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陕西小升初语文试卷及答案

时间:2020-09-03 20:31:15 语文试题 我要投稿

陕西小升初语文试卷及答案

  一、积累与运用(共32分)

陕西小升初语文试卷及答案

  1.根据拼音写汉字(9分)

  dǎo méi chěng fá kuí wú wū rǔ

  ( )( ) ( )( )

  mèi lì gài kuò zhuó yǒu chéng xiào

  ( )( ) ( )

  shě běn zhú mò yīn róng xiào mào

  ( ) ( )

  2.下列短语中有4个错别字,把它们找出来订正。(4分)

错别字

       

改  正

       

  刻苦钻研 束手无策

  锐不可挡 走头无路

  寻物启示 责无旁代

  莫名其妙 买椟还珠

  3.改写句子。(8分)

  (1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?

  改为肯定句:_______________________________

  ⑵抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。

  改为被动句:__________________

  ⑶我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。

  缩句:____________________________

  (4)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”

  把第一人称改为第三人称:_________________________________

  (5)小女孩叫起来:“奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。”

  改为第三人称转述句:

  (6)病句诊所。(在原句上用修改符号改)(3分)

  ⑴我们对于生存环境太重要了,必须保护它。

  ⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。

  ⑶公园里,到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。

  4. 下列对联题咏的是谁?(3分)

  (1)草堂留后世,诗圣著千秋. ( )

  (2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. ( )

  (3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头. ( )

  5.相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:"读书好,好读书,读好书."想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.(3分)

  (1)"读书好"的意思是:____________________________

  (2)"好读书"的意思是:____________________________

  (3)"读好书"的意思是:____________________________

  6.根据提供的语境,用学过的诗句填空。(4分)

  古代诗歌中有太多的表现友情的诗句,例如李白的《赠汪伦》中的 “ ___ __ ,不及汪伦送我情.”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问,_______________.”王维的《送元二使安西》中的“"劝君更进一杯酒,________________________.”还有高适的《别董大》一诗中的“_____________,天下谁人不识君”等.

  7.快乐小字典。(按查字典的要求填空)(共4分)

  ⑴“鼎”字共( )画,用音序查字法应先查( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“鼎”在字典里的解释有:①正当,正在; ②古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;③大; ④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取 第( )种解释。

  ⑵“凸”字共( )画,可用( )查字法来查,它的笔顺是 。

  二、现代文阅读(共28分)

  (一)课内阅读(11分)

  早上我起来的时候,小屋里射进两三方( )的太阳。太阳他有脚啊,( )地挪移了;我也( )跟着旋转。于是──洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;( )时,便从凝然的双眼前过去。

  7.这段话出自_________的《匆匆》,你还读过他的'《____________》。(2分)

  8.请按课文内容填空。(2分)

  9.段中画线的句子运用了排比的修辞手法,请仿照句式将下面的句子补充完整。(3分)

  聊天的时候,_____________________________________

  看书的时候,_____________________________________

  看电视时的时候,________________________________

  10.从这段话中你感悟到作者什么样的心情?你自己又是什么心情呢?(4分)  _______________________________

  (二)课外阅读(共17分)

  生之喜悦

  美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由 于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

  马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

  过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nüè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

  11.联系上下文解释词语意思。(4分)

  以手掩面——

  契机——

  12.破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。(4分)

  A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )

  B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )

  13.你对“生之喜悦”这个题目的理解:____________________________(2分)

  14.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(4分) A._______________________________________________B.____________________________________

  15.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分) __________________________________________________________

  三、作文(40分)

  16.六年的小学生活匆匆而过,你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以《我不再__________》为题,写一篇文章。

  要求:

  1.把题目补充完整(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)。

  2.内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名,可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍,用规范的修改符号修改。

  【参考答案】

  一、积累与运用(共32分)

  1. 答案:倒霉 惩罚 魁梧 侮辱 魅力 概括 卓有成效 舍本逐末 音容笑貌 评分:本题共9分,答对一个得1分

  2.答案:当 投 事 贷 评分:本题共4分,答对一个得1分。

  3. 答案:⑴ 改为肯定句:面对任何灾难,中华民族不会望而却步。⑵改为被动句:我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。 ⑶缩句:我听到会歌旋律。 ⑷把第一人称改为第三人称: 烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国而牺牲光荣,她不能对组织提出任何要求。(5)小女孩叫起来,奶奶,请把她带走吧!她知道,火柴一灭,奶奶就会不见的。” 评分:本题共8分,答对一个得2分。 (6)1、把“我们”和”生存环境“交换位置。2、把“妇女”去掉。3、把“和”改为“,听到”。

  4. 答案:杜甫 蒲松龄 范仲淹 评分:本题共3分,答对一个得1分。

  5.答案:读书好(hǎo)——读书是好事 好读书(hào)——要喜好读书 读好书(hǎo)——读对人有益的书 评分:本题共3分,答对一个得1分。

  5.答案: 桃花潭水深千尺; 一片冰心在玉壶;西出阳关无故人; 莫愁前路无知己 评分:本题共4分,答对一个得1分。7、(1)12 D 目 7 1 (2)5 数笔画竖、横、竖、横折折折、横。

  二、现代文阅读(共30分)

  ⒎答案:朱自清 《春》 评分:本题共2分,答对一个得1分。

  ⒏答案:斜斜; 轻轻悄悄; 茫茫然; 默默 评分:本题共2分,答对一个得0.5分。

  ⒐答案:聊天的时候,日子从嘴边过去 ;看书的时候,日子从书本上过去;看电视的时侯,日子从屏幕上过去 。 评分:本题共3分,答对一个得1分。

  ⒑答案:作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。美好时光转瞬即逝,我们应该珍惜光阴,好好学习。 评分:本题共4分,答对一问得2分。

  ⒒答案:以手掩面:指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛 苦的样子。 契机:指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。 评分:本题共4分,答对一个得2分。

  ⒓答案:A② B① 评分:本题共4分,答对一个得2分。

  ⒔答案:活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。 评分:本题共2分,意思相近即可得2分。

  ⒕答案:A:马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。 B:在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。 评分:本题共4分,每一小题意思对即可得2分。

  ⒖答案:因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。 评分:本题共3分,意思相近即可得3分。

  三、作文(40分)

  16.略。

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