老师兼辅导员工作总结

2021-03-31 员工工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的老师兼辅导员工作总结,希望能够帮助到大家。

  不想用“光阴似箭,日月如梭”形容这半年来时间的匆匆,可是时间真的是白驹过隙,转瞬即逝,比射出的箭还快,一转眼,一个学期又到了最后的时刻。

  语文教学一直是我工作的重心,所以,每节课我都充分准备,有的放矢,尽量让孩子们每节课都有所收获。一个学期下来,五步三查的模式比较熟练了,课堂的精彩还给了学生,有时候感觉这样的课堂真的是返璞归真了!但是我却发现我设计教学,调节教学的时候少了很多。当要求讲一节公开课时,心慌了,节奏乱了,如何设计一节拿得出手的课迎接“客人”呢?一节《以小见大,魅力无穷》上完了,心底无限的纠结。导入几经修改,采用图片开门见山让学生知道什么是“以小见大”。然后自学《一夜的工作》,讲了一件什么事,这是一位怎样的总理?学生展示出乎我的意料,不仅全面而且语言准确。可是在拓展的.几篇以小见大的课文时,时间明显不足。只学习了一篇,下课铃已经响起,更遑论最后的小练笔。对于课堂教学,我思考着该如何改进,自己该如何提高课堂教学的能力。读书,读专业的书籍是必不可少的,只有自己心有底气,课堂才会更游刃有余。

  尤其今年期末考试前,我前所未有的心虚。一学期结束了,孩子们的作业尤其是非常重要的中午作业,没有真正落实过。班上那几个孩子的双休日作业从来没有交齐过,没有及时落实,没有及时通知按时补上。平时的管理不到位,怎么可能在期末考试取得优异的成绩呢?反思自己的问题:课代表疏于培训,没有起到更好的作用;重要的事情先做,不能捡了芝麻丢了西瓜;规矩在一开始定好之后,抓好落实,会事半功倍。

  今年我依然非常执着的进行着课题的研究,但是六年级下半学期的习作和单元文章的契合度不高,所以实践研究也是处于摸索阶段,不够深入,不够精细。所幸的是虽然知道做课题很累,但是还是下定了决心,明年继续研究,深入全面的把这个课题研究进去。我在内心深处不断给自己加油。做,坚持做,以后的工作会更充实,更轻松!

  作为少先大队辅导员,已经工作一年的我,对于工作内容更加驾轻就熟了。开学初制定了“礼仪、学习、环境”三个评价表加上上学期制作的一周记录表,每周的工作只要完成了这些表格基本上就完成了监督岗的任务。监督岗的岗位设置也进行了改革:按年级值周,分三组分类检查,每个成员趋于精细化检查,整体到岗情况,检查都比较细致到位。经过一学期的尝试,发现这样的分组,人员太多,开会难以到齐。所以,如何分组,如何减少每周监督岗成员的人数,更合理的分配检查任务是未来我要思考和解决的问题。

  关于大队委的管理,我充分调动了一部分学生的积极性,像升旗仪式的学生的选拔和培训,两个副大队长完全可以自主完成;发言稿和相声等特色节目,宣传委员非常负责和尽职,从稿子到演员都能自己完成。通过这一学期的观察,我也发现:学生的能力是在一次次的锻炼中提高的,负责任的孩子也是需要培养的。如果能更好的调动大队委所有成员,那我的工作会轻松更多,会有更多的学生得到锻炼和提高。我应该给更多的孩子提供锻炼的舞台,让他们施展自己的才华。

  关于博客,不得不说,我又一次没有完成,感觉自己每一天都很忙,忙得没有时间思考自己看到的现象,没有时间进行课堂教学的反思,不知不觉中,自己思考的习惯和思考的深度都大大折扣,不敢再给自己定目标了,看着同学坚持的那么好,羡慕之余还是心有余力不足,还是要抽时间写点什么,那是自己走过的路,是自己回望时的脚印,否则匆匆一年,自己也不知道自己都忙些什么。

  在新的一年里,希望自己能高效能的用好时间,把大块的时间用于最重要的事,合理安排时间,既能做好自己的工作又能锻炼好自己的身体。在明年学期结束时不再叹息时间匆匆,而是充实高效的一年,硕果累累的一年。

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