学期末个人总结

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家整理的学期末个人总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学期末个人总结

学期末个人总结1

　　时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

　　在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

　　回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

　　出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

　　在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

　　在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

　　其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

　　在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

学期末个人总结2

　　时间过得很快，一转眼大一的第一个学期就过完了，时光飞逝，很快大家在一起已经过去了一个学期，大家一起欢笑过，一起努力过，一起奋斗过，一起追求自己的梦想，青春带给我们的是收获的喜悦。

　　旧的一年已经过去，我们回顾以往，我们惊喜不已。大家不会忘记初来时的尴尬，大家不会忘记国庆节的笑脸，大家也不会忘记快乐的圣诞节，大家更不会忘记我们彼此间融入的情谊。

　　回顾一下过去，刚来到湖南科技职业学院报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梭！接下来我总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、这三个方面。

　　学习方面，我克服了从高中到大学的种种转变，各个方面都有取得了让人满意的成绩。也让我认识到高中的学习和大学学习的不同之处。生活方面，我和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。思想方面，学校每个星期都有着不同主题的讲座，这也让我学到很多的来自各个方面的文化熏陶，提高了自己修养。活动方面，我是个比较安静的人，到大学社团活动，班级活动，学生会活动会经常的举行一方面可以锻炼自己，另一方面还可以展示自己的特长和才华，在这个方面我就做得一般了，学校的活动基本比较少参加了，不过在班级的活动中还是比较活跃的一个。

　　1、学习方面。

　　刚进大学之前我就告诉我自己“大学里每个人都是我的老师，每个地方都是我学习的课堂，大学不仅是学习的地方，还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方，无论怎么样我都要把握好自己的方向盘。”本学期在班级担任的是学习委员，一个学期下来，班级总体学习情况良好。而在学习方面开设的活动比较少，所以在这个方面欠佳。而这个责任是本人的疏忽，在这里深感抱歉，如果下学期还能担任学习委员一定会多开展学习方面的活动，让大家能更好的在集体中学习和成长。本学期本人的学习情况一般，这个学期的学习课程较少，最重要的英语和专业在不同的方面进步较明显，一方面是克服了被动学习的态度，另一方面老师的教学方法让我学习起来轻松。大学上课的时间很少，大部分时间都是自己支配的，所以一有空就回到自习室去自己，复习老师上过的课程预习下次要上的课程。这样的习惯持续了一个月，到最后两个月的时候加入到了学校的虚拟公司，这里的学期气氛更加让我有了一个更好的学习环境，在这里学习上遇到不懂的地方可以问他们，人们常说环境会改变人的思想，的确在这样的环境里能让自己很快融入到他们的氛围中去学习。然而，在有些课程方面就一般了，不过也让我学到了很多。不管是哪一门课程都能给我们或多或少的收获。大学学习只是和锻炼能力都是最重要和关键的时期。总的来说这个学期的学习情况都达到了自己的要求。

　　2、生活方面。

　　大学是个集体生活的方式，宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和—谐关系还很大归属于我们每一个宿友。大学的生活的确过得很有意义，我们一起的努力追求自己的梦想，一起为彼此加油。我的大学生活过得很精彩，大一的生活点点滴滴是值得我去收藏的。

　　3、思想方面。

　　都说人越长大思想越复杂，终于体会到这句话的意思了，大学就像个小小的社会，在这个小型的社会里，我们会学到领悟到以及感受到许多社会的变化。学校的各种活动也在陶冶着我们的情操。

　　一个学期就像一场电影很快就播放完了，而内容却是丰富多彩的，一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了，整理好这一个学期总结，一点一滴都脑海中不断的浮现，而这也将成为最美丽的回忆。

学期末个人总结3

　　今天给学弟学妹们监考，本想补昨晚比赛的题，但是限制了外网，我就做一下期末总结吧。

　　回想一下这一学期，突然觉得好快，真的感觉还没有学到什么东西就过完了，看着学弟学妹们现在高昂的比赛劲头，突然感觉明天的比赛学弟学妹们可能要振兴理工大了，心中无限的感慨，学长们不止一次说过我们现在的感觉就是他们当时的感觉。

