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初二期末学习总结

时间:2021-02-20 20:58:57 学习总结 我要投稿

初二期末学习总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的初二期末学习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二期末学习总结

初二期末学习总结1

  光阴似箭,日月如梭。初二第一学期的生活已经结束,回顾这一学期的集体活动和学习,我收获颇丰。

  1、出勤情况:

  这学期请了一次病假,落下一天的课。希望下学期争取做到全勤。

  2.在日常生活上:

  这学期迎来了我们初中年级的第二次军训,通过5天军训生活助,使我养成了独立性和自立意识,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  3.这学期我担任了体育委员的职务,态度积极,工作认真负责。

  另外,我还在本学期末担任了物理课代表的职务,由于经验的不丰富,各项工作并不是很得心应手,我会尽快适应此项工作,在以后更加努力,把物理课代表的工作做到更好。

  4.这学期我学习认真努力,各科成绩都有提高。

  上课我能做到认真听讲,积极与老师互动,争取在课堂上把每一个知识点听明白并做好笔记;课下的作业能认真完成。但复习情况也有待改进。这次的语文考试就是个体现,相信大家也会有这样的感觉,有些期中的知识期末就忘了,这只考了三月前的知识,而中考要考三年的知识,我们要意识到复习的重要性。数学一直是我的弱项,期中考的惨痛的失败相信每个二班同学都记忆犹新吧,于是我们更加努力的学习数学,检查每天的作业完成情况、午自习的每日一题、数学课焕然一新的面貌……我们与年级的差距在减小,就是这样,态度决定一切。学习数学的同时不能放松英语学习,这学期我的英语成绩也有提高,上课认真听讲是必须的,老师经常补充一些课外知识;认真落实每项作业,复习、背诵的作业不可含糊。物理是一门新学科,老师上课很强调纪律,讲课也很吸引人,这也源于物理学科自身的趣味。遇到不懂的题我会与同学讨论、向老师请教。相信只有用心去学,我的物理成绩还会有提高。四门副科我上课认真听讲,有不懂的地方积极问老师,成绩保持稳定。

  5.我积极参加学校的活动,随结果不尽如人意,但这也是对自己、对班级的一种体验、一种锻炼。

  以上是我对初2上学期期末一些方面的总结,学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。我将以崭新的、饱满的自我迎接下学期的挑战,使自己在各方面更上一层楼!也祝愿大家学习进步,让我们携手共创二班美好的明天

初二期末学习总结2

  通过这个学期的学习,暴露了出一些学习上的问题,主要有:

  (1)上课听课效率不高,这主要有两种情况:一是上课不听课,自己做自己的事:二是上课虽然认真听课,但是抓不住老师讲课的重点。上课中老师所讲的都是我们学习的知识点的精髓,所有都非常的重要,只要掌握了重点,题怎么变化都不会怕,但是如果抓不住的话,就算做再多的题,在考试中是无论如何也不会取得好成绩的。而且也无法将这个知识彻底地学懂,既然选择了实验二中,那么我们就应该特别注重这个问题。这里还要特别提出上课说话的问题,这是对老师的不尊重,也打扰了课堂和同学。如果每个人都能认真听课,就不会出现这个问题了!

  (2)不按时完成作业,有少数同学总在第二天早上到学校赶作业甚至抄同学的作业,这样的事情屡禁不止,作业也从此失去了意义,作业是对自己所学知识的一种巩固,没有作业的辅助,可能会迅速的忘记这个知识,大家肯定有这样的一个感受,实际演练之后可以让我们更好地掌握知识,作业也是同样的一个道理,这必须得从根本上让学生意识到学习对自己的重要性,还需要家长的监督。

  (3)在所有的主科中,物理算是大部分同学的软肋,在这次期末考试中,同学们的表现也不是太好。对于物理,我们没有太多的条件去做实验,所以我们就应该在上课的时候集中注意力,在脑海中形成一个立体的思维模式,将老师所讲的重点迅速记下来,不是单一的概念,而是最贴近生活的例子。如果我们在生活中更细心地观察,那么我们会更好地学懂物理。

  (4)同学们不关注副科,副科课沦为了少数同学完成主科作业或是养精蓄锐的时间了,副科的成绩也因此而变得十分糟糕,生活中的一些常识也是从副科课上学到的,副科在生活中也起到了至关重要的作用,我们现在是希望学生全面发展的时代,所以应该让学生们明白他们不是为考试而学习,这是为自己一生而学习,而学习也是永无止境的。

