社会实践

时间:2022-11-24 19:19:59 社会实践 我要投稿

【精品】社会实践模板六篇

社会实践 篇1

  在短短的30天的寒假生活中,我一直在思索着同一个问题——我活着究竟是为什么,大学生照相馆社会实践报告。以前的我总是在逃避这这个想回答又不敢回答的问题,直到自己升到了大二,在这次期末考试中失利没能考好,我知道我必须正视自己,寻找出答案,否则我只会继续欺骗自己,裹足不前。

  为了寻找答案,我再一次地问了我的父母“为什么要挽救我这个生命?”“因为你是我生的。”简单的一句话,却满足不了我,爸爸似乎觉察到什么,说:“从明天开始,你来照相馆帮我。”这一天刚好是我回到家里的第三天,也就是2月6日。

  从2月7日,我便开始接管爸爸在家乡开的达美照相馆第五分店。现在先让我简单介绍一下这间店的来历吧。其实这间相馆每月结算时不亏就不错的,因为爸爸开这间店时他说“要做些自己想做的事”。那时候我们还以为他会搞什么名堂,结果开了之后,我们全家都傻了眼。除了复印之类是按市场价收费之外,唯独照风景相是每张1元,别说其他的,连底片的成本也收不回。而且我爸爸把很多功夫都放在购买和更新风景背景上。其实我们早就对爸爸愚蠢的做法表示反对,但是看见他做得这么开心,我们也不忍心去劝他。当然咯,光顾我们相馆的客人却不少,而且绝大部分都是外省的打工子弟们。很快就要到新春了,店里的生意也日渐红火,很多人都来我们这里照相,然后把照片寄回家。

  我在店里的工作主要是打杂,因为爸爸聘请了一名师傅——朱师傅来打理店里的大部分生意,在这十几天的工作中,都是朱师傅来指导我。下面是我在这个过程中的工作花絮。说真的`,通过这段日子,我收获了许多,而且明白了很多,自己也找到了答案。

  剪影中的亲人

  2月10日 星期五 晴

  晚上将近10:30,我正准备关上店门时,来了一个小伙子,上前问我:“师傅,能不能帮我速照一张贴纸相?”此时我有点为难,因为店里的电脑还没修好,

  要弄也要等到明天,但是我看见他着急的样子,觉得有点不好意义去拒绝他,便问:“贴纸相要等到明天才有,不如我帮你快相一张,只收你1元。”他想了想,“好吧,不过能不能等我一下,我要带上一个人过来照相。”“可以,不过要快咯!”没过一会儿,他带了一位姑娘进来,两人都跳了不少的风景来照,亲密,温馨,“一对年轻的情侣能幸福地在一起,真是让人羡慕……”我想。照完后,那个女的匆匆离开,只剩下那个男的在等着拿相片。“你的女朋友怎么不等上你?”“她是我的妹妹,今晚要加班,

  一直加到年三十……看来今年她不能回家过年。”店里恢复了宁静,我也不敢懈怠,赶紧把照片晒出。等到那个男的走后,我关上门,漫步在这条熟悉的回家路,但又有谁会知道回家是她的一种奢望呢?那些在剪影中兄妹相拥,在鲜花绿树中的欢笑的背后又隐藏着多少善意的谎言和真实的辛酸呢?

  飘落的桃花

  2月13日 星期二 阴

  为了迎合春节,爸爸特意买了一棵桃花和一些灯饰,稍微布置一下,顿时令人感到春意盎然,同时也吸引了不少的人来留照。中午时分,来了一对中年夫妇,原来是租借市场铺位,卖水果的湖南籍夫妇。听爸爸说那男的前不久因为车祸而住院好几个星期。的确,他还是在他妻子的搀扶下一拐一拐地走进来。她们俩同样选择了桃花作为背景,所不同的是她们选择坐着,照相的时候,也许是伤口疼痛的原因,那男的颤抖了好几次,碰落了缕缕桃花,他的妻子一直紧紧地搂着丈夫的手,轻轻地为他擦汗……几分钟就能完成的照片,整整用了15分钟。待她们走之后,朱师傅望着晒出来的照片,自言自语地说:“这个年他们不回去过,可怜家里的几个孩子……真苦啊!”接着我便注意到刚刚在桃花之下喜气洋洋,就像是在自己家里一样的他们,拿到照片后就立即夹着一叠厚厚的钱,匆匆地去寄回家。就

