检讨学生的检讨书

时间:2022-10-20 23:49:24 检讨书大全 我要投稿

【精华】检讨学生的检讨书汇编6篇

  在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。还是对检讨书一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的检讨学生的检讨书6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】检讨学生的检讨书汇编6篇

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的语文老师:

  您在20xx年xx月xx日布置安排作业“写一篇关于责任的6000字作文”,目的是让我们能够更好地认清作为一名学生的责任,可是我却不明白你的一片良苦用心,我没有完成作业,我辜负老师的.信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  天天向上,好好学习,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的,完成作业更是我们的责任。然而,作为当代学生,我没有很好尽到这份责任,忘却自己学习目标。所以,我怀着内疚跟懊悔的心情写下这封检讨书,以向您表示我深切的悔意。

  现如今,我已经充分地意识到错误的严重性,我要坚决督促自己改正错误,今后要好好完成老师布置的各项作业,不能辜负老师的辛勤工作。

  为此,我决定采取以下纠正措施:

  1,按照老师的要求保质保量地完成此次作业,一篇600字关于责任的作文。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因,给予自己足够警示。

  2,制定下一阶段学习计划,认真完成教师布置的每项作业,并且我会严格要求自己,让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。

  3,加强与同学加强沟通,努力上进,认真学习,以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。

  最后,希望语文老师能够原谅我这一次,看我的未来表现,我保证不再出现此类错误。

  XXX

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的老师:

  12月24日晚,因为在寝室内被发现藏有啤酒所以写了这份检讨书,在这里我郑重的像全校的领导、老师,以及全校的所有同学保证:“此类错误以后绝不再犯。如果再犯这样的错误学校可以对我加重处罚。

  事情的经过是这样的,上星期四我们寝室的同学们商量了星期日上学的时候带啤酒来。一位24日晚上师平安夜,而且也因为快要期末考试了,大家的学习压力都比较大所以想要趁这个日子放松一下心情,绝对没有别的其他的想法。昨天下午听别的`同学说校领导今天都要留在学校检查,我想今天晚上一定查得很严,所以会俩的时候就想把啤酒藏起来,没想到却被老师提前发现了。

  对于这次的事情我感到非常的后悔,我后悔不应该把啤酒带到学校来,更后悔不应该因为这件事而连累同学。我也非常的害怕,害怕如果那些啤酒真的被喝了的话,那么多啤酒如果喝醉了,做出什么冲动的事情来,后果不堪色相。我也非常的感谢学校的领导、老师们,因为你们让我写这份检讨就说明你们没有放弃我。而且今天晚上学校还给每个同学都发了一个苹果,这说明学校的领导对我们是非常关心的,我们每一个人都非常的感动。

  我热爱我的同学、我的班级,更加热爱这个学校,所以我非常的恳请学校领导和老师们能够再给我一次机会,我将会在以后的学习当中,努力的表现,积极的参加各种活动,以弥补这次所犯的错误。

  检讨人:xxxx

  时间:xxxx

检讨学生的检讨书 篇3

  今天中午,我和赫佳龙打了起来,原因有很大一部分在于我,我应该作出检讨。

  事情的经过是这样的:午休时,徐茂桐、赫佳龙和我在操场上玩了一会。赫佳龙在后面捅了徐茂桐一下,徐茂桐就骂了他一句。后来回到班级,我和徐茂桐在座位上看书——我俩是前后桌。这时赫佳龙走过来说:“你这麽黑不干净,把我都传染了”徐茂桐没理他,可他又重复了一遍后跑向座位。我坐不住了,拍案而起追到赫佳龙的座位边,告诉赫佳龙的组长蔡雨欣,好好教训一下赫佳龙,之后我就回到座位上继续看书。赫佳龙被惩罚后又一次过来,说我们组全是无赖。作为组长的我更加生气,立刻追上他,用手打了他头一下,他回头看了我一眼,我还在想“活该,真活该”,冷不防被他推了一下,撞到了穆春成和李继宇,我也没想什么就回座了。

  我做错了很多:第一我是组长,当我亲耳听到赫佳龙骂徐茂桐时,就应该管一管他,让他好好说话,不要骂人。

  第二我是值日班长,理应调解这件事,让赫佳龙与徐茂桐搞好关系,成为朋友,这才是正确的方法。而我去找了赫佳龙的组长来处理这件事,随后又与赫佳龙起了争执,还差点要打起来,所幸及时收手,没有造成严重后果。