　　这一学期我怎么没有什么印象。这太可怕了，我这一学期干了些什么，好像就只有一个字，忙，每天感觉时间都不够用的，每天我好像都有事情要忙，暑假的时候，静哥和旭哥的队友退役，我侥幸成为了两位大腿的挂件。知识也有，经验也有等等，跟着两位学长学到了很多啊，不管是在学校还是出去比赛，静哥和旭哥都特别照顾我，我很是高兴并且为我自己能够作为他们的队友而骄傲。

　　对，暑假有一个瞬间印象特别深，有一天晚上的培训，我问了祥巨一个问题，是关于凸包的，当时正在学凸包，然后祥巨给我讲完题之后，我就问他莫比乌斯反演，已经强攻一月了，还是难理解，所以当时提起反演心中就烦躁，我问祥巨反演，他说他也不会，只会套板子，我让他帮着我顺一遍，我说，他给我纠正错，然后，那天晚上奇迹般的就一气说到底，瞬间就通了，有种不可思议的感觉。其实现在想想，我还是挺佩服我自己那一个月的。祥巨真的很厉害，各种帮我，感谢祥巨。

　　说起数论，不得不提起我的QAQ，必须感谢我金，当时我钻牛角尖，强攻反演，天天就去烦我金，我金却没有恼我，耐心的给我解答，不只是反演，包括扩欧，中国剩余定理，费马小定理。。。其实当时因为没有参加省赛而心中对ACM飘忽不定，我金不止教会了我知识，还帮我坚定了信念，让我懂得了作为一名真正的ACMer的意义，我可能不会像金桔一样拿到区域赛的金牌，可能我明年出去比赛会发挥失常，可能我......有太多的可能性，但是我依旧会选择在ACM这条路上走下去，奖牌只是一种你的能力的肯定，它不代表着荣耀，每一个ACMer都值得尊敬，我想即使我们自己不能够有能力用代码改变世界，我们也不会放弃改变改变世界的这个梦想，这就是ACMer的意义吧，感谢金桔，作为我的亲学长，我在此想对你说，要是你是女的我就娶你了，可惜。。。。哈哈哈哈。

　　标神，一代标神一代神啊，在标神的眼里就没有Bug，只要这个题没有超知识点，觉得可做，这个题就已经可以提前被确定AC了，有一场网络赛，有一个题已经被我确定为全场只有不超过10个人能做出来，然后标神A掉了，一发A，劲啊，标神是一个传奇，外学院，几乎不接触算法的专业，厉害了我的标神，标神也帮了我很多，计算几何，赛后的题解，博弈。。。。感谢我标，你就是我们的目标啊。

　　九月开学，忙忙碌碌的一个月准备9、27的长春的CCPC，强攻了好多几何方面的题，毕竟我在队中主要负责数学，一个月的忙碌，比赛还是打铁了，比赛开始打得很顺，但是后来就在卡题。。。第一次出去比赛，打铁了，心中的郁闷可想而知，去的时候意气风发，回来的时候灰头土脸，到学校门口时有种无颜面对江东父老的情绪，心中也感觉愧对我的静哥和旭哥，是我扯后腿了，就差了一个题。虽说他们一直在安慰我说没事，但是我看的出来他们心中也是郁闷。

　　之后就是大连了，有过前一次的教训，大连不敢声张，赛前疯狂准备，可能运气吧，捞到了一个铜，对面重邮的三相之力的金以及后面的q神的实力AK夺冠，即使拿了铜也没有太高兴，但是心情还是不错的，第一块牌，属于我们队，无限轮回的终结，属于静哥，旭哥和我，我们自己的第一块牌。哈~