  以上的这些问题都是环环相扣,任何一个问题都不能不解决,也无法单独解决。不然初三紧张的学习氛围会让一些同学喘不过气来。

  现在,我来和大家交流一下我的学习心得:

  一是上课,上课过程中,同学们不难发现老师会对重点有一些强调,重要表现在语气的变化或者老师会不断的重复,这就是同学应该牢记的地方了。有些同学会在上课时无法集中注意力,这其实并不难,我们只要做到跟着老师的思维走就好,有时老师还会和你有一些眼神的交流,我们还要独立思考老师给的问题,这会培养学生对这个学科兴趣,上课的听课效率也就会高了。

  二是作业,对于做作业,我一直是持一种平常心的态度。做作业有时虽然很累,但这是对自己的一种训练。自己做作业会让自己牢记所学的知识,这才能更好地运用。有些同学喜欢问题目的做法,这表面上是一个很好的情况,其实不然,我有一个建议,如果这些同学能试着多思考一会就好了,这样的话,是对自己的一种提高,也会让自己有一个对此类题有更深的印象,并且自己的劳动成果何尝不使自己欣喜呢?做作业的时间并不一定要在上学期间,回家做也未尝不可,但前提是细心、认真。

  三是不在校的时候的学习情况,在家完成作业之后,当然要适当的休息一会。但是不要满足于现状,如果自己有这个条件,那么应该试着多看看书,抑或多学学学校以外的东西。平时在外的时候,如果多观察,便会发现一些不认识的英文单词或中文,那么应该记下来回家去查查字典,这样的求知欲一定会让你牢牢地记住这些单词或字。

  对于文科,我认为就应该多看看书,英语也是一样。在阅读中可以学习到很多,语法,句式,词语等等。英语的词汇量是众多学生头疼的问题之一,多积累是解决它的唯一办法。而完形填空和阅读理解就应该多多做联系。

  对于理科,似乎比文科在生活中的应用要多得多,在生活中也可以学到很多理科知识。无论是讨论谁更省钱,哪个更省力,不都是生活中经常遇到的问题吗?理科确实需要做大量的题,形成一种思维模式,这样的一种思维模式会让同学们解决一些难题。

  我认为学习的重点只有4个字——劳逸结合,我记得一位著名的老师说过学习是7+1>8,意思是7小时学习,1小时休息比8小时学习的效率要高。对于十分刻苦努力的同学们来说,适当的休息是不可缺少的;而对于对学习漠不关心的同学就应该多下一些工夫了。

  对于这个假期,可能有些同学并没有什么计划,也许整天玩电脑,不然就是出去玩。这并不太好,这个假期算是一个非常重要的假期,面对即将到来的初三,我们应该做一些准备才能不被别人甩在身后。据我的观察,一些成绩好的同学总会抓住这1个多月的休息时间来查漏补缺,抑或补充一些课外知识。在假期,我推荐大家看几部名著,做一些拔高的题目,如果在期末考试没有取得好成绩,那么就应该对试卷加以分析,从而找出自己的薄弱环节,趁着假期补上这一课,在初三才不会因为这些问题而拖自己的后腿。

  初二是分水岭,所以初三就会彻底见分晓,为了取得好成绩,牢固的基础必不可少,既然要到初三了,那么大家可以先背背英语单词和语文书上要求背的课文,从而减少一些初三的工作量。而且,在这个假期,我们还需要调整心态,应对初三的学习。毕竟从一个轻松的环境一下进入一个紧张的氛围当中会让人难以接受。当然,这一切的前提是同学在规定时间之内认真完成了假期作业。

  有一点,我必须提一提,毕竟大家都是学生,自控能力可能还会比较差。所以同学制定的计划特别需要家长的监督。不只是这样,在平时学习的时候,家长也起到了至关重要的作用,有时候家长的鼓励会给学生无限的力量。

  最后,我也希望同学们能在一个假期之后有一个巨大的变化,迎接一个全新的时期,一个全新的开始,真正的竞争从那时才开始。

  我的总结完了,谢谢大家。

初二期末学习总结3

  时间似流水,学期以经过半,期末考试也已来临,而就是短短两天,期末考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是因为什么呢,为了能让下次的考试考好,我做了一次小结。

  我一向数学很好,可是这次鬼使神差的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的,一定要好好复习基础知识,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,像是在打流水账。

