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2016小学三年级下册教学计划

2018-02-25 教学计划

  在开学之际,本文为大家分享小学三年级下册的教学计划,希望能帮助到大家!

  语文:

  本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还附有8篇选读课文。教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。它们依次是:感受自然、观察与发现、国际理解和友好,可爱的动物,神奇的科技世界,我国的世界遗产,人间真情,神话故事,传说和寓言。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。

  教学目标:1.培养学生欣赏美文的兴趣,背熟要求背诵的课文内容

  2.记住本学期要求会写的生字词

  3.课文背诵作业也要按时完成

  4.正确理解课文的中心思想和情感

  数学:

  让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本学期数学教学计划如下:

  由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。而且大部分学生的学习习惯和行为习惯较差,喜欢随意讲话,喜欢拖拉作业。

  所以针对这些特点,要培养学生对数学的学习兴趣,让学生身在其中,才能坚定学生学好数学的信心,增强学生的意志力,养成良好的学习习惯。本册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。

  教学目标:

  1.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  2.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

  3.学会独立思考数学问题的能力。

  4.对数学知识有一个初步的认识,了解有关数学知识在生活中的联系。

  5. 讲解每个单元的知识点。

  英语:

  英语对于小学三年级所有学生来说,都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学习英语的兴趣入手,培养学生学习英语的积极性,使他们建立初步的学习英语的自信心。

  教学目标:

  1、能听懂、会说课文中的对话,并能进行简单的交流。

  2、能听、说、认读课本后的单词表,并能简单地运用。

  3、能够自主学唱课文中的英文歌曲。

  科学:

  学生由于各种条件的限制,科学常识极为缺乏,科学探究能力也较弱。家长和某些教师偏重于语数教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时、周到的指导,使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。

  教学目标:1.培养学生发散性思维,善于观察不同的现象。

  2.鼓励多读,多看课文有关科学的书籍。

  教学措施安排:

  1、每日任务:在尽快协助学生完成作业的基础上,指定做一些课外练习。加深已学知识的印象。

  2、单元、月任务:对各单元、月考的测试卷进行一个订正,讲解错题。对学过的知识点做好复习。

  3、期中、期末任务:全面巩固知识点,复习重难点。讲解错题,多做练习。

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