安全整改报告

时间:2022-12-17 07:11:09 整改报告 我要投稿

安全整改报告3篇

  在日常生活和工作中,需要使用报告的情况越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的安全整改报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

安全整改报告3篇

  安全整改报告1

  为切实加强学校食堂食品安全监管工作,保障在校师生的餐饮食品安全,我校主要管理人员和全体后勤工作人员认真学习了《宜良县县教育局关于学校食品安全管理检查情况的通报》,结合我校实际,尤其是上星期县食品安全监管相关部门,对我校食品安全检查中存在的一些问题,进行了认真地反思,从而提高了认识,立即对学生食品安全进行了一次细致的检查,并进行了相关整改,现汇报如下:

  一、学校成立了食品卫生领导组,校领导级高度重视,坚持每天巡查、检查签字,发现问题及时整改。

  组长:计家良副组长:刘发云

  二、加强宣传,营造氛围。

  首先,利用校会由校长宣传,宣讲当前食品安全的防范措施。其次,充分利用学校橱窗和班级墙报定期对食品安全等内容进行宣传。

  再次,班主任利用每周一次的班会对学生进行专题安全卫生教育。

  三、强化师生食堂管理。在食堂管理方面,我校制定了完善的管理制度,规范管理了食堂食品的采购、入库、出库、索证、加工、品尝、出售、器皿消毒等各个环节。

  1、制订较严密的食品卫生管理制度和食品安全制度。

  2、建立并执行台账登记制度。对所有食堂的原料采购(粮油、蔬菜、佐料等)必须及时索证、登记,对食用油、肉类等要有售货方的'合格证、卫生证、检疫证等相关证件。

  3、食品留样放入冷藏柜48小时,并用洁净的器皿盛放,用标签标明年、月、日。

  4、每天及时、干净地清洗炊具、灶台、橱柜,进行有效消毒,并做好消毒台账登记。

  5、为了使食堂卫生落到实处,我们还对食堂从业人员进行了业务知识培训,要求工作人员在食堂操作时必须穿工作服、戴口罩、戴帽子,从业人员不能穿着工作服上厕所,上完厕所必须洗手,不带着饰品上岗操作、不留长指甲、穿拖鞋。

  四、积极开展协调工作,争取在下学期之前启用学校新建食堂,继续做好过渡期食堂的安全卫生工作。

  今后,我校将继续高度重视食品安全工作,把食品卫生安全工作以及其他安全管理工作落到实处,一丝一毫不放松。

  安全整改报告2

  我司工地发生了一起机械事故。给我区、我市的安全工作造成了一定的影响,给我们公司也造成了很大的损失。

  事故发生后,一是我们立即召开公司所有项目部主要负责人和安全员紧急会议,布置安全大检查,全面停工整顿。要求各项目部对自巳所承建的施工区域进行全面彻底检查,要求不留死角,对排查发现的问匙要立即采取措施加以整改,二是召开职工大会,对全体职工进行紧急安全教育,能使每个人引起高度的重视,严格按操作规程施工,坚决绝堵各种违章施工。公司、项目部分层组织召开各项专题会议对全体管理人员进行安全教育,组织大家深入学习《建筑法》《安全生产管理条例》,在血的教训面前使每个管理人员感到痛心,深刻认识到安全的重要性,天天讲安全,一时大意就出问题。真正认识到不怕一万就怕万一的道理,安全工作实在太重要了。并深刻检查发生事故原因及管理方面存在的问题。通过学习检查,初步查找存在以下差距:

  一、安全管理工作不到位

  五洲工程是我市引资的外商工程,工程体量大,工期要求紧,而且施工单位也多。施工难度很大。由于种种原因,工程未能及时办理有关施工手续,从而得不到上级和有关部门监督和管理。所以各分包单位都有松劲情绪。工作上不能高标准、严要求,安全管理流于形式,层层把关不严,措施不到位。制度不落实,岗位不清,责任不明,形成管理漏洞。管理人员对安全工作有松劲情绪,工作不够深入,不够细,有凑合思想特别是因为大润发年底要开业,工程进度加快,各工种交叉施工,施工管理较乱,缺乏有力地监管及合理的协调,这些都给安全工作埋下了隐患。