  可是我也很无奈呀,肚子里啥都没有,想写也写不出来,我不由暗暗后悔,决定一定要听老师的话,坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢,我就更是欲诉无门了,这儿没加“S”,那儿忘记了问号,分数毫不留情面的被减去了,可是没有一体是我不会的,这都是粗心大意结果,可是我现在也回天无力了,我不由得一拍脑袋,心中有一种欲哭无泪的无力之感,我嗟悔无及,告诫着自己下次一定要认真检查,绝能再这么浮躁。

  我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望,可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点,俗话说的好,有失必有得嘛。

  首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢,答案便已近写了上去,往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系,但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真,仔细读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。

  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真,练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去,应此,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,为下一次考试做好准备,打好基础。

  考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法问题,多做完形填空等练习题也是提高英语的好方法,并且下次考试时一定要倍加仔细,绝不能再犯低级错误,绝不能让会做的题目再做错了。

  期末考试虽然已近过去了,但我还是有机会的。下一次考试,我要更加努力,争取不让老师和家长失望。而对于各科科目,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的考好的!

初二期末学习总结4

  过去的半年,是个值得珍惜的半年。我从知识海洋中又汲取了更多的知识,失败着、痛苦着,但我始终在前进。初二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为214班的一员快半年了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的'成长。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

初二期末学习总结5

  关于如何学好语文基础知识,其实每个人都应该是清楚的,比如认真背书,正确默写生字词,校准读音,等等。今天我就毋庸赘言了。我今天主要讲讲我的一点点在语文基础学习上的心得体会。

  首先,上课时认真听讲,做好笔记,这永远是最重要的环节。

  另外,多看一些书也是我的体会。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外广泛的阅读。

  此外,有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如,做拼音题时,就翻翻《新华字典》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上,考前再看一看,印象就比较深。另外,平时听新闻时也可多留一个心眼,注意听听播音员的发音,碰到哪个字他发得和你不一样,就记下来,查查字典,看是他发得对还是你发得对,这样做印象特别深。做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能同时学到不少新词。

  语文和英语一样是个需要长期积累的学科,临时突击效果不大,但在考试前能多做些题,从题里发现问题,回头再有针对性的突击学习对提高考试成绩还是会有所帮助的了。

初二期末学习总结6

  时光如梭,不知不觉,又迎来了新的一年、初三的第一次期末考试落下了帷幕。回首这个学期,我有了一些变化,在知识的海洋中,我受益匪浅。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

  在初二时,我是班中的活跃分子,每天脑海中只想着玩,昏昏沉沉地过着日子。可刚迈入初三的门槛时,我就感到了一股莫大的压力,在社会和竞争的作用下,我心里感到一种前所未有的迷茫。纵览在初中度过的时光,整整初中生活的六分之五。而我的收获又是怎样的?的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐与清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来总结一下这学期里的事情。

  首先,刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假考试吧无虑的生活当中,因此在学习上也没有下太大的工夫,成绩也因此不是很理想。直到期末考试的复习阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期末考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。

  在此学期中,虽然我能够积极参加各项活动,并能与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围。但谈起我的缺点,还是有很多的,最明显的就是粗心。在这次期末考试中,有30多分的失去是因为审题不仔细造成的。我胆子也还不够大,上课时发言不够积极。

  这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。我相信在下个学期,我可以做得更好。

初二期末学习总结7

  时光如水,也不会白白流过,总能留下些痕迹。上学期过的很快,感觉每天都很茫然却也充实,总有做不完的作业,虽如此,但在这繁杂的作业中,感觉自己长大了,理解了不少新知识。

  语文我认为很有难度,课内与课外现代文总答不到重点,频频失分,作文质量也需要提高,在未来一年里,我会多积累诗词,多阅读课外书,丰富自己的语言,争取有更好的成绩。

  数学我认为自己总是粗心大意,要么掉小数点,加错“0”;要么答语没加解,答案没加单位。有时遇到一些“古怪”的题也会不知所措。今后,我会更加注重细节,多练习题。有了多的见识,便不怕答不出题,至少自己有努力过,希望今后考试能更进一步。

  英语同语文一样缺乏课外的积累,考试中一出现课外的知识就会一头雾水。今后我会多阅读英语短文,多做练习题,多练笔。并在此基础上巩固课本内容争取有所提高。

  其他科目整体还算满意,但政治几学期来都在下降,今后我会多在这方面下工夫。同时,我也很期待化学这一新科目,希望它是一门有意思的科目!

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