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初二暑假计划

2017-06-08 其他计划书

  初二的暑假又到了,你都做了哪些计划?下面小编为大家整理推荐了初二暑假计划,欢迎大家前来阅读。

  初二暑假计划范文

  孩子们放暑假了,大多数孩子从繁重的学习任务中突然“解放”,他们就像被长久关在笼中的鸟一样,真正被放飞了,反倒有些茫然不知所措。有的孩子整天呆在家里疯狂地看电视,或者无节制地上网玩游戏;有的孩子不知道该干什么,百无聊赖。最头疼的是家长,因为大多数家长工作很忙,没时间,也不知道如何安排孩子漫长的暑假。

  无奈的家长主要采取两种方式让孩子过暑假:一种是“放羊式”,即放任对孩子的任何管理,没有了作息时间的约束,生活没有规律,孩子就像断了线的风筝一样。另一种是”圈养式”,即把孩子反锁在家里,孩子在家里可以随便干他们想干的事。或者把孩子送到辅导班去,让孩子像平时上课一样。其实,家长这样做就是花点钱找人帮忙看孩子,这两种方式对孩子的发展都是不利的。做老师的会经常发现这样的奇怪现象:每当假期,尤其是暑假开学时,学生都很疲惫,很长一段时间都不能进入到学习状态中去,究其原因主要有两个:要么是玩的心累了,要么是对学习厌烦了。我也接触过参加暑假辅导班的学生,绝大多数学生不是自愿而是被迫参加辅导班学习的。而且,辅导班也很难做到因材施教。

  我们现在的学校教育,尤其是一些苏北的学校教育,不论是高中还是初中,甚至某些小学,很多学校为了最大限度地“保证”学生在校学习的时间,很多学校采用“寄宿制、半军事化”管理的方式。有的新闻媒体称之为“圈养式”的培养模式。孩子在学校里被“圈养式”了一学期,好不容易熬到放假,家长再来个有异曲同工之妙的“圈羊式”式。孩子不造反才怪呢。 成长是一辈子的事,孩子放假只意味着孩子的学习任务暂时告一段落,孩子的成长并不能因为放假而停止。所以,对孩子的健康成长而言,暑假可能比上学更重要。那么,孩子应该怎样有意义地过暑假?

  暑假需要一个切实可行的计划,更重要的是家长要督促孩子认真落实制定的计划。

  我认为一个合理的暑假计划应包括以下五部分:

  1、一个合理的作息计划

  有规律的生活才是健康的生活。如果没有一个合理的作息时间,一切计划都没有任何意义。制定作息时间最好和孩子一起商量,制定一个有弹性的作息时间,以便能顺利执行。比如对上初中的孩子来说,早晨7点起床,早饭后学习2个小时,然后自由活动。中午午休1小时,下午干自己喜欢干的事,但必须保证1小时的体育锻炼。晚饭后学习2小时。10点睡觉。家长最好督促孩子把制定的计划放大张贴在家里最显眼的位置,每天晚上和孩子一起检查落实情况。并有严格的奖惩制度。

  2、一个学习计划

  暑假学习计划主要应包括两部分:

  (1)对已学过的知识进一步复习、巩固、查漏补缺。(2)多读几本好书。

  不同年龄段的孩子的学习任务是不一样的。比如,暑假开学准备上初中的孩子,可以练练“坐功”,即“坐板凳”的功夫。因为,很多初中生学习困难主要是由于上课不能专注听讲造成的,也就是我们通常所说的“坐不住”。对暑假开学准备上高中的学生来说,可以通过做各地中考试卷的方法来检查自己初中阶段学习的不足,也可以适当做一些有难度的题目,以培养自己的学习兴趣,因为接受挑战是大多数人的天性。

  大多数孩子在上学期间很难有时间看自己喜欢的书,但读书是重要的学习习惯之一,大凡爱读书的孩子其视野必然开阔、其志向必然高远、其追求必然执著、其精神必然充实、其未来也必然光明。暑假是读书的最好机会,家长应抓住机会培养孩子爱读书的好习惯,引导孩子领略读书带来的快乐。

