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以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿

时间:2022-03-07 10:44:13 雷锋精神 我要投稿
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以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿(通用13篇)

  在充满活力,日益开放的今天,大家最不陌生的就是朗诵稿了吧,朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?以下是小编帮大家整理的以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿(通用13篇)

  以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好! 今天我演讲的题目是:传承雷锋精神 创建文明校园 。 有这样一个人,他来到这个世界普普通通,离开这个世界轰轰烈烈。他身高只有1米54,体重不足50千克,但在我们心中无比高大。在这960万平方公里的土地上,谁不知道他的英名?他就是永远活在我们心中的雷锋!

  1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的.名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千万人民的心中。为了更好地弘扬雷锋精神,我们向全体师生发出如下倡议:

  一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将雷锋精神发扬光大。

  二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。培养良好的生活习惯,珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自强。

  三、发扬雷锋刻苦学习的“钉子”精神。培养和树立科学的人生观,多读书、读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己,完善自己。

  四、弘扬雷锋爱国主义精神。爱家、爱校、爱亲人、爱老师、爱同学、爱自己、爱周围的一草一木把祖国、人民的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国的命运紧紧地联系在一起。

  一花独放不是春,百花齐放春满园。让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,争当雷锋精神的传承者,争做文明校园的创建者!

  以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党",在很小的时候,老师就教我们唱这首歌了,哪时候还小,不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了,雷锋为什么几十年来一直被人们传唱,他永远活动在我们中国人的心中!

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的'岗位…… ”

  每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。

  雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

  雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

  作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿 篇3

  在我演讲之前,我先要给大家讲一个关于雷锋叔叔的小故事:

  一九六一年五月的一天,雷锋因公事到丹东出差,清早五点钟从连部出发,在去抚顺火车站的路上,看到有一位大嫂背着小孩,手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨,他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里,弄了一身泥,一边走还一边哭。看到这种情况,雷锋立即想道:我军宗旨就是全心全意为人民服务,群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去,脱下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,马上又背起那个小女孩,一同来到火车站。雷锋替她买好了票,又一同上了火车。在车上,雷锋看到那个小女孩,全身衣服没有一点干处,头发还在往下滴水,冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了,他急忙解开外衣,摸摸贴身的那件绒衣还是干的,立即脱了下来,给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了,雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟,列车到了沈阳,雷锋领着小女孩,把他们母子三人一直送出车站。

  从这个故事中,我们不难发现大家公认的一个真理:雷锋是个助人为乐的人!关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,这是人际交往中的`一种高尚行为。

  看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。

  我们从各个小学来,走到同一个中学来,走到同一个班来。我们都有共同的理想。而你助人为乐,说大不大,说小不小。走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。当你看到别人的东西掉在了地上,那就捡起来。这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。

  亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。

  但我今天要谈到的并不是个人之间的助人为乐。我们生活在高一(6)班这个家庭中,班级同样是我们的大朋友。班级有困难,我们每个人都应该努力的去尽自己的一份力。

  以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四年级四班的白羽。今天我演讲的题目是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的`写照。

  雷锋叔叔离开我们已经几十年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。

  雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿意永远做一个螺丝钉。”同学们,作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力量。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力量,就有可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力量,就有可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?

  学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等一件件小事做起,让我们争做新时代的“小雷锋”。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿 篇5

各位尊敬的老师、同学们:

  大家好!我是四二班的佘子弈。今天,我能够作为一名“雷锋式”美德少年走上这个讲台,首先,我要感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

  回顾在新民小学的四年学习生涯,我在老师、同学们的帮助下,注重自身在德、智、体等多方面的发展。在班上,我对待自己的班干部工作认真负责,力争当好老师的小助手,同学们的`好伙伴。

  每当学校组织捐款,我都踊跃带头捐出自己的零花钱;在学校一年一度的爱心跳蚤市场义卖活动中,我总是把自己心爱的用品和玩具装满几个袋子带到学校,参加义卖。

  在学习上,我刻苦学习,勤学好问,学习成绩一直名列前茅。我曾多次被评为“三号学生”、“优秀干部”。此外,我还在课外时间学习了钢琴和英语。我在校内外的作文、数学、英语、钢琴比赛中曾多次获奖;我的科技小论文还荣获国家级一等奖。