　　本以为没有比赛了，老师又给我们加了场北京，大连比完赛的我已经回归正常生活了，在刷树dp，接到通知，又去poj和hdu上强刷计算几何，但是效果并不算很好，哎，打铁了，楠哥的队也打铁了，所以我北京赛区的总结中说到，明年我要征服北京赛区，一直到北京赛区比赛吧，我关于这学期的回忆基本都是在比赛或者是准备比赛，忙碌的一学期啊，然后就是各种忙了，比准备比赛还要忙，准备期末考试，帮老师干活。。。。。。一直忙到昨天的实训答辩结束，终于可以静下心来刷题了，久违的感觉，我喜欢。

　　感谢我这学期的老师们期末考试给了我这么高的分数，肖爱梅老师，卓云亮老师，石少俭老师......太多太多的老师，我很感谢你们教会了我这么多新的知识。

　　还要感谢AA，我以前只知道闷头刷题，其实ACM就是个圈，它会让你有家的感觉，会享受里面所带来给你的一切东西。

　　先总结到这吧，我相信我的20xx年会是更加精彩的一年，我很期待，加油吧ACMer!

学期末个人总结4

　　学生会劳卫部学期个人总结；相比于同级的其他学生会成员来说，我比他们整整晚了；不知不觉加入学生会生活劳卫部已有半年的时间了，要；我明白，我也有很多不足，开始我总会由于粗心，在工；总之，加入学生会生活劳卫部，我从没有后悔过，在这；xxx生活劳卫部助理：刘兴伟；

　　相比于同级的其他学生会成员来说，我比他们整整晚了一年的时间，有人问我，说我为什么第一年没有加入学生会，说实话，刚来到大学的我确实很迷茫，不知道自己想要什么，对于大学，没有明确的目标。可就在这一年的时间，随着对大学的一步步了解和熟悉，我发现我已经比他们落后了一大节，此刻，我突然发现我想要什么了，我需要在大学收获什么，我需要在大学达到一个怎样的理想，然而我发现学生会就有这样一个平台，因此我也就毫不犹豫的加入了学生会，成为学生会的一员。

　　不知不觉加入学生会生活劳卫部已有半年的时间了，要说这半年的收获，我觉得要远超出我原来的估计。在劳卫部，我由一无所知到渐渐熟悉其中的每一步流程，我懂得了这其中的工作并不是仅靠一个人的努力就可以完成，很多时候都需要团队合作以及分工协作，除了部门内部的工作是这样，学生会这个大家庭也会需要每个部门相互合作，这也正考验了一个团队的凝聚力。除此以外，通过与他们一起工作，我认识的人变多了，由此，我的交际圈也就扩大了，结识了更多的朋友。更重要的，通过在劳卫部的锻炼，我办事的效率和解决问题的能力的得到了很大的提升，我想这可能会使我终生受用的。当然，在学生会也累过，烦过，觉得学生会的事情太多了，占用了自己的时间，也抱怨过，失望过，但最后还是会咬咬牙把工作完成，当自己把工作完成后，那种释然和轻松已然是一种最好的回报。

　　我明白，我也有很多不足，开始我总会由于粗心，在工作上出现纰漏，但最后总会被细心的学长发现，开始工作汇报都不会写，耐心的学长也总会给我及时的指导和纠正。同时，我的性格也有缺陷，每当我认定一种观点，总会固执己见，另外，做事容易情绪化，我深刻明白这两点都是我致命的弱点，我在以后的工作中也会尽可能的避免和改正。

　　总之，加入学生会生活劳卫部，我从没有后悔过，在这个平台上，我收获到了成熟和干练，当然，我也意识到了自己的缺点，并且也会努力改进，同时，我也递交了劳卫部部长申请，如果我有幸当选，我相信我一定会带领生活劳卫部做的更好。

