检讨学生的检讨书汇编6篇

　　在学习、工作或生活中出现了过错后，往往被要求写检讨书来自我检讨，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？以下是小编收集整理的检讨学生的检讨书6篇，希望对大家有所帮助。

检讨学生的检讨书汇编6篇

检讨学生的检讨书篇1

尊敬的辅导员

　　这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性。

　　学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

　　昨天晚上我要彩排做剧务，有几个节目又彩排了好几遍，极大地拖慢了彩排的节奏。这才造成了晚归。结束后，我大概在23:30回到宿舍。

　　事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦。而且我这种行为给学校也造成了极其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人犯错误，有可能造成别的同学的.效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏。像晚归这种错误是绝对不允许发生第二次的。

　　每一个学校都希望自己的学生能好好学习，勤奋自勉。而要好好学习就必须要有充足的睡眠来保证有足够的精力。所以早点睡觉，形成良好的生物钟是必不可少的。我想这一点大家都应该向老师您学习。我这次晚归违反了学校的规章制度，破坏了良好的学习和生活环境，不论是什么理由，都是非常不应该的。

　　我真诚地接受批评，并愿意改正我的错误。

　　我知道，我犯的是一个原则性的并且十分严重的错误。我也知道，作为一个学生应该认真遵守学校的各项规章制度。不触犯条例，不违反纪律是我的基本责任和义务。这次不管是因为什么原因，我晚归了，都是我的过错。我一定会以这件事情作为教训时时刻刻提醒着自己，鞭策着自己，绝不再犯。

　　现在我认识到一个大学生应该对自己的所作所为负责，所以，在此我要向老师说一声对不起，也向同学们说一声对不起！并且希望老师和同学们接受我真诚的道歉。

　　通过这件事情，我要提高我的思想觉悟，强化我的责任意识。在今后的学习生活中，认真遵守学校的规定，及时回到宿舍洗漱睡觉。我对我这次犯的错误感到很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，并且相信以后我一定能做好，不再犯错。

　　对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并且对我的错误酌情处理。

　　在这里，我想再一次真诚地向老师和同学们道歉，对不起！我向你们保证这种事情在我身上再也不会发生，也希望同学们引以为戒，不要晚归，不要触犯到学校的纪律。也请老师和同学们相信我一定会改过自新，绝不再犯！

　　检讨人:

　　日期：

检讨学生的检讨书篇2

班主任：

　　我是XX中学高三x班的一名普通学生，我叫XXX，在此次月考考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书：

　　我此次月考考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的，不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后，我有对自己的错误做了深入分析，我知道考试作弊这个问题的严重性，从小学，到高中，老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上，老师们的'反复教导话言犹在耳，严肃的表情依然记忆犹新，我感到非常震惊，也对这一点的重要性有深刻体会，所以我一再告诉自己的首要任务，是不辜负教师的教导。

　　我希望同学们不要向我这个大恶人学习，同时也希望我在反省错误的同时，能够给我改正的机会，让我在今后的生活学习中，消除这些不良习惯，扎实的学好专业课程，做一个对社会有用的人。

　　我作弊的过程如下：xxx年6月7日，我们正在高三15班的教室里进行月考考试的高中数学考试。临近考试结束，我还有几道数学题没有做完，因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷，而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀，我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候，将附近同学的试卷拿来抄袭，恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。

　　关于我的错误是显而易见的，我考试作弊了。我真的做错了，我对不起老师，对不起同学，给班级抹黑了。

　　但通过深深的反省和检讨之后，我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”，虽然我犯了一个非常严重的错误，但我希望老师可以给我一个机会，让我弥补我所犯下的滔天罪行，给我重生的机会吧！我要知错就改，争取成为一个对社会有用的人。

　　我决定有以下个人的纠正措施：

　　1、要求按照老师要求写一篇1500字的检讨书！从而纠正自己的思想根源上的错误，承担后果。

　　2、制定学习计划，认真克服种种缺点，在今后的每一门测试中，做好考前复习工作。

　　3、以自己的实际行动弥补过错，考出好成绩为班级争得荣誉。

检讨学生的检讨书篇3

尊敬的老师：

　　您好！

　　今天是我在班上值日的一天，但是我的表现却是完全不符合一个值日生的作风，在一个班级值日生的作用很重要，可我却没有去做好，没有尽到值日生的职责，在经过您的批评之后我开始慢慢的意识到了自己的错误和不足之处，所以，我想向您表达我的歉意，以及我对今天值日没有尽责的认识，以及自己应该怎么严格要求自身写下了这份检讨书。

　　作为值日生就应该在班级做好自己的值日工作，如果垃圾满了就要及时的去倒掉，上课之前要及时的把黑板擦干净，认真负责的做好自己分内的工作，但是我今天的所作所为却是让老师极其失望，班上垃圾桶里的垃圾都已经掉了一大堆在外边，我也没有去倒掉，在每节课下课我也没有及时的擦掉黑板，教室后边的拖把扫把乱七八道的倒在地下，而我却在下课只顾着玩耍，也有同学提醒我该倒垃圾，该擦黑板了，但是我去还是不以为然，只想着下课的打闹，造成了今天教室的凌乱。

