食品安全谣言防控与治理的申论热点介绍

热点评论  编辑:漫柔   2017-09-27 15:44:04

  申论的备考并不是太复杂,关键是抓住方法论和知识论两条主线,而且还需要了解相关的热点事件,为了帮助考生们准备公务员的考试,以下是百分网小编为你整理的申论热点食品安全谣言防控与治理的解析,希望能帮到大家。

食品安全谣言防控与治理的申论热点介绍

  食品安全谣言防控与治理的热点解析

  【背景链接】

  国务院食品安全办等10部门近日联合下发《关于加强食品安全谣言防控和治理工作的通知》,明确谣言涉及的当事企业是辟谣的第一责任主体,并要求严厉惩处谣言制造者和传播者。

  通知要求,谣言明确指向具体企业的,食品安全监管部门要责成相关企业发声澄清;指向多个企业或者没有具体指向的,要组织研判,采取措施制止谣言传播,并采取适当方式澄清真相。

  通知强调,任何组织和个人未经授权不得发布国家食品安全总体情况、食品安全风险警示信息,不得发布、转载不具备我国法定资质条件的检验机构出具的食品检验报告,以及据此开展的各类评价、测评等信息。一旦发现违法违规发布食品安全信息,应严肃查处,并向社会公告。

  【综合分析】

  大米是塑料做的,肉松饼是棉花做的,皮皮虾是注胶的......在朋友圈中,很多网民自制了短视频,让人看了信以为真,很多网友看到视频后便真的不再购买和实用这些食品。网络谣言的传播不仅造成的是消费者的心理恐慌,更多的是商家和厂家的生意受损。而很多经销商也因此要求厂家退货或者下架,导致相关食品生产厂家大量货物囤积,订单毁约,损失惨重。因此,此政策出台有利于遏制有关于食品安全的网络谣言传播,政策中明确了企业是第一责任主体,有利于倒逼企业发挥其能动作用积极辟谣,有利于对企业的生产经营进行保护,在谣言发生后最大限度的减少损失。

  谣言的传播最直接责任主体为网民,在未经专业鉴定机构检验前发布食品安全信息,本市就属于缺乏社会责任的行为。因此,对于谣言制造者和传播者的问责,有利于提升公民的法律意识和防范意识。

  政策的落实不仅需要网络监管部门的监督,更需要广大网民的努力,真正做到约束自身行为,不造谣不信谣不传谣。

  申论热点的储备技巧

  【申论备考热点储备常见误区】

  大家都知道,公务人员考试中涉及到的申论是一门文科性质的考试,其中的必考题型——作文更是让很多考生望而却步。要想写好申论的作文,那就要掌握对应的方法,例如中公专家研发的题干点睛和材料致胜就能够帮助我们写出一篇正确的申论文章。那么如何写好一篇精彩的申论文章呢?这就要求考生“眼观六路,耳听八方”,也就是说要有一定的新闻热点的积累。而热点又怎样学习呢?可不是盲目地听听看看哦。接下来为你揭秘热点储备技巧。

  【方法详解】

  一、 找对热点

  范文的背诵确实能起到一定的指导作用,但如果临近考试,我们更应该培养自己独立思考的意识,如果说前期考生阅读的是评论员文章,《半月谈》等刊物,另外还可以选择观看电视新闻,例如CCTV13频道。因为这些都是国家最主流的平台,非常切合我们公务人员的胜任素质。当然,除了具备了正确的三观和看问题的正确角度,也要从文章、新闻、热点事件本身着手,从命题人角度去思考,多多思考这些热点主题的对策,做到心里有数。另外,要学会将各个主题联系起来,将使你的申论知识储备形成网络,待到考场之上便可以做到调用起来得心应手。

  二、 把握重点

  有些热点新闻信息量非常大,尤其像《焦点访谈》、《新闻周刊》等大型栏目或杂志,包含问题的方方面面,如果全盘接收的话,你会发现到应用的时候反而写不出来,更何况信息量大了以后,积累起来也很费劲。因此,在积累的过程当中重点去记录问题、影响和对策。当所有的热点都按照这个逻辑来储备,一来不那么累,二来突出重点(申论作文当中涉及的要素大都是问题、影响和对策等)。

