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pep小学英语三年级上册教学计划

2017-09-04 教学计划

  在9月1日开学之前,百分网小编为大家分享的是三年级的英语教学工作计划范文,希望对各位老师有所帮助!

  一、学生情况分析

  本学期我担任三年级的英语教学工作,本班共有学生27人。他们聪明活泼、勤奋好学。这些学生刚接触到英语,他们对英语感到好奇,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生会因遇到困难,而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进步。所以,在教学中,应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。

  二、教材分析

  《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用,是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。本册教材具有以下几个特点:

  1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。

  2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

  3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。

  4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

  5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

  6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

  7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。

  8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。

  三、教学目标

  1、能听、说、读、写英语字母Aa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母.

  2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。

  3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

  4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

  5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

  四、教学措施

  1.认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

  2.运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

  3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。

  4.多为学生营造一些学习氛围,如:创设班级英语角等等。

  5.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

  6.多看英语画报,多读英语故事,多看儿童英语书籍。

  7.多与学生交流,进行口语交际训练。

  五、教学进度表

  2017学年第一学期三年级上册英语进度表

周次

  日期

   教材内容

课时

1

8.31---9.6

始业教育、学生注册、教师自主选课

 

2

9.7---9.13

Unit   

3

3

9.14---9.20

Unit 2

3

4

9.21---9.27

Unit 2

3

5

9.28---10.4

Unit 2

3

6

10.5---10.11

Unit 2

3

7

10.12---10.18

Unit 3

3

8

10.19---10.25

Unit 3

3

9

10.26.---11.1

Recycle 

3

10

11.2---11.8

Recycle 

3

11

11.9---11.15

 Unit 

3

12

11.16---11.22

 Unit 

3

13

11.23---11.29

 Unit 5

3

14

11.30---12.6

 Unit 

3

15

12.7---12.13

 Unit 6

3

16

12.14---12.20

 Unit 

3

17

12.21---12.27

Recycle2

3

18

12.282016.1.3

Recycle2

3

19

1.4---1.10

 Revision

3

20

1.11---1.17

Revision

3

21

1.18---1.24

Each unit test

 

22

1.25---1.31

Final test and Winter holiday begins

 


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