　　教室我们上课学知识的地方，作为值日生就必须要把一些杂务活做好，给同学们一个舒适的学习环境，营造一个舒适的学习氛围，可今天偏偏因为我，没有倒垃圾导致了杂物间垃圾成堆，在下课擦黑板，上课还需要老师亲自去擦黑板，导致教师的空气中弥漫着粉笔灰，这无论对老师还是对同学身体都是有损害的，同时也影响了老师讲课的心情还有同学们学习的欲望，这给班级带来很不好的影响。

　　值日一天，代表的就是这一天所需要肩负的责任，而我的行为却是不负责任的.表现，在我值日的这一天，不仅没给班上带来帮助，还影响到了大家的学习积极性和老师讲课的心情，我不是一个合格的值日生，我连值日生最基本的要求也没有做到，我现在非常的愧疚。

　　老师的批评及时的点醒了我，让我能够顾及时的意识到自己的作风，同时我经过深刻的检讨，反省了自己的所作所为，我终于对自己的错误有了一个深刻的认识。我也知道了一个值日生的重要性与义务。我也懂得了无论做哪一件事情都可以要满怀责任心，做好自己该做的，尽到自己应有的义务。

　　我怀着无比的羞愧向老师检讨，我已经认识到了自己的错误，也知道了自己存在的问题，我一定会全力以赴的去完善自己，希望老师能在这一次给我一个改过自新的机会。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月xx日

检讨学生的检讨书篇4

　　您好！

　　对不起，我在对待叠被子这件事情上有点吊儿郎当了，我没有认真的叠被子，班上的其他同学都学会了，就我一个人格外特别，都上了三节课的日常生活课了，叠被子您也不知道跟我们演示过几遍了，但是由于我没有一次是认真听的，导致今天您来检查我们的学习成果的时候，发现全班就我一个人没有的被子是不像样的，我很惭愧，都怪我在学习的时候三心二意，没用心听，现在这个结果也是我咎由自取，您批评我也是应该的，不过我真的知道错了，我跟您保证我一定好好学，争取在下次检查之前学会，并叠出一个最好，最规范的被子出来给你看。

　　作为一名小学生，我们就应该学会一些生活基本的技能，比如自己穿衣服、叠被子、洗澡等等，为了让我们系统的学习这些知识，学校就开设了日常生活课，但是我却一直对这个课不重视，因为这节课课堂上都是很乱的，老师根本没办法也没心思去管纪律，于是我经常在这节课上释放自我，想干嘛就干嘛，可能在折纸飞机，有可能咱跟同学聊天，也有可能在睡觉，导致这节课对我来说，我所学到的东西为零，其他同学却对这节课乐此不疲，一到不会的.了，就主动问老师，我却只想着老师别到我这来就行，不要打扰到我睡觉玩耍了，没有一点对生活知识的求知欲，但是这世界是公平的的，有因就有果，今天的日常生活可您宣布要大家把自己这么久以来老师教我们的叠被子技能展示给老师看，然后由老师您进行打分，评选出叠被子最佳小能手，毫不意外的我拿了第一，不过是倒数第一。

　　我的被子在大家干净整洁的被子队伍中，显得那么的格格不入，那么的突兀，就我一个人的被子特别的松散而且没边没角的，看起来就像是随便圈起来当一个球一样，您当着全班同学的面点名批评了我，还让我拿着自己的被子在大家面前演示了一遍，结果还是老样子，惹来了大家的哄堂大笑，我当时羞愧的要死，脸红的我都觉得自己发烧了一样，立马就后悔了，我要是在课堂上认真听，专注的看你演示，虚心的向您请教，哪还会有这一样的一幕发生啊。我真的是咎由自取，一点都不知道分析一件事的重要性，叠被子我迟早都要自己叠的，我现在学会了不是很好吗？为什么大家都在认真学，我就要在一边玩耍睡觉呢？真的是太惭愧了。老师你就原谅我这么一次吧，我真的再也不敢不认真听课了。等您下次来检查，我一定能叠的很好！我保证。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

检讨学生的检讨书篇5

宿管的阿姨：

　　你们好，这是一张检讨。

　　我本人在宿舍使用大功率烧水壶烧水喝茶，违反了学校关于宿舍安全用电的管理条例，后果非常严重，如果不小心，真不知道会发生什么事情，如果真发什么了什么事情，后果真是不堪设想，所以我怎么想也想不出会发生什么。

　　宿舍里是禁止使用这些大功率用电器的，我对此表示理解，学校毕竟也是有历史沉淀的，风一吹便可扬起一层灰。上了一定的岁数便承受不了额外过多的负重，水与电，以及建筑物都有老化的可能，所以明令禁止是对的，而我违反了，我就是错的，我承认我的错误，并努力悔改。