  在生活中,我总是以雷锋为榜样,遇到需要帮助的人,总是伸出热情的双手。我的零花钱除了购买书籍和文具,剩余的总是存起来,从不乱花,在生活上我从不与别人攀比。

  我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的,而且我也清醒地认识到:自己与雷锋叔叔的差距还很远。成绩属于过去,在今后的日子里,我将以一名“雷锋式”美德少年的标准时时严格要求自己,刻苦学习,培养情操,用优良的思想道德品质、健康的体魄、优异的学习成绩回报给父母、回报给老师、回报给社会!

  谢谢大家!

  以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今日我演讲的题目是:《弘扬雷锋精神,让雷锋精神永驻》。

  有人说:雷锋叔叔没户口,三月里来四月里走。但我要说雷锋叔叔没有走,他永远和我们在一起。

  雷锋叔叔,他是一位对自己“小气”,却对别人大方的人;他是一位没有高大身材,却受世人仰慕的人;他是一个只活了二十几个春秋,却用短暂生命留下永恒精神、激励这我们奋勇前进的人。

  雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理,成为了中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖了人们的.心灵,也照亮了世界许多善良人的眼睛。

  弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋的“钉子”精神,拧在哪里都要闪闪发光。学习雷锋,就要象雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要象雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作。

  弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋“一心为公”的精神。作为新时代的学生,我们要把自己的前途和祖国的命运紧紧联系在一起,为中华之崛起而读书。

  弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋“团结一致”的精神。在卫生大扫除时分工合作、齐心协力;在开会集合时互相提醒,努力做到快、齐、静;在平时学习时中以优带差、共同进步??让我们尽情享受集体大家庭温暖,感受集体大家庭的快乐。

  弘扬雷锋精神,需要我们学习雷锋“全心全意为人民服务”的精神。看到小同学抬水吃力,请伸出你的援助之手;看到拥挤的公交车上有站着的老人,请主动让出你的座位;看到教室里破旧的桌椅,请认真把它修补好??慢慢地你会发现帮助别人快乐自己!

  弘扬雷锋精神,让雷锋精神永驻我们心间!

  谢谢大家!

  以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿 篇7

敬爱的老师、同学们:

  今天我演讲的题目是《雷锋在我身边》

  雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

  “我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说,更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们,帮助他们好好学习,教育他们养成健康的'品德,树立远大的理想。有人曾这样说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人,还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票,还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。雷锋说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。雷锋的故事有很多,如:一个初夏的星期天,雷锋肚子疼得厉害,他在团部卫生连拿些药回来的时候,看见建筑工地的人们正在建一所小学,于是他忘记了疼痛,高兴地加入施工队中来,一直忙到中午。

  青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们,而我们的发展需要雷锋精神。最后我想用一句歌词来结束我今天的演讲:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

  以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿 篇8

  虽然雷锋叔叔已经死去,但是雷锋叔叔的精神并没有死去!

  这天我和几个同学吃好饭从饭堂出来,看见几个一、二年级的小同学手里拿着几个塑料袋,在捡拾校园里的垃圾!没过几天,我们校园里的“小雷锋”越来越多了!高年级的同学为低年级的小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了垃圾,许多同学主动去捡。小同学抬着重重的本子,寸步难行,高年级的同学过去帮忙。你看,雷锋不就在我们身边?

  这天我和奶奶坐车,车里挤得满满的。突然,一位老奶奶挤上车了,一位坐在座位上的阿姨看见了,忙站起来,说:“大娘,你坐,我下一站就下车了。”老奶奶经不住劝,坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并没有下车!你看,雷锋不就在我们身边?

  有一天放学,外面下了很大的雨,我们班的一个同学没有带伞。他冒着大雨往家跑,突然,邻居家带伞的大哥哥,喊住了他,说:“你跟我一起走吧。”他说:“谢谢你。”你看,雷锋不就在我们身边?

