成长的足迹手抄报内容

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成长的足迹手抄报内容

　　在平时的学习、工作中，大家都看到过自己喜欢的手抄报吧，借助手抄报可以提高我们搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。其实很多朋友都不太清楚什么样的手抄报才是好的手抄报，下面是小编为大家收集的成长的足迹手抄报内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　成长的足迹手抄报内容

　　成长的足迹文案

　　1、志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

　　2、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。——莎士比亚

　　3、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒尽那就是成长的路。

　　4、在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾

　　5、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎

　　6、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——(英)罗素

　　7、人的空想是没有止境的，儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是一尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基

　　8、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

　　9、人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了。——三毛

　　10、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——周恩来

　　成长的足迹作文

　　从我背上书包的那一刻起，我就成了一名学生，我的任务注定是；学习

　　当我进入幼儿园时，我对未来没有远见。我日复一日，年复一年地吃，玩，睡，吃，喝，喝，喝，过了一年轻松自在的生活。从那以后，我长大了一点，上了一年级。我没有太多的家庭作业，问题也不难。几乎在每一次大小考试中，我都能看到爸爸妈妈会心的微笑。因此，我又过了一年。二年级的时候，并没有感觉到任何压迫感，聪明的我每年都第一次，所以我又度过了无聊的一年。三年级时，我明白了学习的意义。我努力学习，没有一大堆奖励。在笑声中，一年又过去了。四年级的时候，我逐渐接触到了外面的世界，那里有了更多的'玩具。比赛时间的增加，导致了比赛结果划界的降低，这很无聊。在五年级，由于去年的基本商务旅行，总是很难跟上进度。过去的六年一去不返。他们来去匆匆。他们匆匆忙忙地走了我上的是初中。这与以前不同。我已经长大了。我是一个小大人我知道的更多。我相信，我初中的光芒不会匆匆或悄然过去，我会再次闪耀，让大家赞叹。

　　我的初中生活就像一道菜，酸、甜、苦、辣、滋补、美味！

　　《成长的足迹》班会课件教案

　　一、活动名称：

　　“阳光青春，共同成长”主题班会活动

　　二、活动宗旨

　　为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，向同学们介绍新的班委特举办此次江西师范大学xx级对外汉语班“阳光青春，共同成长”主题班会。

　　三、活动主题：

　　阳光青春，共同成长

　　四、策划主办单位：

　　江西师范大学xx级对外汉语班

　　五、活动时间：

　　10-24下午2：00-4:00