　　悔。就如你现在看的，我在写检讨书了，承认做错与死不认错要高一个等级。我!错!了!请相信，本人十分非常诚恳。

　　改。就是以后不会再次使用大功率的用电器了，也不知道为什么，检讨书的写作就得有这样程序，作了检讨然后保证。真是奇怪。

　　我不会再使用大功率烧水壶，就意味者我得去开水房打水了，我住一楼，开水房就再附近不远，很近，走几步就到了，近到可以闻得开水的味道。自己也有保温壶，一壶开价也不贵，三毛而已，或者三角而已。占地利，我还是冒着可能的危险而往悬崖冲，为什么别的人会打开水而我不会去呢，看来是我的问题，个人问题。扭曲的意志。

　　被阿姨你抓到时，由于突然的慌乱与混乱，本人为了镇静而提高了音调以显自己的正义。并且有语言上的冲动，追究着为什么我不去开水房打开水而起的.辩驳，有吵架的氛围与气调，事后觉得实在没必要，突发事故所造成情绪的失控，是一个值得问题，找到了一个提高自己的修养方向。情绪化过于严重，冲动是不成熟的表现。

　　接下来本人不得不喝开水房的水了，说句实在话，我不再烧自家水，望阿姨们督促一下公家的水，温度确实达不到一百，我要求达到一百度的话不免过于苛刻，毕竟自己也不能要求自己达到一百分，所以降低一个标准，至少也该有九十以上吧，我学物理，气压足够，并且持续加热，这个要求并不过份，倒是你们过份了。水若开得不够开心，喝了闹肚子，非常影响我的生活与心情，水不开，泡的茶也降低一个档次，浪费了我茶叶，可惜之余我会生气，无名业火。

　　检讨书写到这未免过于盛气，我再次情绪化了，请原谅，也不知道你们有没细心看到这鬼东西，字迹过于潦草是我情绪化的表现，语言不难懂，能看出点什么的话也算可以。

　　我总结一下重点：

　　一，检讨人，我。

　　二，检讨事因，在宿舍使用大功率电器。

　　三，检讨结果，我错了!悔与改!

　　检讨人：XXX

　　20xx年X月XX日

检讨学生的检讨书篇6

尊敬的老师：

　　您好！

　　打架这种行为往往都会造成很恶劣的影响，既会影响到打架双方的情感也会对良好的秩序造成破坏，对我来说这次和同学在教室打架的做法着实有些不理智，无论是老师的批评还是事后的反思都让我深刻意识到自身的错误性，在心怀愧疚的同时也让我对打架这种可耻的行为进行了检讨。

　　对我来说内心的忏悔往往是令人难以忘怀的，若是能够早些意识到自身情绪的不稳定并加以控制的话，也许这种同学之间的小矛盾并不会发展到这种地步，无论何时都应该明白用打架的方式来解决矛盾往往是最愚蠢的，除了打架双方可能存在受伤的隐患以外也会严重影响到良好的学习氛围，而且在教室打架也会引起班上同学的围观自然令我感到惭愧不已，现如今回想起以往和同学和睦相处的场景也让我更加对打架的做法感到惭愧，作为率先动手打人的一方也让我通过老师的批评认识到了自身的许多问题。

　　通过在教室打架的表现可以得知我对自身情绪的控制力是比较薄弱的，连些许的愤怒都无法控制也有可能会在将来受到不好的影响，另外则是思想方面的错误观念从而误认为打架可以用来解决矛盾，扪心自问打架这种做法是否能够运用到同学的身上呢？破坏来之不易的友情以至于难以得到愈合就是自己想要的结果吗？回想起同学的目光也让我的内心感到更加懊悔，若是能够早些意识到情绪方面的问题并努力进行控制的话也就不会导致这种结果产生了，而且我也应该意识到真诚的交流才是解决矛盾的正确方式。

　　面对打架的错误自然应该要积极承担相应的后果才行，通过以往的学习早已让我明白了责任二字的重要性，因此我不会逃避打架之人应该承担的责任并会迎难而上，毕竟打架的做法也不利于学生的成长自然要牢记于心，我可不希望将来毕业的.时候会因为曾经打架的问题留下遗憾，事实上我一直想要和被打的同学道歉并向老师承诺不会再打架，而且我在打架过后也能够正确认识到自身的不足并对此感到后悔。

　　我会秉承良好的认错态度来向老师进行道歉，毕竟打架的行为是我犯错在先自然要意识到自己思想方面的弊端，而且我也会积极改正自身的不足并用行动来予以证明，也希望老师能够相信我的认错态度并在以后的学习中给予支持，我会牢记自身的不足并通过学习上的努力来消除打架造成的不良影响。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

【检讨学生的检讨书】相关文章：