  不管是谁,他们每个人身上都是有这种高尚雷锋精神,由此可见,雷锋精神不是高不可攀,是人人都是可以做到的。人最宝贵的.是生命,可是雷锋叔叔用一生的精力给了人们幸福、美满的生活!雷锋叔叔曾经就说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

  同学们,帮助别人自己也会开心的,所以让我们学习雷锋叔叔,在有限的生命里,做一个关心人、爱护人、帮助人的“小雷锋”!

  学习雷锋好榜样!

  以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  提起雷锋,我就会不由自主地想起他生前做过的好事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,帮年迈的老奶奶抱孩子等等。所以人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋虽然已离我们远去,但只要你留心观察,就知道生活中处处都有“雷锋”,雷锋精神永存我们心中。

  在我们欢声笑语的校园里,雷锋精神无处不在。有的同学耐心的帮助他人辅导功课,有的'同学拾金不昧,有的同学不怕脏、不怕累帮助低年级同学打扫卫生,还有的同学帮助老师维持课堂纪律……

  最让我记忆忧新的是在一次体育课上,我们玩得都很开心,有的踢足球、有的踢键子、有的扔沙包,相互之间做游戏,你追我赶,玩得不亦乐乎!同学们也都大汗淋淋,口干舌燥。下课了,大家不约而同纷纷急忙抱起自己的水杯,咕咚咕咚一饮而尽。而我也沉浸在那股能沁人心脾的清凉畅快当中。斜眼间,发现小胖满脸胀红,吐着舌头,露出贪婪和羡慕的目光望着我们——他没带水。我晃晃杯子,空空如也。这时,扶志涵走上前来,把自己的水递到他跟前,面带微笑的说:“给你,我不渴,你喝吧!”可我却发现扶志涵的嘴角边浸出了一丝鲜血。此时此刻,他那弱小的身躯是那么的魁梧高大,那一丝血迹是那么的明亮耀眼!

  同学们,雷锋是我们学习的好榜样,让我们携起手来、共同努力、互助互爱,从我们身边点滴的小事做起,把雷锋精神传承下去,做21世纪新时代的“小雷锋”。我相信:只要人人都献出一点爱,世界将变得更加和谐,更加美好!

  以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的.同学们:

  大家好!今天我国旗下讲话的题目是《鲜红领巾伴成长,雷锋精神永相传》。

  怀揣着对美好春天的向往,我们即将走进三月,走进一个万物复苏、鸟语花香的温暖季节。当我们尽情享受着大自然美好恩赐的同时,身为红领巾,我们更不能忘记三月所特有的价值。x年来,雷锋精神鼓舞着一代代中国人做人的法则。雷锋精神体现了工作、学习、生活上积极向上的人生姿态;体现了理想信念、价值取向、待人接物的向善境界。我们少先队员一定要继续传承和发扬雷锋精神,努力争做”向上向善”好队员。传承雷锋精神,就要化作一缕温暖的'春风,文明礼貌我先行。不出口成“脏”、不随地吐痰,随手捡起一片废纸,起立为需要的人让座……养成良好习惯、传播文明行为。

  传承雷锋精神,就要化作一头勤恳的孺子牛,热心服务我先行。热爱集体、尊敬师长、关心同学,积极参加义务劳动和爱心公益活动……培养优秀品质、增强服务意识。

  传承雷锋精神,就要化作一只翱翔的雏鹰,积极向上我先行。勇于拼搏,积极面对和克服困难,诚信待人、认真待事,塑造美好心灵,成就美丽人生。 传承雷锋精神,就要化作一颗坚硬的螺丝钉,刻苦钻研我先行。在学习生活中要善于挤和钻,珍惜每一分每一秒,勤奋好学、追求上进,为每天进步一点点而努力。

  队员们,一种精神的传承,一种道德的倡导,需要水滴石穿的韧劲,学雷锋不能“三月来四月走”,应该坚持不懈,让雷锋精神成为一种习惯。

  行之苟有恒,久久自芬芳。就让我们继续努力前行,在雷锋精神的照耀下,让胸前的红领巾更加鲜红靓丽!

  以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿 篇11

尊敬的老师,同学们:

  大家好。今天,我演讲的题目是《学习雷锋精神倡导勤俭节约》。

  三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进的战士:他就是雷锋。

  雷锋是一位家喻户晓的人物。人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这位普通的.中国士兵,在他短暂的人生岁月中,以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

  几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?

