我所崇拜的一位历史人物诸葛亮五年级作文

2021-03-19 历史人物

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的我所崇拜的一位历史人物诸葛亮五年级作文(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我所崇拜的一位历史人物诸葛亮五年级作文1

  在上下五千年的中国文明史中,有这样一位奇人:他生于公元181年7月23日,卒于公元234年8月28日,字孔明,号卧龙,今山东省临沂县人。曾任蜀国丞相,是历史上有名的政治家、战略家、军事家和发明家。说到这里您已经知道他是谁了吧?是的,他就是鼎鼎有名的智慧之星——诸葛亮。

  他运筹帷幄,决胜千里,智慧超群。他的智慧到了常人不能及的程度。以至于民间传说他会神机妙算,能呼风唤雨等等。实际上,他也是凡人,“只不过”他上通天文,下知地理是一位无所不知的大智者。

  在许多脍炙人口的故事中,最令我折服的是有关木牛流马的传说。之所以称之为传说,是因为人物极其传神,故事特别神奇。

  据说诸葛亮当时为了解决战争中粮草的运输问题,潜心研究出一种运输工具——木牛流马,用它来运粮草,效果很好,“人不大劳,牛马不食。”不料魏国的司马懿知道了此事,心想:“这哪儿行!”于是眉头一皱计上心来。一天晚上,当蜀军的运粮队经过山谷时,突然遭遇魏军埋伏,被打了个措手不及,丢弃的几匹木牛流马被魏军赶了回去。司马懿召集了能工巧匠,命令他们依葫芦画瓢,很快二千多匹木牛流马被仿制成功。诸葛亮得知此事后,暗喜道:“他们中计了,我们就等着牵现成的吧!”过了几天,他命手下大将王平率兵成功抢得了二千多匹装满粮草的木牛流马。魏军哪里肯罢休,穷追不舍,蜀军见情况不妙,就扭动了木牛流马身上最隐秘也最关键的机关——舌头。魏军追回了木牛流马,可是怎么也牵不动,抬也抬不走。这时,王平再次领兵前往,又夺回了木牛流马,然后将木牛流马的舌头扭转过来,长驱直进,魏兵因为疑神疑鬼,所以最后只能带着万般的无奈和不解离开了。他们怎么就不动动脑筋:“这些既不吃草也不喝水的家伙,他们的舌头是干啥用的?”这正应了那句话:“用智慧武装起来的人才是最难战胜的。”

  诸葛连弩、八阵图也是这位智者不朽的杰作。更令人叫绝的是连我们百吃不厌的馒头也出自他手。相传,当年诸葛亮率兵过泸水而不得,按习俗,需要拿49个人头来祭祀。爱民如子的诸葛亮当然不会杀这么多人去祭祀。次日,诸葛亮以面粉裹以肉做成人头状顶替人头做祭祀。自此以后有很多祭祀就采用了馒头,后经不断改进就成了我们今天餐桌上的馒头。

  诸葛亮是一位军事天才,非常擅于指挥打仗。他的艺术造诣也毫不逊色于他的军事才能。他的篆书,八分,草书都很出色,据说赤壁大战后,在战事非常紧张频繁的时候他也不忘临池挥毫。

  他还精通音律,喜欢操琴吟唱,有很高的音乐修养。

  这就是我崇拜的超凡脱俗的智慧之星——诸葛亮!

  我所崇拜的一位历史人物诸葛亮五年级作文2

  他是个面庞长的粉白脂红,仿佛是一块明亮的玉,闪耀着光芒,个有八尺,头上经常戴着一顶用青丝做的帽子,你们猜猜这个人是谁?这个人就是闻名遐迩的历史人物诸葛亮,他持着一把羽毛扇,仿佛有无穷无尽的智慧。