  算是再甜美的梦都会有醒来的时候,现实就是这样喜欢作弄人。或许,刚才在桃花下的他们在这短短的十五分钟内就把这个年给过了。忙完一天,打扫着地面上散落的桃花瓣,微红的花瓣或许是承载不了他们对远方亲人的挂念与生活的无奈而飘逝,但我更想这是他们对亲人们的祝福,或许这就是她们所能做的……

社会实践 篇2

  实践总结:

  一、 实践工作的亮点

  (一)见习态度积极认真,虚心向老师请教。见习准备阶段,我积极地联系了我的初中语文老师,进而老师帮我联系好了校方,分配好了见习的班级,以及我见习的任务。在见习阶段,批改作业遇到不懂的问题,能够自己查找相关资料解决问题或者虚心向老师请教。

  (二) 积极面向学生群体,走进学生群体,做学生的知心朋友。

  我所见习的班级是初一141班,这个班级由45位同学组成,男生21人,女生24人。多数学生来自乡里的各个村里的小学,有个别同学来自县城小学。141班集体在上学期的期末考试中获得了期考乡里两所乡镇中学联考第一名的好成绩。班风建设工作开展良好,在班主任的监管下班委会负责管理班级的日常工作,班级管理制度较为完善,制定有《141班班会公约》。在见习阶段,我负责班主任的监管工作,重新给学生强调了《141班班会公约》,并具体举例说明。课间时间我会到学生中间和同学们聊天,争取多了解熟悉班里的同学。劳动课上,带领同学们集体打扫所负责的卫生区域,在劳动中培养信任和团结。自习课上,按时下班辅导,作业上给予讲解,引导学生多角度思考问题。在心理辅导方面,扮演倾听者的角色,并给予同学们鼓励以及方法上的指导。

  (三) 备课态度端正,谨慎参考教学用书及相关资料。

  见习的最后阶段,我主动跟指导老师请求要上一节课来检验我的见习成果。指导老师同意了并安排了我讲课的课文——刘禹锡的《陋室铭》。见习之余,我会熟读课文,看课文注解。备课阶段,我在请教了指导老师后便着手制作课件,参考了教师教学用书,网上搜索了相关资料,课件制作完成后,请指导老师审阅,并按老师的建议进行了修改。

  (四) 能够及时和指导老师交流,了解自身工作的不足,进行工作反思,自我提高。

  每天见习工作结束后,我都会及时和指导老师进行交流,讨论当天见习工作内容以及工作感想。如批改作业时发现同学们写错的字都是相同的几个字,便向老师反映了该情况,并提出在班里强调,要求同学们重写作业的建议。

  二、 实践工作的不足

  (一)遇到突发教学事件,应急措施不当。

  见习的第二天遇到了两名男同学打架,当时想都没想就冲上去把两人分开,结果自己被他们推到在地上了,擦伤了手。两名男同学见状便停止了打斗。这时班长也把班主任叫到了教室,班主任让班长把我带到校医室进行处理。与此同时把两名男生叫到了办公室进行了教育。在这件事上我的处理太过草率了,首先我没有第一时间让班长或者同学去向班主任反映。其次,我没有考虑自己个人的力量,冲动地把两人分开导致自己受伤。在这样的突发教学事件面前,我的处理方式还不够成熟。

  (一) 没有很好地转换角色,师生关系处理不妥当。

  由于经常和同学们玩在一起,有一些调皮的男生在我下班的自习课上老是肆无忌惮地进行捣乱了,影响到其他同学的学习。意识到问题的严重性后,我首先进行了自我检讨,并向班主任表示歉意。之后,我开始有意识地和同学们保持一定的距离,注意以师者的角度看问题。

