2017最新小学教学工作总结优秀范文
教学总结做得好教学质量就好，这是一个反思自己的过程，在教学中如果做不好总结那提高就是空谈。应届毕业生小编为大家精心准备了2017最新小学教学工作总结优秀范文，希望对大家有所帮助。
篇一：2017学年第一学期班级德育工作总结
跟孩子们又经过了一个学期的磨合，班主任工作虽然有辛酸苦辣，但是看着孩子一天天的成长，其间的幸福感也是不断倍增。回顾自己本学期的德育工作，总结如下：
一、养习惯
“好习惯，是开启成功的钥匙。”按时上学的习惯，课前准备的习惯，倾听的习惯，遵守校纪校规的习惯，遵守课堂纪律的习惯……我们必须每天耳提面命，持之以恒，同时也经常鼓励和表扬，让孩子们享受进步的快乐。此外，班主任自身也要严格要求自己，时时处处都要用自己良好的行为习惯影响、感染学生，身教重于言教，经过潜移默化，使学生养成良好的习惯。
二、轮流制
为了鼓励上进，我们班的所有岗位都实行了轮流制，晨读和课间的监督每天有两位孩子任职，其间五位是固定的中队长或小队长，还有五位则是由上周表现优异的孩子胜任。每天的值日组长，也有孩子们轮流担任。包括每天路队的带领员，也是由当天表现最佳的孩子拿班牌。轮流制促进了班级的民主管理，使孩子们个个成为班级的管理者，成为班级的主人。它较好地激发了同学们的民主参与意识，提高了自律能力。再者，它提高了学生的管理热情，它增强了学生学习及工作的积极性，有了促使他们不断进步的动力。不过，我觉得还要把孩子们的职责更加细化，这样轮流制实施的时候，更有利于班级工作的开展。同时要处处留心，认真观察，仔细分析发现某位班干部工作不到位、工作方法不对头时，就要及时指正，促使其越来越称职。期末。班主任要组织同学综合评议，推选出最优秀监督员，最优秀值日组长等，分别予以奖励，还可以设置其他一些奖项，如，最有成果奖，最有贡献奖等，来肯定他们的工作能力，激发他们对班干部工作的热情。使学生们明白，只有诚心诚意为大家服务、大公无私地维护集体利益的人，才能当上班干部，只有鞭策自己奋发向上、不断严格要求自己的人，才能最终获得大家的认可。
三、赛才艺
学校是孩子们增长知识的天地，更是孩子们锻炼才艺的.乐园。所以我鼓励孩子们积极参加学校组织的各类各项比赛，同时呼吁家长课余多送孩子们参加才艺的训练。本学期，科技节的各项比赛，还有讲故事的比赛，我们班的孩子都有不俗的成绩。令人拍手叫好的是我们班的孩子在瑞安市的获奖也是收获颇丰。庄淳杰瑞安市“美画板”一等奖，赵杏滋瑞安市“美画板”二等奖，赵彦博瑞安市“七巧板”二等奖，金泽楷瑞安市“七巧板”三等奖，韩承恩“七巧板多幅图组合”瑞安市三等奖。赵徐凯伟获“我的梦中国梦”瑞安市小学组书画比赛一等奖。我也因此两次被评为瑞安市优秀指导师。
四、强沟通
学校教育要顺利进行，也离不开家长的密切合作，所以老师和家长必须架起心灵的桥梁。班级QQ群，学校的校讯通，特别是本学期班级微信群的创立，让我们跟家长的联系更加随心所欲。孩子们做操的情形，学校消防演练的举行，班级各项活动的进行……家长们都可以图文并茂的接收讯息。同时，电话联系，当面交流，及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作，让每一个家长都感受到家校的零距离沟通。
从教以来，一直担任班主任工作，也喜欢着班主任工作，希望自己能本着“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证孩子们健康地成长。
篇二：2017学年第二学期一年级教师教学工作总结
之前一直觉得对着自己喜欢的教育教学工作不会觉得累，因为总是会安慰自己“累，并快乐着”，可这学期接下一(3)班之后，才知道原来之前的累根本不算什么，才知道什么才是真正的辛苦。
首当其冲，就是注重良好习惯的养成。蹉跎了最重要的小学阶段的第一个学期，当一些坏习惯已经尾随孩子一个学期之久，重新更正迫在眉睫。环境造就人，首先是班级卫生的重新建设：不要随地吐痰，不要随地乱扔废物，随手捡教室地面的垃圾等等。包括桌椅的整齐摆放，中餐后餐盘和碗的轻放……孩子们中午学着自己打扫教室，4人一组，组长由组员自己评选，合理分工。每周五有家长帮忙大值日，给孩子一个星期的干净场所。最重要的还是学习习惯的培养。孩子们学习上最大的弊端就是心很浮躁，所以总是跟孩子们说“听说读写”，首先要学会听，于是给孩子们的词就是“听进”而不是“听见”。会善于倾听，再鼓励孩子善于思考、积极发言，并学会同学之间的合作学习。然后就是良好的学习姿势，包括上课的坐姿，起立的站姿，写字的字姿……还有就是课前的预习和课后的复习习惯的养成。当家长欣喜地告诉我自己的孩子的字越来越端正，自己的孩子越来越喜欢语文课了……，当自己以往的付出有了最好的回报时，工作便越加的有劲。于是越加记清楚了美国著名哲学家罗索曾经说过的“人生幸福在于良好习惯的养成。”
在良好的习惯养成的过程中，最艰巨的还是孩子们识字、写字能力令人堪忧。上学教过的生字，孩子们总归异口同声说“没教过”，很多生字的笔顺随心所欲，分析汉字的结构无从下手……于是，必须在教学新知识的同时，抽出时间温习旧知识。时间哪里来?让孩子们提早到学校的时间。不管有没有早自修，我每天坚持到教室，甚至尽量在4点45分在教室陪孩子们一起学习。孩子们唱读严重，那就坚持一次一次的跟读。为了让孩子们上课兴致高涨，课前花心思研究教学材料，课中时刻关注每一个孩子的学习状态，课后还注意查漏补缺。……之前三(1)班的孩子抗议了，说“老师，你怎么都不上楼看我们的?”是呀，虽然三(1)班就在我们教师的楼上，但是我实在忙得连上一层楼的时间也没有。
集体荣誉感的培养也非常重要，本学期孩子们参加的艺术节比赛，陈**、邵**、赵**分获了很多奖项的一等奖。还有卢**、庄**、岑**、徐**、施**、董**、韩**、蔡**等，也都分获奖二三等奖。特别是邵子又参加“温州市创意比赛”获得了低段的温州市团体一等奖。还有每个早自修的10个小干部的尽职尽着，总是会带给我一阵接一阵的感动。“流动红旗”的获得，孩子们总是高兴异常，孩子们越加上进了，多好!
公开课对教师个人成长的影响是巨大的，本学期，我没能参加什么大的公开课，还好家长开放日的《识字六》，校听课指导组聆听的《小伙伴》都得到了家长和同事们的赞赏。呵呵，谁说大人不喜欢听好话呢?
可是，工作的繁忙，也成为了我没时间看书，没时间打理个人博客的戒口。每天忙忙完，都觉得疲倦不堪，于是看书的时间越来越少。班级的博客，因为我每周都会亲自上去批改孩子们的博客，所以一个学期的点击率已经过万，自己的个人博客却有渐渐荒芜。论文的撰写也没能按时完成，汗颜!时间是挤出来的，这样告诫自己吧!
路，就在脚下。孩子们的成长离不开教师的指引，陪着孩子们踏实地迈出每一步学习的步伐，走向光明的未来!
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