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五年级数学教学科研活动记录

时间:2021-08-17 19:27:58 数学 我要投稿

五年级数学教学科研活动记录范文

  活动地点

五年级数学教学科研活动记录范文

  五 年级办公室

  参加人员

  五年级全体数学老师

  活动内容

  学习<<教学大纲>。<<课程标准>>和教材等

  本学期 教研活动本学期学校根据实际情况,立足校本,挖掘资源,发挥学校骨干教师作用,有计划、有步骤进行教研学习。

  1 、深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》,《小学数学教育》、《小学数学教师》等杂志上的专家论述都也是我们学习的内容,认真学习讨论,更新观念,探讨新策略,利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。

  2 、为加强修养,提高素质,我们教研组利用星期二业务学习的时间组织教师进行学习讨论,学习教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教。

  为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,对尖子生的培养是每个数学教师应重视的问题。我们的做法是采取课堂上多提问、课下多辅导、隔天布置思维含量比较高的“聪明题”等方法,激发他们学习的积极性,提高他们的智力水平,拓展他们的思维空间。

  活动小结:

  我们力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生的良好学风的形成。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的'学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,学有所得,向 40 分钟要效益。切实减轻学生的课业负担,真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段,分析每位学生的情况。

  记录人 : xxx

  年月日

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