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三年级信息技术《贺卡制作》优秀教学设计

2018-09-21 思林 贺卡

  知识与技能:

  1、知道贺卡是由文字和图片组成

  2、掌握在画板中输入文字的方法

  3、初步掌握中文输入法

  教学重点:

  1、画图中文本框的使用

  教学难点:

  选择合适的图形工具来进行绘画创作

  过程和方法:

  活动一:

  打字训练5分钟

  教师巡视,提醒打字的手型,坐姿。

  活动二:

  1、请问再过几天是什么日子?

  生:圣诞节、元旦节

  2、思考一下,如何用我们学过的本领来营造节日气氛呢?

  可以做一张贺卡。

  3、请大家仔细观察老师收集的各式各样的贺卡,关注2个问题?

  问题1:这是庆祝什么节日的?

  问题2:你是从哪里看出来的?

  生:教师节。文字和钢笔。

  圣诞节,圣诞老人和文字

  师:同学们观察的很仔细,我们在设计贺卡时一定要把文字和节日最明显的特征表现出来。

  活动三:选择合适的图形工具

  选择一张贺卡,其中用到了那些图形工具。

  生:圆形工具,曲线工具,方形工具,直线工具等。

  师:总结,能用图形工具的一定要用。

  活动四:教授画图中文字输入:

  同学们,如何在画图中输入中文啊?

  步骤1:先调出中文输入法,

  步骤2:输入正确拼音

  步骤3:选择正确的字

  活动五:创作,

  师:请同学们选择一个节日,设计一张贺卡,要有祝福语和相应的图片。

  巡视,指导,同时播放贺卡的ppt,给同学一个引导。

  小结:

  请同学们保存在计算机里,下节课我们继续完成,下课!

  课后反思

  整体评价:

  整节课的课堂气氛浓厚,学生很喜欢,非常投入,思维和很活跃,观察贺卡的活动很成功。

  不过在画图中输入文字的这个活动就相对慢了一些,化了一些时间。

  原因分析:

  之前我们一直在练习英文打字训练,从来没有训练过中文打字。而中文输入的快速取决于两个因素:指法的熟练以及汉语拼音的熟练。

  解决措施:

  1、每节课之前进行5分钟中文打字训练

  2、教授中文打字的相关技巧,比如词语连打。

  3、熟悉了智能ABC输入法后,推荐使用搜狗中文输入法,能够提高中文输入速度。

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