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四六级考前一个月应该做点什么

2018-10-12 四六级

  具体的就是将你的时间规划好,分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段,确定每个阶段的各个模块的目标。具体计划因人而异。

  下面对基础阶段给你展示一下。这个阶段一般是一个月,主要在单词和听力上下功夫。单词这个阶段采用狂背的方法,重点背诵四六级词汇,每天一百词左右,背诵三遍。辅助一遍四级重点词汇,这个阶段是非常重要的。

  听力由于有了四级的基础,这时练习听抄非常有效,先不看文字,就是听,一直到听出来为止。

  基础阶段正式结束,强化阶段正式开始。是整个四六级复习中最重要的一个阶段。同学们一定要根据自身情况结合我说的方法制订切实可行的计划,并严格实施,这是非常关键的。

  四六级的阅读是重中之重,大多数同学的问题不在于读得不够多,而是在于不够精,大家做真题阅读不仅是最近四六年的新真题是有价值的,而且零六、零七、零八的中期真题阅读也是有价值的,甚至零五年及以前的老真题也是有价值的,里面有不少还是经典,出题思路是一致的,就是在字数上不够长——这就需要我们大家巧妙地控制时间。真题是宝贵的资源,大家一定要利用好它。有的同学每天一套阅读理解,完全没有必要。比较好的、合理的数量是每周两套真题阅读理解,把它弄懂、吃透、完全掌握就足够了。

  我提出的阅读三问,就是阅读方法、阅读技巧或规律、阅读类型(包括文章类型和题目类型),这是大家都要问问自己的问题。关键的是能否在这三者之间建立联系。

  阅读方法:skimming, scanning, close reading

  阅读技巧或规律之三大规律:定位、置换、三一律。

  阅读题目类型:细节、推理、主旨、词义、情感。

  实际的阅读中许多同学超时,是因为没有计划好的缘故。实际考试中,大家可以用40至45分钟来做阅读,如果要用到50分钟以上,就一定要与老师联系,来把自己独特的时间分配表定下来。为什么阅读可以用超过35分钟来做呢?这是由于我们可以从词汇上省下一点时间。

  下面说说词汇,这个阶段由于词汇的首次背诵全部结束,所以要做的工作就是在重要的遗忘点进行快速地过单词——这样过单词可以成为非常有效地巩固记忆的方法。对于已经掌握的单词,可以飞快地通过;对于还未掌握的单词,就要给予足够的重视;对于掌握了又遗忘的单词,要加以巩固,使它重新回到记忆中来。

  词汇的练习就是做真题,因为词汇的复现率确实太高了。建议大家做20套真题词汇题,实际上重复的有三分之一,大家做的也就是14套左右,也就是420道左右的不相重复的题目。在这些题目学习的过程中,一定要将词语的英文意思、搭配和用法拿下来。

  作文的重要性绝不能只用15%来衡量,在充分了解作文的概况(评分原则、评分标准、时间安排安排、样卷评分等等)之后,从现在开始应当制定周密的计划。强烈建议没有参加辅导班的同学进行模板的学习,参加辅导班的同学跟随你的老师进行复习,这个我在文都的写作课堂上都进行过。为获得最佳的学习效果,作文应保证每周写两篇,但也不必超过两篇。写作时应分类进行,覆盖所有的作文类型。

  总之,每天用在英语上的时间大约两小时至两个半小时,不要太少也不必太多。每周六晚上大家可做个小结,总结一下自己这一周的表现,并对下一周的时间做出安排。如果大家能够严格按照计划来实施,一定能得到实实在在的提高。

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