  二、安全监管体系不落实

  安全管理必须科学管理,说一说,喊一喊,发个文件或都不能从根本上解决安全问题。只能是不断发生事故。其中一个很重要的原因就是管理体系不落实,从公司到项目部没有形成强有力的监督管理。岗位人员配备不到位,安全管理责任不清,专职安全管理人员少兼职多,对安全人员的培训,学习重视不够。安全员思想上有畏难情绪,怕得罪人,所发管理力度不大。

  三、没有处理好安全工作和工程进度的关系

  在施工中往往是口里喊“安全第一”,但当安全与生产进度发生冲突时,往往就忽视了安全,把进度放在第一位。这是我们一些管理人员中思想上存在的问题。具体表现为:临时观念;与事凑合;不能很好的坚持操作规范,与安全技术交底。两张皮特别是对分包工程监管往往以分包代管的现象。缺乏强有力的监管程序。

  四、对施工人员的安全教育管理不够

  1、对一些违章施工纠正力度不大。职工中对安全不够重视,特别是安全意识差,存在侥幸心理,安全帽抓一下,就戴几天,不抓就不戴。干活中图省事怕麻烦,忽视安全违章操作。

  2、安全防护措施有缺失,虽然按照规范要求做了防护,但有时有人随意拆除,没有及时修复,安全标志张挂不够,有些防护不够规范。

  3、施工用电有乱接乱拉现象。

  4、脚手架塔设有的不规范,有的活动架稳定性很差,存在安全隐患。

  5、有的工人不戴安全帽的现象。

  6、现场没有做到文明施工,存在脏乱差现象。

  通过以上自查自纠,我们深深感到我们工作上的不足和差距。我们采取了以下整改措施:

  一、加强领导班子建设,完善各项管理制度和安全管理体系:

  1、加强学习,提高公司管理层的安全生产意识,强化安全管理。,从机制上对各级干部进行激励和约束,强化干部责任意识,提高管理人员在安全管理中的责任意识。

  2、调整充实领导班子和公司的职能部门,配备年富力强的专业人员到安全生产和技术管理岗位,从人员方面健全安全管理体系。

  3、建立健全了各项管理制度,构建了长效机制。根据实际情况,我们以“落实岗位职责”为主要内容,细化和修订了安全管理制度安全生产责任制度、安全生产检查制度,加强制度建设除过原来的有关制度外,我们还编制了《公司安全管理制度》《安全技术管理制度》和《项目部安全生产管理程序》。

  从机制上对各级干部进行激励和约束,强化干部责任意识,提高干部在安全管理中的责任意识。

  二、全公司上下广泛动员,深入自查自纠,把安全工作落到实处;

  在安全生产整改活动中,利用横幅、标语等宣传工具,大张旗鼓地进行宣传,用舆论导向激发干部职工地参与热情,让他们牢固树立“安全第一”的思想,把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉活动。通过各种形式的宣传,激发了全体人员自觉参与“自查自纠”活动的热情,使安全生产真正进入了职工心中。

  我们以血的教训坚持“安全生产,预防为主”,结合岗位实际,根据市监管部门的具体要求,工地制定了详细的活动计划,认真组织开展各项活动,采取多种形式的活动,进行自查自纠:

  1、扎实开展相关技能培训,提高全员的安全技能,增强全员的安全意识和对安全责任的认识。通过召开安全专题会、利用、班组工前5分钟、周二及周五安全活动时间,结合班组培训计划学习安全作业标准及岗位安全作业标准和相关规程,对全员进行安全培训。包括学习《安全应知应会》、、《安全作业标准》、《安全生产条例》《三级入场教育、图片、录像讲解》《安全事故案例》等,通过对相关安全制度和法律法规知识学习,增强全员的安全意识和对安全责任的认识。

