关于中学生法律知识

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关于中学生法律知识

　　中学生初中生处在青春期，无论是生理或者是心理都发生很大的变化，有时候会因为一点点小事而打得头破血流，让中学生学习一些法律知识很有必要。下面小编为大家整理了相关中学生法律知识，希望大家喜欢。

关于中学生法律知识

　　中学生法律知识

　　1.什么是法律

　　法律是社会行为规范。与道德、纪律等规则相比较，法律具有三个最为显著的特征：

　　一是法律由国家制定或认可;

　　二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性;

　　三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。

　　2.违法与犯罪

　　凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据其违反的法律，可以将它们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。

　　民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，相对刑事违法行为而言，对社会危害性较小，称为一般违法行为。刑事违法行为属于严重的违法行为，是犯罪行为。

　　任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。

　　所谓犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。

　　犯罪具有三个基本特征：

　　第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性是犯罪的最本质特征;

　　第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志;

　　第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。

　　3.法律对未成年人给予特殊保护

　　凡未满18周岁的公民都是未成年人。党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀，制定了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，专门保护未成年人的合法权益。

　　在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出了明确的规定：

　　家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。

　　学校保护，要求学校教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

　　社会保护，要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。

　　司法保护，要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。

　　4.加强自我防范

　　我国预防未成年人犯罪法，是为保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。这部法律设专章规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治，给我们划清了明确的是非界限。

　　许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。从小事做起，预防违法犯罪。

　　5.自觉抵制不良诱惑

　　我国法律规定：吸毒违法，贩毒有罪。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”、“参与赌博，屡教不改”列为严重不良行为;充斥着暴力、色情等不良信息的“电子毒品”侵蚀和毒害未成年人的精神;邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤。

　　我们只有学会分辨并自觉抵制不良诱惑，才会有健康幸福的生活。否则，我们会为之付出沉重的代价。

　　6.增强自我保护意识，提高自我保护能力

　　青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法：遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法;遭遇不发分子的侵害时，既要勇敢又要机智，特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，保住最大的合法权益。

　　当我们的合法权益受到侵害时，我们维护权益的最有力的武器就是法律。非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段;如果这种方式仍不能解决问题，我们就要使用诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者，通过打官司讨回公道。

　　7. 正确行使权利，忠实履行义务

　　我国公民享有广泛的权利。公民在行使权利时要尊重他人权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律许可的范围内行使权利，要以合法的方式行使权利。

　　广义的义务，既包括法律义务，又包括道德义务。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。所谓道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。

　　法律鼓励做的，我们积极去做;法律要求做的，我们必须去做;法律禁止做的，我们坚决不做。

　　在我国，我国公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。

　　8.维护受教育权利，履行受教育义务

　　依据法律的规定，我国公民享有受教育的权利。受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。

　　我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。

　　义务教育具有强制性、统一性、公益性的显著特征。作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项：

　　其一，认真履行按时入学的义务;

　　其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;

　　其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

　　9.生命与健康的权利

　　人身权利是公民最基本、最重要的权利。生命健康权是首要的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人身权利。人身自由是一项重要的人身权利。公民的人身自由不受侵犯。

　　我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯。未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命健康权受到法律的特殊保护。

　　当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命与健康，也损害了自己。行为人要依法受到相应的制裁。

　　10.法律保护公民的人格尊严

　　人人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。

　　名誉集中体现了人格尊严。我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人不得侮辱或诽谤他人。

　　公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以营利为目的。当肖像权受到侵害时，我们要拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼以讨还公道。

　　姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。无论盗用还是冒用他人姓名，都要承担相应的法律责任。被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权。

　　11.法律保护公民个人隐私

　　隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。

　　任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究。

　　能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志。我们在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。

　　12.法律保护公民合法财产所有权，公民依法享有私有财产继承权

　　财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律帮助，依靠法律维护自己的合法权益。

　　只有当公民死亡时遗留的合法财产，才可以继承。

　　依照我国继承法，继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。

　　我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。

　　第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母;

　　第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

　　继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。

　　13.法律保护消费者的合法权益

　　《中华人民共和国消费者权益保护法》明确规定，我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等9项权利。

　　①消费者享有安全权。人身、财产安全，是公民在社会中生存的基本条件。

　　②消费者享有知情权。有权知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况。

　　③消费者享有自主选择权。消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者;自主选择商品品种或者服务方式;自主决定购买或者不购买任何一种商品，接受或者不接受任何一项服务。

　　④消费者享有公平交易权。消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。

　　作为消费者，我们要保持应有的警惕，尽量不给不法经营者以可乘之机，防止侵权行为的发生。在侵权行为发生以后，我们应勇敢地拿起法律武器，维护自己的合法权益，也使不法经营者显露原形、受到惩治。我们作为消费者也要履行自己的义务，维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。

　　14.宪法是国家的根本大法

　　依法治国的核心是依宪治国。宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本大法。从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题;从效力上看，宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。

　　15.关心国家大事，正确行使监督权利

　　我国公民享有宪法和法律规定的参加国家管理、参政议政的民主权利。我们要关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己建议。对于国家机关及其工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。

　　我们要在法律允许的范围内正确行使自己的监督权利。反映情况应当实事求是，以事实为依据;投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