  在曹操进攻荆州的时候,刘备、孙权两家结成了抗曹连盟,孙权十分嫉妒刘备有军师诸葛亮,想把他置于死地,所以他让诸葛亮在十天之内弄来十万只箭,并立下军令状,若弄不来就用军法处事,诸葛亮立下了军令状,他轻轻地摇了摇羽毛扇,似乎有无穷的智慧,诸葛亮巧妙地利用长江的'大雾,在晚上做了十几个稻草人,在曹营前击鼓呐喊,结果曹操中了计,命令人们用箭射击,不到一会的功夫,稻草人的身上就扎上了十多万支箭,而且是不费吹灰之力得到的。

  东汉末年,魏、蜀、吴三分天下,就在这时,蜀国之南蛮又来犯蜀,诸葛亮抓住机会,到了南蛮之地,双方大获全胜,捉拿住了孟获,但孟获不服气,说胜败乃兵家常事,孔明听了一笑,下令放了孟获,孔明见到了孟获的副将,故意说孟获把此次的罪名都推到了他的身上,副将很生气,于是把他放了回去,就这样他一次被捉,一次不服气,这样连续了七次,直到第八次,他才服输了。

  每次读到诸葛亮的故事,我都止不住油然而生的敬意,我们要学习诸葛亮善于观察、持之以恒、博览群书的精神,这样才能变成跟诸葛亮一样聪明的人。

  我所崇拜的一位历史人物诸葛亮五年级作文3

  诸葛亮已经入土多年,可是我们班的盛语镓琳堪称活“诸葛亮”,她肚子里一肚子的计谋。

  有一次,午自习李老师不在,这可是百年难得一遇的讲话时机,谁都不想错过。可是讲台上的班干部——盛语镓琳和几个人在黑板上忙的不可开交,熟练的记名字的记名字,口头批评的也有,还有些人甚至想下去把某某人拖出去斩了。

  “游怀寓!”只听盛语镓琳一声怒吼,顿时引起众怒,“真是的,叫什么叫”。“就是,一个纪律委员,架头可真不小哟。”她一时语塞,只是不停地翻白眼,但还算比较淡定。幸好还有兰恩绮主持公道,不然……后果很难想象。

  她不知怎么了一下子冲进李老师的办公室待了一会儿,出来后站在讲台上,居高临下地说:“李老师说了,如果再吵就抄十四课——《小英雄雨来》一遍”。开始,我们还信以为真,几分钟后,神出鬼没的游怀寓溜进老师办公室,把“李老师根本不在办公室”的真相带了出来。盛语镓琳似乎有点欲哭无泪了,翻白眼的速度更快了。全班识破了她的计谋,又乱哄哄的了,有的说话有的表演魔术,有的还去打趣上面的人。

  只见盛语镓琳沉思了一会儿,计上心头。她先去门外看来一会,然后又急急忙忙地喊道“李老师”。顿时全班迅速地转过头,坐得笔直,她嘴角突然出现了一个似笑非笑的表情。上课铃声响了,老师还没来,我们才知道上当了,一个个都泄了气。

  诸葛先生啊,你的徒弟可真牛。

  我所崇拜的一位历史人物诸葛亮五年级作文4

  诸葛亮开开心心的走到街上的手机店,用他攒了一个月的钱买了一个手机,回到家后,着坐在草席上仔细的读说明书,读完说明书后,刚好听见敲门声,有一个人将一封邀请函送到了他的手上,原来是吴国邀请诸葛亮参加大名鼎鼎的赤壁之战。

  赤壁之战开始前,诸葛亮就用了手机上的天气预报,知道了那天有东风,便和魏国商量好在有东风那日交战。由于手机是蜀国先发明出来的,魏国还没有,便答应了。由于曹操的疏忽,听取了魏国军师的意见,可魏国的军师是诸葛亮的朋友,便大败蜀吴。

  自打赤壁之战之后,诸葛亮意识到了手机的重要性,整天捣鼓手机,无心管理军事,又到了街亭,结果马谡驻守失败,诸葛亮又跑到了西街,在诸葛亮手下的士兵去搬运粮食的时候,突然收到消息说司马懿带着10万大军攻过来了,诸葛亮便赶紧打电话给蜀国基地让他们搬点援兵,可不曾想到电话通话内容却被魏国偷听了,司马懿先带领着10万大军偷袭了蜀国的援军,蜀国援军被全部歼灭,接着,司马懿又将士兵们伪装成蜀国的援军,遛进了西街,诸葛亮剩下的属下全部被杀,而诸葛亮趁乱跑走。

  回到蜀国基地后,诸葛亮左思右想,怎么被司马懿知道了我搬了救兵,在想的时候撇了一眼手机,顿时明白了是与蜀国基地的通话泄露了,顿时,诸葛亮火冒三丈,将手机摔在地上,边踩边说:“我要这手机有何用?”