  2、组织全员签订“安全责任保证书”,通过签名活动,以提高职工安全月活动认识,强化职工安全意识。

  3、组织职工开展“吓一跳,冒冷汗”安全险肇事件的讨论会,以职工身边发生过的安全险肇事件、吓一跳经历进行讨论,并将个人经历事件进行书面记录,组织其他员工进行借鉴反思学习。通过反思事件过程及安全工作不足的同时,找出相关对策,教育提醒全体职工更好地树立安全意识,提高安全防范能力,保障职工安全健康。

  3、针对性的加强安全知识的培训及各项实践操作的现场测试,对互保联保、起重吊具使用、安全作业标准、指吊标准手势、安全管理制度、安全站位、年度危险源风险控制策划措施和工艺技术规程的`进行全员性教育与培训,并且做了详细的个人学习记录,保证了培训的实效性,并且对职工有重点的进行了指导与教育。

  4、做好特殊时段、特殊事件、安全重点人物的培训和交流工作的同时,加强职工的各项安全教育培训工作。加强职工思想教育,,定期进行职工思想教育,加强班组工前五分钟活动质量,“六级督查”班组自查过程人员思想状态的观察,提醒、教育职工现场作业安全,做到思想上提前预知引导,行动上加大督查督导。

  3、持续加强特种作业人员的集中排查,减少、杜绝违章操作、违章指挥、违反劳动纪律现象的发生。此外,通过各大班、小班之间的互排互查,边找边改,确保对检查中的不合格项和安全隐患问题,都得到及时整改,提高了个人的防护技能,以及集体的安全配合意识。

  三、立足岗位实际,深入开展“四个一”。

  1、结合“查一起事故隐患、纠一次违章行为、提一条合理化建议、做一件预防事故的实事”等活动,对现场安全因素进行一次彻底排查,集中整改,及时纠正习惯性违章,加大现场管理与设备管理的控制、检查力度,杜绝个人违章行为,真正用制度规范个人行为。

  3、针对相关的作业岗位,加强工器具使用过程的控制,并且对工具在使用过程中可能造成的风险采取了可靠的防范措施。固定使用人员,挂牌标识,落实监管责任。积极稳定好职工情绪、特种设备、特殊人员、特殊时期的各项工作。

  第四、持续抓好班组日常管理、把握四个关键,认真组织开展各项安全活动。

  1、结合工作实际,从小、从细、从实抓起,不断提高班组长的安全管理水平和安全操作技能,着力提高每名职工的安全自我保护意识和能力,做好班组安全工作日常管理,抓好了四个关键:一是抓好关键时间(交接班、节假日、晚上加班等职工易造成疲劳极限的时间)二是抓好关键部位(高处作业、施工用电、临边及洞口作业等)的安全,把这些关键部位时刻处在监控状态,在控状态。三是抓好关键作业(特种作业、检修作业、吊装作业、改造作业、临时作业及受限空间作业)的安全。四是抓好关键人员的安全。对关键人员重点监护,重点管理,重点培训、重点教育。把好进人入口关和上岗入口关,在提高职工安全技能上下功夫。

  2、围绕生产的中心工作,在全员中,有针对性开展了安全漫画、安全合理化建议征集活动;按活动要求在组织开展了揭查一条安全隐患,让大家在工作中及时发现隐患,排查隐患,整改隐患;落实开展安全大检查活动。

  总之通过这次整改使我们受到了深刻的教育。我们将在以后的实际工作中,继续克服不足,加强安全培训教育以及本岗位的业务技能培训,提高员工的综合素质。只有让每位职工从真正意义上知道每一件工作应该怎样干,怎样干才能最安全,才能真正提高自己的安全意识,使自己具备安全防护的能力,真正形成人人重视安全,人人享受安全的良性循环。促进我们公司的各项工作走向健康的发展道路,为我们宝鸡市的城市建设做出更大成绩。