　　16.维护国家安全是我们的义务

　　国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。

　　树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。

　　中学生应该知道的法律知识

　　一、与未成年人有关的法律主要有哪些？

　　（一）专门保护未成年人的法律

　　1.《中华人民共和国未成年人保护法》

　　2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

　　3.《中华人民共和国义务教育法》

　　（二）内容中有关于未成年人的法律

　　1.《中华人民共和国宪法》

　　2.《中华人民共和国刑法》

　　3.《中华人民共和国民法典》

　　4.《中华人民共和国刑事诉讼法》

　　5.《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》

　　二、未成年人权利主要有哪些？

　　生命健康权，人身自由权，姓名权，肖像权，名誉权，荣誉权，财产所有权，继承权，著作权、专权利等知识产权，受教育权以及法律赋予的其他权利。

　　三、未成年人维护合法权益的途径有哪些？

　　1.向有关主管部门申请解决；

　　2.向公安机关报案；

　　3.向人民检察院进行控告；

　　4.向人民法院提起诉讼。

　　当未成年人合法权利受到侵害后，未成年人本人或其监护人有权运用法律手段保护未成年人的合法权利。

　　除了司法保护，保障未成年人合法权益的方式方法还有家庭保护、学校保护、社会保护。

　　四、未成年人民事行为能力的年龄标准是如何划分的？

　　民事行为能力年龄划分有3个标准：

　　1.不满八周岁的未成年人，属于无民事行为能力，需要由其法定代理人代理实施民事法律行为。

　　2.八周岁以上的未成年人，为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。

　　3.十八周岁以上的自然人为成年人。成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。

　　十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。

　　五、未成年人刑事责任年龄是如何划分的？

　　《中华人民共和国刑法》

　　第十七条【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

　　已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。

　　已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。

　　对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。

　　因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。

　　六、审理未成年人犯罪有哪些特殊原则

　　（一）从宽处理的原则

　　《中华人民共和国刑法》第十七条第四款，对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。

　　（二）不适用死刑的原则

　　《中华人民共和国刑法》第四十九条，犯罪的时候不满十八周岁的人和审判的时候怀孕的妇女，不适用死刑。所谓犯罪的时候是指实施犯罪行为的时候。如果犯罪的时候不满18周岁，即使审判的时候已满18周岁也应适用本条规定。

　　（三）教育、感化和挽救的原则

　　《中华人民共和国未成年人保护法》第一百一十三条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

　　（四）保障未成年人依法享有诉讼权利的原则

　　未成年人在刑事诉讼过程中，除保障其享有刑事诉讼法所规定的作为任何犯罪嫌疑人、被告人所享有的诉讼权利外，还有作为未成年人所享有的一些特别权利：

　　1.法定代理人的在场权。

　　2.获得指定辩护的权利。

　　（五）不公开审理的原则

　　《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百八十五条规定，审判的时候被告人不满十八周岁的案件，不公开审理。但是，经未成年被告人及其法定代理人同意，未成年被告人所在学校和未成年人保护组织可以派代表到场。

　　（七）全面调查的原则

　　全面调查原则是指司法人员在处理未成年人案件时，不能仅从处罚的目的出发，满足于对案件事实和证据的调查。还要基于教育、挽救的目的，对未成年人的生理、心理状况及其生活环境进行全面的调查，必要时还要进行医疗检查和心理学、精神病学判断。

　　全面调查原则要贯穿刑事诉讼的始终，而不限于法庭调查。贯彻全面调查原则，可以全面把握未成年人的生活、成长环境，了解其人格、素质等情况，查明犯罪的原因和条件。这不但有利于正确处理案件，而且对选择正确的方法和途径对其进行教育、挽救也是很有必要的。

　　七、青少年受到伤害时该如何维护自己的权益？

　　《中华人民共和国民法典》相关规定：

　　【人身损害赔偿范围】第一千一百七十九条：侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金；造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。

　　【监护人责任】第一千一百八十八条：无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。

　　有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用；不足部分，由监护人赔偿。

　　【委托监护责任】第一千一百八十九条：无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害，监护人将监护职责委托给他人的，监护人应当承担侵权责任；受托人有过错的，承担相应的责任。

　　【教育机构对无民事行为能力人受到人身损害的过错推定责任】第一千一百九十九条：无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。

　　【教育机构对限制民事行为能力人受到人身损害的过错责任】第一千二百条：限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　八、如果父母离婚，未成年人抚养问题如何解决？

　　（一）父母离婚后，未成年人的抚养教育怎么办？

　　1.父母双方可以协商决定未成年子女的抚养权。

　　2.离婚后，不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则。已满两周岁的子女，父母双方对抚养问题协议不成的，由人民法院根据双方的具体情况，按照最有利于未成年子女的原则判决。

　　3.子女已满八周岁的，跟随父亲还是跟随母亲一起生活有争议时，应当尊重其真实意愿。

　　（二）父母不履行对未成年人的抚养义务怎么办？

　　父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活的成年子女，有要求父母给付抚养费的权利，未成年子女有权作为原告向人民法院提起诉讼。

　　（三）父母离婚后，父母和子女还存在法律关系吗？

　　父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论是由父亲还是由母亲直接抚养，仍是父母双方的子女。

　　（四）父母离婚后，子女可以要求没有共同生活的父亲或母亲进行探视吗？

　　离婚后，不直接抚养子女的父亲或者母亲，有探望子女的权利，另一方有协助的义务。行使探望权利的方式、时间由当事人协议；协议不成的，由人民法院判决。父亲或者母亲探望子女，不利于子女身心健康的，由人民法院依法中止探望；中止的事由消失后，应当恢复探望。

　　（五）父母已经死亡或者父母无力抚养的未成年人可以要求爷爷奶奶抚养吗？

　　有负担能力的祖父母、外祖父母，对于父母已经死亡或者父母无力抚养的未成年孙子女、外孙子女，有抚养的义务。

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