  3、一个健康计划

  二千四百多年前,被称为“医学之父”的希波克拉底讲过这样的话:“阳光、空气、水和运动是生命和健康的源泉。”2007年4月29日启动的全国亿万学生参与的“阳光体育运动”号召学生:每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。大家都知道健康的身体是非常重要的,但是,能持之以恒地参加体育锻炼,把体育锻炼作为一个习惯的人却很少。而且,没有健康的身体就没有健康心理,当孩子心情不好的时候,让孩子到操场上运动一身汗以后,你如果再问孩子:你还记得刚才的烦恼吗?这个时候孩子可能会吃惊地回答:什么烦恼?我忘记了啊。

  对于那些不重视锻炼人来说,他们缺乏的不是时间、更不是金钱,而是缺乏意识和习惯。暑假是一个很好的时间段,可以培养孩子坚持锻炼的好习惯,让它成为一种惯性,陪伴孩子一生。

  4、一个好习惯培养计划

  养成一个好习惯不容易。但是,一旦养成一个好习惯,你就会吃惊地发现:过去认为不可能的事情变得如此简单。专家认为初步培养一个好习惯要21天,巩固一个好习惯要2到3个月。培养好习惯最好的方法是坚持——一天一天的坚持,三天三天的坚持,一周一周的坚持、一月一月的坚持。当你把一个你非常不习惯的事情坚持一个月、两个月后,你就会习以为常了,这时的你就是好习惯的主人了。但是,习惯养成之前必要的督促检查是非常重要的。因为,惰性是人性中的弱点。而家长就应该扮演好督促孩子养成好习惯的角色。

  5、一个社会实践计划

  大自然是最好的老师,社会是最好的课堂。如果有条件,家长让孩子参加一些有意义的社会实践也是一个很好的选择。比如,让孩子到农村(城市)的亲戚家独立生活一段时间;或者让孩子参加社区的一些活动等等。

  总之,家长应该努力帮助孩子把暑假变成健康成长的加油站!

  预祝即将开始暑假的每一个孩子:每天都健康、每天都快乐、每天都进步!

  初二暑假计划范文二

  一、计划实施的目标:1.提高自己在英语、数学、语文的学习能力;

  2.加强运动,提高身体素质;

  3.学会做简单的家常菜。

  二、具体措施:

  1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

  2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(语文)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

  3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

  5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

  6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

  7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

  8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)

  9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

  10.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼 [之类,再做一些力所能及的家务。

  三、时间安排:

  1.一星期学习五天,上午2小时,下午2小时。按一小时一节课安排好课表。

  2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

  3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

  4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动

  四、督促自律:

  1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

  2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

  3.学会做简单的家常菜。

  初二暑假计划范文三

  精彩暑假我作主

  暑假已至,家长和学生朋友们又开始为如何安排暑期生活而操心。如何科学安排暑期生活很多家长缺乏全面的考虑,为此就如何科学安排暑期生活的话题为读者朋友们提供一些建议。 暑期生活总的原则是劳逸结合,将补课与娱乐有机结合,放松之余适当抽点时间复习功课;复习功课之余,见缝插针地休闲放松,休息提倡积极地休息,学习补课重在培养良好的行为习惯,聚精会神,讲究效益,提高单位时间的利用率。投入少,产出多,一次又一次的成就感,自信心油然而起,幸福感与日俱增,学习补课中的辛劳,便会在精神的愉悦之中为之一扫。

  暑假既是对上一学期拼搏冲刺的休整,也是为下一学期的再次登顶积蓄力量。学生时代对暑假的感悟,会让莘莘学子们对今后走上社会更好地适应“波浪式前进,螺旋式上升”打下良好的基础;辨证地看待和处理“放松身心和趁机补习功课”之间内在的必然联系,有助于学生们不重蹈“走极端,钻牛角尖”之覆辙。就学生暑期生活的具体安排,提供以下建议,供大家参考。

  1、营造一个健康的积极向上的家庭环境;

  2、要参加一些有益的活动;

  3、注意交通、饮食、上网、交友等方面的安全

  休闲玩乐订计划

  暑假怎么过?要未绸缪,制订规划。人们常说,没有规划就没有未来;没有思路就没有出路;没有创新就没有灵魂;没有激情就没有事业。

  暑假怎么过?制订规划很重要。人一上百,五颜六色。制订规划,突出个性特色?怎样寓教育于活动之中?怎样针对自己的学习薄弱环节,有针对性地完善弥补?预则立,不预则废。脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里,显然是不行的。