  三、 热点储备技巧示范

  最近一则小学校长给学生家长发短信,要求家长不允许在校园内接送孩子的新闻走红。背后反映的实质是中国式教育缺陷:过度溺爱,孩子发展不全面,不独立。原因有:1、中国计划生育;2、现代社会风险激增;3、应试教育竞争激烈。危害有:1、导致孩子发展不全面;2、导致家长的教育理念扭曲;3、导致我国青少年国际竞争力下降;4、不利于健康中国、美丽中国的发展。对策:1、家长要树立正确的教育观念;2、学校要给予学生相关教育;3、社会应倡导孩子生活自理;4、国家应将减负落实到位,加强教育改革。

  快速读懂申论材料的技巧

  材料:

  1867年,约瑟夫在加利福尼亚一个牧场工作,常常一边放羊一边看书。在他埋头读书时,牲口经常撞倒放牧的铁缝栅栏,跑到附近田里偷吃庄稼。牧场主对此事十分恼怒,威胁要将他辞掉。约瑟夫经过观察发现,羊很少跨越长满尖刺的蔷薇围墙。于是,-个偷懒的想法浮上心头:何不用细铁丝做成带刺的网呢?他把细铁丝剪成小段缠在铁丝栅栏上,并将铁丝末端剪成尖刺。这下,想要偷吃庄稼的羊只好“望网兴叹”,约瑟夫再也不必担心会被辞退了……

  约瑟夫恐怕做梦也没有想到,他的小发明竟然造就了这样宏大的景观,也没想到他最初用来限制羊的带刺铁丝网,不久就被用来限制人了:带刺铁丝网除了在监狱、集中营、战俘营中用来圈住人外,还在战场上得到了广泛应用。有人把这种铁丝网列为“改变世界面貌的七项专利之一”,因为这项技术的创新,带来了制度的创新。有经济学家说,铁丝网催生了美国西部的早期产权制度(铁丝网帮助牧场确定了边界,并因此推动了经济和社会的发展),这才是铁丝网最大的贡献。

  铁丝网的发明也由此启示人们,新技术的创意和发明,与人们的生活方式以及制度的改变,都有直接的关联性。

  【讲解】

  首先,我们拿到一则材料,应快速的浏览材料,判断材料的类型,通过阅读我们了解到以上的材料为一则案例型的材料,同时也是在申论考试中我们最常见的一种材料,往往需要我们通过分析案例,来了解案例所反映的一些问题或者本质。

  其次,判断为案例型的材料,我们就需要通过一些技巧来阅读,让我们能快速找到我们需要的要点。案例型的材料我们一般采用:主体+处境+做法+结果+启示这五步来阅读。

  主体:约瑟夫

  处境:在加利福尼亚一个牧场工作,常常一边放羊一边看书。在他埋头读书时,牲口经常撞倒放牧的铁缝栅栏,跑到附近田里偷吃庄稼。牧场主对此事十分恼怒,威胁要将他辞掉。

  做法:他把细铁丝剪成小段缠在铁丝栅栏上,并将铁丝末端剪成尖刺。

  结果:最初用来限制羊的带刺铁丝网,不久就被用来限制人了:带刺铁丝网除了在监狱、集中营、战俘营中用来圈住人外,还在战场上得到了广泛应用。

  启示:新技术的创意和发明,改变了人们的生活方式以及制度

  考生通过以上五步法能很快速地将材料中隐藏的信息挖掘出来以辅助我们作答。因为申论考试的材料特征:字数多、来源广、信息庞杂等,而且在规定时间内完成作答,我们只是将材料读完是不够的,一定需要系统的掌握相关的方法和技巧,同时在备考期间大量的题型训练,只有这样,我们才能取得好分数!
 

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