  (二) 讲课节奏把握欠缺,重难点处理不恰当。

  由于是第一次上课的原因,课堂的讲课节奏把握不是很恰当,导致课件准备的内容讲不完,课文的重难点不够突出。

  三、 实践收获与体会

  (一)“才高为师,德高为范”,要不断地进行自我完善,终身学习。

  教,上所施,下所效也。作为一名老师,一言一行对学生的成长,可谓举足轻重。因此,师者的职业道德,职业技能在教师的职业中显得尤为重要。教师不仅仅是教员、领导者、灵魂工程师,更是学生的 心理顾问、父母、朋友。通过教育见习,我深深地感觉到自己离教师这个光荣的职业还有非常大的距离,在充当这一系列重叠角色时,非常不到位。在今后的学习中,我会不断地进行自我完善,立志终身学习。

  (二)教育行动与体验相结合,建构学习共同体,形成师生相互促进的好氛围。

  此次的教育见习,让我从课堂走向了广阔的实践天地,这一片天地是新鲜的,到处都是值得学习的。首先,值得我学习的,是我的学生。班里45名同学,性格各异,各有所长,从他们青春洋溢的脸上,我感受到了青春奋斗的热情,他们给我是心灵上的一种精神震撼。在见习的一周里,我们既是师生关系,更是朋友关系,我们组成了一个快乐的学习共同体。

  (三)“站在巨人的肩膀上看世界”,向老师前辈探究学习。

  见习期间,特别感谢我的`老师们。无论是当初的我,还是现在的我,都对老师们无比感谢。在乡里艰苦的初中里,老师们奉献了如花似火的青春,培育了一届又一届学子。在一年年的辛勤工作中,熬白的黑发,只为把我们送入更高的学府!我们的老师就是这样伟大的巨人,让我们站在他们的肩膀上看世界,给我们知识上的指导,生活上的指引。作为一个教育见习着,我也得到了老师们的热心指导,在听课、备课、批改作业中学习了老师们宝贵的经验,这将成为我今后学习工作的照明灯!

社会实践 篇3

  今年暑假,我通过合肥市劳动保障局人力资源市场应聘到了一个在面包房收银的工作。这个面包房,位于一个小学的校门口,店面不大,刚开营业没多久,有两个做面包的师傅,就我一个服务员。我每天早上8点上班,晚上8点结账关门。因为面包房刚开业,地段不好,加上学生放假,生意很差,我想了很多办法试图增加收益,也没有取得很好的效果。我经过这一个月的社会实践,有以下体会。

  就业形势严峻,要提高技能,适应社会需要。

  就业问题是一个社会问题,供大于求的局面近一时期难以改变,特别是近一时期受经济危机的影响,就业严峻尤其表现突出,许昌市人力资源市场每天都是人头攒动。自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题,大学生也成了就业困难群体,面临 “毕业即失业” 的困境。大学生的就业问题,不仅关系到千家万户的切身利益,更关系到国家的经济建设和社会稳定,关系到社会主义和谐社会的构建。近年来,大学生就业一直遭遇“寒流”,而且一年“寒”过一年,已经引起社会各界的高度关注。据教育部统计, XX年,我国高校毕业生总量达到600万,是近年来的最高值,占城镇新成长劳动力总量的一半以上。从目前的经济形势看,XX年高校毕业生就业形势更加严峻,面临前所未有的挑战。

  我在招聘现场体会到,用人单位提供的岗位也不少,主要是要求求职者有技能、有经验,真正符合条件的求职者并不多,这就是所说的结构性就业矛盾,单位需要的找不到,不需要的到处都有。市场经济适者生存,用人单位的招聘简章一般都写着 “有经验者优先”,可还在校园里面的我们这些学子社会经验又会有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们除了在学校要努力学习,掌握知识、掌握一技之长,多拿资格证,一专多能,外还要利用假期参加社会实践活动,认识社会、了解社会,才能适应社会的需求,为找到理想的工作奠定基础。