  我所崇拜的一位历史人物诸葛亮五年级作文5

  阅读了明代罗贯中著作的四大名著之一《三国演绎》后,作者塑造的诸葛亮诸葛先生的人物形象,深深的印刻在了我的脑海里,他足智多谋、料事如神、下知地理、上晓天文、精通军事等等,让我羡慕不已,他时常出现在我的脑海里,栩栩如生,真真切切,仿佛就在眼前。我时常幻想他出现在我的眼前,出现在我的生活会怎么样了?

  假如他来到我身边,我一定会激动万分,因为我想成为他那样的人。假如他来到我身边,我会给他讲我们这个年代视他为智慧的化身。还被我们这些后人说成“智绝”。他的草船借箭(巧借东风)、七擒孟获、摆下空城计吓退司马懿大军,这些让我佩服的五体投地。

  假如他来到我身边,我会请教他教我如何观看天文现象,如何在作战中了事如神,教我如何下他们那个时代的围棋,然后我们来一场一大一小,一古一今的对决,在这场对决中我肯定能学到许多许多的做事的方法,做人的道理。

  假如他来到我身边,我最大的一个愿望就是他能带我回到古代,回到他们那个年代,让我身临其境,他是如何用他的智慧七擒孟获,如何利用天文知识天文现象草船借箭。我肯定会学到很多很多。

  假如他来到我身边……

  诸葛亮不仅仅是中华民族的智慧的代表,更重要的他是千百年来士大夫知识分子的人格之神,我唯有现在努力学习,掌握科学知识,用知识武装自己,像诸葛先生那样做一个对国家有用的人才,报效祖国。

  我所崇拜的一位历史人物诸葛亮五年级作文6

  诸葛亮是周瑜的手下,机智过人,足智多谋,常常让周瑜佩服。

  一日,诸葛亮喝醉了酒,大摇大摆地向河对岸走去,不知不觉间到了曹营,几个侍卫一把拦住他,厉声质问道:“什么人?竟敢跑到这儿来,真是不知天高地厚!”诸葛亮慢悠悠地回答:“我是周瑜的手下诸葛亮,今天我来,算是给你们面子了,快叫曹丞相出来!”几个侍卫被逼得没办法,只好照诸葛亮说的办。

  曹操见了诸葛亮,没好气的说:“哎呦,是什么风把你吹到这儿来了?”诸葛亮客气的回敬曹操:“曹丞相,我今日亲自来,对你已经很不错了。”曹操气急败坏,一气之下说:“来人,把这个私闯曹营的混蛋拿下!”诸葛亮笑着说:“想不到堂堂的曹将军竟然会为这一点鸡毛蒜皮的小事而杀掉一个无辜的人,可见你的手下是多么的惨了,遇见这样的一个人。以前早就听说了,还以为是假的,如今果真见到了,真是名不虚传呐!”曹操知道诸葛亮是在侮辱他,但还是默不作声,这要求下人把诸葛亮放了,诸葛亮又说:“多谢曹丞相!不过,曹丞相,你不会为了个人的面子而放了自己起初认为是混蛋的人?”曹操哭笑不得的说:“好你个诸葛亮,我真拿你没办法。