  第三我是教师子女,应该更有领导力,化解同学之间的矛盾,而我去选择了武力解决,这是我的不对,我应该向赫佳龙道歉。

  现在回想起来,真的是十分后悔,我本不应该用这种粗暴的方式来解决问题,这件事的前前后后我有许多机会来平息这场风波,但我一直没抓住机会。

  这件事上我们都有错,我本来可以让这件事情自动平息;我本来可以调解他们两人的关系;我本来可以提升自己的威信。而这一切,随着我打赫佳龙的'那一下,全部化为了泡影。这次犯错误我的责任最大,不仅因为我是组长、我是值日班长、我是教师子女,跟因为我恶化了这件事的结果。本来可以自动平息的一件事,因为我的插手变得更为糟糕。本来同学之间闹着玩的一件事,被我演化成了同学之间因矛盾动手的事件。在这件事中,我应付主要责任,他们两个负次要责任。

  我再次向赫佳龙真挚的道歉,我不应该动手打你,对不起,真的很对不起。

检讨学生的检讨书 篇4

  写在前面的话:早晨七点,外面寒风呼啸。虽然我知道被窝是埋葬青春的坟墓,但我还是果断地选择了埋葬青春。约莫一个小时后接到辅导员的电话,让进办公室一趟,后事不必多想,教育和检讨是必须的程序。于此,我将大学里的第一封检讨认认真真的写下,以警示自己埋葬青春的代价,同学们引以为戒。

尊敬的C老师:

  首先,我为今天犯下的错误表示深刻的悔过。我觉得非常愧疚。为此,我写下了这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及今后尽量不再旷课的决心。

  早在我踏进大学的校门,(应该说早在我幼儿园时期开始),老师就已三申五令,一再强调,全校学生不得旷课。但是也总是听大学里的学姐学长们说,没有旷课的经历是不完整的大学。所以我蠢蠢欲动的萌生让大学完整的想法已经很久了,今天付诸于行动。万万没想到运气太差,第一次就被您逮住了。

  但是关于今天旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这个样子的:昨晚看课外书看过头了,2点过才睡觉。当然这课外书不是淫秽色情读物,是在图书馆借的《20世纪西方哲学》,我对此稍有兴趣,看的投入,所以没能把握住按时就寝的时间。而早上的两节高数是在八点开始,我觉得不是每个人都适合学高数,就像不是每一种牛奶都是特仑苏一样。当我实在是眼睛睁不开,太过疲倦了,索性也就旷课了。

  旷课是不正确的行为,我已经深刻认识到,但我想就此深入自己的错误进行认识,我将自己的认识归结如下:

  NO1:思想上的错误。

  我对于自己不感兴趣的课程,特别是高数(我一直认为宇宙中有两个奥秘难以弄懂:一是女人,二是高数)。我以为高中毕业就不再会接触数学了,因为我确实听不懂高数的大多内容,那感觉就如同雾里看花一般。但是对于这一点我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。我不感兴趣的课程也必须去学习,学校开设的每一门课程都是有道理的,我们作为21世纪大学生,应该全面发展,不局限于自己感兴趣的事情上。

  NO2:行为上的错误。

  我不应该无故旷课,对于这一点,是很明显的错误。这个错误在一定程度上是对老师和同学的不尊重,而且让老师也担心。如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对其他同学的教课质量就会受到或多或少的影响。所以,这不仅是对老师的不尊重,也是多大多渴望得到知识的同学的不尊重。

  NO3:对校园文化和自己影响上的错误。

  我的旷课如果没有遭到处罚,就很有可能让更多有旷课想法的同学做出这种不理智的行为,影响整个校园的健康文化建设。另外,旷课了以后没有学到自己本该学到的知识,这也是一大损失,特别是在这快要临近考试的时候旷课,更有极大可能错过老师所提及的考试重点内容。

  对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,以后在学习生活中,我会提高自己身的纪律性,提高自己的思想觉悟,好好学习,培养自己广泛的兴趣,尽量不让自己失望,尽量不再干这既不利己也不利他的逃课行当。但是这以上认识我认为还有些肤浅,就像是一座浮在海上的冰山,我只是描绘了其露出海面部分的雄伟壮观,忽略了它在海面以下更为广阔,复杂,隐秘和富有活力的更巨大部分,但是忽略并不等于不重要。我认为大学是一个大众教育的环境,应该培养各个学生的特色。我们已经被九年义务教育咬断了自己最尖锐的部分,最具特色的部分。到了大学,应该给我们提供充分的养分让我们发展自己的特色,个性。

  早在19世纪的德国哲学家尼采就已经提出“那种企图按照某种目的铸造人的天性的想法是荒谬的,不可能实现的”观念。在尼采看来,凡是有生命的地方,就有权利意志。而权利意志就是追求意志和创造价值的驱动力,它意味着要追求自己的权利,利益,乃至于发展,扩张自己的意志。人的本质是未定型的.,人类可以自己有的创造自己的本质。

