如何夯实初中政治基础知识

时间:2023-07-12 13:31:06 振濠 政治 我要投稿
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如何夯实初中政治基础知识

  政治,是一个比较抽象的学科,许多知识点学生都不能够很好地理解,下面是小编给大家整理的关于如何夯实初中政治基础知识,欢迎阅读!

如何夯实初中政治基础知识

  如何夯实初中政治基础知识 1

  第一、考试检测,及时巩固

  考试日常化,检测课堂化。也就是说要时常检测过关。有的学校实行月考、课前听写制度,这些办法很好。但有的老师也说了些困难,课时少,时间紧,要是测 验、听写的话就会讲不完课,完不成教学任务。其实初中生的认知程度、理解问题、分析问题的能力还是有限的,有些知识是有必要的记忆的,任何学科知识离不开 记忆。记忆是基础,理解是根本,应用是目的。

  第二、转换角色,画龙点睛

  不要怀疑学生的能力和潜质,课堂上学生是主角。老师用科学的方法加以引导,用很少的时间,有很高的效率,不要大包大揽,常言道"包办的不幸福"。

  第三、加强学习,关注热点

  思品与现实是不能完全割裂开来的,要注意关注热点问题。现在命题选取的信息量非常的大,这就要求老师加强学习,学课本相关知识还要学习课本上没有的知识,及时充电,以适应形势的需要。

  第四、技巧训练,重在平时

  在阅卷中发现,有些考生在解题技巧上犯一些幼稚的毛病,如错字、白字,答题丢问,答非所问等。造成无谓的失分。克服这些错误不只是在考试和模拟训练中,应该在每一次的提问和练习,甚至听写中,平时养成好习惯了,考场上才有好成绩。

  如何夯实初中政治基础知识 2

  及时复习

  及时复习时记忆知识的关键性步骤,卓越教育所说的及时复习是指在遗忘知识之前进行复习。复习分课后复习、章节复习和综合复习,课后复习要认真阅读当天的内容,对重要内容逐字逐句仔细推敲,力求全面掌握,把课本上的知识消化为自己的知识,并能联系实际加以应用,再此基础上独立完成作业,对自己解决不了的问题,仔细思考后再与同学讨论或请教老师,章节复习和综合复习是选用对比、归纳、总结等方法,把独立的知识点连成线、形成网,这样便于理解、记忆及应用。

  作业方法

  作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。有些学生往往会觉得上课时明明听懂了,为什么题目却不会做,考试得不到好的成绩?这就需要平时作业的训练,注意各种不同题型(单项选择题、不定项选择题、简答题、辨析题和论述题)的解题方法,从而达到训练的目的,提高自己的成绩。

  听课方法

  听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。因而提高课堂效率是尤为重要的,那么课堂效率如何提高呢?

  ⑴做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提,要尽可能做好预习,万一不能课前也要浏览一下老师下节课要讲哪些内容,做到心中有数。

  ⑵集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

  ⑶认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

  ⑷抓住老师讲课的重点。有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一

  节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

  ⑸做好课堂笔记。笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说“好记性不如烂笔头”,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作,可以帮助学习。

  ⑹注意和老师的交流。目光交流,提问式交流、课后交流都可以促进学习。

  认真完成每一阶段的复习工作

  学生在学完一定教学内容后,有目的地及时复习和巩固知识的学习方法。其优点在于可加深和巩固对教学内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对学过的知识应做到及时课后复习、认真单元小结、全面网络总结,充分构建知识体系。

  第一、课后及时复习。及时复习,首先强调及时,“趁热打铁”,学过即习,方为及时。然后,通过多种练习题型,从不同角度提出问题,调动自己积极思维,使所学知识在头脑中留下痕迹,形成记忆,达到理解、掌握教材之目的。切忌在学习之后很久才去复习,这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习。

  第二、认真单元小结。单元小结在于把握单元主题。应当能扣住中心,找到关键、突出重点、解决难点。概述全章、全节的主要内容,创设一个清晰、简明的脉胳,形成定势。一般希望学生能自我通过每课的复习而构建本单元的知识框架。

  第三、全面总结与归类形成知识网络。全面总结本书的章节单元之间的内在联系有助于形成知识体系的主干,通过比较分析与归类形成一张较牢固的知识网络。这样集中复习,不但记忆牢固,而且明确其所属,便于应用。当熟悉的知识一旦被充分运用并与实际联系在一起就真的不容易忘记了。从而提高了自身的能力。

  总之,任何一门学科都有其自身的特点、学习方法和技巧,政治学科也不例外作为一名初中学生只要端正学习态度,认真对待每一课的学习,养成良好的学习习惯及时做好复习与总结就能轻松学好政治这门对我们形成科学的人生观与价值观极其重要的课程

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