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初二年级的英语知识要点整理
学习外语并不难，学习外语就想交朋友一样，朋友是越交越熟，天天见面，朋友之间就亲密无间了。下面是小编为大家整理的初二年级的英语知识要点整理，欢迎大家阅读。
短语、词组归纳
由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：
一、动词+介词
1、look at…看…，looklike…看上去像……，lookafter…照料…
2、listen to…听……
3、welcome to…欢迎到……
4、say hello to…向……问好
5、speak to…对……说话
此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。
二、动词+副词
“动词+副词”所构成的短语义分为两类：
A、动词(vt.)+副词
1、puton穿上
2、takeoff脱下
3、writedown记下
此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可;宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。
B.动词(vi)+副词。
1、comeon赶快
2、getup起床
3、gohome回家
4、comein进来
5、sitdown坐下
6、standup起立
此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
三、其它类动词词组
1、close the door
2、1ook the same
3、gotowork/class
4、beill
5、have a look/seat
6、have supper
7、look young
8、go shopping
9、watchTV/games
10、playgames
[介词短语]
“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。
1、in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。
2、in+Row/Team/Class/Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。
3、in the morning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。
4、in the desk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
5、in the tree表示“在树上(非树本身所有)”;on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。
6、inthewall表示“在墙上(凹陷进去)”;on the wall表示“在墙上(指墙的表面)”。
7、at work(在工作)/at school(上学)/at home(在家)应注意此类短语中无the。
8、at+时刻表示钟点。
9、like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。
10、of短语表示所属关系。
11、behind/beside/near/under+名词等，表示方位、处所。
12、from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。
另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty,after breakfast,at night,at the door,in the middle,in the sky,on one’s bike等。
[重点句型]
1、I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用Idon’t think…
2、give sth.to sb./give sb. sth.意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时，则只能用giveit/themtosb.
3、take sb./sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。
4、One…,the other…/One is…and one is…意为“一个是……;另一个是……”，必须是两者中。
5、Let sb. do sth.意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb. do sth.或Let sb. not do sth.另外，Let’s与Letus的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内
6、help sb.(to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.
7、What about…?/How about…?意为“……怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。
8、It’s time to do…/It’s time for sth.意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。
9、like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作.
10、asksb.(not)todosth.意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式。
11、show sb. sth./show sth. to do意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。
12、introduce sb. to sb.意为“把某人介绍给另一人”;introduce to sb.则是“向某人作介绍”。
[重点短语快速复习]
1、kinds of各种各样的
2、either…or…或者……或者……，不是……就是……
3、neither…nor…既不……也不……
4、Chinese tea without,anything in it中国清茶
5、take a seat就坐
6、home cooking家常做法
7、be famous for因……而著名
8、on ones way to在……途中
9、be sick/ill in hospital生病住院
10、at the end of在……的尽头，在……的末尾
11、wait for等待
12、intime及时
13、make one’s way to…往……(艰难地)走去
14、just then正在那时
15、firs to fall首先，第一
16、go wrong走错路
17、be/get lost迷路
18、make a noise吵闹，喧哗
19、get on上车
20、get off下车
21、stand in line站队
22、waiting room候诊室，候车室
23、at the head of……在……的前头
24、laugh at嘲笑
25、throw about乱丢，抛散
26、in fact实际上
27、at midnight在半夜
28、have a good time=enjoy oneself玩得愉快
29、quarrel with sb.和某人吵架
30、take one’s temperature给某人体温
31、have/get a pain in…某处疼痛
32、havea headache头痛
33、as soon as…一……就……
34、feel like doing sth.想要干某事
35、stop…from doing sth.阻止……干某事
36、fall asleep入睡
37、again and again再三地，反复地
38、wake up醒来，叫醒
39、in stead of代替
40.look over检查
41、take exercise运动
42、had better(not) do sth.最好(不要)干某事
43、at the weekend在周末
44、on time按时
45、outof从……向外
46、all by oneself独立，单独
47、lots of=a lot of许多
48、no longer/more=not…any longer/more不再
49、get back回来，取回
50.sooner or later迟早
51、run away逃跑
52、eat up吃光，吃完
53、run after追赶
54、take sth. with sb.某人随身带着某物
55、take(good) car eof…=look after…(well)(好好)照顾，照料
56、think of考虑到，想起
57、keepadiary坚持写日记
58、leave one by oneself把某人单独留下
59、harder and harder越来越厉害
60.turn on打开(电灯、收音机、煤气等)
61、turn off关
[重温重点句型]
1、So+be/助动词/情牵动词/主语.
前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时，常用到这种倒装结构，表示“另一人(物)也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时，常用“Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语.”这种倒装结构。
注意：“So+主语+be/助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”
2、Turn right/left at the first/second/…crossing.