  所以我认为,对于逃掉自己不感兴趣的课程根本就不是错误。再如像尼采倡导是生命力要强的,不断创造的人生,要人们敢于斗争,敢于超越,敢于成为强者,敢于发展自己,强调“成为你自己。”不在压制自我,而是发展自我。

  大学就应该是一个吸收各种个性,并发展各种个性的自由环境。而且这种自由并不矛盾,我们是在不损害他人利益的条件下发展自己。一切哲学的根本都是探讨人生的价值,虽然还轮不到我来说人生的价值是什么。但是我知道,人的价值最根本的体现就是在其体现的过程中,不痛苦,不压抑。也就是说,对于自己喜欢的事情,无论怎样都可以好好发展,对于自己不喜欢的事情,无论如何也坚持不了。好比强扭的瓜不甜一样。所以,任何制度都不应该对人本性向善的追求有任何压制。虽然我知道这种按照自己内心生活,追求个体自由的理想还需要人类缓慢的进化才能得以实现,但是认识到这种理想的存在也是很有必要的哦。

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的主席及各位同事:

  首先让我对大家说声抱歉,上周四的会议我缺勤了,造成了很坏的影响,于我个人于整个集体都犯下了很严重的错误,我知道事后诸葛亮此时说再多都是于事无补的,所以我只想总结了自己的错误,希望以后借以为鉴。

  客观原因也是存在的,上周由于各科老师的课调动的比较大,自己的`日期观念有些偏差,记错了日期,导致了开会缺勤。但是这些仅仅是客观原因,完全可以用主观因素避免的。而我的错就在这些主观因素上。学生会是一个集体,强调的是集体主义。然而我却因为自己的失误而造成了不好的影响。开会缺勤本身就是不重视集体纪律的表现,我这种行为在集体就已经造成了坏的影响,在外人眼里它也破坏了我们集体的形象。我们大一的委员之间本应该互相学习,互相促进,而我的这种表现,却是给其他同学带了一个坏头。如果在做××辩论赛一类的活动时也这样,普通学生们会认为院学生会这是一个松散的集体,给集体抹黑。

  在以后的生活工作学习中,我一定要改掉这种散漫的作风,严格要求自己,遵守集体规则,相信我可以做好,请各位监督,也让我们一起进步,希望我们都不要再犯此类错误写此类检讨书。

  在此我表示深深的歉意,我也进行了自我检讨,希望以后不会有同样的事情发生,也要努力改善自己,要学会更好的支配时间,不耽误工作。所以,我会努力提高对自身的要求,加强自我约束,强化个人责任感,首先要考虑集体荣誉。

  检讨书就应该写的深刻,不管怎样,知错能改,善莫大焉。希望下次不要再犯同一个错误。

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

检讨学生的检讨书 篇6

  昨天,我在上课铃声打响后的一分钟里,对同桌杨子寒说:“头带借我看看吧!”可是,不巧,被老师看见了。老师恼羞成怒地说:“陶恩,把‘课前不讲话’抄好100遍”我顿时惊呆了(无语!没想到老师会发这么大的脾气!)嘴巴张得超超级级无无敌敌大!我真不明白我接下去该怎么办!100遍!要抄死人的`耶!!!“哼!用得着这样吗!”我嘴里总是要嘀咕几句。哎。还是先认真上课吧!说不定老师会免一些呢。

  过了大约10来分钟左右吧,我举手发言,回答正确后,老师还阴转晴表扬我说:“陶恩从我批评她以后,一直很认真,先免去你20遍!请坐!”“呵呵。”我在下面偷笑。可是,还有80遍呢!我想。不管了,继续执行!

  “叮铃铃!”好不容易熬到了下课。这时,老师把我叫过去,说:“这次整体表现还不错!一共免去60遍,只抄40遍吧!因为,我不会为了一句话而让你罚抄100遍的。”“哇!”我太高兴了!大功告成!

  虽然,我昨天已经免去了60遍,但我今天还是遭到了同样的报应,因为我上语文课的时候,和同桌讲了很多话,又被老师罚抄了《蚁国英雄》1遍,我心里感到非常得惋惜,好可怜哦!老师让我在放学前抄好,五五五为什么会这样?又要罚抄?《蚁国英雄》,1遍?能不能不抄?什么时候可以不罚抄呢?我最近怎么这么倒霉?……等,会说一些废话。

  嗯嗯嗯哦哦哦!写到屁股尿流的时候才抄完!

  通过这些惩罚,我知道了我们要做一个认真、不被老师批评的好孩子,不然的话,今后成绩会渐渐下降,考不上大学,那就完蛋了~

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