学期末个人总结5

　　半年的时间过的还是挺快的，记得刚上写作课的时候还懵懵懂懂的，觉得以前在高中学的那些可能还挺受用的，不过老师在一系列的专题练习中我才明白为什么要废掉我们以前的“武功”，那些太整齐了，千篇一律的，大学是一个自由发挥的舞台，尤其是我们学写作的，更是要有能吸引人的亮点。刚开始做冥想训练的时候，我觉得自己完全融不进去，不管是音乐引导还是语言，对我来说我更关注的是下一步我要怎么回答老师的问题，刚开始还是有点放不开，后来自己在宿舍练习几遍以后发现这个办法真的很受用，不管是对于我们的写作还是心情放松都用很大的帮助，这也可以说是我这半年来的第一大收获吧。

　　上高中的时候很少有时间看书，再加上我们山东的应试教育，可以说的全校出名，所以一上大学我就觉得自己知道的太少了，虽然说我知道的那些应付高中的800字绰绰有余，但是上了大学以后才发现原来我还有那么多东西不知道，真正要写好一篇文章需要的不止是要有丰富的想象力，还要有深厚的文学功底，这是我发现的自己的不足，也是在今后会积极改进的地方吧。

　　再就是我觉得老师讲授的很多自己的见解都对我有挺大触动的，比如说对叙事核心的要求，对细节的注重，这些都是我们以后写作很有帮助的地方，一起我只是一味的注重自己的文章够不够华丽，现在知道原来够不够好看和吸引人才是最重要的，作者的真情流露是必要的，但是也要从细节中引领读者去想象，这学期的课程中我对细节有了更深一步的了解，所以对以前的文章中出现的那些空话也会改进的。

　　散文的小说化。这个词对我来说本来是比较陌生的，刚开始接触的时候我对散文没什么概念，最多知道形散而神不散之类的概念，接触了以后才知道散文也是要有情节的，每篇散文的背后都能让人有所思考，能让读者产生共鸣，能把你的散文当成小说来读，能读进去这才是一个好的创作者所要达到的境界，这一点也是这门课开始时对我触动比较大的。

　　对于一个接近是文学系的学生来说，细致的观察是写作的基础，你必须要深入进去，发挥自己的想象力，去观察你身边的每一个人，能在细微处发现问题，有敏锐的洞察力和好的写作习惯，在平时建立写作随笔，把自己写到的用到自己的作品里，习惯也是很重要的。

　　最后我觉得这半年的收获挺大的，对于我以前印象中写作的概念有了彻底的改变，个人来说我接受新东西的能力还是挺慢的，不过我还是很喜欢这种方式，能学到东西，同时也摆脱了那种枯燥无味的写作模式，相信在以后的课程中会有更大的发现和收获的。

学期末个人总结6

　　本学期我负责七年级政治教学工作。一学期来，我谦虚谨慎，严谨治学，勤学上进，为搞好政治教研教学工作坚持不懈地努力。接下来我将从以下三个方面进行全面反思和总结。

　　一、主要做好了以下几方面工作：

　　1、教学常规工作：

　　(1)认真钻研教材、课程标准。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。认真细致的批发学生作业，严格要求学生独立完成作业。教学效果较好。

　　(2)虚心学习，多听课，钻研教材，丰富自身专业理论。

　　(3)认真及时写好计划，按计划实施教学工作，成果达到预期目标。

　　2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

　　3、激发学生兴趣，提高学习成绩：

　　(1)优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到优化。

　　(2)鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好个别差生思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。

　　4、严于律己，教书育人：立足本职工作，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待爱护学生。工作认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质。

　　5、立足课堂教学，指导学生学习：

　　(1)"听课"的指导。要求学生不但要认真听教师讲课，还要认真听同学发言，在听中想、听中记，以想促听，以听助记。(2)"看"的指导。指导学生认真阅读教材，看板书、投影，这些手段展示出一节课的重点、难点。学生只要认真观看就会一目了然。

　　(3)"笔记"的指导。指导学生阅读教科书时，必须拿笔，或圈或点或画或批注、记录课堂上重要的知识要点。

　　(4)"讨论"的指导。即议论、讨论、争论，这是思维中最活跃的因素。我们鼓励学生合作交流，大胆提问，讨论争论。同学之间，师生之间都可以质疑、争论，形成一个开放的学习系统。

