发布文章

苏少版六年级美术上册《人物装饰画》教案

2018-10-09 装饰画

  教学目的:

  1、学习民间艺术家和画家的作品,借鉴他们在人物装饰画上的表现手法。

  2、把图片资料和自己的写生画变成装饰性的人物作品。

  3、充分体验创作的乐趣和成功的喜悦。

  教学重点及难点:

  激发学生联想,创作出有个性的人物装饰画。能巧妙的把点、线、面的知识运用到人物装饰画中。

  教学过程:

  一、导入新课

  复习上节课人物写生的内容,揭示人物装饰画的课题。

  二、欣赏分析,找出不同

  毕加索不同时期的两幅作品。

  学生通过比较分析,初步了解人物装饰画的特点

  三、学习借鉴创新

  欣赏古老岩石,汉代画像砖,民间绣品,剪纸中的人物装饰画的表现手法。引导学生把点、线、面的装饰方法运用到人物装饰中。

  1、古老岩石:岩石上的人物,用点、线、面作了装饰性处理,显得很有“现代感”。

  2、汉代画像砖:人物造型古朴,简练,讲究对称。

  3、民间绣品:图案秀丽,造型可,形象传神,绣工细致。

  4、剪纸:构图饱满,造型生动,浑厚中有细腻。

  四、创作实践,合作交流

  根据上节课人物写生的作业或者图片资料进行人物装饰画练习。

  五、提倡平等,师生互评

  教后感:

  有了上一节课作为铺垫,同学们创作起来得心应手,加上老师的师范讲解,同学们在创作中胆量更大了,创作出的作品更加丰富了,也加深了同学们对人物绘画的进一步的了解,在装饰人物的过程当中同学们的作品闪现了不少令人惊喜的效果,整节课同学们都很认真地投入在人物装饰画的创作中.

上一篇:小班美术《彩豆装饰画》教案 下一篇:岭南小学四年级美术第8册《变写生画为装饰画》教学设计
[装饰画]相关推荐