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孩子初三早恋怎么办

时间:2021-06-22 15:17:42 初三 我要投稿
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孩子初三早恋怎么办

  导语:这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动,培养孩子的各方面兴趣和能力,充实孩子的生活内容,填满孩子的精神空虚。以下是小编为大家整理分享的孩子初三早恋怎么办,欢迎阅读参考。

孩子初三早恋怎么办

  孩子初三早恋怎么办

  青少年时期的孩子,由于青春期的内在、外在变化,在思想上和行为上都会产生很多问题。这个时期孩子没有正确的爱情观念,很容易混淆友情和爱情,把正常的友情错误的认为这就是爱情,致使很多孩子在这个时期出现早恋,让家长和老师头痛。

  即使家长发现孩子真有早恋的现象,也不要惊慌失措,对孩子强制管教,又找老师又找对方的家长和孩子,把事情越搞越大。青春期心理教育专家给家长几个解决的办法,家长可以试着做做。

  一、孩子早恋的处理方法

  1、尊重孩子

  很多家长在发现孩子早恋后都会在第一时间和孩子谈话,然后去学校找老师,希望老师找对方的孩子和家长谈谈,一起制止孩子的行为,并要求孩子之间不能再有任何接触,弄得满城风雨。这样对孩子的影响很坏,本来这是孩子的个人极其隐私的事情,却被弄到公堂之上,让孩子觉得颜面尽失。会使孩子的自尊心受到严重的伤害,而且日后在学校中也很难抬头。这个时候的家长要冷静,看清事情的起因,可以与自己的孩子多加沟通,向孩子说明早恋的原因和利弊,帮助孩子找到问题所在,充分信任和理解孩子,尊重孩子。往往这样做会起到意想不到的效果。

  2、充实生活

  这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动,培养孩子的各方面兴趣和能力,充实孩子的生活内容,填满孩子的精神空虚。家长在青春期开始时,就要正确的引导孩子,学生就该以学业为重,不能避重就轻。而且这个事情家长也可以多抽出时间带这孩子活动,多接触外界事物,分散孩子的精力,转移孩子的主力已。

  3、沟通是关键

  家长和孩子的沟通,在这个时期尤为重要。只有家长在了解孩子,孩子对家长充分信任的情况下,才会顺利的度过青春期。家长要让孩子在家得到关心,加强孩子的亲情感,多安慰鼓励孩子,让孩子从家里获得内心的满足。

  4、心理辅导

  家长是孩子最好的心理辅导老师,因为家长对自己的孩子最清楚,了解。家长要让孩子知道,每个时期的人都是有不同的责任和生活的,学生时期就是学习,毕业了就要工作,到了年龄就该恋爱、结婚、生孩子。这些是人的生活规律,是不能违背的。如果发现孩子还不能走出误区,可以通过寻求专业的心理医生帮助。

  很多时候孩子之间还是很单纯的友谊关键,却被紧张过度的家长误认为是早恋现象。场面闹到不可收拾的地步,同时伤害了两个家庭和两个孩子的成长,这是得不偿失的。所以家长在处理早恋问题的时候,一定要多留心,多观察,冷静和理智的处理解决问题。不要盲目强暴的处理,会严重影响孩子的心理。

  二、孩子早恋的处理方法

  1、首先,家长要改变对早恋有害的固有看法。

  在西方,只有恋爱,没有早恋这个概念。教学中,我也遇到过不少有早恋倾向或者在高中谈恋爱但是成绩很好的孩子,两个人互相鼓励,共同进步,后来都考上很好大学。其中包括数名被北大录取的,也有被法国非常难录的医科专业录取的。

  家长要明白,交男女朋友,是孩子性心理发展的正常体现。一个十多岁的孩子如果从没有和异性接触过,甚至在父母的严密呵护下从没有喜欢过异性,很可能会影响他成年后正常的恋爱婚姻。早恋的危险不在于交异性朋友,而在于交坏朋友。孩子如果交了一个学习好的、乐观上进的、心理健康的孩子,两个人又能够互相克制互相提醒互相鼓励,早恋对学习不会有负面影响,有时还会积极促进作用。但如果孩子交了社会上的朋友或者不爱学习的朋友,那么,学习就会退步。

  所以,早恋交什么样的朋友比早恋本身更值得家长关注。父母要通过班主任了解孩子的交往对象。家长只有以这种不偏执的一分为二的心态看待这一问题,才能比较冷静地对待子女早恋问题。

  2、 其次,分析孩子早恋的'原因,反省自己,改变自己。心理学的调查很有道理,我在教学中也发现:卷入早恋的孩子大多有一个特点——家庭不温馨。

  男孩:

  早恋的男孩通常跟妈妈的关系不好。他渴望女性的温暖,容易喜欢上一个主动关心自己的女孩,这其实是想得到一种补偿。我儿子就是这种情况。儿子到了青春期,我这当妈的连年教高三,工作太忙,每天早上六点多两个人分别去学校,等他晚上回家,我到教室去了,等我下晚修回家,他已经睡了。周末聊一次,通常都是问问学习,如果成绩下降了,劈头盖脸就是一通说教——我的耐心在学生那里消耗完了,笑脸也全给了学生,到家里只想休息。就这样,直到有一天,我发现儿子写给一个“姐姐”的信。

  还有一种男孩子,保护欲比较强,当女孩子一幅娇柔的样子,并向他示爱时,他可能会被动地“爱上”女孩子。

  女孩:

  女孩如果感到被父亲忽视,就没有安全感,她会喜欢比较成熟的男孩。我班上有个女孩子,父母在她六岁时离婚了,父亲带她从老家来到此地,上初三时,父亲再婚,多年来和父亲相依为命的关系就这样被割断,她就和一个高大成熟的男生恋爱了。另外,如果母亲太强势,总想控制女儿,女儿也容易早恋,而且早恋时会喜欢逆反的男孩,以此来间接表达对母亲的不满和反抗,为了“报复”母亲,她甚至会不惜和男孩子。我朋友的侄女就在这样一个家庭。母亲非常能干,领导做惯了,到家里也颐指气使,女孩子平时很怕母亲,可是一出门,就和那种坏孩子纠缠着一起,赶走一个,再来往还是这样的男孩,最终还打过胎。这种性格的母亲要特别反思:您的孩子如果喜欢的是很逆反甚至有反社会人格的男孩,往往会付出很惨痛的代价,而问题的根源很可能就在您对待孩子的态度上。以后和孩子交谈要多用商量语气、少用命令语气,做孩子的顾问而不是指挥官。

  三、孩子早恋的预防

  1、当孩子进入青春期,家长在对孩子进行性教育的同时,要进行一些适当的性、恋 爱、婚姻教育,先打打早恋的预防针。当发现孩子有早恋的苗头时,家长不要惊慌失措,如临大敌,要对孩子进行热情的帮助,可以告诉孩子:德国伟大诗人歌德曾经说过:“英俊少年哪个不善钟情,妙龄少女谁个不善怀春”,喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的,但这种喜欢只能保持在友谊的层面,不能成为“恋爱”,因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段,生理、心理发展尚不成熟。如果因为早恋而荒废学业、前途也非常可惜的。

  2、如果发现孩子陷入早恋,孩子对所爱慕的对象魂不守舍时,家长不能用讥讽、责 骂甚至惩罚的方式来对待孩子,更不能冲向学校、对方家中,或向邻 里诉苦,弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子,体贴孩子,运用“冷处理”的办法。因为当孩子产生恋爱情感时,随着憧憬产激动也会为伤感、社会环境压力、甚至性欲的纠缠而苦恼,父母不但要洞察孩子这种内心情感,而且还要从旁加以引导,要耐心地倾听孩子的诉说,并给孩子以热情、严肃的忠告。要教孩子自尊自爱,区分友谊与爱情的关系,适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任,使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。要告诉孩子初、高中生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3%,成功的可能性非常小,早恋对中学生学业有影响,如果因谈恋爱影响到不能继续求学深造,即使两人结婚了,生活也必将充满坎坷与矛盾冲突,因为知识经济时代已经来临。对孩子早恋问题,家长的教育要和风细雨,又要有一定严肃态度,不能埋怨、责备,帮助孩子走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的。

  3、家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,以转移其注意力,发泄其充沛 的精力。校内丰富多彩的集体活动,校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体,又可益智、养性。同时,鼓励孩子根据个人兴趣,发 展个人爱好,如进行集邮、读世界名着、练习写作投稿,使课余的时间充满情趣,充满快乐,也许,“早恋”的情感会适当减弱和转移。 对于中学生“早恋”问题,笔者想多说几句。因为近些年来随着人们生活水平的普遍提高,儿童营养供给充分,加之社会环境有形无形的“性”刺激,儿童性成熟年龄明显提前,这也导致了现在中学生谈恋爱年龄普遍提前,甚至有报道说小学高年级 中也出现了谈恋爱现象。对此,家长应有一定的思想准备,不能视中小学生早恋低龄化和早恋者数量激增如洪水猛兽,同时也不能如有些文章所说的“自然教育”,任其发展。在这个问题上,家长应学习一些有关儿童心理学特别是青春期心理学、教育学知识,提高素养。平时要对孩子多留意观察,多和孩子谈心,预防青少年早恋的发生。