这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐。”相当于Take the first/second/…turning on the right/left.
3、It takes sb. sometime to do sth.
此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式(短语)才是真正的主语.
4、…think/find+it+adj.+todosth.
此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。
5、What’s wrong with…?
此句型相当于What’s the matter/trouble with…?后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了?”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了?”
6、too…to…
在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…(太……而不能……)进行句型转换。
在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换.
7、Sorry to hear that.
全句应为I’m sorry to hear that.意为“听到此事我很难过(遗憾)。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。
[重点句型、词组大盘点]
1、She used to be a Chinese teacher.她过去是一位汉语老师。
[用法]used to+动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。
[搭配]used todo的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.
[比较]used to do sth.过去常做某事;be/get used to doing sth.习惯于做某事;be used to do sth.被用来做某事。
2、…return it sooner or later.
……迟早要将它归还。
[用法]l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。
2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back.
[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。
3、No matter what the weather is like…无论天气……
[用法]no matter what相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。
[拓展]类似nomatterwhat的表达方式还有：
no matter when无论什么时候
no matter where无论什么地方
no matter who无论谁
no matter how无论怎么样
4、A young man practised speaking English with Mr.Green.
一位年经人与格林先生练习讲英语。
[用法]practise doing sth.表示“实践、练习(做)某事”。
[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”;put a planin to practice实行某计划。
5、He encouraged everyone to take part in protecting our lakes,rivers,seas and oceans.
他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。
[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。
2)take part in“参加”，常表示参加活动。
3)protect是动词，表示“防御”、“保护”。
[搭配]1)encourage sb. in sth.在某事上鼓励或支持某人
encourage sb. to do sth.鼓励某人干某事
2)protect sh. from sth.使某人不受某事侵袭或伤害
6、…to warn people about sharks in the water.……警告人们当心水里的鲨鱼。
[用法]warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。
[搭配]1)warn sb.+that从句
2)warn sb. of sth.警告某人某事
3)warn sb. to do sth.告诫某人做某事
4)warn sb. against(doing) sth.告诫某人当心某事/不要做某事
初二年级的英语知识点归纳
1、 . more outgoing 更外向
2、 as…as… 与……一样……
3、 the singing competition 唱歌比赛
4、 be similar to 与……相像的/类似的
5、 the same as 和……相同;与……一致
6、 be different from 与……不同
7、 care about 关心;介意
8、 be like a mirror 像一面镜子
9、 the most important 最重要的
10、 as long as 只要;既然
11、 bring out 使显现;使表现出
12、 get better grades 取得更好的成绩
13、 reach for 伸手取
14、 in fact 事实上;实际上
15、 make friends 交朋友
16、 the other 其他的
17、 touch one’s heart 感动某人
18、 be talented in music 有音乐天赋
19、 be good at 擅长……
20. be good with 善于与……相处
21、 have fun doing sth. 享受做某事的乐趣
22、 be good at doing sth 擅长做某事
23、 make sb. do sth. 让某人做某事
24、 want to do sth. 想要做某事
25、 as+adj./adv.的原级+as 与……一样……
26、 It’s+ adj.+for sb. to do sth. 对某人来说，做某事……的。
形容词和副词的比较级、最高级
大多数形容词和副词有三个等级：1)原级(不作比较)，修饰词very,so,too,pretty,really;2)比较级，表示“较……”或“更……”的意思(两者之间进行比较), 标志词than,A or B,of the two, 修饰词much,a lot,a little;3)最高级，表示“最……”的意思(三者或三者以上作比较)，形容词最高级前面一般要加定冠词the，后面可带in(of)短语来什么比较的范围。 形容词和副词的比较级和最高级规则变化： 构 成 方 法 原 级 比 较 级 最 高 级 单音 节词 和部 分双 音节 词 一般在词尾加-er或-est high short higher shorter highest shortest 以字母e词尾的词，加-r或-st late fine later finest latest finest
重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时，先双写辅音字母，再加-er或-est hot big thin fat hotter bigger thinner fatter hottest biggest thinnest fattest
以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先把“y”改为“i”，再加 -er或-est funny easy early funnier easier earlier funniest easiest earliest
多音节词和部分双音节词 在词前加more或most beautiful athletic outgoing more beautiful more athletic more outgoing most beautiful most athletic most outgoing
形容词和副词的比较级和最高级不规则变化：
原 级 比较级 最高级
good/well better best
bad/badly worse worst
many/much more most
little lesss least
far farther(更远) further(更深远) farthest(最远) furthest(最深远)
as…(原级)as与……一样……
not as/so…as不如
Liming is as tall as Jim. Jack runs as fast as Tom. Lily is not as/so tall as Lucy. =Lily is shorter than Lucy.
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