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篮球实践课教学设计

2018-08-10 诗怡 教学设计

  教学内容:

  篮球基本技术 :运球、传球

  教 学 目 标:

  1、认知目标:了解游戏的价值和创编规律;能正确陈说行进间运球和原地双手胸前传接球的动作概念。

  2、技能目标:同学主动练习运球、传球,在反复的练习中形成能力;反应速度、灵敏协调能力的发展。

  3、情感目标:通过教学,使同学在自主练习中学会合作、学会评价;体验运动的乐趣和胜利的愉悦。

  4、个性发展:通过教学,培养同学不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神;能在课堂内自觉、自律、自强,并不乏个性的张扬。

  教学内容

  教师活动 同学活动

  1、课堂常规。

  2、师生问好!

  3、引入课的内容:同学们在观看篮球赛时,双方队员的传球、运球等技术都非常的熟练,通过前一段时间和今天的练习,同学们的运球、传球技术一定会有进一步的提高,为能打好简单的竞赛打下基础。

  4、引导同学进行组内合作,创编游戏,进行准备活动,并选出每组的小组长。

  5、在各组间巡回指导游戏,协助他们更好的进行游戏。

  1、在教师的引导下,激发学习积极性。

  2、选出每组的小组长,在组长的带领下,组内研究讨论游戏的方法、规则。

  3、四个小组在四个不同的场地进行各自小组内讨论的游戏。同学们积极参与各自的游戏,在游戏中完成准备活动。

  4、在组长的带领下,讨论行进间运球的技术要领,并根据这些要领组织练习,通过这组练习复习行进间运球,提高对球的控制能力和行进间运球能力。

  教师活动 同学活动

  教学内容

  6、组织同学以组为单位,讨论运球的动作要领;研究决定本组采用什么样的练习方式进行行进间运球。

  7、巡回指导各组练习,提示动作要领,纠正错误动作。

  8、引导同学进行原地双手胸前传接球练习。提示传球接球的动作要领。和时纠正同学的错误动作,协助同学形成动力定型。

  9、小结运球、传球练习,对同学们练习中表示出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予褒扬。

  10、组织同学进行教学竞赛,投篮竞赛,做传球练习等等。

  11、带领同学做放松操,使同学全身心地投入到放松操之中。

  12、总结本课内容,提出希望,激励同学继续进行篮球运动,使篮球成为我们的终身伙伴。

  13、师生再见!回收器材。

  5、在教师的指导下,进一步完善技术动作,纠正错误动作。

  6、在教师的引导下,讨论双手胸前传接球动作技术要领,由组长带领下讨论练习形式,然后分组做练习。

  7、接受教师指导,纠正错误动作,在反复的练习中形成动作技能。

  8、同学自由组合,进行教学竞赛或投篮竞赛和其他练习。竞赛时注重运球和传球,多传球多运球,投篮竞赛时投篮的姿势不限。

  9、在教师的带领下,模仿教师做放松操,调节呼吸,做深呼吸,做到全身放松。

  10、对未来充溢希望,下决心继续练好篮球技术,把篮球运动作为自身将来锻炼身体的主要手段。

  11、师生再见,协商教师回收器材。

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