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大桥中学公开课活动管理方案

时间:2022-03-20 23:20:06 公开课 我要投稿
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大桥中学公开课活动管理方案

一、开展目的:

大桥中学公开课活动管理方案

以“实事求是搞教研,扎扎实实搞课改”的工作思路,以科学发展观为指导,以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,扎实有序地开展此活动,大力提升教师队伍整体素质,深入推进素质教育的实施,努力提高教育教学质量。

二、开展形式

1、集中公开课教学展评活动。

指每年举行一次集中教学展评活动,期初或期末。上课或说课。

2、临时性公开课教学展评活动。

指有上级检查、兄弟学校交流,由学校指定的教师上课。

三、活动要求

1、教学理念新颖,能够体现新课改精神。

2、教学手段先进,能够熟练、恰当地使用多媒体进行教学。

3、注重实效,具有引领性、借鉴性和可操作性,不走形式主义和搞花架子。

4、教师要吃透教材,了解学情,认真备课,做到“四备”,即备教材、备大纲、备教法、备学生。

5、上公开课教师必须提前写好教案、做好课件,并上交一份教案到教科室作档案保存。

6、教研组长对本组教师上公开课做好安排并对考核结果做好记录。

四、考核办法

1、教科室根据专业需求组织老师组成评委团,开展评定工作。

2、校级公开课考核分优秀、良好、合格三个档次。根据考核档次出具上课证书等级。

3、教研组长、备课组长组织本组教师参与听课,教研组在认真开展公开课活动基础上,对本期开展情况做认真总结,形成书面材料交教科室留存。

五、相关说明

1、证书作为校级公开课的依据,学校不会为未上课的教师出具任何其他证书。

2、公开课的内容与证书内容一致,学校不为上课教师开具非上课内容的证书。

附件:大桥中学课堂教学评价表

大桥中学教科室

二0一五年九月二十日

XX中学公开课活动实施方案2017-03-31 17:06 | #2楼

一、指导思想:

以科学发展观为指导,以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、全员参与,互评互议、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展此活动,大力提升教师队伍整体素质,深入推进素质教育的实施,努力提高教育教学质量。

二、组织机构

为使此次活动有计划、有组织、有管理,成立文正中学公开课活动领导小组

组 长:杨胜利

副组长:万伟哲、翟国权、智小森、王建庭

组 员:智晓阳、张晓园、范洪刚、林乐乐、郭金良、高伟涛

三、活动安排

公开课时间:2017年11月中旬

四、活动要求

1.公开课活动要求:

(1)教师要吃透教材,了解学情,认真备课,做到“四备”,即备教材、备大纲、备教法、备学生。认真上好每一节课。

(2)要求全员上阵,人人都讲公开课,还要搞好评课,做到学习经验,找出不足,作好记录。

(3)公开课的教学内容应以课标为准,按既定教学进度执行,时间为一个学时;

(4)公开课听课同组教师不得缺席;

2.公开课活动交流要求:各教研组在认真开展公开课活动基础上,对本期开展情况做认真总结,形成书面材料,在十二月举行的教学研讨会上进行交流。

五、公开课要求

1、教学理念新颖,能够体现新课改精神。

2、教学手段先进,能够熟练、恰当地使用多媒体进行教学。

3、注重实效,具有引领性、借鉴性和可操作性,不走形式主义和搞花架子。

六、参赛对象

初一初二全体教师

七、活动原则

1.公开课活动的对象包括全校所有学科任课教师,要求积极参与,让教师得到锻炼和提升。

2.注重过程原则:活动要关注结果,更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,提出改进措施。

3.实事求是原则:活动要立足实际,关注发展,注重激励。考核要坚持“公开、公平、公正”。

八、公开课评价细则

公 开 课 评 价 细 则

九、奖励办法

1、获得校级一等奖颁发高档纪念品一份(一人)二等奖颁发纪念品一份(二---五人)

2、在学校组织的外出学习活动中优先考虑。

3、在市级优质课推荐中优先推荐。

4、在上级领导听课中获好评的能项至少加一分。

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