  作为大学生首先要转变就业观念。大学生的就业预期普遍较高,迫切希望找到工资高、体面、有发展前途的职业。现在我们所说的就业难,很大程度上不是找不到工作,而是找不到“理想”的`工作。体现在薪酬上,期望的薪酬明显高于用人单位的薪酬定位;体现在工作单位上,一般要求在国家机关、事业单位、国有大企业和“三资”企业,对民营和中小企业不屑一顾;体现在工作区域等上,普遍要求到东部发达地区以及大中城市,而不愿到西部欠发达地区就业。第三产业,中小企业,劳动密集型行业最能够吸纳就业的,但往往被认为是劳动强度大、工资低、最“不体面”的工作。如果不是大学生,就不会有那样高的预期值,或许更能够从容地就业。大学生去当“杀猪匠”、当高级保姆、从事擦皮鞋的工作都被称为谈不上体面没前途的职业。为什么农民工找工作容易,因为他们吃苦耐劳、干的都是城里人不愿干的苦活、脏活、累活。职业其实只有分工的不同,没有贵贱之分,在大多数人开来不体面的职业,也有人在这个行业成就了一番事业,实现了自己人生的价值。那些经济发展欠发达地区和基层、农村,虽然条件差、但人才贫乏正是我们大学生实现理想、抱负的最好地方。

  作为大学生要勤学习、多实践。实践就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。实践可为以后找工作打基础,通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。目前中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。我们应该重视社会实践活动,积极参加实践活动,在暑假期间学会面对现实,不管你的社会实践是一个什么样的工作,对自己都是一种锻炼,都会对你将来从事工作有很大的好处。

社会实践 篇4

  7月24日,河北省燕山大学车辆与能源学院社会实践小分队队来到了位于廊坊市大厂回族自治县夏垫乡的华丰有限责任公司。这间钢琴制造厂建厂历史悠久,制造钢琴的工艺非常成熟,产量巨大。

  走进钢琴厂,第一眼看到的是该厂的钢琴展厅,厂领导带领大家进入展厅,为师生们介绍了华丰有限责任公司的起源和历史。这里陈列着好多琴弦架,其中有一架金色的琴弦架,它是为人民大会堂专门定制的超大号钢琴架。据称这也是迄今为止世界上最大的钢琴,这架超大型三角钢琴长440厘米,宽172厘米。到此大家对钢琴有了初步的了解。

  之后,厂领导引领大家来到生产车间参观钢琴的生产过程。要想根据厂家的要求制作琴弦架,第一步是按照要求制作模子,我们看到工人师傅正在用土经行模子的制作,顿时就有一种亲切感,和我们在金工实习里学习的铸造成形及其相似,原来当时觉得所学习的'落后技术在实际的生产生活中依旧使用,工人师傅们分工明确,配合默契,工序进行有条不紊,令人佩服。琴弦架的模子制作好之后就是浇注了,将高温下熔化的钢水慢慢注入模子里,整个浇注过程很刺激,当然也很危险,所以没有太近距离观察。

  浇注完毕之后琴弦架的基本模样就出来了,接下来这些铁架子会被运到旁边的一个厂房里钻孔,都是有数控机床自动完成。再一次和金工实习里学习并实际操作的车工等密切联系。这些打好孔的架子会进入下一道工序,在空上订上一些挂琴弦的键,全部是纯手工将其敲进去。接卸来就该给这些基本成型的琴弦架喷漆了,按照厂家的要求会喷上不同颜色的漆。然后自然风干,当然在这期间不能用手碰,否则会影响其美观。参观过程中,大家积极思考,不时的向厂领导提出问题,领导都详细的为同学们一一解答。并且在这儿我们有幸能看到齐秦的那家话费600万定制的琴弦架。美观大方。惊叹不已。

  在这家钢琴厂的最后一道工序就是将这些成型的琴弦架打包装订,之间工人师傅们用木板和钢条将一定数目的琴弦架固定并入库,最后一并装成运至客户。带领我们参观的领导还给我们介绍了钢琴主要分三角钢琴和立式钢琴。并且现在厂的经营模式转变为股份制公司模式。到此,我们小分队此次的大厂县华丰有限责任公司的参观学习就到底结束了。

  通过参观考察,同学们了解到了钢琴架的结构和它的整个生产过程,还有此类企业的生产管理情况。将理论教学与社会实践紧密结合的做法,可谓意义非凡,学到了好多新东西,也见识了学校学习的东西在实际生产中的应用。带给课题学习更多活力,使同学们更加明确学习目标,增加了学习动力。

社会实践 篇5

  今年暑假,经过多方接洽,我终于得到来上海惠迅电子科技有限公司进行为期一个月实习的机会。固然我实习的是销售部分,跟我平时所学专长无多大关系,但还是很兴奋,究竟能够在公司里感受一下上班族的生活也是一个不错的体验。第一天出门的时候我便告诉自己,我可要认真一点,真真正正学一点对我有用的东西。