  这件事一传十,十传百,传到了周瑜的耳朵里,周宇由衷地佩服诸葛亮的机智。

  我所崇拜的一位历史人物诸葛亮五年级作文7

  一天晚上,诸葛亮正在屋里点着桐油灯读书,忽然看见了一个手持时空穿梭器的现代人。他不知那人是谁,就摇着鹅毛扇问:“你是谁呀?穿着为何如此古怪?”那人赶紧说:“我是未来人,来这里玩玩。”他又瞧了一下诸葛亮的桐油灯,又说:“没想到赫赫有名的诸葛亮竟用这般破烂的桐油灯,走,我带你去未来买个电灯泡。”说完,没等诸葛亮同意那人就把诸葛亮带到了未来。

  那人先把诸葛亮拉到一个服装店前,让诸葛亮换上了现代衣服,然后把诸葛亮带到了商场的电灯泡专柜,诸葛亮把眼睛都瞪大了,上摸摸,下摸摸,结果弄得售货员直说他“乡下老大爷进城——头一回。”不过也差不多。

  那人指着一个电灯泡说:“这种电灯泡有500瓦,可亮了。”诸葛亮试了试,真不错。但诸葛亮说:“还是太亮了点,有瓦数小一点的就好了。”

  于是那人又说:“这种电灯泡又小,又省电,使用起来也特别方便。”诸葛亮又试了试那人指的那个电灯泡,说:“真不错,就这台吧。”

  那人爽快的付了钱,又说:“诸葛亮先生,我给你买了如此贵重的物品,你应该给我一点东西答谢我呀!”诸葛亮说:“我身上没有什么东西,只有一把鹅毛扇,你拿去吧。”那人接过鹅毛扇,惊喜的大叫:“哇,这可是文物呀!”兴奋过后,那人把诸葛亮送回了古代。

  诸葛亮高高兴兴的拎着电灯泡去见刘备,可他那个年代还没电。最后诸葛亮只好大骂那人没良心。

  我所崇拜的一位历史人物诸葛亮五年级作文8

  三国时代某年某月某日。诸葛亮与刘备对话:“你知道吗?今天晚上将会发生天文奇观,七星将会排成一线……”“据说,有缘人还能穿越时空,回到过去或渠道未来,将于十三十日后返回穿越前所处地点。”

  诸葛亮正和刘备喝着酒,谈着国家大事。就在这时七星连成了一条笔直的线。一到似火的红光不偏不倚射到诸葛亮身上。诸葛亮霎时不见了。刘备惊得目瞪口呆。

  诸葛亮醒来时发现他自己躺在马路上,给交通造成了一定的困扰。他眺望了四周,身边全是高楼大厦和飞驰的汽车。交警走了过来说:“你是谁,为何身穿奇装异服?”诸葛亮懵懂的问:“这是哪儿?我为什么躺在这?”交警笑着说:“这是二十一世纪呀!”“二十一世纪?”交警和他交流了好久才弄明白他就是诸葛亮。刚好我骑着车去买东西碰见了他们。我满怀好意的说:“交警叔叔让他在我家住吧!”“好吧,我就把他交给你了。”

  第二日,诸葛亮一直嚷嚷着无聊。我想:不如给他找个工作吧。我就问他:“诸葛亮你擅长什么呀?”“我擅长预测天气呀!”“对呀,我差点把这个忘了,那我就带你去天气预测台吧。”来到预测天气的地方。诸葛亮一看到眼花缭乱的机器就晕了。他胸有成竹的说:“我不用机器也不比你们算得差。”他一边说这一边掐指算着。结果跟机器上的一样。于是中国的天气没有误差了。

  快三十天了,诸葛亮说:“我快要走了,我今天就把预算天气的方法教给你们。”在诸葛亮临走之前我们还举办了送别会。

  诸葛亮又来到了三国。刘备急忙跑过来气喘吁吁的说:“先生,你去哪了?我都快急死了。”诸葛亮用手抚摸着胡子说:“这件事段短话说不清楚,明天我备点酒再慢慢谈。”

  我所崇拜的一位历史人物诸葛亮五年级作文9

  是个身长八尺的男子汉,面庞却生得粉白脂红,仿佛透亮的玉,泛着光泽。头上经常戴着青丝带做的帽子。你以为一定很可笑吧?不,不但不可笑,反而显得人风度翩翩,有一股仙人的架势。他经常坐在一辆四轮小车上,跟在刘备军队后,手持一把羽毛做的扇子,轻轻摇动。仿佛在每次的扇动里,都会浮现出一种聪明才智。