  安全整改报告3

  近年来,全国范围内报道的幼儿园安全事故接连不断,像校车内窒息、幼儿集体中毒,幼儿被砍杀事故一再发生。通过我院开展的这次安全会议,我认识到:作为一名幼儿教师,肩上的责任很大,有时候,就连一些微乎其微的细节,在我们成人眼中容易忽视的问题,放到幼儿身上,不经意间,也会酿成大祸,所以,我们教师必须提高责任意识,安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证包孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心的将幼儿交到我们手中。与此同时,还应该鼓励我们的孩子学会自我保护。对此,我根据我班的实际情况,作出以下整改计划:

  一、在自然灾害活动频繁的今天,对幼儿进行自然灾害教育变得刻不容缓。

  在四川汶川特大地震中,许多鲜花般的生命被地震吞噬,我们从电视画面中看到,许多孩子被埋,惨不忍睹。我们位于北半球中纬度环球灾害带鱼与太平洋灾害带交汇的位置,是世界上自然灾害发生广泛,灾种所样、灾情严重的国家之一。全球多种灾害在我国都有发生,尤其以地震、干旱、洪涝、泥石流、滑坡、风暴潮的危害最为严重。一旦灾害发生,学校幼儿园时灾害中未成年人最密集和最难立即疏散的地方之一,孩子的安全意识和自救能力也相对最差最弱,是承灾人群中的脆弱群体。因此,我希望,能让他们从小培养安全意识和自救能力,告诉他们正确的.逃生方法。

  首先,我会利用网络搜集些典型的灾害图片与视频,让孩子认识各种各样的灾害现象,使他们能够分辨出什么是什么?其次,要告诉他们不要畏惧这些灾害,从心理上战胜困难难,这样孩子不管遇到什么事情也会坚强面对。最后,告知他们正确的自救方式。然而口头传授又过于片面,我又和其他老师一起,进行些适当的自救预案联系,像地震逃生等,只有让孩子身临其境,他们才会增长见识,长成一颗坚强的心脏。通过演练,是全班孩子掌握紧急避险的正确方法,熟悉出现险情后我园紧急疏散的程序和线路,确保在险情来临时,我园应急工作能快速、高效、有序的进行,从而最大限度的保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互助能力。

  二、除了自然灾害,防火安全也不容忽视。

  火灾往往有人为因素造成。对此,我班制定了如下安全预防措施:

  (1)每周对室内所有电源插座进行检查,确保其正常运作;

  (2)向幼儿进行消防安全知识的宣传教育,开展消防安全技能和灾害现场逃生演练,提高幼儿的防范意识和基本技能。在教育过程针对幼儿讲解躲避火灾当中浓烟的小常识:弯腰低姿势前行,用湿毛巾叠成四角捂紧口鼻,沿着消防通道贴墙壁迅速离开;

  (3)告知幼儿不得玩火,远离,不要将小手指放到电源孔内,火警电话为“119”等。

  汶川,让世人记住了它的名字,我国把每年的5月12日确定为“防震减灾日”,每年的5月12日,我们开展“祭、纪、记、继”活动。

  (1)祭。下午两点二十分,在婉转低回的《思念曲》中,全园师生为汶川地震遇难同胞默哀,祭奠罹难者。

  (2)纪。几年512地震,增强防灾减灾意识,落实“全国防灾减灾月”的主题活动,搞好疏散演练。

  (3)记。记住灾难,记录灾后重建的成果,感恩大灾之后的大爱。

  (4)继。正如人们说的:“躺下去的是灾民,站起来的才是巨人。”让孩子们去感悟伟大的抗震救灾精神,继往开来,努力学习。在阳光般灿烂的文姜幼儿园中,练就翱翔的翅膀,做一名“巨人”。

  我认为:生命不保,谈何教育!我们要充分认识维护幼儿园安全的极端重要性和现实紧迫性,进一步统一思想,提高认识,认真履责,“安全”要真抓、真落实,真整改。

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