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模特礼仪有哪些基本常识

2017-08-23 模特礼仪

  模特可分为平面模特、T台模特、广告模特、特型模特和特殊年龄模特五大类,在体型、相貌、气质、文化基础、职业感觉、展示能力等方面具有一定条件,一般要有良好身材、相貌基础、个人气质、文化基础、人格素养和展示能力等内在素质。下面我们来看看模特礼仪有哪些基本常识。

模特礼仪有哪些基本常识

  一、模特的三层涵义:

  (1)展示服饰的表演者;

  (2)艺术家创作艺术形象的参照物;

  (3)人类社会对现实美的把握。

  二、礼仪的三层涵义:

  (1)人与人之间的行为规范;

  (2)对别人表示尊敬的方式和态度;

  (3)表现人自身的内在修养。

  三、模特礼仪基本内容

  1、美在既庙堂之高,又处江湖之远; 既纵然大众,又入神毫末。

  2、美有如火之热烈,冷静之头脑; 冰雪之聪明,自由之规律; 无边之忠诚,极端之善良

  3、国无礼不兴; 事无礼不成; 人无礼不立。 ——荀子曰

  4、有朋自远方来不亦乐乎, 学而时习之不亦说乎。 ——孔子曰

  5、美之于人,集自信、教养、气质、见识于一体,经过岁月的历练,最终形成一种外在形态,举手投足气象万千,这种气象使尊严得以塑造,不在涣散。

  6、女人之美,下美在貌,中美在情,上美在态。

  7、云南美女,美在哪? 美在朴纯,美在本色,美在不加修饰,少脂粉味、香水味,少市侩气,一概素面朝天,以其天生丽质和风情万种征服人。

  8、在中华民族的传统审美观里,美女要有鹅蛋脸,柳叶眉,要有杏核眼,要面若桃花,要纤纤十指。

  9、《中国青年报》2009.3.4举办了一个读者活动,“你认为什么样的女性最美?”调查结果显示:一致认为具备三个方面:自信、善良、有气质。

  10、中国古代有句诗虽然没有大肆渲染,但却成为描写女子极其美丽的经典名句。“巧笑倩兮,美目盼兮。”

  11、今天,“美容”一词已经与美女模特形影相随,但“美容”一词的最初是由“条理”或“整理”意思的词构成的。当时的原料是牛、羊油和芝麻,橄榄等植物的提炼物。

  12、2005年《光明日报》发表了一篇评论,说中国女人集体不优雅,原因是她们太功利、现实、急于赚钱买时装、化妆品,频于职场奔波。相比之下,瑞典女人比较优雅、富裕、崇尚休闲生活。由此看来“书中自有颜如玉,腹有诗书气自华”。

  13、三种方式练出“女人味”

  第一式:凡事有度且矝持,体现最高品位;

  第二式:凭借少许智慧,尽显一举一动,一言一语,一颦一笑之至善至美;

  第三式:妆要淡,话要少,笑可掬,爱执著,使秀色可餐在明处,暗香浮动在深处。

  14、2009年3月全国2会中有代表发言提出:不会唱国歌的人没有代表资格。很好,素质太重要,2008年秘鲁有位名模因在外景拍摄中坐国旗拍裸x而被判刑四年。

  15、体态美的主要内容有哪些?

  体态美内容很广泛,主要包括体型美、姿态美和动作美。体型美是指人体的体型匀称、协调,围度尺寸及长度尺寸成比例。姿态美是指人在坐、立、行时的身体美态。动作美是指特殊动作所表现出的美,如跑、跳、攀登、爬越、表演等。

  16、什么是人体的黄金比?

  古希腊人在健美竞技活动中,发现人体上有一种非常美的比例。这个比例就是1:1:618。举例来说,以人体上的肚脐眼为界,上下两部分的组织部就接近这个比例。

  17、第一位模特儿是谁?

  1845年,高级手工时装的创始人查理·沃斯让自己店里漂亮的玛丽·韦尔娜披上披巾走动,结果产生了轰动。于是,玛丽成为世界上第一位真人模特儿。

  18、模特儿学校一般开设哪些课程?