  刚开始几天的适应期,实在比自己想象的要好的多,由于跟部分的负责人之一正是我的校友,而我的任务便是协助他做好公司产品的市场销售工作。

  以前都以为销售是一个再简单不过的岗位,然而此番亲身体验让我不得不对它做出一个最新的熟悉。由于,它并不是想象中的那么简单。实在大家都知道,一个产品的`生长到终极获得收益,当中的每个流程都是非常重要的,销售这一环节环节当然也不例外。

  当然,事情不可能总顺顺利利、波涛不惊。那天,经理忽然分给我一个任务,就是跟一个比较大的客户单独面谈。可想而知,当时自己是挺紧张的,由于之前都是在电话里跟客户交谈,电话通常都较短,谈的也是表面层次上的事情,比较轻易应付。但是面谈就大为不同了,初生牛犊怎能轻易将一个***湖摆平呢,况且这次对方还是公司的一个大客户,事关重大,万逐一个闪失,对公司的影响可不小。

  这时,经理似乎看出我的紧张心态,就拍拍我的肩膀,一脸微笑的说:没事的,你来公司就是要来锻炼的嘛,要多给自己一点信心!

  看经理一脸期看值颇高的表情,我知道这回我可是真的要上前线了,于是,楞是挺了挺胸脯说:好,经理,我一定不会让你失看!

  第二天,传说中真正的考验便来了,对方是一个五十岁上下先生,姓陈,举止颇具名流风度,这让我紧张的心稍微松了一点。经过一番简单的沟通之后开始进进正题,刚开始我应对的很流利,把之前了解的公司信息以及熟记在心的产品功能非常清楚的描述了一遍。看得出来陈先生对我的一番话非常满足,除了微笑便是点头。正在我以为这次我必将轻松搞定的时候,他忽然问了一个我平时没有留意到的细节,而被问起之后我便知道了这个细节有多重要,正当我表情开始陷进尴尬不知道所挫的时候,他仍然保持着微笑的脸庞,并替我情况分析了一下,我不好意思的不住点头,最后告辞的时候,他对我说:我再给你答复!简单的几个字让我的心情跌到低谷,我想,这下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。

  搭车回到公司的时候已是晌午,心里一直不能平静,尽在责怪自己之前怎么没有好好把题目弄清楚,否则也不会当场出漏子。

  回到办公室,一坐下来便开始发呆,一会经理从身边走过,我抬头看了一下他,他只是像我点头微笑,之后便径直回自己的办公室了。我忽然想起来,我还没往汇报呢。于是便敲门进往。未等我先开口,经理却先说话了:呵呵,我都知道了,怎么样,这就是真正的考验,固然这次你没有成功,但相信一定长了经验,失败乃成功之母,不管做什么行业都不能害怕失败,等你积累了足够的经历,将来便都能够应付自如了。另外告诉你,今天这位陈先生是老客户,实在他的订单早就签好了的,今天只是让你往锻炼一下而已啦。听到这里我才恍然大悟,心头的石头也终于能够放下来了。正如经理所言,失败并不可怕,多锻炼多积累经验才是最重要的。真的很感谢公司安排给我一次这么好的锻炼机会。

  通过这次实践,使我很好的锻炼了自己的才能,加强了自己的自信心,同时锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力。又进步了自己在实践中发现题目、解决题目的能力,丰富了自己的工作经历,为将来的就业做好了预备。

社会实践 篇6

  社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。当然毕竟也在大学学习了一年,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

  因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会工作的氛围,也体验一下工作的乐趣,我就在假期到了我县档案局好好学习了一把。时值县档案局正在做“民生档案的开发利用”。这个主题,我也民生档案及档案的分类管理有了更深的了解。

  档案整理,顾名思义就是按照一定的原则和方法,对零散和需要进一步调理化的档案进行分类、组合、排列、编目,使档案系统化的工作。主要是档案由零散到系统、由无序到有序的问题。档案整理内容包括区分全宗、全宗内档案的分类、立卷(件、盒)案卷的排列和案卷目录的编制。档案整理的上述内容并非任何情况下全部进行,而是由档案的具体状况来决定整理内容的范围。