  他就是我们耳熟能详的传奇人物——三国里的诸葛亮,也是我崇拜的人。

  草船借箭

  一天,周瑜非常嫉妒诸葛亮,相置他于死地,就命令他三天内造出10万只箭,周瑜想:他天天都造箭,三天造不出10万支箭,一定会累死的。诸葛亮爽快地答应了。第二天夜里,诸葛亮想必有大雾,在夜里插上一些稻草人放在船上,敌人当真船上,就“嗖嗖嗖”的放出了箭,第三天,诸葛亮不费吹灰之力

  把10万支箭交到了周瑜手里,周瑜叹气,哎,我真不如他。

  诸葛亮设妙计救后代

  相传,诸葛亮对后人说:“我死后,你们必会遭到大难,你们把房子拆掉后,里面有一个纸包,有救解你们的办法。”果然,诸葛亮死后,司马仪带着大部队把草房拆了,发现了一个纸包,说:“你祖父都说了什么。”他一五一十地说了真相,上面写道“访问后退三步,立即站起来退后三步,”只听一声巨响,一块玉掉下来,把桌椅砸的粉碎,反过来再看“我救你一命,请留我后代。”司马仪佩服诸葛亮神机妙算,把那个将军官复原职了。

  每次读诸葛亮的故事,或者听他的传说,我心里都止不住悠然而生敬意,都忍不住深深被他的故事说折服。在我心里,他是一名真正的男子汉,有着站如松,坐如钟的非凡气度,有着无与伦比的聪明才智,有着胸襟博爱。传说,诸葛亮是曲文星下凡,难怪,他那么博学多才。然而,我更相信,那只不过是传说。真正的缘由是在于诸葛亮善于观察,才智过人使他成了一名仙人。想到这里,我受到了启发,鼓舞。心里有一棵火苗,熊熊燃烧。

  我所崇拜的一位历史人物诸葛亮五年级作文10

  《三国演义》是古代文学中的著作,其中的故事情节更是扣人心弦。说起《三国演义》就不得不说道那时学识渊博,视为神人的诸葛亮了。

  诸葛亮的才学是大家众所皆知的,但才学过人也不免惹来别人的嫉妒。就如三国时期同为英雄人物的周瑜,他因嫉妒诸葛亮的学识,便在一次与他共同出席的酒宴上故意对诸葛亮说:“孔明先生,我吟一首诗你来对,对的出有赏;对不出,就以东光为罚,如何?”诸葛亮从容一笑:“君子无戏言,请都督出题。”周瑜大喜,便开口念到:有水便是溪,无水也是奚,去掉溪边水,有家便是家。得志猫儿胜过虎,落泊凤凰不如奚佳。诸葛亮笑笑,开口吟道:有木也是棋,无木也是其,去掉棋边木,有前便是欺。龙游浅滩遭虾戏,虎落平阳被犬欺。周瑜听后心中大怒,但有言在先,便只能压下心中的怒火。

  沉默片刻后又说:有手便是扭,无手便是丑,去掉扭边手,加手便是妞。笼中有女长得丑,万难千选挑一妞。诸葛亮知道周瑜是在嘲笑自己的老婆长得丑,却还神态自若地说:有木便是桥,无木也是乔,去掉桥边木,加女便是娇。江东美女大小乔,曹操铜雀锁二乔。周瑜听出来诸葛亮的意思是在奚落自己的夫人。实在是忍无可忍,几欲发作,最后鲁肃替他解围说道:“有木也是槽,无木也是曹,去掉槽边木,加米便是糟,当今之计在破曹。龙虎相争岂不糟。

  三国时期的人物,我们所熟识的哪个不是心思慎密,聪明过人,但诸葛亮却仍能生存在他们其中,并为众人所敬仰,这可并非常人能做到的这也是我敬佩他的原因。

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