  首选看奥运

  20XX年奥运会正好在暑期举行,学生们不妨先制订计划,哪些内容必看(例如开幕式,例如中国夺牌强项),哪些内容根据自己兴趣所在有选择地观看,哪些内容对培养自己的意志品质不无益处(例如马拉松,那坚持到最后的选手的顽强毅力)等,事先都要初步考虑,这对在学生时代就逐渐形成“少年老成”的性格魅力大有帮助。

  劳逸要结合

  观看电视节目时间不宜过长,尤其是中小学生,不要因为观看奥运而影响睡眠,不要扰乱自己的生物钟。看奥运也不必无休无止,该休息就休息,再有吸引力的项目,也不能与身心健康同日而语。对自己该出手就出手,剪不断理还乱,优柔寡断,不应该是当今青少年的性格特征。性格就是命运,善于克制自己的欲望,具有坚忍不拔的性格是成才的重要基础。

  关键要适合

  每个人应该对自己认真加以分析,哪些活动自己最需要?哪些活动最可能?健康投资,文体活动,学生暑期最需要;而哪种健康投资,文体活动最能实现“投入少而产出多”?登山、游泳、课外阅读、艺术学习、参观、读书、游览。

  补课要适当

  暑期报名参加某些补习班补课,不应提倡。静下心来,在放松休闲之余,认真回味一下上学期所学的知识。有哪些学的比较扎实,运用的比较自如,还有哪些掌握的不够牢固,甚至似懂非懂。回味过程中,对学的扎实,运用自如的部分,则充满愉悦感,在这种感觉的驱使下,一鼓作气,解决一知半解的部分。自己的病自己感受最深。哪些该补,应该怎么补,可以参照杜甫写诗“袖手于前,疾书于后”的方法,不要匆忙上阵,而要先弄清楚哪些最需要补?然后对症下药。联合国有关组织告诫世人:最好的心情是宁静;最好的运动是走路;最好的药物是时间;最好的医生是自己。弥补自己的不足,自己想明白了,一切都好办了。当然还要讲究方法,可以把重要的原理公式,需要背诵的外语古文诗词歌赋高声诵读一番并录音,需要时播放给自己听。青少年听觉发达,对自己的声音更是敏感,反复播放,既铭记在心,又自我放松,自我欣赏,一石二鸟。大学生暑期自查自补是温故知新是巩固所学知识,为新学期开学做好准备。中小学生暑期自查自补,是为今后的升学夯实基础。

  法最重要

  暑期补课,更为重要的是总结有个人特色且行之有效的学习方法。为什么有的课程学的好?为什么有些内容过目能诵?原来是自己的注意力高度集中使然。至此,重要的学习方法和行为习惯便概括出来:向课堂要效益,进入课堂立即全神贯注。中小学时期教育的目的十分明晰,即培养学生健康的人格,养成良好的行为习惯。还有一重要的学习方法,提高单位时间的利用率,预习,听课,复习,作业,再预习,强调学习循环,更要强调每个环节上的效率。曾有人说过,最大的节约是时间的节约。以作文为例,如果平时注重各个环境挖掘潜力,构思快,行文快,只打腹稿而不打草稿,思维清晰,一气呵成,中考也好,高考也罢,临场能比别人省5到10分钟,那就从容多了。

  暑期补课,还要补上安全课。遇火险怎样安全逃生?突发事件发生,应当怎样冷静面对?路遇心怀叵测人一定要小心等等。

  暑期补课,还要补上心理调适艺术这门课。不少青少年都说,冷菜冷饭好吃,冷言冷语难听。面对嫉妒,往往束手无策。我在江苏党校给领导干部开设《心理调适艺术》讲座,就针锋相对地提出,对付嫉妒最好的办法是“让嫉妒者更嫉妒”;是牢记一副对联“自古雄才多磨难,不遭人嫉是庸才”。当然心理调适还包括“不生气的艺术”;“缓解压力的艺术”等等。

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