　　(5)"总结"的指导。每课结束我要求学生按我掌握的观点，我懂得的道理，我还存在的疑问的思路进行总结，达到知行的统一。只要长期坚持，就会培养学生善于总结的习惯，提高学生的总结能力，获得了明显的学习效果。

　　6、积极参与各项教研活动，博采众长，提高教学水平。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅相关书籍、上网查询大量的资料，与经验丰富的教师交流，听取他们的意见，同时还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

　　二、教研教学工作中存在的问题：

　　1、由于所带班级多，再加上学科的局限性，致使与学生交流不多，认识学生有限，对学生关注不够，影响了师生关系。

　　2、本学期教学时间短，后期课堂上只顾完成教学任务，忽视了对学生能力的培养和思想教育，因而降低了学生学习政治的热情和兴趣。

　　3、作业单一，本学期我在培养学生自学、复习总结方面能力增强了，但却忽视了学生专业术语和答题技巧方面的训练。

　　4、在作业批改方面，我在大面积鼓励学生的同时，对特优生的培养忽视了，同时也弱化了学生在学习中、作业中暴露的问题。

　　4、对于课堂教学中存在的问题，我总是以教学任务重为借口，逃避研究，也没有深入进行分析，更不要说形成文字了，因而教研力度不够。

　　6、主动听课的多，请求指导的少，更不要说邀请听课了，致使课堂教学走的还是老路，教学水平停滞不前。

　　三、今后努力的方向：

　　1、将教研与教学结合起来，根据自己的教学实践搞教研，把解决教学中存在的实际问题作为研究的最终目标，真正做到以教研指导教学，以教学促进教研。

　　2、加强与学生间的沟通与交流，提倡交流形式多样化，把建立良好的师生关系作为课堂教学的重要内容，真正做到师生关系和谐，人人乐学、爱学。

　　3、加强对学生学法的指导，培养学生语言表达能力，提出问题和综合分析问题能力，学以致用，养成良好的学习习惯。

　　3、真正把学生放在心上，树立以生为本的理念，深入细致地做好学生的思想工作，思想通了，其它问题就好办了。

　　5、深入钻研教材，在备课上下功夫，课前准备得越细，课堂教学就越自如，学生就越容易学懂，课堂效率就越高。

　　教学既是一门科学，又是一门艺术。教有法，但无定法。努力学习，提高自身素质，探索教学规律，改进教法，教会学生如何学习，把教学作为一种创造性的艺术性的劳动，坚持不懈地去摸索和总结，我相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

学期末个人总结7

　　时间一声不吭，悄悄的溜走了。转眼间，高一生活已经过半。在这一学期里，是我很不平凡的一学期。在过去半年的内，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:

　　出勤情况:我有过两次迟到。其余好像没有。

　　在日常生活上:通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，，现在我已经可以自己做饭，洗衣服，自己照顾自己了。

　　在学习上:经过了一个学期的学习，我想大家都适应了高中的学习节奏。在平时的学习中，除了要学会自主学习，提高学习效率，科学的安排时间外，有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。语文方面，我感觉我和期中相比，有了一些进步。我还要继续努力，听老师的话，做好预习、复习。数学方面，我还是听不懂，这个寒假我想我会好好补补数学，不要和别的同学落下差距。我应该背会公式并且会熟练的应用，掌握解题技巧有好的解题思路。英语方面，我的英语有所下降，不是一般的下降，这一学期我几乎不知道学了什么。哎…不知什么原因，好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子，我要好好学英语，争取尽快适应英语老师的教学方式。物理方面，不好。一到考试，脑子就晕了，背的知识一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。化学方面，我想我的化学式背的不是特别的好，所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。历史方面，考的还可以，比期中有进步，但是我的笔试部分还是应该再拿多点分。政治方面，平时我学的不是很好，这次能及格已经很出乎我的意料，今后我会努力学好政治。地理方面，我考的不是很好，我没有很好的掌握所学的知识，有些知识我还很陌生，在今后的日子我要上课认真听讲，弄会所学的知识。