  几十年来,许许多多的榜样、模范,曾一个又一个走进中国人的生活,他们在不同的历史时期被树立起来,成为人们学习的对象。我们学习雷锋精神,要从身边的一点一滴做起。

  从节约一张纸,节约一滴水做起。勤俭节约是中华民族的传统美德,它不仅是一种良好的行为习惯,更是一个人道德品质的反映。在我们的日常生活当中,都应该树立一种节约的意识,养成一种节约的习惯。不要去浪费,不要去破坏,不要去污染,不要去滥用。同学们,让我们一起,”从我做起、从现在做起”,为节约资源尽一份自己的努力吧。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿 篇12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是:举手之劳——做力所能及的事。

  阳春三月,我们身边荡漾着春意。有一个人,恰似春天一般吹开人们的心扉,吹化人与人之间的冰雪;他生来普普通通,可在中国的领土上,哪一个人不知道他的名字——雷锋。因为他是一个乐于助人、舍己为人的英雄。

  春节期间的一天,我到茶博汇参观展览,亲眼见到这样一幕:

  展厅中间的主席台上,正在进行抽奖活动,台下聚集了许多观众。一位衣衫褴褛、先天智障的中年男子,手里拿着一张奖券不知所措。这时,一位帅气的小伙子帮他投了副券。让人高兴的是,那张奖券居然中奖了。那帅气的小伙子大声地对那中年男子说:

  “您中奖了,您中奖了。”

  可是,那中年男子只会摇头。小伙子干脆拉着那中年男子的手臂,把他带到主席台旁的工作台,先帮他领了奖品,接着将装奖品的袋子交到那中年男子的手里,并对他说:学雷锋演讲稿“这是您中奖得的,把它带回家去。”

  有人称赞他说:“您真是今日的雷锋!”

  小伙子却淡淡地说:“没有,举手之劳。”

  下面我讲的场面大家一定不陌生吧:公交车上为老人让座;下雨天你把手中的伞伸向淋雨的'同学;在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把;看到垃圾桶旁有纸屑,你顺手拣起扔进垃圾桶这样的例子举不胜举。

  是啊,我们身边的雷锋真不少!他们是我们完善人格、净化心灵的模范,同时让我们懂得:勿以善小而不为。

  雷锋精神伟大,但并非高不可攀——做“雷锋”只要“举手之劳”! 让我们行动起来,争当新时代的——雷锋。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  以永远的雷锋为主题的青少年朗诵稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!先告诉你们一个小秘密!在我准备这次学雷锋演讲稿时,我的妈妈也在准备单位上学习雷锋活动的征文,她们这些大人也在学习雷锋?

  雷锋,一个22岁年轻的生命,虽说短暂,却强有力地告诉我们:人应该怎样生活?他对工作的热情,对战友的友情,对人民的感情,给我们人生的早晨,添过了一抹温暖的颜色。

  细数起来,从1963年3月5日至今,向雷锋同志学习的热潮已历经49个年头,在这近半个世纪的学习活动中,社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样,他们就是生活在我们身边的'叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

  此时此刻的我们,更是责无旁贷,由于雷锋手中的枪我们已郑重地接过,从身边的每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,捡起地上的一片纸屑,你便为班级擦亮了眼睛;帮助一个有困难的同学,你便为班级点明了心灯;做好每一道习题,你便为班级的荣誉又添了一笔……

  你看,课堂上充满朝气和活力,我们把疑问消融在乐观的笑意中;同学间洋溢亲情和爱心,我们把帮助点缀在彼此的握手中;劳动时挥洒快乐和辛苦,我们把清洁凝结在晶莹的汗水中……

  此时此刻的我们,更是责无旁贷,由于学雷锋的火炬在我们手中传承,雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动;他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家;把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民。这些事儿都是一些平凡事,却在平凡之中见伟大,细微之处见精神。我们要用自己的实际行动,争当一个有责任感、有爱心、有追求的好少年。

  雷锋,这座丰碑,已经钻刻在我们的心底。让我们永远记着雷锋,让我们一起做一个时代的雷锋!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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