紧急疏散演练”,各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。

  六、卫生宣传与家长联系工作

  根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我园通QQ家园栏、宣传栏、等形式开展一系列的家长活动。本学期还开展了一次家长保健知识讲座,家长都很积极的参加并认真的听了讲座,使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

  七、厨房工作

  这学期的厨房方面有了很大的改变。第一是人员的变动,第二是伙食的提升。这学期厨房新来了两个成员,在张阿姨的带领下,厨房有了焕然一新的感觉。三位阿姨每天有条不紊的工作,做出让家长放心,孩子吃了喜欢的食物。另一方面就是伙食的提升,从以前的一菜变成现在的两菜,真正的做到了食物的多样化、合理化、营养化,家长都很开心的说:这下不怕我家的宝宝会营养不良了。

  八、档案整理工作

  档案管理是幼儿园科学管理的重要组成部分,幼儿园档案工作的好坏,将直接影响着幼儿园各项工作的开展。档案作为一种重要的信息资源,对幼儿园的前进与发展起着不可替代的作用,因此幼儿园的档案工作是众多工作中不可忽视的一项重要工作。以前档案这块一直没有专人管理,大家只知道填写,不知道填写完了要交给谁,所以资料这块一直很匮乏。这学期我在张主任的带领下,慢慢的学习档案的整理,从开始的手足无措到现在目录已基本完成,看着那一盒盒躺在档案柜里的盒子我感到很欣慰,这是我们这学期的劳动成果。张主任是位很和蔼、很容易相处的领导,是她教会我一定要细心、耐心,要有条不紊才不会错。

  回顾这一学期的保健工作,全园教职工也付出了艰辛的劳动,工作得到了家长的肯定。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好,只有更好!

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