　　在纪律方面，基本可以做到:尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

学期末个人总结8

　　弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开始，而我也在药剂24班生活工作了三个学期了，通过这三个学期的工作和生活，大学的轮廓在我的脑海里日清晰了，它是既充实而又富有挑战性的，做每件事，每一天都会有新收获，自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴，我真的是收获很多，心中莫名的产生一种由衷的感激，感谢这个温暖的集体，感谢身边每日帮助我的同事，真的谢谢你们，让我成长了这么多。作为一名的学生和班委，我将在接下来的文章中对这一年进行总结。

　　学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，在大一的学习中在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩，但是由于大二过多的科目，难度相对较高的专业课程，再加上忙碌的班委工作，以及那颗慢慢懒惰的心，而我又还在高中的学习方法中没有改善，最终导致我大二成绩有所下滑。这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并慢慢有了一点心得。

学期末个人总结9

　　本学期我担任的是六年级的班主任，现在的孩子见多识广，对社会、家庭环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。

　　一、加强心理疏导

　　学生进入六年级的那一刻，我首先想到的不是学习，而是思想工作。现在的孩子由于生活水平的提高，与多种媒体的广泛接触，生理和心理的成熟比较早，如果不合理的加以引导，势必影响孩子的身心健康发展，学习成绩更是无从谈起。针对这种情况，我密切地关注着每一个同学，发现问题及时地解决，加以合理的引导。

　　二、把握谈心尺度

　　我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现学生会因为我的一句赞美而表现出色。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。

　　三、激发竞争意识

　　竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。作为班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是“互助”“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。

　　四、拟定远、近期目标

　　有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

　　目标的制定是高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。

　　五、做好家长工作

　　当学生有错时应与家长取得联系，但要理解家长的难处，不能训斥家长，不能把学生的错误转嫁给家长。要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。对于学生的学习，不给家长增加负担，但必要的检查还是应该的。不歧视差生家长，应一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。这样家长会与之同心同德育人教子。听取家长意见，共商育人良策。学生来自不同的家庭，对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，充分肯定和采纳他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，同心协力，共同做好对学生的.教育工作。

学期末个人总结10

　　20xx上半年的一个学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。

　　一、思想认识，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

　　在一学期里，作为一名年轻老师

　　二、教学工作

　　在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

　　通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

　　整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

　　三、学校工作

　　我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了XX年年“太保寿险杯”赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作，成功的组织了学校“迎奥运。庆元旦”系列体育活动，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

　　四、考勤方面

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。

　　五、主要成绩

　　在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。除此之外，在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成绩，同时上交的体育教案在县教育局的论文教案评比中获得二等奖，个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

学期末个人总结11

　　这个学期又到了结尾阶段，下个学期就是大三了。在这个学期中，我的学习目标基本达到，每天要做的事情也完成实现了。没有浪费时间，学有所得，现在做个总结。

　　在学习上，我选择踏实学习，每天完成上课期间的学习任务。每次上课前，都会做好课前预习，下课后会与老师沟通做好学习扩展。因为在大学老师常说要自学，更要拓展知识，不能只局限于课堂获取知识，而要从社会图书馆等各方面获取知识。我也会利用课余的时间复习课堂所学，我晚上进入图书馆看书，白天课余时间会用来温习知识，让我可以提升能力。

　　我在开学时给自己定下了目标，要进入全年级前十，为了尽快进入前十，我把每天的时间都利用起来，哪怕是零碎的时间也都积极学习，就如高中时一样，紧张忙碌的学习。虽然这个学期非常累，最后期末考试我却有了足够的把握，因为我足够刻苦，所学的知识都已经深深的牢记在脑海里面。