  我们档案整理工作的内容主要是在正规的工作条件下,档案室所接收的是文书部门和业务部门按照归档要求立好的案卷,档案馆接收的是由机关档案室根据入馆要求整理移交的案卷。同时对整理不善的档案进行局部调整。他也有自己的工作原则:如档案的整理必须保持文件之间的历史联系;历史联系主要表现在文件的来源、时间、内容和形式等几个方面;档案的整理应该充分利用原有基础;原有基础指,第一,充分重视和利用先前整理的基础,以确定档案整理的任务和要求,来要轻易打乱重整;第二,在档案整理过程中,应该充分研究和利用原来整理的成果,不要轻易破坏以往整理和保存的历史状况。最重要的档案的整理必须便于保管和利用。

  而关于民生档案的工作对我来说就是十分陌生的了。“民生”二字,向来是受人关注的,尤其是近几年,政府把民生问题上升到个新的高度后,民生就成了老百姓津津乐道的话题。而对于“民生档案”的理解,关键也就在“民生”二字。而从这个角度来理解民生档案,那就是服务民生的,最贴近老百姓的,最实实在在的档案。既然民生是老百姓关注的问题,所以民生档案的价值就显而易见了。如果民生档案得到很好的利用并普及开来的话,那将会给老百姓带来巨大的方便。可是我们在实践中所看到的是,人们对民生档案的利用不但没有得到普及,而且在对民生档案利用意识也停留在一个很低的水平。 同时,既然档案部门一直倡导着要普及民生档案在群众中的利用,而民众的档案意识又不高,那么档案工作这是不是应该采取主动的档案服务,这是我一直在思考的一个问题。如果档案工作者能深入社区,与区委会或城市管理机构做好沟通,开办一些大型的宣讲会,主动提供档案服务,可能会受到比较大的成效。也就是抱着这个想法,我们准备在社区内做个宣讲会,当然我们也明白,要深入社区,也绝不可能是盲目的,而首先是要了解民众的需求。无论我们采取什么样的形式,不管是现场访问也好,民意调查也好,总之要先把握民众的.思想动向,才能把力气花在刀刃上。

  另外,光就档案的普及与宣传方面,我想是不是可以不限于纸质,如宣传单、宣传册之类,而推广到广播、电视、网络方面。而当前,也有许多很好的例子,像《国宝档案》,它就是一个很好的宣传栏目,也备受关注,但是转而言之,国宝离普通群众的距离好像有点远了。能不能把这些贴近群众生活的档案也用这种方式宣传呢?至于网络,是不是可以建立专门的大型档案网站,而不限于各个档案馆的官方网站通过链接等服务为群众提供一个更加全面且方便快捷的档案搜索途径。而所有的这些,都将是档案部门在以后的工作中所需要完善的,至少在民生档案的宣传利用方面上是必须的。

  这个实践之后,我发现目前档案工作还是任重而道远,但随着人们素质的普遍提高以及政府对民生档案工作的支持力度的增加,我们也有理由相信,在不久,民生档案的作用绝对会得到最大化的利用,真正实现群众化、普遍化。

  总的来说,在这里的工作是绝对有收获的。我进入了社会,提前了解了社会中的工作生活,对未来有了提前的认识,我想以后在社会上能少走点弯路。和以往的实践不一样,这次的我真的看到了自己的不足和优势,当我认真工作起来就会很投入,但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措,可能是学校里养着的学生,做起事情来一点也不老道,这是父母给我的评价,我自己也是这么认为的,社会实践的还有的作用就是提前了解自己的缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。但是这一切首先,是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的。而没有决心,你的一切都是徒劳,都只是纸上谈兵。因此,我要更加努力,争取成为社会的栋梁。

【社会实践】相关文章:

社会实践返家乡社会实践报告09-06

最新的社会实践报告 社会实践发展报告10-29

精品社会实践报告 社会实践综合实践报告09-30

简历的社会实践精选11-26

理工的社会实践11-26

社会实践日记精选11-24

社会实践的简介11-28

社会实践的总结12-02

社会实践报告09-19

关于社会实践07-22