  形体训练、舞蹈、表演理论等表演专业课。时装设计、美学、材料等服装专业课。英语、体育等公共课。还有一些其他选修课程。

  19、模特儿的基本训练包括哪些?

  立半脚尖训练,目的是增强脚 各部分肌肉的力量;半蹲训练,目的是养成上身与后背平直的习惯,同时拉长了跟腱,锻炼跟腱的弹性;胯的训练,目的是为了使身体灵活与协调,为在舞台上展示出优美的曲线打下基础。

  20、模特儿走台的基本转体方法有哪些?

  上步转体、退步转体、两步转体、插步转体、平步转体。

  21、模特儿走台时手型与手位有哪些?

  交叉手、交错指、双抱手、单搭肩、双搭肩、正插腰、软插肩、反插腰、手贴腰、手掌腰、拳插腰、平开手、双压手、单提手、全插袋、半插袋、指插袋。

  22、模特儿基本脚位有哪些?

  正步、分步、八字步、丁字步、前点步、后点步、靠步、一字步、踏步。

  23、舞蹈知识对模特儿的作用?

  以形传神,利用流畅的人体语言来表达主题,可以使体态更加丰富,具有动态平衡性。

  24、模特儿的音乐素养分为哪两个层次?

  表层上讲,要研究音乐艺术效果的本质,如旋律进行、节奏类型、力度变化。深层上讲,要懂和声学、对位法、作曲法等,了解音乐与器乐的关系。

  25、美术知识对模特儿的作用。

  服装被称为软雕塑,美术的独立发展为服装创作提供了许多机会,模特儿了解其中的关系可以增加对服装主题的把握。

  26、模特儿的基本语言是什么?

  形体动作,精神态势。

  27、模特儿的文化基础有什么重要性?

  模特儿的文化素养是其服装表演质量和发展后劲的隐性因素。文化知识体现着人的整体素养,是适应各种职业的条件,它与表演职业有着直接关系。

  28、模特儿的人格素质是什么?

  模特儿要学会尊重别人,尊重科学。失意泰然,得意淡然是一种巨大的人格力量。

  29、模特儿着装的五要素是什么?

  可概括为“五W”原则: WHEN——着装的时间要素。 WHERE——着装的空间要素。 WHO——着装的主体要素。 WHY——着装的目的要素。 WHET——着装的款式要素。

  30、模特儿的类型有哪些?

  女装模特儿、男装模特儿、特种模特儿(其中包括:高身体模特儿、儿童模特儿、名人模特儿、手模特儿、腿模特儿、足模特儿、头部模特儿、人体模特儿、影视模特儿、演艺模特儿、礼仪模特儿)等。

  31、模特儿应具备哪些知识和修养?

  作为一名合格的模特儿应具备的知识和修养是多方面的,主要有人格修养、舞蹈知识、音乐知识、美术知识、服装设计知识、美学知识、专业技巧及艺术实践等。

  32、模特儿除具备基本条件外,还应具备哪些条件? 还应具备以下条件:

  (1)文化基础。模特儿的文化素质是其服装表演质量和发展后劲的隐性因素,它可以使模特儿具有开阔的视野。 (2)职业感觉。模特儿要有良好的职业道德,这是一种走在灯光闪烁的舞台上的激情,是一种忘我陶醉的心理状态。此外,舞台感觉也很重要。

  (3)人格素养

  良好的品格应该是入道者的重要素质,首先,要尊重别人,其次要尊重自己,还要尊重科学。

  (4)经营意识。从长远利益讲,表演只是达到更高境界的手段,而不是职业目的,学会经营是从事模特儿工作的最高境界。

  33、智商、情商、美商是组成模特的智慧的三大要素。 “美商”是指一个人对自身形象的关注程度,对美学和美感的理解力,甚至是一个人对声音、仪态、言行、礼节等一切涉及自身外在形象的控制能力。

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