　　在平时的生活上面，我非常爱干净，我们宿舍没有安排值日生，为了维持宿舍卫生，我一天会打扫宿舍卫生两次，成为我们宿舍专门负责卫生的人。因为宿舍卫生良好被学校评为优秀宿舍，并获得了一面锦旗挂在了我们宿舍大门上方。同时在与同学交往中，我对所有的同学都保持足够尊重，同学有需要帮助会及时帮助，如果有空闲时间也会与同学一起打篮球锻炼身体，同时加强与同学之间的关系。我重视同学之间的友谊，毕竟能够成为一个班的同学也是缘分，未来进入社会说不定会在一起工作。

　　积极锻炼自己，我利用周末和假期，到学校超市打零工，不但为自己挣得了一些零花钱，同样得到了锻炼，了解了工作的压力，同时接触到了很多人，对于自己的学习方向更加明确，工作做要的作用是能够锻炼我们吃苦能力。让我们可以承受更大的压力。

　　在学校很多时候我们都没有什么压力，而社会却时刻都在竞争，如果你做的不好当大学毕业了就会被淘汰，在大二期间参加工作做一些兼职，让自己更早适应工作生活，为以后进入工作岗位工作准备。

　　在大一的时候就进入到了学生会，这学期，我成为学生会卫生部副部长，管理全校卫生。按照学校要求，每个月我们都需要检查宿舍卫生，我负责的是男生宿舍，因为工作负责得到了校领导的表扬，在大二学期快要结束时成为了卫生部部长。虽然在这个学期取得了一些成绩，但我也明白下个学期是一个新开始，不依然需要认真对待吸取这个学期的经验在下学期做的更好。

学期末个人总结12

　　时间过得真快，转眼间大一的第一学期就已经过去了，以前很想成为一名大学生，向往大学的校园，向往大学的生活，向往在大学里彰显个人风采。进入咸宁学院的那一刻，可以说圆了自己的梦想。在这一学期中，有收获也有说丢失，就在懵懵懂懂中度过了半年。现在将这一学期的生活学习做一总结。

　　进入大学的第一感觉就是这是一个社会化的学府，在这里多了一份社会的气息。在大学中，很多都要靠自己，不管是学习还是生活，很多时候要自己去做。没有老师去督促你学习，提醒你课前复习、课后预习，去给你布置作业，反而会有更多的课余时间让你做更多自己喜欢的事情。只要你喜欢，在这片土壤中尽情的发挥自己的能力，可以获得更多的知识，发展自己的爱好，培养自己的特长，无论在什么地方都有展现自己的舞台。在没有家人的照顾下，更加学会了自立，自己照顾自己，管理自己仅有的一点财务；在各种社团中认识了更多的同学，发现了自己的一些潜力，在各种活动中，锻炼了自己的胆量，增长了见识，增强了自己的人际交往能力在学习。

　　学习是学生的基本的任务：

　　1、在课上，认真听讲，坚决不迟到不早退不旷课。

　　2、在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊。

　　3、在课余时间，我还抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，。但是在学习态度上，我常常都是“得过且过”，虽然每天都是去教室上课，也去上自习，但是由于对所学的课程不是怎么感兴趣，再加上是文科生的缘故吧，没有主动去学习，特别是因为在预习和复习更没有做到位，只是在上课的时候听听讲，导致很多时候听不懂而不爱学习的恶性循环。二来由于刚进入大学，学习习惯、学习方法等都没有进行很好的转变，不能很好的适应大学的学习环境，还停留在高中在老师督促的时期，从而让自己的学习很散漫，没有充分利用学校的资源和课外时间。就这样在低效率的学习中度过了大一第一学期，最终也在期末的考试中的成绩不是很理想。

　　大一的第一学期已经过去了，不管过去怎么样都不能挽回，唯一可以做的是反省前一段时期学习的不足，吸取教训，从而再下一阶段的学习中能够更好的进行。

　　总之，在本学期的学习、生活中，一定要转变学习态度，掌握学习方法，把握这一学期的机会，找到适合自己的学习风格，在以后的学习中更加出色。

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